一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧本學(xué)期的宿管工作，喜憂參半，有值得肯定的地方，也有許多不足和教訓(xùn)。雖然時(shí)間較短，做的工作不多，但也有了一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)�，F(xiàn)匯報(bào)如下：
總的來說，我認(rèn)為做好宿管工作要明白自己的職責(zé)， 增強(qiáng)自己的能力，處理好關(guān)系，有自己的堅(jiān)持。
一、 明白自己的職責(zé)。首先要認(rèn)清自己的角色，我們雖然是老師，但
投身于宿舍管理這個(gè)特定的工作中，我們更多地是學(xué)生的管理者，服務(wù)者。對(duì)學(xué)生要既服務(wù)又管理，即引導(dǎo)說服又批評(píng)教育，光管理不進(jìn)行思想教育行不通，光教育不管理管不好。
二、 增強(qiáng)自己的能力。本學(xué)期，我的宿管工作經(jīng)歷了兩個(gè)階段，一是
初步摸索階段，我閱讀了學(xué)校就宿管工作制定的一些規(guī)章和制度，按要求學(xué)習(xí)并加以實(shí)踐。二是積累經(jīng)驗(yàn)階段，通過探索學(xué)習(xí)，我對(duì)宿管工作有了自己的定位和認(rèn)識(shí)，也慢慢適應(yīng)了這項(xiàng)工作，可以得心應(yīng)手地進(jìn)行宿管常規(guī)工作。
三、 處理好關(guān)系。首先要處理好與學(xué)生間的關(guān)系。我們學(xué)校的住宿學(xué)
生是特殊的，她們大多是來自遙遠(yuǎn)地區(qū)的藏族學(xué)生，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)親人，他們渴望從我們這里得到關(guān)愛和呵護(hù)，而且，我們還要尊重她們的文化和習(xí)俗，讓她們支持和維護(hù)我們的工作。其次，要處理好與宿管部和各宿管老師以及維修人員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的`基礎(chǔ)與各樓宿管員之間，注意團(tuán)結(jié)共事，加強(qiáng)聯(lián)系，互相尊敬，積極支持對(duì)方工作。
四、 有自己的堅(jiān)持。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"細(xì)心、
耐心、苦心、盡心"，堅(jiān)持用一份責(zé)任心做好自己的工作。
在我們完成任務(wù)、取得成績(jī)的同時(shí)，應(yīng)該看到我們的工作中依然存在許多不足，例如：學(xué)生住宿條件有待進(jìn)一步改善；增加夜間值班教師人數(shù)；對(duì)學(xué)生在宿舍中賭不良行為要時(shí)時(shí)監(jiān)督；對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
回顧過去一學(xué)期，成績(jī)有限，差距很大！我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)，服從大局，保證學(xué)生安全，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
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