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教師競(jìng)聘崗位述職報(bào)告

2024-11-11 述職報(bào)告

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的教師競(jìng)聘崗位述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

教師競(jìng)聘崗位述職報(bào)告1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  非常感謝大家給我這次機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的崗位是初中物理任課教師,如有講得不對(duì)的地方,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評(píng)、指正。

  首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己的經(jīng)歷:一九九六年考入青海師專,一九九九年畢業(yè)分配到紅崖子溝教委任教,擔(dān)任八年級(jí)、九年級(jí)班主任,二0XX年函授本科畢業(yè),并擔(dān)任中學(xué)物理任課教師,至今教齡九年,F(xiàn)在仍然在這個(gè)崗位上工作。

  競(jìng)聘初中物理任課教師這個(gè)崗位,我認(rèn)為自己有以下兩方面最有利的條件。

  我的第一個(gè)有利條件是:

  我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善,不搞小動(dòng)作,始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在個(gè)人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來(lái)的,所以,平時(shí)我只要有空,在不影響工作的前提下,學(xué)習(xí)物理知識(shí)、計(jì)算機(jī)的'使用與維護(hù)等知識(shí),從不教一日閑過(guò)。努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。 在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,兢兢業(yè)業(yè),領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),九年物理教學(xué)中沒(méi)有懈怠過(guò)一節(jié)課,對(duì)待學(xué)生,愛(ài)字當(dāng)頭,嚴(yán)字在先。

我的第二個(gè)有利條件是:

  任物理課教學(xué)時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)突出。首先,在長(zhǎng)期的物理教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),深刻理解并把握物理教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織物理教學(xué)活動(dòng),管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高物理教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,因此,所教班級(jí)物理學(xué)習(xí)氛圍比濃厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績(jī)。如在全國(guó)物理競(jìng)賽中多次獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),零六、零七年中考,全縣二十幾個(gè)學(xué)校排名物理平均分分別第四名、第五名,20xx年全縣中學(xué)物理說(shuō)課比賽中獲二等獎(jiǎng),在教學(xué)工作中成績(jī)突出,曾多次被教委評(píng)為優(yōu)秀教師。

  其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、反思和摸索,加之自己對(duì)整個(gè)中學(xué)的物理教材體系比較熟悉,已初步形成了自己的有效的物理教學(xué)風(fēng)格,如在復(fù)習(xí)過(guò)程中采用的“物理專題復(fù)習(xí)法”,收到了明顯的教學(xué)效果,近年來(lái)在《教育教學(xué)論文期刊》上發(fā)表了《培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識(shí)》、《把物理帶到學(xué)生身邊》等。

  我對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想:

  如果我能順利通過(guò)此次競(jìng)聘,繼續(xù)從事物理教學(xué)工作,我堅(jiān)決做好以下幾個(gè)方面:

  一是公平對(duì)待每一位學(xué)生,我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,也都有自己的弱勢(shì)領(lǐng)域,我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,同時(shí)促進(jìn)弱勢(shì)領(lǐng)域的發(fā)展,在實(shí)施新課程過(guò)程中,既要看到學(xué)生之間的差異,又要把學(xué)生之間的差異當(dāng)作一種教育資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用,組織學(xué)生開(kāi)展合作性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  二是教育教學(xué)過(guò)程中管教管導(dǎo),在向?qū)W生傳授物理基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展學(xué)生物理思維能力的同時(shí),教給學(xué)生做人的道理,積極幫助和引導(dǎo)學(xué)生成為新一代“四有”新人。

  三是進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)每一次教學(xué)活動(dòng),不斷摸索新時(shí)期物理教學(xué)的有效模式,積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑,努力提高物理教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。 最后,再次深深地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師聽(tīng)取我的競(jìng)聘演講。謝謝大家!

教師競(jìng)聘崗位述職報(bào)告2

  一、你為什么要參加競(jìng)聘?

  參加今天的競(jìng)聘,不是為了追求職位上的榮譽(yù),我只覺(jué)得自己具備支行副行長(zhǎng)的全部能力,有信心能在此崗位上發(fā)揮個(gè)人才能,為公司的輝煌明天出謀劃策。我在生意場(chǎng)上的這個(gè)大家庭,成長(zhǎng)、進(jìn)步,也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。這次,市行領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我將十分珍惜,抓住機(jī)會(huì)。如果競(jìng)爭(zhēng)成功,我堅(jiān)信自己有能力在這個(gè)職位上取得更好的成績(jī)。

  二、你的優(yōu)點(diǎn)是什么

  1、我有誠(chéng)實(shí)正直的人品。

  多年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助下,使我形成了敢講原則、講公道、講公道、講公道、講公道的作風(fēng)。本人始終將“愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘。依我看,分行副行長(zhǎng)不只是一種職位,更是一種責(zé)任?偠灾,我以事業(yè)為重,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),滿懷激情。

  2、具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  我擔(dān)任市中支行營(yíng)業(yè)室主任十年來(lái),忠于職守、大膽管理、勤勉工作,嚴(yán)格執(zhí)行金融法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極響應(yīng)上級(jí)行有關(guān)號(hào)召,并帶領(lǐng)營(yíng)業(yè)室員工積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,做到有條不紊、大膽管理、勤勉盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行金融法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,積極響應(yīng)上級(jí)行的號(hào)召,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。在不斷的業(yè)務(wù)更新中,我更加注重自我學(xué)習(xí),追求進(jìn)步。我對(duì)財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)制度、業(yè)務(wù)流程比較熟悉,有較強(qiáng)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、具有較強(qiáng)的管理和協(xié)調(diào)能力。

  本人在長(zhǎng)期的銀行工作中,曾從事過(guò)多個(gè)崗位的鍛煉,無(wú)論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)管理,我堅(jiān)持走到哪學(xué)到哪,不讓自己產(chǎn)生疑問(wèn)。無(wú)論做什么工作,無(wú)論做什么工作,我都把自己看作是一種鍛煉,克服苦惱,等待思想,積極主動(dòng),一絲不茍地干,把每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作細(xì)致細(xì)致。作為一名中層干部,已經(jīng)15年,在這段時(shí)間里,我積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),有很強(qiáng)的組織、管理、溝通協(xié)調(diào)能力。

  三、談?wù)勀愕墓ぷ鳂?gòu)想

  1、找到位置,做好助手。

  無(wú)論是當(dāng)好行長(zhǎng)的“二傳手”,還是分管工作的“主攻手”,我都會(huì)盡到協(xié)助、協(xié)調(diào)、配合的職責(zé),不折不扣地完成組織上交給的工作任務(wù)。具有良好的合作意識(shí)作好助手。官員們沒(méi)有攬權(quán),沒(méi)有越位。另外,要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做好積極參謀工作。將上級(jí)要求與職責(zé)相結(jié)合,摸清事實(shí),找差距,及時(shí)提出新的思路、方法、建議。

  2、以結(jié)果為導(dǎo)向,提升工作素質(zhì)認(rèn)知能力。

  工作緊緊圍繞分公司的經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以客戶為中心,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為目標(biāo),以風(fēng)險(xiǎn)控制為主線,明確崗位職責(zé),落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,把工作壓力傳遞給每一位員工,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)。維護(hù)好現(xiàn)有客戶,充分利用現(xiàn)有資源,保持傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,大力推行客戶拓展戰(zhàn)略,充分挖掘潛在客戶資源,針對(duì)不同客戶提供差異化服務(wù),站在客戶角度,為客戶提供便利,現(xiàn)有市場(chǎng)寸步不讓,潛在市場(chǎng)寸步不讓。

  3、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)員工凝聚力和向心力。 通過(guò)強(qiáng)化員工隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)員工的凝聚力和向心力。以愛(ài)人的.心,真誠(chéng)的感情凝聚人心。身為分行副行長(zhǎng),我認(rèn)為除了發(fā)展業(yè)務(wù)外,還要培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì),要對(duì)員工的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任,為員工提供良好的發(fā)展空間,給員工更多的人文關(guān)懷,盡量排憂解難,多給他們排憂解難,給他們多排憂解難,多給他們一些輕松和諧的工作環(huán)境,讓他們有一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境。第二,多組織員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),在部門(mén)內(nèi)部營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通與合作,增強(qiáng)員工的凝聚力、向心力、團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)職工的集體榮譽(yù)感和自豪感,使全體員工緊密團(tuán)結(jié)在一起,在支行行長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下朝著共同的方向努力。

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