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四年級(jí)作文寫(xiě)宋老師的

2022-02-14 書(shū)信

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的四年級(jí)作文寫(xiě)宋老師的,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文寫(xiě)宋老師的1

親愛(ài)的宋老師:

  您好!最近過(guò)得怎么樣?你的身體還健康嗎?工作進(jìn)展如何?離小學(xué)畢業(yè)考試只有十幾天了。過(guò)了十幾天,就意味著我們六年級(jí)(2)班要分開(kāi)了。不僅要和同居兩年的同學(xué)分開(kāi),還要和你們——的宋老師分開(kāi)。我不禁覺(jué)得這十天太短了。

  雖然我會(huì)離開(kāi)你,我親愛(ài)的同學(xué)和我熟悉的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和你的每一個(gè)微笑。我還記得,這兩年,每當(dāng)看到同學(xué)寫(xiě)的精彩文章,你就笑;每當(dāng)看到我們整潔的作業(yè),你就笑;每當(dāng)你看到我們精致的筆跡,你又會(huì)笑。你的每一個(gè)微笑都是對(duì)我的極大鼓勵(lì)。每當(dāng)我考試得了低分,看到你的笑容讓我重拾信心;每當(dāng)我背誦一篇課文,看到你的微笑都會(huì)鼓勵(lì)我。每次做錯(cuò)作業(yè)看到你的笑容讓我知道要好好學(xué)習(xí)…但是再過(guò)十天…二十天…三十天…我還能看到你的笑容嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),我真的受不了你!

  好了,說(shuō)說(shuō)我的理想吧。其實(shí)我的理想是小學(xué)畢業(yè)考試取得優(yōu)異成績(jī)。相信大部分同學(xué)都有類(lèi)似的理想。所以一直在教室里偷偷沖刺,希望能考出好成績(jī)。我的第二個(gè)理想是考上理想的中學(xué)。對(duì)初中生活充滿(mǎn)美好的期待,當(dāng)然也忍不住想象未來(lái)的學(xué)校!希望能在城關(guān)中學(xué)讀書(shū),好鍛煉自己的自理能力,對(duì)嗎?

  宋老師,我的成長(zhǎng),我的改變,都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。讓我再次感謝你。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,但我有無(wú)盡的話(huà)要對(duì)你說(shuō),讓這些話(huà)化作無(wú)聲的祝福,陪伴你!

  祝愿:身體健康

  一切如你所愿

  你的學(xué)生:王雅蘭

  20xx年12月28日

四年級(jí)作文寫(xiě)宋老師的2

親愛(ài)的宋老師:

  您好!

  在過(guò)去的一兩天里,我們都玩得很開(kāi)心,每個(gè)人都沒(méi)有太多。

  嗯,聽(tīng)你說(shuō)要出去,我好難過(guò)。我當(dāng)時(shí)看著大家。有些同學(xué)埋下頭,眼神飄然。我想他們一定和我心情一樣。唉,宋先生,你要走了,有的同學(xué)要放肆,打架,吵鬧。這些都是壞消息。那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)現(xiàn)在心里應(yīng)該在笑。哈哈,宋老師不在了,沒(méi)人管我,現(xiàn)在我可以大吵大鬧了,哈哈。我偷偷看了看我眼睛下面的那些同學(xué),哈,果然,他們的本來(lái)面目就要露出來(lái)了。雖然那些學(xué)生低著頭看起來(lái)很難過(guò),其實(shí)很開(kāi)心!看,他的'嘴角抽動(dòng)了一下,偶爾發(fā)出一下低低的笑聲。

  宋先生,當(dāng)你拿著那個(gè)紫色的西歐包時(shí),你穿著整潔的衣服,蓬松的頭發(fā)。當(dāng)我看到你吃力的背影,這一刻,我想起了老師為我們做的一切。那種認(rèn)真,慈祥的表情,擔(dān)憂(yōu)的眼神,一直回蕩在我的腦海里。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你流下的汗水和淚水!

  你不在的時(shí)候,我非常想念你。有同學(xué)說(shuō)你很認(rèn)真,我也這么認(rèn)為,但也是為了我們。你把所有的精力都花在我們身上了,但是……但是我們讓你失望了。

  你不在的時(shí)候,我有很多想法:老師在外面會(huì)擔(dān)心我們嗎?老師現(xiàn)在怎么樣了?老師吃飽了睡好嗎?一連串的問(wèn)題鉆進(jìn)了我嘈雜的家門(mén)!

  當(dāng)你不在的時(shí)候,每個(gè)人都可以及時(shí)完成作業(yè),而不會(huì)讓老師生氣。我認(rèn)為大多數(shù)學(xué)生都想把作業(yè)做好。老師回來(lái),讓老師開(kāi)心。我們也不例外!學(xué)生們很聰明,他們沒(méi)有太多的麻煩!

  宋小姐不在的時(shí)候,我們都玩得很開(kāi)心!

  宋先生不在的時(shí)候,我們會(huì)認(rèn)真完成工作的!

  宋先生不在的時(shí)候,我們會(huì)做得更好,不要讓老師失望!

  祝你工作順利!

  學(xué)生:杜

  20xx年11月18日

四年級(jí)作文寫(xiě)宋老師的3

尊敬的宋先生:

  您好!

  最近怎么樣?你的家人最近怎么樣?最近開(kāi)心嗎?我經(jīng)常記得你把普通的我當(dāng)成了學(xué)習(xí)委員。不知道是你獨(dú)特的鼓勵(lì)還是你的誤解。為了不辜負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào),我努力學(xué)習(xí),終于不再平庸。是你的鼓勵(lì),讓我在學(xué)習(xí)的道路上邁出了一大步;是你的鼓勵(lì),讓我在茫茫中找到自我;做一個(gè)你的鼓勵(lì),把我從地上拉到山上。你在我心中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,你的可親形象就在你的腦海里;睜開(kāi)你的眼睛,你的眼睛充滿(mǎn)了愛(ài)的眼睛。

  斯大林說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師。而老師真的像工程師一樣設(shè)計(jì)和構(gòu)造我們的思維,更新和提升我們的知識(shí)和技能。在課堂上,你的講課充滿(mǎn)樂(lè)趣;在課堂上,你對(duì)我們很好。

  老師,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。很快,我就小學(xué)畢業(yè)了。這意味著我可能再也見(jiàn)不到你了。十年后,不知你能否想起我;但是,你善良的臉會(huì)伴隨我一生!

  祝你身體健康,家庭幸福。

  你的學(xué)生秦慧芝

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