在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給小夜鶯的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給小夜鶯的一封信1
小夜鶯：
你好！
我是一名四年級的小學(xué)生，自從讀了你的故事《夜鶯的歌聲》后，我很受感動，因為你的機(jī)智勇敢，更因為你的一顆愛國心！我欣賞你的勇敢，因為你在那么激烈的戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，就一個人去等待敵人；我為你的機(jī)智贊嘆，因為你可以在說話中諷刺敵人，還可以靈巧地繞開敵人的問題。而這些，都源于你有一顆愛國心。我們現(xiàn)在的和平、幸福，與你們在戰(zhàn)爭中的流血犧牲分不開。你們那時吃的不好，穿的不好，更沒有學(xué)上，而我們現(xiàn)在呢？吃好的，穿好的，又有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩者相比，簡直是天壤之別，就是有你們的付出，才有我們現(xiàn)在的美好生活。
謝謝你，小夜鶯，因為你讓我明白了：有一顆愛國心是事業(yè)成功的根本！
祝
永遠(yuǎn)快樂
xxx
20xx年xx月xx日
給小夜鶯的一封信2
親愛的夜鶯：
你好！
你知道嗎？我曾經(jīng)是一個羞于唱歌的女孩，我沒有勇氣在眾人面前唱歌，我想向大家展示自己的風(fēng)采，卻始終害怕眾人的目光。
看著電視上人們美侖美奐的歌唱，抒發(fā)自己內(nèi)心的聲音，我多想和他們一起歌唱，唱柔美抒情的《同桌的你》，唱激情澎湃的《愛我中華》，唱華美壯麗的《我的祖國》，唱清新空靈的《天空之城》，哪怕只是一曲童謠或只是一支小調(diào)，我都愿意。
每每爸爸媽媽出門后，我就趴在門邊，聽他們的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，在確認(rèn)他們走遠(yuǎn)后，我便迫不及待地跑到鏡子跟前，竊喜包圍了我的全身。我看著鏡中的自己，理了理衣服，清了清嗓子，開始了歌唱。我陶醉在自己的歌聲中無法自拔，如一個行者漫步在美麗的森林中，呼吸著新鮮的空氣，任由花香四溢周身。
“你很愛唱歌，對嗎？”
我怔住了，看著鏡中的媽媽許久，說：“不，我不愛唱歌�！眿寢屪呱锨皝�，拍了拍我的肩：“你看著鏡中的自己，問問自己的心，你愛不愛唱歌？”我頓時漲紅了臉，動了動雙唇，卻仍舊說不出話來。
你還記得夜鶯的.故事嗎？我點點頭，夜鶯沖破的不僅僅是現(xiàn)實的牢籠，還有新的枷鎖。為什么不像夜鶯那樣唱歌呢？自由地，婉轉(zhuǎn)地，愉快地，唱著自己的歌。你愿意做一只為自己唱歌的夜鶯嗎？我回過身來，面對媽媽。是的，我愿意。
于是，面對著媽媽，我唱起了我最愛的旋律。
是呀，夜鶯，就讓我成為你吧！讓我像你一樣，讓音樂充滿整個生命，讓靈魂附諸律動的音符之上。
從此，我不再膽怯，不再害羞，不再只是對著鏡子唱歌，不再天天趴在門邊聽著爸媽的腳步。我知道，也許我不是唱得最好的，但我一定是最用心的。
夜鶯啊，是你的故事改變了我，讓我走出了那個膽小的自己，讓我有了很大的蛻變。
你那動聽的歌聲似乎還在我的耳畔回蕩，我閉上了眼睛，接受那個全新的自己！
謝謝你，夜鶯！
祝你
永遠(yuǎn)自由地歌唱！
xxx
20xx年xx月xx日
給小夜鶯的一封信3
親愛的小夜鶯：
你好！
在語文課本上，我看到了你的故事。你的故事領(lǐng)我們走進(jìn)了“戰(zhàn)爭與和平”這一單元。我很驚訝你竟然是一個小游擊隊員。我最驚奇的是，你竟然會學(xué)夜鶯和杜鵑叫！對于這兩種我都很陌生的鳥叫聲，我不禁有了問號：下次如果可以的話，可以把那聲音錄下來給我聽一聽嗎？說實話，你真是太神了！我本以為只有智商200的人才可能知道如何去罵敵人卻又讓敵人不生氣，如何扮演一個天真無邪的小孩，如何去發(fā)現(xiàn)敵人并用“歌聲”報信！可偏偏你就讓我見識到了一個小孩也可以做到這些，沒比大人的智商低多少。其實，成功的脫身也是一大學(xué)問，而你把它演繹得唾手可得、輕而易舉、易如反掌！哦，你可真是一個合格的游擊隊員和演員�。∫院�，你說不定還可以考上中國某個電影學(xué)院呢！
好了，就是這些了，快點回信哦！
祝你天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
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