在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么，怎么去寫信呢？下面是小編精心整理的給新星小學(xué)“手拉手好朋友”的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給新星小學(xué)“手拉手好朋友”的一封信1
媽媽的話：
這是按照老師的要求，琪琪寶貝寫給即將見面新朋友的一封信，信中做了自我介紹，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹了美麗的校園、寬敞明亮的教室、大大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、和藹可親的老師。文中介紹老師的紅色字體部分是琪琪打好的草稿，但抄寫到統(tǒng)一發(fā)放的稿紙時(shí)因字?jǐn)?shù)所限沒有抄上，琪琪要求錄到博客上時(shí)必須有，我向他保證一定完成任務(wù)�。�
自從上星期四家長(zhǎng)會(huì)上老師宣布今年“六一”不搞聯(lián)歡會(huì)，改為與貧困小學(xué)“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)后，孩子和家長(zhǎng)都很期盼，我們的孩子生活條件相對(duì)優(yōu)越，吃穿不愁，根本體會(huì)不到什么叫艱苦、什么叫貧困，他們所知道的貧困僅限于電視和電腦中看到和聽到的。為了搞好此次活動(dòng)，阮老師與家委會(huì)成員找學(xué)校、定地點(diǎn)，孩子們給未見面的朋友寫信、捐書、準(zhǔn)備小禮物，家長(zhǎng)們獻(xiàn)愛心、當(dāng)陪練（排練節(jié)目）……老師、孩子、家長(zhǎng)齊動(dòng)員——“牽手新星愛心舞動(dòng)”，祝此次活動(dòng)圓滿成功！愿孩子們能從活動(dòng)中收獲多多！
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20xx年XX月XX日
給新星小學(xué)“手拉手好朋友”的一封信2
親愛的同學(xué)：
你好！
我叫李佳琪，是濮陽市油田一小二（1）班的學(xué)生。今年7歲半了，是個(gè)活潑開朗、愛好廣泛的小男生，喜歡讀書、寫作、奧數(shù)、英語、快板、鋼琴、輪滑……
我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園，教學(xué)樓前面有一個(gè)寬闊平坦的大廣場(chǎng)，每星期一全體師生都集中在這里舉行升旗儀式，這里也是我們上體育課、做課間操、玩游戲的地方。廣場(chǎng)的東西兩側(cè)放著名人塑像。校園四周種植著許多果樹，有柿子樹、石榴樹、杏樹、梨樹……長(zhǎng)的.非常茂盛，開花的季節(jié)，花香撲鼻，蜂蝶飛舞；到了果實(shí)成熟時(shí)大家一起動(dòng)手采摘，共同分享勞動(dòng)果實(shí)。
我們的教室寬敞明亮、冬暖夏涼，窗臺(tái)上放著盆盆鮮花。全班有78個(gè)同學(xué)，上課時(shí)老師用多媒體教學(xué)，課時(shí)我們用多媒體上網(wǎng)看電影和動(dòng)畫片……教室后面是很大很大的塑膠操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)形跑道……學(xué)校每個(gè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這兒召開。
教我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親，講課生動(dòng)有趣，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了做人的道理。老師非常愛我們，我們也非常愛老師。（班主任阮君老師教語文，她長(zhǎng)的非常漂亮，說話和藹可親，講課引人入勝，她不僅教我們課本的知識(shí)，還經(jīng)常講勵(lì)志繪本故事、發(fā)生的重大新聞，讓我們既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人。教數(shù)學(xué)的是朱淑霞老師，她愛說愛笑，講課生動(dòng)有趣，帶我們?cè)跀?shù)學(xué)王國里漫游，和數(shù)字小精靈交朋友。MISS王是英語老師王蘭鳳，上英語課就象做游戲，她帶領(lǐng)我們又讀又唱又跳，在開心快樂中記住了許多單詞和句子。王老師也叫“板子王”，上課表現(xiàn)好時(shí)有獎(jiǎng)品，表現(xiàn)不好、聽課不認(rèn)真“挨板子”，悄悄告訴你，我也挨過兩次手板，嘻嘻）
今年“六一”能和你手拉手交朋友，我很開心，特意精心準(zhǔn)備了一份小禮物（一筒小樹苗鉛筆、兩枝水筆、六塊橡皮和一個(gè)卷筆刀），希望你能喜歡！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
愿我們的友誼長(zhǎng)存！
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20xx年XX月XX日
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