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寫給貧窮孩子的一封信

2021-09-01 書信

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫給貧窮孩子的一封信,希望能夠幫助到大家。

寫給貧窮孩子的一封信1

  你們好!

  我是名學(xué)生。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。你們的學(xué)習(xí)也令我敬佩。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的'筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝安好。

一個關(guān)心你們的同學(xué):日

寫給貧窮孩子的一封信2

親愛的同齡人:

  你好!

  不要好奇我是誰,我也和你一樣,出生在農(nóng)村家庭,我也是吃苦長大的孩子,懂得父母的艱辛。

  從小,我們就被父母灌輸了一個信念:要想走出大山,就得考上大學(xué)。所以,帶著這唯一的信念我們拼命努力,可惜,當我們把視力學(xué)壞了,把背學(xué)彎了,把腦袋學(xué)疼了,我們的課業(yè)成績還是比所謂的富人家的孩子差一截。不是因為我們不努力,而是因為他們的條件比我們更好,當我們只專注于課內(nèi)學(xué)習(xí)時,人家除了學(xué)習(xí)課內(nèi)的,就連課外的都有輔導(dǎo)老師。因為我們沒錢,所以我們談理想…當我們再次面臨生活的現(xiàn)實的時候,在物質(zhì)面前,我們所有的一切顯得那么蒼白無力…我信命,但我不信命中注定。一切皆可改變。

  不要去抱怨什么上帝不公平,上帝是公平的,他關(guān)閉了我們通過學(xué)習(xí)躍入龍門的大門,但是,他為我們留了另一扇門。不是學(xué)習(xí)好,考上大學(xué),才是我們出人頭地的途徑。人若有志,誰人可擋你通往成功?像我們這種沒有經(jīng)濟實力的人,就必須先學(xué)會累積自己的經(jīng)濟財富,不要到了一定年紀還在啃老。

  我記得有位美國教授說過這樣一段話:“你既然這么窮,為什么不去賺錢,來搞什么研究?研究是有錢,有閑,吃飽沒事干的人干的事,只有有興趣,又有錢的人,才能真正搞點研究!奔毤殎碜聊,他說的并無道理。在我國有很多留學(xué)生會去留學(xué),就是想多賺錢,逼著自己選個不感興趣的研究,混個海外博士歸來。這有什么意思呢?回來還未必能賺到錢。

  我們是窮人家的孩子,千萬不要寄希望于通過文憑來躍龍門,而是要有實用性的能力,多學(xué)一門技術(shù),好過天天苦讀。若是條件允許,就請選擇自己最感興趣的技能,好好去學(xué)習(xí),那是上帝留給你的另一扇門。

同為窮人的孩子

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上一篇:寫給叛逆孩子的一封信 下一篇:家長對老師的一封信
寫給貧窮孩子的一封信

寫給貧窮孩子的一封信

2021-09-01 書信

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫給貧窮孩子的一封信,希望能夠幫助到大家。

寫給貧窮孩子的一封信1

  你們好!

  我是名學(xué)生。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。你們的學(xué)習(xí)也令我敬佩。

  可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的'筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

  通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

  我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!

  祝安好。

一個關(guān)心你們的同學(xué):日

寫給貧窮孩子的一封信2

親愛的同齡人:

  你好!

  不要好奇我是誰,我也和你一樣,出生在農(nóng)村家庭,我也是吃苦長大的孩子,懂得父母的艱辛。

  從小,我們就被父母灌輸了一個信念:要想走出大山,就得考上大學(xué)。所以,帶著這唯一的信念我們拼命努力,可惜,當我們把視力學(xué)壞了,把背學(xué)彎了,把腦袋學(xué)疼了,我們的課業(yè)成績還是比所謂的富人家的孩子差一截。不是因為我們不努力,而是因為他們的條件比我們更好,當我們只專注于課內(nèi)學(xué)習(xí)時,人家除了學(xué)習(xí)課內(nèi)的,就連課外的都有輔導(dǎo)老師。因為我們沒錢,所以我們談理想…當我們再次面臨生活的現(xiàn)實的時候,在物質(zhì)面前,我們所有的一切顯得那么蒼白無力…我信命,但我不信命中注定。一切皆可改變。

  不要去抱怨什么上帝不公平,上帝是公平的,他關(guān)閉了我們通過學(xué)習(xí)躍入龍門的大門,但是,他為我們留了另一扇門。不是學(xué)習(xí)好,考上大學(xué),才是我們出人頭地的途徑。人若有志,誰人可擋你通往成功?像我們這種沒有經(jīng)濟實力的人,就必須先學(xué)會累積自己的經(jīng)濟財富,不要到了一定年紀還在啃老。

  我記得有位美國教授說過這樣一段話:“你既然這么窮,為什么不去賺錢,來搞什么研究?研究是有錢,有閑,吃飽沒事干的人干的事,只有有興趣,又有錢的人,才能真正搞點研究。”細細來琢磨,他說的并無道理。在我國有很多留學(xué)生會去留學(xué),就是想多賺錢,逼著自己選個不感興趣的研究,混個海外博士歸來。這有什么意思呢?回來還未必能賺到錢。

  我們是窮人家的孩子,千萬不要寄希望于通過文憑來躍龍門,而是要有實用性的能力,多學(xué)一門技術(shù),好過天天苦讀。若是條件允許,就請選擇自己最感興趣的技能,好好去學(xué)習(xí),那是上帝留給你的另一扇門。

同為窮人的孩子

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