在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編收集整理的致班主任的一封信范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
致班主任的一封信1
親愛(ài)的王老師！
你好！我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想跟你說(shuō)，我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么，你真的不知道！
你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病，但是我需要時(shí)間來(lái)改正啊！老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧，你相信我嗎？
記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，您就叫我們默寫在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦，我就拿起書來(lái)抄寫。寫后，我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話。就被您叫上去講臺(tái)去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì)背誦，你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦？我說(shuō)“我去吃飯晚了，沒(méi)來(lái)得及！”“是不是你媽叫你不背的�。俊蔽覔u了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么！那時(shí)候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時(shí)，老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背！”我就走下去，過(guò)了一會(huì)，我就上去給您背誦了！您說(shuō)“你背這么一會(huì)兒，在家怎么不背�。±蠋熛嘈拍闶且粋�(gè)好孩子的！下次不能這樣了。”
老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì)我了，我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話了！但是我承認(rèn)我沒(méi)有背誦是我的錯(cuò)！”
老師相信我，我一定會(huì)改掉我這個(gè)說(shuō)話的壞毛病的！在這里老師我想對(duì)您說(shuō)“你辛苦了”
老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
祝身體健康！
寫信人：xx
20xx年x月x日
致班主任的一封信2
敬愛(ài)的呂老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭，一眼你就離開(kāi)我們?nèi)炅�，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
呂老師，您還記得我嗎？在三年級(jí)的時(shí)候我調(diào)皮，搗蛋，常常不聽(tīng)您的話，常常給你惹麻煩。是您一步一步地調(diào)教好我，是您一字一句地指導(dǎo)著我。
事情發(fā)生在您要離開(kāi)的那一年，有一段時(shí)間，我的心思不在學(xué)習(xí)上，不但上課開(kāi)小差，家庭作業(yè)也是馬馬虎虎，成績(jī)更是一落千丈。是您主動(dòng)找我談話，是您說(shuō)“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就�！蹦氵�說(shuō)“人生必須就像蠟燭一樣，從定燃到底，一直都是光明的”……你的一字一句都記在我的心里，但是我依然不明白內(nèi)在的含義。后來(lái)您走了，我也終于明白了，我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，考上了優(yōu)異的成績(jī)。老師是您把我拉回起跑線，是您扣動(dòng)扳機(jī)讓我繼續(xù)前進(jìn)。我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
呂老師，你雖然離開(kāi)我們?nèi)炅�，但是同學(xué)們天天把您掛在嘴邊，腦海常常浮現(xiàn)出你友善慈愛(ài)的笑容。我們沒(méi)有忘記您，沒(méi)有忘記您帶給我們的快樂(lè)。正所謂“飲水思源”我們不會(huì)忘記進(jìn)對(duì)我們的恩情。
敬愛(ài)的呂老師，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，是您開(kāi)導(dǎo)了我�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：鮑培佳
20xx年12月1日
致班主任的一封信3
親愛(ài)的張老師：
您好。
我在默默地算著，算著我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭我心中沖滿了感激之情，您是教語(yǔ)文的，這兩年中，您的一舉一動(dòng)影響著我們，您的一言一行對(duì)于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫日記，而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的，您卻說(shuō)，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P(yáng)那些字跡工整、篇幅長(zhǎng)的同學(xué)，誰(shuí)不喜歡夸獎(jiǎng)呢！同學(xué)們暗中較上了勁兒，日記越來(lái)越好了。
您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學(xué)生，一份一份的作業(yè)，白天時(shí)間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班�？墒�，您也是母親，您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過(guò)好幾次，同學(xué)們都明白您是累的，同學(xué)們干著急使不上勁，只有努力學(xué)習(xí)才能對(duì)住您，幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué)，也變得越來(lái)越安靜了這次鎮(zhèn)上考試，您對(duì)我們?cè)S諾，如果我們考了全鎮(zhèn)第一，您請(qǐng)我們吃冰糕，事情無(wú)獨(dú)有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢還了愿！事后，您卻說(shuō)，您沒(méi)有說(shuō)清楚，下次必須是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都拿第一，我知道您這是鼓勵(lì)我們，有您這么一位一心為我們的老師，我們?cè)跄懿慌δ�。但老師，您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處，現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是：把不會(huì)的做一遍，會(huì)的就不用寫到作業(yè)本上了，這樣可以多學(xué)其它課程，把精力放到比較弱的科目上去張老師，將要升初中了，您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會(huì)不珍惜呢張老師，我們又怎會(huì)不浮想聯(lián)翩呢？！
祝您工作順利，旺上加旺！
寫信人：xx
20xx年x月x日
致班主任的一封信4
尊敬的老師:
您好!
這是我第二次給您寫信了，當(dāng)我提起筆時(shí)，我的眼前，就會(huì)浮現(xiàn)出您那和藹可親的面孔！
我敬愛(ài)的老師，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，我要離開(kāi)您了，我要走向我初中生活了！
老師，我舍不得離開(kāi)您，在我這幾年的小學(xué)生活里，一直是您在照顧我，在幫助我，在引導(dǎo)我，讓我在我的小學(xué)生活中成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這五年里，您讓我知道了什么叫“仁”，您讓我知道了什么叫“禮”，您讓我知道了什么叫“德”，您更讓我知道了什么叫“愛(ài)”。在這里我無(wú)以表達(dá)我對(duì)您的敬愛(ài)，我只能深情的向您說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝您對(duì)我的付出，謝謝您對(duì)我的關(guān)心。
老師我馬上要小學(xué)畢業(yè)了，我想提醒您幾件事情，希望您不要忘記。
一是在忙碌的生活中您別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。
二是每次您上課的時(shí)候戴上手套，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)您的手上有傷痛。我想，當(dāng)您手握粉筆給我們講課的時(shí)候，您一定忍受著難忍的痛苦吧！
三是您給每個(gè)同學(xué)寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候一定要保留住您的真誠(chéng)，因?yàn)槲疫�記得您寫給我的評(píng)語(yǔ)，這個(gè)評(píng)語(yǔ)將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下了我成長(zhǎng)中的變化。
老師小學(xué)的生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別。當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)想要挽留，可是一切都不會(huì)再重來(lái)，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中，我告別了天真爛漫的童年，過(guò)去的五個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念！再有一年，我就要離開(kāi)您了！我真的舍不得。
老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
此致！
敬禮!
愛(ài)您的學(xué)生：xx
20xx年3月13日
致班主任的一封信5
親愛(ài)的班主任：
你好！
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，在今年的5月，xx級(jí)、xx級(jí)的學(xué)生會(huì)成員剛剛從xx級(jí)中接過(guò)學(xué)校學(xué)生管理的重?fù)?dān)，剛剛從摸索走向正軌。這個(gè)學(xué)期，正是他們鍛煉才華，奉獻(xiàn)青春，服務(wù)學(xué)生的重要時(shí)期！
他們的工作非常重要，他們的工作非常辛苦，他們的工作延長(zhǎng)了學(xué)校德育管理的手臂，他們的工作保證了學(xué)校正常德育管理的實(shí)施。
希望老師們?cè)谄綍r(shí)的工作學(xué)習(xí)中，給予他們更多的關(guān)注與關(guān)心，在生活中多關(guān)心他們，在工作中多理解他們，在學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)他們！
有些班主任可能認(rèn)為，高三了，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，并要求他們退出學(xué)生會(huì)！我想說(shuō)，不會(huì)！我也想說(shuō)，不能這么做！我們的肖國(guó)君老師與孔燮卿都是我們學(xué)校以前學(xué)生會(huì)成員，肖老師一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)副主席并以優(yōu)異成績(jī)考入浙師大本科。學(xué)生會(huì)成員的身份更是我們教育他們嚴(yán)格要求的動(dòng)力，他們需要的是我們對(duì)他們更好的引導(dǎo)與教育，教育他們正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，教育他們?nèi)绾胃纳茖W(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更好的督促教育他們合理安排時(shí)間。
有些班主任可能認(rèn)為，學(xué)生會(huì)的`工作會(huì)影響學(xué)生干部對(duì)班級(jí)的付出與管理，不愿意把優(yōu)秀的人才輸送到學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍中去。我想，我們每一個(gè)班主任老師都要有大局意識(shí)，只有學(xué)校的大環(huán)境好，才有班級(jí)的小環(huán)境好！如果每一個(gè)都打的自己的算盤、考慮的是自己的班，就沒(méi)有學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展！學(xué)校的德育工作需要有學(xué)生會(huì)來(lái)參與自我管理、自我教育、自我服務(wù)，我們的學(xué)生也需要有這個(gè)舞臺(tái)來(lái)鍛煉自己、提升自己、表現(xiàn)自己！
關(guān)鍵是我們是否給他們提供這個(gè)舞臺(tái)？
老師們，學(xué)校需要有才干的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì)隊(duì)伍中來(lái)，學(xué)生會(huì)的孩子需要你伸出象菊萍一樣的雙臂來(lái)扶一下！他們就會(huì)成長(zhǎng)！學(xué)校就會(huì)發(fā)展！
謝謝你們！
祝你們教師節(jié)快樂(lè)！
寫信人：xx
20xx年x月x日
致班主任的一封信6
親愛(ài)的胡老師：
在報(bào)名的時(shí)候，我就知道了您就是我的班主任。第一次看見(jiàn)您的時(shí)候，就覺(jué)得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會(huì)是我一個(gè)令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總�(gè)人，所以您叫我們自己自覺(jué)點(diǎn)，想當(dāng)什么班干部就告訴您，但是我們也不了解您，我一直都想跟您說(shuō)，老師，我要當(dāng)班長(zhǎng)，就算是副班長(zhǎng)也好吖�？墒�，我一直沒(méi)有勇氣去告訴您，每次鼓勵(lì)完自己，準(zhǔn)備去告訴您，可我一次又一次地退縮了，始終沒(méi)有告訴您。我對(duì)自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習(xí)委員，還和六年級(jí)一樣，一開(kāi)始我以為和以前一樣都是有名無(wú)分的，但是現(xiàn)在看來(lái)比六年級(jí)好。老師我想說(shuō)，其實(shí)學(xué)習(xí)委員也不錯(cuò)。
我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會(huì)一次又一次地戲弄我們，那是我們要讓我們長(zhǎng)記性，記住那些善變的難題。你說(shuō)，看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活，你們很多人都是只有聰明，沒(méi)有靈活。您說(shuō)了很多很多，跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多，我知道你是希望我們前進(jìn)，而不是后退。
謝謝您，老師。今天上午是七年級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會(huì)。我走過(guò)廣播站時(shí)，看見(jiàn)了您，您說(shuō)：“進(jìn)來(lái)下，給點(diǎn)功夫你做做�！蔽艺f(shuō)：“什么功夫？您尋找著筆拿著表，說(shuō)：“把這張表拿去，看看哪個(gè)家長(zhǎng)來(lái)了就讓家長(zhǎng)簽名，就簽家長(zhǎng)的名字就可以了。”我說(shuō)：“好的，這功夫還算輕松�！闭f(shuō)完，我便出了廣播站的門，朝著我們班的方向走去。（在人群中忙碌起來(lái)）開(kāi)始后，我們都感動(dòng)的哭了，還有擁抱環(huán)節(jié)呢，每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱，我還想對(duì)您說(shuō)，老師，謝謝您，您教會(huì)了我很多，寄予了很多希望與心血，謝謝您！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我很高興很自豪，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的班主任。
老師，最后我祝您身體健康，工作順利，青春永駐！
寫信人：xx
20xx年x月x日
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