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寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字

2021-08-03 書信

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非�?鄲腊�,下面是小編收集整理的寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字1

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫丁晶純,是x小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)上的我馬虎,貪玩,不用心。相信到這里,你們對我有點小小的了解了吧!

  通過看電視節(jié)目和網(wǎng)上的資料,我看到你們的生活有多么艱苦,每天早上上學(xué)要走好幾小時的山路,有的甚至還要通過索鏈過河,隨時都有生命危險。但是困難并沒有嚇倒你們,求知欲支撐著你們。你們的教學(xué)樓是那么破爛不堪,有的都是危房,看看你們的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,還有那教室前樹枝上終年哀怨的銅鈴,我曾經(jīng)看見那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一個個沒有一點兒縫隙的筆記本。

  相比之下,讓我感到自己是無比的幸福。在漂亮的教學(xué)樓里上課,還要買那么多自己喜歡卻華而不實的筆,背著色彩斑斕的書包上著多媒體課堂,這是多么大的差別呀!同時也讓我覺得缺少點兒什么,什么呢?我想應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍,渴求上進的精神。這種精神是我必須要積極學(xué)習(xí)的。對了,不久之后我會把我的課外書籍給你們寄過去,讓你們學(xué)到更多的知識。

  朋友們,我會在遠方時刻關(guān)心你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手快樂地徜徉再知識的海洋里!

  祝:學(xué)習(xí)進步,天天向上!

關(guān)心你們的同學(xué):XXX

  20xx年3月9日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是麟峰小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。今天,我在新聞上看到了你們那弱不禁風(fēng)的身體和無助與孤獨的眼神,不禁生起了對你們的同情心。你們的家境非常貧困吧,你們一定每天都吃不飽穿不暖,而且連上學(xué)的錢都沒有吧!甚至連學(xué)校的環(huán)境也差到極至吧!但是放心,我們一定凝聚我們自己的力量,而且盡我們的所能來幫助你們。

  你們的學(xué)校一定很破舊,陳舊的桌子,破爛的泥土墻,從家里帶來的小木板凳,沒有電燈,甚至沒有粉筆,一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢寐以求的知識的來源,用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都舍不得扔掉,在這么艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下,你們的成績竟能象新聞所說的那么出奇,你們的精神和狀態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。

  我們會通過我們的“手拉手”活動讓你們感受到社會就是一個大家庭,一個人有困難,大家一起幫。我們會通過援助,讓有困難的學(xué)生體會到“報團取暖”,也許我們做的每一個動作,捐的每一樣?xùn)|西都微不足道,但無論是什么,書包,鉛筆,小書本,或許是一個嶄新潔凈的布娃娃,都會讓你們體驗到無限的溫暖,在愛的天平上,它們永遠都是等值的。我相信,當你們收到了我們的小禮物時,心中也一定會充滿無限的快樂。

  讓祖國,讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手,共同進步。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí)。

  祝你們

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進步!

一個關(guān)心你的同學(xué)XXX

  20xx年3月5日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字3

親愛的山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我們雖然沒有見過面,但是我相信這封信的能把我的真情傳遞給你。

  下面我來做一個自我介紹,我是一名五年級的學(xué)生,我叫李昊洋。我今年11歲了,我有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一雙勤勞的小手,我的美術(shù)和運動等細胞很發(fā)達,我熱愛參加各種社會活動。

  有可能你和我不是一樣,你是一名貧困的山區(qū)小學(xué)生,而你又喜歡學(xué)習(xí),害怕自己會失學(xué),不用擔(dān)心,因為我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動,我們會捐款幫你們交學(xué)費,還幫你買學(xué)習(xí)用品讓你們上學(xué),不再擔(dān)心失學(xué)。

  我愛我的家鄉(xiāng)鶴城,齊齊哈爾,這里空氣特別清鮮,天空非常明朗,到處綠樹成蔭,湖里湖水清澈見底。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富:大豆、大米、雞、鴨、魚、鵝等等都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。有機會你可以來我們這里玩玩,我們這里有美麗四A級國家景區(qū)的扎龍自然保護區(qū),那里有聞名世界的丹頂鶴;我們家鄉(xiāng)還有號稱“百年古苑”的龍沙公園;以及聞名黑龍江的龍沙動植物園等等。歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客,我將帶你領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景。

  你想和我交朋友嗎?你想來我的家鄉(xiāng)做客嗎?想,別忘記寫信給我哦!

  祝你:

  身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

你的朋友:XXX

  20xx年3月14日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字4

親愛的莫言:

  你好!記得我嗎?我之前給你們那個山區(qū)捐過棉衣,捐過日用品,也捐過文具。后來,你還給我回過一封信,說你學(xué)習(xí)很好,省了家長的不少心。這次,我又給你寫了一封信,不知你是否扔會回一封信給我呢?

  我的學(xué)習(xí)也不錯,但是偏科,而偏偏是語文不好,但數(shù)學(xué)強的出奇,所以信的內(nèi)容可能不會寫的太生動。在學(xué)校,數(shù)學(xué)老師說我天資聰明,而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦,不過老師很欣賞我孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。在家里,我又是一個大方開朗,心靈手巧的乖孩子。過年時,我剪出的窗花總是最別具一格的,所以老師都說:“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼。”

  我們這里的風(fēng)景也不錯,髙矗的文峰塔,直入云天,美麗的護城河,天水相接,在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢?是不是那里終年溪水淙淙,到處都是鳥語花香?

  盡管我們天各一方,不過,我們開展了一個手拉手活動,我可以每月和你通信,也可能會去你們那里串門,我們可以寄生活用品,也能讓你參觀我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。不如我們一起手拉手,讓民族的友誼根基更牢固吧!

  祝你

  天天開心

等你回信的XXX

  20xx年3月22日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字5

親愛的.汪正宇:

  你好!

  在這里,我首先祝你們?nèi)胰f事如意,心想事成!

  現(xiàn)在是冬天了,你那邊不知是否寒冷?聽說山里的雪下得很大,你出來上學(xué)一定不方便吧?

  每當我吃著媽媽做好的豐盛大餐時,就會想起你隨身自帶的大米和簡單的干菜;每當被復(fù)雜的題目搞得懊惱至極時,我會想起你渴望學(xué)習(xí),渴求知識而堅持在山路上行走的腳步;每當氣憤時把籃球拍得“嘭嘭”響時,我又想起了你們那銹跡斑斑的、似乎馬上就要散架的籃球架。

  記得上次來的時候,我們送你禮物,你高興得很,差點兒把嘴都笑“破”了,還忙不迭地連聲道謝。之后,我們?nèi)ツ慵�。不知爬了多少山路,跨過幾條小溪,才到了山盡頭的你家,走近看,一座低矮破敗的泥房子,里面一片漆黑�?吹轿覀儊砹�,你媽媽才打開那落滿灰塵的日光燈。好一會兒,我才適應(yīng)屋內(nèi)的光線。簡陋的家具,沒有窗的屋子,讓我看到了你們生活的清貧。想到你每天都是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我不由得一陣心酸。

  我不敢相信自己腦海中的那一幅幅畫面,但這確實就是我看到的真實的情況。我們生活在同一個縣里,為何我和你所擁有的卻有天壤之別:粗茶淡飯和美味佳肴,木板鋪就的鐵床和舒適的席夢思,硬板凳和寬大的沙發(fā),取暖用的炭盆和空調(diào)。

  從你那兒回來,我的情緒久久不能平定。我和小伙伴們商量好了,下次來的時候,我們要給你們班辦個班級書架。雖然不能給你們物質(zhì)上的幫助,但可以讓你們學(xué)習(xí)之余在書的海洋中歡快地遨游。

  最后,祝愿你身體健康,天天向上!

你的朋友XXX

  20xx年1月10日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字6

汪祖珍同學(xué):

  你好!

  自從我去了你的家,安徽河圖,我就想讓你到我們家來看看。

  我的家住在南通,這是一個濱江臨海的城市。山清水秀,風(fēng)景如畫。假如你來了,我會帶你去爬狼山。聽了這個名字,你可不要害怕哦,這座山上并沒有狼。"狼山?jīng)]狼"可以說是南通的一怪呢。和你們雄偉壯麗的大別山相比,狼山就像一位小巧秀麗的小家碧玉,有著自己獨特的韻味。狼山一年四季都被綠色覆蓋,山頂有一座支云塔直插云霄。它的腳下是波濤滾滾的長江,開闊的江面上不時有灰白色的江鷗來來往往,發(fā)出輕脆的鳴叫聲。站在山頂眺望遠處,你會體會到什么是"一江春水向東流"。

  假如你來了,我會帶你去看我們校園里的銀杏樹老爺爺。我想他起碼有100歲了吧。每到秋天來臨,銀杏樹就會披上金黃色的衣裳。那黃色恰到好處,如果再濃一點,就不那么可愛迷人;如果再淡一點,發(fā)出的光就沒那么閃亮。銀杏樹不但漂亮,它的果子還可以吃呢,你一定喜歡。

  假如你來了,我還會帶你去看迷人的濠河。白天,在陽光的照耀下,河面波光粼粼,如同無數(shù)顆小星星在眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹過,河面上會泛起波紋,仿佛是濠河穿上了一條裙子,隨風(fēng)舞動。夜晚,我會帶你泛舟濠河。夜晚的濠河是最美的,在燈光的映襯下,她流光溢彩,婀娜多姿。水上的游船仿佛是顆顆寶石,把這條玉帶點綴得更加鮮亮活潑,光彩照人。

  聽了我的介紹,你一定動心了吧!快來我家作客,來看看美麗的南通吧!

你的好朋友XXX

  20xx年2月1日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字7

親愛的王文學(xué):

  你好!

  我是來自筧橋小學(xué)五(1)班的何俊君。收到我的來信,你一定是十分的驚奇吧!我與你素不相識,怎么可能會給你寫信呢?

  我是一個活潑開朗的人,就是在做事情的時候馬馬虎虎,常誤了大事。愛好有許多;如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。

  當我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后,十分心酸。我知道,你家是多么貧困,家中只有三口人,而這三口人就是你和哥哥還有爺爺,你的媽媽外出打工,沒了音訊,你的爸爸也在一年后外出打工,也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發(fā)下來的很小的黑白電視機,你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家,給你們父母的愛。而我,家庭中爸爸媽媽對我十分好,非常愛我。但我,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)也很不用功,只知道玩游戲,成績也是糟糕得不得了。

  我們?yōu)榱藥椭銈�,班級決定開展“手拉手”活動,我打算和你結(jié)對子,和你一起學(xué)習(xí),一起競賽,一起快快樂樂地成長。同時,我還會寫一封信給你,寫祝�?ńo你,再捐一些款和衣服給你,并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方,西湖。

  祝

  學(xué)習(xí)進步,開開心心過每一天

  XXX

  20xx年3月22日

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寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字

2021-08-03 書信

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非�?鄲腊�,下面是小編收集整理的寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字1

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫丁晶純,是x小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)上的我馬虎,貪玩,不用心。相信到這里,你們對我有點小小的了解了吧!

  通過看電視節(jié)目和網(wǎng)上的資料,我看到你們的生活有多么艱苦,每天早上上學(xué)要走好幾小時的山路,有的甚至還要通過索鏈過河,隨時都有生命危險。但是困難并沒有嚇倒你們,求知欲支撐著你們。你們的教學(xué)樓是那么破爛不堪,有的都是危房,看看你們的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,還有那教室前樹枝上終年哀怨的銅鈴,我曾經(jīng)看見那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一個個沒有一點兒縫隙的筆記本。

  相比之下,讓我感到自己是無比的幸福。在漂亮的教學(xué)樓里上課,還要買那么多自己喜歡卻華而不實的筆,背著色彩斑斕的書包上著多媒體課堂,這是多么大的差別呀!同時也讓我覺得缺少點兒什么,什么呢?我想應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍,渴求上進的精神。這種精神是我必須要積極學(xué)習(xí)的。對了,不久之后我會把我的課外書籍給你們寄過去,讓你們學(xué)到更多的知識。

  朋友們,我會在遠方時刻關(guān)心你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手快樂地徜徉再知識的海洋里!

  祝:學(xué)習(xí)進步,天天向上!

關(guān)心你們的同學(xué):XXX

  20xx年3月9日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是麟峰小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。今天,我在新聞上看到了你們那弱不禁風(fēng)的身體和無助與孤獨的眼神,不禁生起了對你們的同情心。你們的家境非常貧困吧,你們一定每天都吃不飽穿不暖,而且連上學(xué)的錢都沒有吧!甚至連學(xué)校的環(huán)境也差到極至吧!但是放心,我們一定凝聚我們自己的力量,而且盡我們的所能來幫助你們。

  你們的學(xué)校一定很破舊,陳舊的桌子,破爛的泥土墻,從家里帶來的小木板凳,沒有電燈,甚至沒有粉筆,一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢寐以求的知識的來源,用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都舍不得扔掉,在這么艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下,你們的成績竟能象新聞所說的那么出奇,你們的精神和狀態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。

  我們會通過我們的“手拉手”活動讓你們感受到社會就是一個大家庭,一個人有困難,大家一起幫。我們會通過援助,讓有困難的學(xué)生體會到“報團取暖”,也許我們做的每一個動作,捐的每一樣?xùn)|西都微不足道,但無論是什么,書包,鉛筆,小書本,或許是一個嶄新潔凈的布娃娃,都會讓你們體驗到無限的溫暖,在愛的天平上,它們永遠都是等值的。我相信,當你們收到了我們的小禮物時,心中也一定會充滿無限的快樂。

  讓祖國,讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手,共同進步。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí)。

  祝你們

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進步!

一個關(guān)心你的同學(xué)XXX

  20xx年3月5日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字3

親愛的山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我們雖然沒有見過面,但是我相信這封信的能把我的真情傳遞給你。

  下面我來做一個自我介紹,我是一名五年級的學(xué)生,我叫李昊洋。我今年11歲了,我有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一雙勤勞的小手,我的美術(shù)和運動等細胞很發(fā)達,我熱愛參加各種社會活動。

  有可能你和我不是一樣,你是一名貧困的山區(qū)小學(xué)生,而你又喜歡學(xué)習(xí),害怕自己會失學(xué),不用擔(dān)心,因為我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動,我們會捐款幫你們交學(xué)費,還幫你買學(xué)習(xí)用品讓你們上學(xué),不再擔(dān)心失學(xué)。

  我愛我的家鄉(xiāng)鶴城,齊齊哈爾,這里空氣特別清鮮,天空非常明朗,到處綠樹成蔭,湖里湖水清澈見底。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富:大豆、大米、雞、鴨、魚、鵝等等都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。有機會你可以來我們這里玩玩,我們這里有美麗四A級國家景區(qū)的扎龍自然保護區(qū),那里有聞名世界的丹頂鶴;我們家鄉(xiāng)還有號稱“百年古苑”的龍沙公園;以及聞名黑龍江的龍沙動植物園等等。歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客,我將帶你領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景。

  你想和我交朋友嗎?你想來我的家鄉(xiāng)做客嗎?想,別忘記寫信給我哦!

  祝你:

  身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

你的朋友:XXX

  20xx年3月14日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字4

親愛的莫言:

  你好!記得我嗎?我之前給你們那個山區(qū)捐過棉衣,捐過日用品,也捐過文具。后來,你還給我回過一封信,說你學(xué)習(xí)很好,省了家長的不少心。這次,我又給你寫了一封信,不知你是否扔會回一封信給我呢?

  我的學(xué)習(xí)也不錯,但是偏科,而偏偏是語文不好,但數(shù)學(xué)強的出奇,所以信的內(nèi)容可能不會寫的太生動。在學(xué)校,數(shù)學(xué)老師說我天資聰明,而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦,不過老師很欣賞我孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。在家里,我又是一個大方開朗,心靈手巧的乖孩子。過年時,我剪出的窗花總是最別具一格的,所以老師都說:“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼�!�

  我們這里的風(fēng)景也不錯,髙矗的文峰塔,直入云天,美麗的護城河,天水相接,在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢?是不是那里終年溪水淙淙,到處都是鳥語花香?

  盡管我們天各一方,不過,我們開展了一個手拉手活動,我可以每月和你通信,也可能會去你們那里串門,我們可以寄生活用品,也能讓你參觀我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。不如我們一起手拉手,讓民族的友誼根基更牢固吧!

  祝你

  天天開心

等你回信的XXX

  20xx年3月22日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字5

親愛的.汪正宇:

  你好!

  在這里,我首先祝你們?nèi)胰f事如意,心想事成!

  現(xiàn)在是冬天了,你那邊不知是否寒冷?聽說山里的雪下得很大,你出來上學(xué)一定不方便吧?

  每當我吃著媽媽做好的豐盛大餐時,就會想起你隨身自帶的大米和簡單的干菜;每當被復(fù)雜的題目搞得懊惱至極時,我會想起你渴望學(xué)習(xí),渴求知識而堅持在山路上行走的腳步;每當氣憤時把籃球拍得“嘭嘭”響時,我又想起了你們那銹跡斑斑的、似乎馬上就要散架的籃球架。

  記得上次來的時候,我們送你禮物,你高興得很,差點兒把嘴都笑“破”了,還忙不迭地連聲道謝。之后,我們?nèi)ツ慵�。不知爬了多少山路,跨過幾條小溪,才到了山盡頭的你家,走近看,一座低矮破敗的泥房子,里面一片漆黑�?吹轿覀儊砹�,你媽媽才打開那落滿灰塵的日光燈。好一會兒,我才適應(yīng)屋內(nèi)的光線。簡陋的家具,沒有窗的屋子,讓我看到了你們生活的清貧。想到你每天都是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我不由得一陣心酸。

  我不敢相信自己腦海中的那一幅幅畫面,但這確實就是我看到的真實的情況。我們生活在同一個縣里,為何我和你所擁有的卻有天壤之別:粗茶淡飯和美味佳肴,木板鋪就的鐵床和舒適的席夢思,硬板凳和寬大的沙發(fā),取暖用的炭盆和空調(diào)。

  從你那兒回來,我的情緒久久不能平定。我和小伙伴們商量好了,下次來的時候,我們要給你們班辦個班級書架。雖然不能給你們物質(zhì)上的幫助,但可以讓你們學(xué)習(xí)之余在書的海洋中歡快地遨游。

  最后,祝愿你身體健康,天天向上!

你的朋友XXX

  20xx年1月10日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字6

汪祖珍同學(xué):

  你好!

  自從我去了你的家,安徽河圖,我就想讓你到我們家來看看。

  我的家住在南通,這是一個濱江臨海的城市。山清水秀,風(fēng)景如畫。假如你來了,我會帶你去爬狼山。聽了這個名字,你可不要害怕哦,這座山上并沒有狼。"狼山?jīng)]狼"可以說是南通的一怪呢。和你們雄偉壯麗的大別山相比,狼山就像一位小巧秀麗的小家碧玉,有著自己獨特的韻味。狼山一年四季都被綠色覆蓋,山頂有一座支云塔直插云霄。它的腳下是波濤滾滾的長江,開闊的江面上不時有灰白色的江鷗來來往往,發(fā)出輕脆的鳴叫聲。站在山頂眺望遠處,你會體會到什么是"一江春水向東流"。

  假如你來了,我會帶你去看我們校園里的銀杏樹老爺爺。我想他起碼有100歲了吧。每到秋天來臨,銀杏樹就會披上金黃色的衣裳。那黃色恰到好處,如果再濃一點,就不那么可愛迷人;如果再淡一點,發(fā)出的光就沒那么閃亮。銀杏樹不但漂亮,它的果子還可以吃呢,你一定喜歡。

  假如你來了,我還會帶你去看迷人的濠河。白天,在陽光的照耀下,河面波光粼粼,如同無數(shù)顆小星星在眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹過,河面上會泛起波紋,仿佛是濠河穿上了一條裙子,隨風(fēng)舞動。夜晚,我會帶你泛舟濠河。夜晚的濠河是最美的,在燈光的映襯下,她流光溢彩,婀娜多姿。水上的游船仿佛是顆顆寶石,把這條玉帶點綴得更加鮮亮活潑,光彩照人。

  聽了我的介紹,你一定動心了吧!快來我家作客,來看看美麗的南通吧!

你的好朋友XXX

  20xx年2月1日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字7

親愛的王文學(xué):

  你好!

  我是來自筧橋小學(xué)五(1)班的何俊君。收到我的來信,你一定是十分的驚奇吧!我與你素不相識,怎么可能會給你寫信呢?

  我是一個活潑開朗的人,就是在做事情的時候馬馬虎虎,常誤了大事。愛好有許多;如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。

  當我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后,十分心酸。我知道,你家是多么貧困,家中只有三口人,而這三口人就是你和哥哥還有爺爺,你的媽媽外出打工,沒了音訊,你的爸爸也在一年后外出打工,也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發(fā)下來的很小的黑白電視機,你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家,給你們父母的愛。而我,家庭中爸爸媽媽對我十分好,非常愛我。但我,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)也很不用功,只知道玩游戲,成績也是糟糕得不得了。

  我們?yōu)榱藥椭銈�,班級決定開展“手拉手”活動,我打算和你結(jié)對子,和你一起學(xué)習(xí),一起競賽,一起快快樂樂地成長。同時,我還會寫一封信給你,寫祝�?ńo你,再捐一些款和衣服給你,并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方,西湖。

  祝

  學(xué)習(xí)進步,開開心心過每一天

  XXX

  20xx年3月22日

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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫信感到非�?鄲腊�,下面是小編收集整理的寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字1

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我叫丁晶純,是x小學(xué)五年級三班的一名學(xué)生。學(xué)習(xí)上的我馬虎,貪玩,不用心。相信到這里,你們對我有點小小的了解了吧!

  通過看電視節(jié)目和網(wǎng)上的資料,我看到你們的生活有多么艱苦,每天早上上學(xué)要走好幾小時的山路,有的甚至還要通過索鏈過河,隨時都有生命危險。但是困難并沒有嚇倒你們,求知欲支撐著你們。你們的教學(xué)樓是那么破爛不堪,有的都是危房,看看你們的桌椅吧,有的甚至缺胳膊少腿,還有那教室前樹枝上終年哀怨的銅鈴,我曾經(jīng)看見那一支支短小的鉛筆,一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一個個沒有一點兒縫隙的筆記本。

  相比之下,讓我感到自己是無比的幸福。在漂亮的教學(xué)樓里上課,還要買那么多自己喜歡卻華而不實的筆,背著色彩斑斕的書包上著多媒體課堂,這是多么大的差別呀!同時也讓我覺得缺少點兒什么,什么呢?我想應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍,渴求上進的精神。這種精神是我必須要積極學(xué)習(xí)的。對了,不久之后我會把我的課外書籍給你們寄過去,讓你們學(xué)到更多的知識。

  朋友們,我會在遠方時刻關(guān)心你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手快樂地徜徉再知識的海洋里!

  祝:學(xué)習(xí)進步,天天向上!

關(guān)心你們的同學(xué):XXX

  20xx年3月9日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字2

貧困山區(qū)的小朋友:

  你們好!

  我是麟峰小學(xué)五(2)班的一名學(xué)生。今天,我在新聞上看到了你們那弱不禁風(fēng)的身體和無助與孤獨的眼神,不禁生起了對你們的同情心。你們的家境非常貧困吧,你們一定每天都吃不飽穿不暖,而且連上學(xué)的錢都沒有吧!甚至連學(xué)校的環(huán)境也差到極至吧!但是放心,我們一定凝聚我們自己的力量,而且盡我們的所能來幫助你們。

  你們的學(xué)校一定很破舊,陳舊的桌子,破爛的泥土墻,從家里帶來的小木板凳,沒有電燈,甚至沒有粉筆,一本本歷史悠久的羊皮書是你們唯一給予你們那夢寐以求的知識的來源,用布縫成的舊書包和只剩手指頭長的鉛筆都舍不得扔掉,在這么艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下,你們的成績竟能象新聞所說的那么出奇,你們的精神和狀態(tài)值得我們學(xué)習(xí)。

  我們會通過我們的“手拉手”活動讓你們感受到社會就是一個大家庭,一個人有困難,大家一起幫。我們會通過援助,讓有困難的學(xué)生體會到“報團取暖”,也許我們做的每一個動作,捐的每一樣?xùn)|西都微不足道,但無論是什么,書包,鉛筆,小書本,或許是一個嶄新潔凈的布娃娃,都會讓你們體驗到無限的溫暖,在愛的天平上,它們永遠都是等值的。我相信,當你們收到了我們的小禮物時,心中也一定會充滿無限的快樂。

  讓祖國,讓祖國的黎明變得更加美好。希望你我一起手拉手,共同進步。我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí)。

  祝你們

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進步!

一個關(guān)心你的同學(xué)XXX

  20xx年3月5日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字3

親愛的山區(qū)小朋友們:

  你們好!

  我們雖然沒有見過面,但是我相信這封信的能把我的真情傳遞給你。

  下面我來做一個自我介紹,我是一名五年級的學(xué)生,我叫李昊洋。我今年11歲了,我有一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),一張能說會道的櫻桃小嘴,還有一雙勤勞的小手,我的美術(shù)和運動等細胞很發(fā)達,我熱愛參加各種社會活動。

  有可能你和我不是一樣,你是一名貧困的山區(qū)小學(xué)生,而你又喜歡學(xué)習(xí),害怕自己會失學(xué),不用擔(dān)心,因為我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動,我們會捐款幫你們交學(xué)費,還幫你買學(xué)習(xí)用品讓你們上學(xué),不再擔(dān)心失學(xué)。

  我愛我的家鄉(xiāng)鶴城,齊齊哈爾,這里空氣特別清鮮,天空非常明朗,到處綠樹成蔭,湖里湖水清澈見底。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富:大豆、大米、雞、鴨、魚、鵝等等都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。有機會你可以來我們這里玩玩,我們這里有美麗四A級國家景區(qū)的扎龍自然保護區(qū),那里有聞名世界的丹頂鶴;我們家鄉(xiāng)還有號稱“百年古苑”的龍沙公園;以及聞名黑龍江的龍沙動植物園等等。歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客,我將帶你領(lǐng)略家鄉(xiāng)的美景。

  你想和我交朋友嗎?你想來我的家鄉(xiāng)做客嗎?想,別忘記寫信給我哦!

  祝你:

  身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!

你的朋友:XXX

  20xx年3月14日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字4

親愛的莫言:

  你好!記得我嗎?我之前給你們那個山區(qū)捐過棉衣,捐過日用品,也捐過文具。后來,你還給我回過一封信,說你學(xué)習(xí)很好,省了家長的不少心。這次,我又給你寫了一封信,不知你是否扔會回一封信給我呢?

  我的學(xué)習(xí)也不錯,但是偏科,而偏偏是語文不好,但數(shù)學(xué)強的出奇,所以信的內(nèi)容可能不會寫的太生動。在學(xué)校,數(shù)學(xué)老師說我天資聰明,而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的虎頭虎腦,不過老師很欣賞我孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。在家里,我又是一個大方開朗,心靈手巧的乖孩子。過年時,我剪出的窗花總是最別具一格的,所以老師都說:“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼。”

  我們這里的風(fēng)景也不錯,髙矗的文峰塔,直入云天,美麗的護城河,天水相接,在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢?是不是那里終年溪水淙淙,到處都是鳥語花香?

  盡管我們天各一方,不過,我們開展了一個手拉手活動,我可以每月和你通信,也可能會去你們那里串門,我們可以寄生活用品,也能讓你參觀我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。不如我們一起手拉手,讓民族的友誼根基更牢固吧!

  祝你

  天天開心

等你回信的XXX

  20xx年3月22日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字5

親愛的.汪正宇:

  你好!

  在這里,我首先祝你們?nèi)胰f事如意,心想事成!

  現(xiàn)在是冬天了,你那邊不知是否寒冷?聽說山里的雪下得很大,你出來上學(xué)一定不方便吧?

  每當我吃著媽媽做好的豐盛大餐時,就會想起你隨身自帶的大米和簡單的干菜;每當被復(fù)雜的題目搞得懊惱至極時,我會想起你渴望學(xué)習(xí),渴求知識而堅持在山路上行走的腳步;每當氣憤時把籃球拍得“嘭嘭”響時,我又想起了你們那銹跡斑斑的、似乎馬上就要散架的籃球架。

  記得上次來的時候,我們送你禮物,你高興得很,差點兒把嘴都笑“破”了,還忙不迭地連聲道謝。之后,我們?nèi)ツ慵�。不知爬了多少山路,跨過幾條小溪,才到了山盡頭的你家,走近看,一座低矮破敗的泥房子,里面一片漆黑�?吹轿覀儊砹�,你媽媽才打開那落滿灰塵的日光燈。好一會兒,我才適應(yīng)屋內(nèi)的光線。簡陋的家具,沒有窗的屋子,讓我看到了你們生活的清貧。想到你每天都是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我不由得一陣心酸。

  我不敢相信自己腦海中的那一幅幅畫面,但這確實就是我看到的真實的情況。我們生活在同一個縣里,為何我和你所擁有的卻有天壤之別:粗茶淡飯和美味佳肴,木板鋪就的鐵床和舒適的席夢思,硬板凳和寬大的沙發(fā),取暖用的炭盆和空調(diào)。

  從你那兒回來,我的情緒久久不能平定。我和小伙伴們商量好了,下次來的時候,我們要給你們班辦個班級書架。雖然不能給你們物質(zhì)上的幫助,但可以讓你們學(xué)習(xí)之余在書的海洋中歡快地遨游。

  最后,祝愿你身體健康,天天向上!

你的朋友XXX

  20xx年1月10日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字6

汪祖珍同學(xué):

  你好!

  自從我去了你的家,安徽河圖,我就想讓你到我們家來看看。

  我的家住在南通,這是一個濱江臨海的城市。山清水秀,風(fēng)景如畫。假如你來了,我會帶你去爬狼山。聽了這個名字,你可不要害怕哦,這座山上并沒有狼。"狼山?jīng)]狼"可以說是南通的一怪呢。和你們雄偉壯麗的大別山相比,狼山就像一位小巧秀麗的小家碧玉,有著自己獨特的韻味。狼山一年四季都被綠色覆蓋,山頂有一座支云塔直插云霄。它的腳下是波濤滾滾的長江,開闊的江面上不時有灰白色的江鷗來來往往,發(fā)出輕脆的鳴叫聲。站在山頂眺望遠處,你會體會到什么是"一江春水向東流"。

  假如你來了,我會帶你去看我們校園里的銀杏樹老爺爺。我想他起碼有100歲了吧。每到秋天來臨,銀杏樹就會披上金黃色的衣裳。那黃色恰到好處,如果再濃一點,就不那么可愛迷人;如果再淡一點,發(fā)出的光就沒那么閃亮。銀杏樹不但漂亮,它的果子還可以吃呢,你一定喜歡。

  假如你來了,我還會帶你去看迷人的濠河。白天,在陽光的照耀下,河面波光粼粼,如同無數(shù)顆小星星在眨著眼睛。一陣微風(fēng)吹過,河面上會泛起波紋,仿佛是濠河穿上了一條裙子,隨風(fēng)舞動。夜晚,我會帶你泛舟濠河。夜晚的濠河是最美的,在燈光的映襯下,她流光溢彩,婀娜多姿。水上的游船仿佛是顆顆寶石,把這條玉帶點綴得更加鮮亮活潑,光彩照人。

  聽了我的介紹,你一定動心了吧!快來我家作客,來看看美麗的南通吧!

你的好朋友XXX

  20xx年2月1日

寫給山區(qū)小朋友的一封信作文400字7

親愛的王文學(xué):

  你好!

  我是來自筧橋小學(xué)五(1)班的何俊君。收到我的來信,你一定是十分的驚奇吧!我與你素不相識,怎么可能會給你寫信呢?

  我是一個活潑開朗的人,就是在做事情的時候馬馬虎虎,常誤了大事。愛好有許多;如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。

  當我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后,十分心酸。我知道,你家是多么貧困,家中只有三口人,而這三口人就是你和哥哥還有爺爺,你的媽媽外出打工,沒了音訊,你的爸爸也在一年后外出打工,也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發(fā)下來的很小的黑白電視機,你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家,給你們父母的愛。而我,家庭中爸爸媽媽對我十分好,非常愛我。但我,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)也很不用功,只知道玩游戲,成績也是糟糕得不得了。

  我們?yōu)榱藥椭銈�,班級決定開展“手拉手”活動,我打算和你結(jié)對子,和你一起學(xué)習(xí),一起競賽,一起快快樂樂地成長。同時,我還會寫一封信給你,寫祝�?ńo你,再捐一些款和衣服給你,并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方,西湖。

  祝

  學(xué)習(xí)進步,開開心心過每一天

  XXX

  20xx年3月22日