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九年級教師節(jié)日記:給童老師的一封信

2021-07-30 書信

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么問題來了,到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家整理的九年級教師節(jié)日記:給童老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

敬愛的童老師:

  您好。

  時光荏苒,在絮絮夏風中,我從小學畢業(yè)了。但您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您的絲絲關(guān)心,點點愛護,一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學習之余,我總愛攜著感恩,微笑著回憶……

  回到了過去。我忐忑不安地站在辦公室的門口,手里攥著試卷,猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請”來辦公室“做客”。您正低著頭,專心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚!袄蠋煛蔽壹t著臉,輕輕地叫道。您抬起頭,微笑著示意我過去。我躡手躡腳地走到您的身旁,你接過試卷,靜靜地看了一會兒。您用柔和的目光打量了一下我,和藹地說:“其實你課外題做得很不錯,但成績……有原因嗎?”是驕傲縱容了我的懶惰,不肯靜下心來好好復習。您注視著我,微笑著說:“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲,學習就更要用心。虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理!蔽宜贫嵌攸c點頭!袄蠋熛嘈拍銜莻好學生。努力學習,加油!蹦难凵窭锍錆M了對我的希望。聽著您的鼓勵,我的心暖暖的,堅定地點了點頭。老師,是您的教導給了我發(fā)憤圖強的動力,是您的鼓勵給了我學習的自信。

  憶到了往昔。畢業(yè)考即將來臨,緊張的學習氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課,領(lǐng)著我們在操場上盡情地玩耍,帶我們觸摸涼涼的風,讓我們與小草喃語。躺在軟綿綿的草地上,您開心地笑著,眼角卻溢出了淚。您說,您舍不得我們,會想念我們;您說,我們是最可愛的孩子;您說,您心疼我們,擔心我們?yōu)榱藢W習累壞了身體。風與您的語調(diào)一樣溫柔,您微笑著說:“這是你們?nèi)松?第一個轉(zhuǎn)折點,你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來。要時刻掛著笑容,要時刻懷著感恩,去擁抱那片新的天空!蔽覀兒鴾I聽著。最后,您輕輕地說道:“我愛你們……”老師,是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望,是您的愛護給了我溫暖心扉的熱量。

  徐徐春風催發(fā)了感恩的萌芽!案小笔菍W生對師情的感悟,“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘,感恩師情。

此致

敬禮

您的學生:金星瑩

  20xx年XX月XX日

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九年級教師節(jié)日記:給童老師的一封信

2021-07-30 書信

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么問題來了,到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家整理的九年級教師節(jié)日記:給童老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

敬愛的童老師:

  您好。

  時光荏苒,在絮絮夏風中,我從小學畢業(yè)了。但您的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;您的絲絲關(guān)心,點點愛護,一直縈繞在我的腦海。我真的很想念您。學習之余,我總愛攜著感恩,微笑著回憶……

  回到了過去。我忐忑不安地站在辦公室的門口,手里攥著試卷,猶豫著敲響了門。這是我第一次被老師“請”來辦公室“做客”。您正低著頭,專心致志地批改作業(yè)。我羞愧的心里參雜了一絲內(nèi)疚!袄蠋煛蔽壹t著臉,輕輕地叫道。您抬起頭,微笑著示意我過去。我躡手躡腳地走到您的身旁,你接過試卷,靜靜地看了一會兒。您用柔和的目光打量了一下我,和藹地說:“其實你課外題做得很不錯,但成績……有原因嗎?”是驕傲縱容了我的懶惰,不肯靜下心來好好復習。您注視著我,微笑著說:“做任何事都需要付出努力。一分耕耘才能有一分收獲,學習就更要用心。虛心使人進步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個真理。”我似懂非懂地點點頭。“老師相信你會是個好學生。努力學習,加油。”您的眼神里充滿了對我的希望。聽著您的鼓勵,我的心暖暖的,堅定地點了點頭。老師,是您的教導給了我發(fā)憤圖強的動力,是您的鼓勵給了我學習的自信。

  憶到了往昔。畢業(yè)考即將來臨,緊張的學習氛圍籠罩著我們。您卻抽出了一節(jié)課,領(lǐng)著我們在操場上盡情地玩耍,帶我們觸摸涼涼的風,讓我們與小草喃語。躺在軟綿綿的草地上,您開心地笑著,眼角卻溢出了淚。您說,您舍不得我們,會想念我們;您說,我們是最可愛的孩子;您說,您心疼我們,擔心我們?yōu)榱藢W習累壞了身體。風與您的語調(diào)一樣溫柔,您微笑著說:“這是你們?nèi)松?第一個轉(zhuǎn)折點,你們要以最好的狀態(tài)去迎接未來。要時刻掛著笑容,要時刻懷著感恩,去擁抱那片新的天空!蔽覀兒鴾I聽著。最后,您輕輕地說道:“我愛你們……”老師,是您的關(guān)心給了我奔向好前程的希望,是您的愛護給了我溫暖心扉的熱量。

  徐徐春風催發(fā)了感恩的萌芽。“感”是學生對師情的感悟,“恩”是老師付出的縷縷恩情。勿忘,感恩師情。

此致

敬禮

您的學生:金星瑩

  20xx年XX月XX日

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