在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的給劉老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給劉老師的一封信1
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
自從我升入初中后,我們就沒(méi)有見(jiàn)面了,我特別想念你。最近,您身體還好嗎?
劉老師,您和我們渡過(guò)了小學(xué)4年最美好的時(shí)光,您對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),一直縈繞在我腦海里,您對(duì)學(xué)生的淳淳教誨,至今還回響在我耳畔。
您留給我們的第一印象是矮矮的個(gè)子,南瓜似的頭發(fā),燦爛的笑容。您“苗條”的身材讓我們印象深刻,幽默的話語(yǔ)更是讓我們記憶猶新。記得開(kāi)學(xué)報(bào)到的第一堂課上,您一進(jìn)教室便自我介紹說(shuō):“大家好,我姓劉名暢,叫劉暢,很高興認(rèn)識(shí)你們。哦,抱歉,讓你們認(rèn)識(shí)我了,人家說(shuō)不認(rèn)識(shí)我終生遺憾,認(rèn)識(shí)我了遺憾終生!边@句話引得全班哄堂大笑,您也把幽默帶入了語(yǔ)文課堂,使我們把知識(shí)都深刻地記憶在腦海里。
樂(lè)觀是您教我們做人的態(tài)度!爸灰σ恍Γ瑳](méi)有什么事情過(guò)不了。”是您的座右銘。您還給我們講了一個(gè)故事:一天,兩條蟲(chóng)在路上走,人們給它們打招呼,一條蟲(chóng)對(duì)另外一條蟲(chóng)說(shuō):“他們罵我們是害蟲(chóng)!绷硪粭l蟲(chóng)說(shuō):“才不是呢,他們是給我們打招呼:“Hi蟲(chóng)!”。您說(shuō)遇到什么事都要像那條樂(lè)觀的蟲(chóng)一樣,事情就會(huì)迎刃而解。
教師節(jié)那天,有很多同學(xué)送您禮物,您上課便說(shuō):
“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收好成績(jī)!
“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收好作業(yè)!
“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收一首詩(shī)!
“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收一支歌!
4年以來(lái),您為了我們操碎了心,看到您頭上的白發(fā)一天一天的從黑發(fā)叢里躥出來(lái),眼角上的細(xì)紋一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn),我們都非常感動(dòng)。
還記得每個(gè)星期天,我、程梓隆、趙悅、周昱恩、陳語(yǔ)彤、周炤錕和謝彥一,一起在您家的時(shí)光嗎?
還記得那張您穿綠衣服吃辣椒,被我Ps寫(xiě)著:“好辣”的照片嗎?
還記得我們接力賽第一次得了第一的喜悅嗎?
還記得餃子里面放硬幣的事嗎?
還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿著碗筷在您家排隊(duì)吃飯的承諾嗎?
小學(xué)時(shí)光留下了我最美好的回憶,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后以嶄新的面貌去實(shí)現(xiàn)我們約定的十年后再見(jiàn)!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
給劉老師的一封信2
劉老師:
劉老師,今天是周一,別讓那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)(包括我在內(nèi))傷了您的好心情。周一是一周的開(kāi)始,有了一個(gè)好的開(kāi)始,接下來(lái)的生活就會(huì)更美好哦。所以,劉老師,消消氣,消消氣!
劉老師,您笑起來(lái)的樣子很甜,很美。班里同學(xué),最喜歡的就是您笑了?墒牵瑒⒗蠋,您卻不常笑,是不是因?yàn)槲覀兲{(diào)皮了,亦或是因?yàn)槟前嘀魅文?如果是因(yàn)槟前嘀魅,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也?yīng)該有笑的時(shí)候吧?我覺(jué)得,笑容是最美好的東西,它可以抵御煩惱,它可以帶給你快樂(lè),它還可以讓你消除一切煩惱的障礙,讓快樂(lè)暖流直達(dá)你心間。
所以,劉老師,我希望您能多笑笑。我知道,面對(duì)我們的調(diào)皮,您如果不批評(píng),那我們就一定會(huì)很放肆的。我和同學(xué)們,都習(xí)慣了,因?yàn),您是班主任,如果您不發(fā)脾氣,那還是我們的班主任嗎?呵呵,其實(shí),人嘛,有快樂(lè)就有悲傷,有煩惱就有喜悅,有堅(jiān)強(qiáng)就有軟弱,但我和同學(xué)們還是喜歡堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)的劉老師哦。
劉老師,還是那句話,笑是人最純潔的表達(dá),請(qǐng)您以后:務(wù)必要多笑笑!
此致
敬禮
日期:20xx.3.26
發(fā)件人:馬昕琦
給劉老師的一封信3
敬愛(ài)的劉老師:
您好!還記得我嗎?我就是那個(gè)“小不點(diǎn)”石彬瑜呀。我們分別已經(jīng)兩年了,你身體還好嗎?
雖然,你只教過(guò)我們一年,但是你給我的印象很深刻。記得五年級(jí)上學(xué)的第一天,我們都知道要換老師了。大家議論紛紛:新老師是男的還是女的,有沒(méi)有程老師和善,他兇不兇呢?正說(shuō)著,您走進(jìn)了教室。原來(lái)您已經(jīng)50多歲了,衣著樸素,面帶微笑,貌似性格和善。您給我們上課了,生動(dòng)的講解,風(fēng)趣的比喻一下子把我們帶到了課文中。那山那水,那些文字都變得活動(dòng)起來(lái),在我們眼前展示了一幅幅美麗的畫(huà)面。我們開(kāi)始以為你不會(huì)發(fā)脾氣,可是,當(dāng)那些“調(diào)皮蟲(chóng)”一再違反紀(jì)律的時(shí)候,您也會(huì)狠狠地批評(píng)他們,讓他們心服口服、老老實(shí)實(shí)。每當(dāng)這時(shí),下了課您就會(huì)和我們多玩一會(huì)兒,直到那些“調(diào)皮蟲(chóng)”重新興高采烈起來(lái)。這些珍貴的情景,至今讓我難忘。
記得五年級(jí)暑假前,我們?cè)诟吒吲d興地討論著去你家玩的事情,您突然說(shuō)下學(xué)期不教我們了。我們都很難過(guò)。男同學(xué)大叫大喊,女同學(xué)痛哭流涕,我們不明白:為什么不能教到我們小學(xué)畢業(yè)?我看到,您的眼睛也濕潤(rùn)了。
一轉(zhuǎn)眼,快兩年了。我已經(jīng)上初中了,初中學(xué)習(xí)生活繽紛多彩。我雖然在平行班,但在全班同學(xué)的努力下,我們拿到了全年級(jí)同等班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng),“小不點(diǎn)”也已經(jīng)長(zhǎng)高了!
劉老師,我還有很多話要同你講,有空我一定去看您!最后祝你身體健康。
此致
您的學(xué)生:石彬瑜
20xx年12月1日
給劉老師的一封信4
敬愛(ài)的劉老師:
您好!通過(guò)這次學(xué)農(nóng),我想與你我們有學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練,野炊,青春期教育,反***,插秧等。
最令我高興的是野炊。由于我個(gè)子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然后,齊心協(xié)力地提到火前面,再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙,不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報(bào)紙,放了幾根大柴在火里,在前面扇呀扇,后來(lái),柴不夠了,我去挑了捆柴來(lái),哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進(jìn)去。然后,像打了雞血似的使頸地扇呀扇。火終于旺起來(lái)了,分享學(xué)農(nóng)的趣事,因?yàn)椋谴螌W(xué)農(nóng)是我永遠(yuǎn)忘不了的事。
記得3月9日,我和同學(xué)們要去學(xué)農(nóng)。收到通知后,我高興得一蹦三尺高,睡都睡不著覺(jué)。
到了四會(huì)***,一向的學(xué)農(nóng)開(kāi)始了。好險(xiǎn)!后來(lái),蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的身后,我嚇了一跳,報(bào)紙飛進(jìn)火里,才停止了扇。后來(lái)吃飯的時(shí)候,由于我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!
通過(guò)這次學(xué)農(nóng),我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯,搬水,四會(huì)***在我心中永不褪色。
祝您
工作順利!
給劉老師的一封信5
敬愛(ài)的劉老師:
您好!最近身體可好?
歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校,離開(kāi)您的時(shí)刻,我的心情除了激動(dòng),更多的是留戀。
以往曾經(jīng)有好多次想給您寫(xiě)一封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知該如何下筆,今天,滿腔的依戀,是我終于提起筆來(lái)給您寫(xiě)這封信。
我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。六年前,我來(lái)到了示范小學(xué),面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境,我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事,溫和的對(duì)我說(shuō):“你很聰明乖巧,敞開(kāi)心扉吧,老師和同學(xué)們都是你的朋友!彪S后,您安排語(yǔ)文組長(zhǎng)與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來(lái)的每一個(gè)日子,您總是無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游;課間時(shí)分,您就像個(gè)大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開(kāi)心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了,您就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,讓每一個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到生活在一個(gè)互相幫助充滿關(guān)愛(ài)的溫暖大集體里,誰(shuí)都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長(zhǎng),老師操碎了心。
想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),再加上那天早上我睡過(guò)了頭,沒(méi)有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦,十分難受,您好像看見(jiàn)了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問(wèn)道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。
老師,您對(duì)我的關(guān)心和教育,時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭,今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您生活愉快,工作順利,身體安康!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信6
敬愛(ài)的劉老師:
您好!自從我入學(xué)的第一天開(kāi)始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過(guò)去了,在這五年中,您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求,生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,紀(jì)律上對(duì)我的約束,使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫(xiě)信給您,主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸?shí)經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)。五年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低,總是一愁莫展?墒牵偸窃谖疑磉叿浅D托牡匾龑(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格,但是我知道,這是一種愛(ài),是一種嚴(yán)愛(ài)。您鼓勵(lì)我向前進(jìn),批評(píng)我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì),很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,有很大的進(jìn)步。
二、生活。您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。五年里,每次放假之前,您都會(huì)對(duì)我們說(shuō):“假期要多干家務(wù)活!苯(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥,不停的教唆,我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯,怎樣開(kāi)火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃,沒(méi)有生蟲(chóng),再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下,總算會(huì)了一點(diǎn),平時(shí)在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強(qiáng)了許多。
三、紀(jì)律。從我入學(xué)以來(lái),紀(jì)律一直很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)紀(jì)律并不好,當(dāng)別的老師在上課時(shí),總是有一些吵鬧,但是只要是你站在上面,所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái),這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作x問(wèn)題,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題,同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán),真是嚴(yán)師出高徒。
新的學(xué)期很快就要到了,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的'嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
祝
身體健康,假期快樂(lè)!
您的學(xué)生:楊xx
20xx年8月4日
給劉老師的一封信7
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來(lái)有點(diǎn)愧疚。
您知道嗎?雖然同學(xué)們都說(shuō)您是占課大王,可我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會(huì)跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。
劉老師,我深深的記得您寫(xiě)過(guò)一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》,里面寫(xiě)的主人公是我,是因?yàn)槲艺f(shuō)您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后,您還叫我去看么?您問(wèn)我您那篇文章寫(xiě)的怎么樣,我嚇得說(shuō)不出話來(lái),直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫(xiě)得很真實(shí)哦。
劉老師,我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!
祝劉老師:永遠(yuǎn)開(kāi)心 沒(méi)有煩惱。
您的學(xué)生:王文英
給劉老師的一封信8
尊敬的劉老師:
您好!
我有很多心里話,想對(duì)您說(shuō)又不知如何開(kāi)口。今天,借著這封信向您一吐心聲。
您像一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;您像一首歡歌,始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個(gè)大家庭,我——這個(gè)有點(diǎn)笨頭笨腦的小男孩,在您的教育和引導(dǎo)下學(xué)知識(shí)、明事理,慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。這是您對(duì)我的
記得那次,您布置了一
還有一次,您檢查背書(shū),我沒(méi)有背會(huì)卻也沒(méi)有主動(dòng)舉手承認(rèn)。你像看穿了我的心思,第一個(gè)就喊我背,而我站起來(lái)后只能啞口無(wú)言。那一次,您一定很生氣,用戒尺狠狠地打了打我的手心。當(dāng)時(shí),我真后悔!下課后,您把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),知錯(cuò)能改就行。你一定要記住——誠(chéng)實(shí)是為人之本!”劉老師,您是那么信任我!而我呢?不自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)還對(duì)您撒謊。劉老師,今天,請(qǐng)接受我再一次的真誠(chéng)道歉,也請(qǐng)您一如既往地相信我:今后無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
劉老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育。此時(shí)此刻,我最想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!以后我一定努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!”
祝
身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信9
尊敬的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔琴澝览蠋煙o(wú)私奉獻(xiàn)的一句詩(shī),在我的心中,您是最無(wú)私奉獻(xiàn)的一位老師,您是搭配這首詩(shī)的最佳人選。
在一到三年級(jí),我一直都不是拔尖的,而到了四年級(jí),我奇跡般地發(fā)生了改變,成為了數(shù)學(xué)的第一名,這奇跡般的改變都是因?yàn)槟。但在圣誕期間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。所有人都意識(shí)到了,自然您也注意到了。
您在下課期間放棄改作業(yè)的時(shí)間,特地到教室找我,您讓我到辦公室里找個(gè)椅子坐下,回顧一下最近的成績(jī)。
您進(jìn)來(lái)先抱了我一下,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“你最近是不是壓力太大了,成績(jī)都考不到95分了,如果有,一定要及時(shí)和我說(shuō)!蔽蚁刃÷暤卣f(shuō)了幾句,老師見(jiàn)我很緊張,便拍了拍我的肩膀,笑著說(shuō):“不要緊張,和我說(shuō)出你的煩惱吧!”老師溫暖的言語(yǔ),讓我打開(kāi)了心里的門,和她如朋友一般交談,老師知道我是因?yàn)橥頃?huì)的事而忽略了學(xué)習(xí),我認(rèn)為她肯定會(huì)大發(fā)雷霆。而現(xiàn)實(shí)是她不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆,還在開(kāi)導(dǎo)我。
走出辦公室,我回想著您和我說(shuō)的每一句話,臉上的每一個(gè)笑容,這讓我深受感動(dòng)?荚嚂r(shí)我再次想起您和我說(shuō)的話,我又重拾第一寶座了。
劉老師,謝謝您對(duì)我的開(kāi)導(dǎo),謝謝您為我付出了您的青春。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給劉老師的一封信10
敬愛(ài)的劉老師:
你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個(gè)年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒(méi)考好,你總是問(wèn)我們到底有沒(méi)有用腦,有沒(méi)有在聽(tīng),你很少找過(guò)自己的原因。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“是我沒(méi)教好,還是你們一個(gè)個(gè)根本就沒(méi)用腦子想事!泵看文愣歼@樣說(shuō),不管怎么說(shuō),我們都是六年級(jí)的學(xué)生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個(gè)好成績(jī)?墒俏覀冋l(shuí)不想考好,誰(shuí)不想有一個(gè)好成績(jī)。老師你也經(jīng)常說(shuō)你是一個(gè)過(guò)來(lái)人,你應(yīng)該很懂我們的心情,應(yīng)該會(huì)去理解我們,可是你并沒(méi)有。到了六年級(jí)的下半年,你認(rèn)為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會(huì)一團(tuán)糟,所以,你對(duì)我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。“每天要進(jìn)行語(yǔ)文·英語(yǔ)默寫(xiě)·背誦·朗讀,然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話。可是老師,第八節(jié)課下課后有兩個(gè)多小時(shí)啊,其他班的同學(xué)都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽(tīng)著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了,家庭作業(yè)還有一大堆,并且還要在第三節(jié)前作完。可是老師我們有沒(méi)有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來(lái)了小升初,成績(jī)出來(lái)后不是很理想,在放假前你還把我們說(shuō)的我們好像就是一個(gè)笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。
你的學(xué)生:余蓉
20xx年7月8日
給劉老師的一封信11
尊敬的劉老師:
您好。
我是z,是三年級(jí)下期轉(zhuǎn)到這個(gè)班上來(lái)的新生,三年半的時(shí)間里您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷,使我銘記在心.在這段一閃而過(guò)的時(shí)光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。
剛轉(zhuǎn)來(lái)班級(jí)的我是一個(gè)上課很愛(ài)講話的女生,總以為你看不見(jiàn)我,便趴在桌上與同桌開(kāi)小差.然而就在我講話時(shí),您總會(huì)用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會(huì)說(shuō)話:"上課認(rèn)真聽(tīng),才會(huì)取得好成績(jī)."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會(huì)兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。
您不止對(duì)一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生關(guān)心,您對(duì)全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個(gè)毛病,一說(shuō)寫(xiě)字,有的趴在桌子上寫(xiě);有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢(shì)應(yīng)有盡有,就差正確姿勢(shì)沒(méi)有。您總是說(shuō)這個(gè)問(wèn)題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們!鞍杨^抬起來(lái)起來(lái)”這句話您說(shuō)了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來(lái)教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計(jì)較姿勢(shì),只在乎怎么寫(xiě)得快,但當(dāng)我把頭低下正埋頭苦干時(shí),耳邊總會(huì)想起那句話,提醒著我保護(hù)視力。
您對(duì)我得好,我記在心里。最后,對(duì)您說(shuō)一聲謝謝。
祝
身體健康,萬(wàn)事如意,永遠(yuǎn)18歲。
您的學(xué)生:
給劉老師的一封信12
尊敬的劉老師:
您好!
您為我們付出了許多許多,這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是。∥沂悄阕虧(rùn)過(guò)的一棵小草,我的生長(zhǎng)、沐浴都無(wú)不吮吸著您的雨露。
六年級(jí)上期那年,您發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一張“新年寄語(yǔ)”,那封信中飽含了您的深情,飽含了您對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的期望。我讀著這封信,仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè),您坐在藤椅上,手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃,臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信,仿佛看見(jiàn)了您在為我們上語(yǔ)文課,您手中捧著語(yǔ)文書(shū),正慷慨激昂的為我們朗誦課文。
隨著時(shí)間的變化,我和班上一同學(xué)一樣,都強(qiáng)烈的愛(ài)上了寫(xiě)作文。起初,寫(xiě)的作文有如記流水賬的我,在您的引導(dǎo)下,我死氣沉沉的作文開(kāi)始變得絢爛多姿了,開(kāi)始長(zhǎng)出小草了,開(kāi)始在有小魚(yú)兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃,變得讓看我作文的人賞心悅目……
劉老師,那你為我們付出的,您也許淡忘了,可是,我卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。在這一年的歲月里,我們走過(guò)的路是您鋪的;我們嘗過(guò)的甜頭是您釀造的;我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步適合您分不開(kāi)的。在這短短的一年中,誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們付出了多少心血,誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們流過(guò)多少汗,發(fā)過(guò)多少次火,只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見(jiàn)證。此刻,我才深深的感受到了您是一支永遠(yuǎn)也無(wú)法熄滅的蠟燭,永遠(yuǎn)照亮我們美好的前程……
數(shù)也獻(xiàn)出自己美好的生命,哺育了幼小的蠶,讓它能夠茁壯成長(zhǎng)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)表示對(duì)您的感謝吧!
祝您
青春常在
給劉老師的一封信13
敬愛(ài)的劉老師:
您好!一眨眼,五年過(guò)去了,在這五年中,您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求,生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,紀(jì)律上對(duì)我的約束,使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生
五年來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低,所以,這個(gè)問(wèn)題成為了我的煩惱?墒,您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格,但是我知道,這是一種愛(ài),是一種嚴(yán)愛(ài)。您鼓勵(lì)我向前進(jìn),批評(píng)我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì),很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,有很大的進(jìn)步。
您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。五年里,每次放假之前,您都會(huì)對(duì)我們說(shuō):“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活!苯(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥,不停的教唆,我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯,怎樣開(kāi)火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃,沒(méi)有生蟲(chóng),再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下,總算會(huì)了一點(diǎn),平時(shí)在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強(qiáng)了許多。
從我入學(xué)以來(lái),班上的紀(jì)律一直都很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn),班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律,當(dāng)別的老師在上課時(shí),總會(huì)有一些吵鬧,但是只要是您站在上面,所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái),這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作風(fēng)問(wèn)題,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題,同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán),果真是嚴(yán)師出高徒!
新的學(xué)期已來(lái)臨,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
祝您身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)!
您的學(xué)生:傅莉茵
20xx年1月20日
給劉老師的一封信14
劉老師:
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的朱立臻。您一定還記得我這個(gè)瘦瘦的語(yǔ)文課代表吧?我們分開(kāi)已經(jīng)有一段時(shí)間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的生活吧?別急,我這就來(lái)告訴您。
上個(gè)星期,我們班進(jìn)行了語(yǔ)文分層測(cè)試,我選了b卷,并獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個(gè)好消息告訴媽媽。沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個(gè)語(yǔ)文課代表不去考難度最大的c卷。我當(dāng)時(shí)心里是酸溜溜的。
劉老師,您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧?它占據(jù)了我不少時(shí)間,但我也能從中收獲到快樂(lè)。有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學(xué)回答。過(guò)了十分鐘,老師叫一個(gè)五年紀(jì)的同學(xué)回答,他答錯(cuò)了,我舉起了手,老師讓我回答。當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)出答案時(shí),老師表?yè)P(yáng)了我,并肯定了我認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我心里甜滋滋的。
學(xué)習(xí)中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業(yè),我做到八點(diǎn)還沒(méi)有把作業(yè)做完,可此時(shí)我的書(shū)癮上來(lái)了,剛拿起書(shū)看了五分鐘,媽媽就站在門口催促我快做作業(yè),我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我終于把所有的作業(yè)都做完了,便央求媽媽讓我看一會(huì)兒書(shū),可媽媽堅(jiān)決不同意,讓我先彈會(huì)那首鋼琴曲。可彈完了不知有多晚,哪有時(shí)間看書(shū)呀。劉老師,你說(shuō)我苦不苦?
我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò),但難免也會(huì)被老師批評(píng)。今天默寫(xiě)完詞語(yǔ)之后,徐老師說(shuō)她再三強(qiáng)調(diào)了“漱”的寫(xiě)法,居然還有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò),她讓默錯(cuò)“漱”的同學(xué)站起來(lái),而我恰恰寫(xiě)錯(cuò)了,只好無(wú)耐地站起來(lái)。我感覺(jué)同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉一下子紅了起來(lái),感到火辣辣地燙。
劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來(lái)信。
祝您
健康快樂(lè)!
您的學(xué)生:某某某
日期: 年 月 日
給劉老師的一封信15
尊敬的劉老師:
你好!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)6年紀(jì)了,還有不到2個(gè)月的時(shí)間就要畢業(yè)了,即將告別小學(xué)生活、告別您。可我依然忘不了您,雖然您只教我們語(yǔ)文教了一年,可是您的循循善誘我依然牢記在心,所以我要趁這最后的時(shí)間對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
在學(xué)校里,您總是用您博大的胸懷愛(ài)著每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論我們聽(tīng)話,還是調(diào)皮,您都始終如一地愛(ài)護(hù)我們、引導(dǎo)我們。您特別注重我們好習(xí)慣的培養(yǎng)。您說(shuō)“好習(xí)慣受益終生”。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,您都非常關(guān)注。是您讓我們一天比一天好熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,懂得怎樣學(xué)習(xí),懂得怎樣做一個(gè)將來(lái)能對(duì)社會(huì)有用的人。
除此之外,我十分佩服您那豐富的積累。您的腦海里似乎有著無(wú)窮無(wú)盡知識(shí)。正是您淵博的的學(xué)識(shí),激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好。您知道嗎?自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡古人的詩(shī)詞以及現(xiàn)代詩(shī)歌。特別是那些流傳千古的經(jīng)典宋詞,最令我著迷。從前我最討厭的事就是背誦唐詩(shī)宋詞了,現(xiàn)在我卻把背誦它們當(dāng)成了極大的樂(lè)趣。每每讀起它們,我就覺(jué)得是一種享受。
不僅如此,我現(xiàn)在又讀起了四大名著之一的《三國(guó)演義》。其實(shí)在讀四年級(jí)時(shí),我就看過(guò)幾遍白話版的《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí)我十分喜歡其中的故事情節(jié)。而前幾天又聽(tīng)了您的介紹,我再次捧起《三國(guó)演義》,而這次與前幾次不同的是:我這次最注重的是書(shū)中的詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)等,還用紅色的筆在書(shū)上做了許多記號(hào),并將其中的名言背了一部分。我不再是囫圇吞棗,我是真正用心在體會(huì)、在品味。我也不會(huì)再追求看書(shū)的速度。其實(shí)不瞞您說(shuō),我花了三四天的時(shí)間也不過(guò)才讀了前四回。我十分感謝您!是您讓我懂得了怎樣讀這么經(jīng)典的著作了。
劉老師,我由衷地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您!您教給我的東西讓我一生受用不盡。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:童曄
20xx年5月1日
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