在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的寫給母校老師的一封信范文,歡迎大家分享。
寫給母校老師的一封信 篇1
敬愛的陳老師:
您好!我經(jīng)過五年的小學學習生活,步入了中學,成為了一名合格的中學生。五年來,感謝您對我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們在一起時,就好像一群親密無間的.朋友。以前在小學里時,您在班級里還特別制定了一個“心海相約”,有時候同學之間鬧矛盾,我們就會把自己的煩惱寫在紙條上,交給您。您每次都會把我們叫到一起,耐心地為我們調(diào)解,告訴我們要團結(jié),使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。
陳老師,我覺得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時的開導,得意時的敲打,前進時的推動,乃至一句真誠的關(guān)心話語,都能從中感觸到無比的溫暖。
陳老師,您是一個十分溫和的老師,如果哪位同學犯錯了,您不會對他大喊大叫,而是耐心地教育。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我又來到了中學,我會好好努力學習,把優(yōu)異的成績送給您。我想由衷地說一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇2
敬愛的王老師:
您好。自從畢業(yè)后就沒有去看望過您,真抱歉。您工作還忙嗎?身體還好嗎?要保重啊!
在這所中學里,我生活和學習都很愉快,又結(jié)識了很多的同學、老師、朋友,真高興?墒寝D(zhuǎn)眼三年就過去了,又要同他們離別了,我心里非常舍不得。
但我已沒有時間想別的了,眼看就要中學畢業(yè),而且報考學校的志愿書也快發(fā)下來了,真急死人!
我有一個要好的同學,她學習很用功,但成績總提不高,她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說:“其實我很想上高中,想多學一點兒東西,但是沒辦法。你可要考高中,將來在知識上多幫忙呀!”她內(nèi)心感到很痛苦,表露在面容上,使我心里也不好受?汕,那天我爸爸從同事家里回來,一進門就同我談起報考學校的事。他說:
我曾經(jīng)矛盾過,但現(xiàn)在已經(jīng)立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學習不會輕松,也知道高中畢業(yè)未必能考入大學,還知道以后的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學,我想學!強烈的求知欲告訴我:做人要有深度就要有知識,活著要有所創(chuàng)造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙?偠灾,整個社會的'進步,國家的興旺,民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些,我就激動,我就迫切地希望多學一點知識。
以上是我的一點想法,可能很幼稚,希望您給予指教。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇3
尊敬的老師:
您好!
老師,您是知識的園丁,用知識澆灌祖國未來的花朵;老師,您是知識的源泉,給予我們永不枯竭的動力;老師,您是黑暗中的光亮,為我們照亮前進的方向。
回想一年級的我,剛來到學校的第一天,那時的我覺得老師是很“厲害”的,但是當我來到教室里,才發(fā)現(xiàn)你是那么的和藹可親,您關(guān)心全班每一個人的`情況,教會我們各種知識和道理,我也越來越和您親近,同時也感謝您教會我們?nèi)松牡览怼?/p>
記得在三年級的一次期中考試,那次數(shù)學我竟然考了個B,到了第二天的中午,你讓我到辦公室里去,原以為你會把我批評的體無完膚,可是我來到您的辦公室,只見您面帶微笑,然后用平和的語氣給我講解那些錯題,您當時講的是那么認真、那么仔細,我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起,我的數(shù)學成績再也沒有考過90分以下,不得不說,您真是一位認真負責、誨人不倦、耐心十足的老師。
老師,您“俯首甘為孺子!钡木,讓我終身難忘,不知不覺快要畢業(yè)了,在即將離別的日子里,感謝您對我的諄諄教導、殷切付出,祝您以后工作順利!
此致
敬禮
寫信人:
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇4
敬愛的張老師:
您好!
一提起筆來,就有無數(shù)想說的話像潮水般涌來。這六年來你無時無刻的在關(guān)心在照顧我。六年來您一直是我們的語文老師。六年來您在我身上花的工夫很多。我的語文馬馬虎虎,分數(shù)時高時低。
在上學期,我的手骨折了,老師您特地的'來我家看我,可見你十分的關(guān)心我。你是天使有一顆善良的心、您是大樹你日夜操勞、您是大!
在今年,有一天早讀課上,我本在認真的早讀,可突然一物砸在我的腳上。我低頭一看是一個水壺,我仔細一看那是閔王愷文的水壺。我便想還給他,我叫了閔王愷文幾次,他竟然因為在和別人聊天正起勁沒聽見,我無奈只好從地上輕輕地滑過去,這水瓶正好在閔王愷文的桌子旁,忽然趙曉晨拿起水瓶往我這用力拿起水瓶往我這用力的砸了過來,水瓶就摔壞了。老師您得知后,就讓我抄規(guī)范寫反思,關(guān)于抄規(guī)范寫反思我不反對因為我的確早讀課不認真。但是您讓我賠錢我就……在抄完規(guī)范寫完反思后你叫我寫反思我就呆住了。以前有一條新聞里說到過,一老人摔倒了,有一位好心的路人去攙扶,好心的路人還把老人送進了醫(yī)院,結(jié)果查出老人骨折了,老人的兒子就要求那位好心的路人賠錢,說是他撞倒老人的,原因是不是他撞倒,就沒必要扶起老人。這位好心的路人就莫名其妙的賠了好幾千,我想這位好心的路人一定是啞巴吃黃連——有苦說不出!我不就和這為路人差不多嗎?除了賠錢數(shù)不一樣。但我有些不服氣,雖然我在事發(fā)前碰過水壺,但肇事者并不是我,并且物主閔王愷文并無和我追究刑事責任,無提出賠款要求,并原諒我,完全沒有怪罪我。雖然我做好事的細節(jié)還不咋的,但是我還是出于好心的!
比起您的責怪,您的關(guān)心更多。
老師謝謝您!
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇5
敬愛的老師們:
你們好!
一想到即將小學畢業(yè),我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里,我已習慣了和同學一起嬉戲玩耍,已經(jīng)習慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學習。想到不久后,我們將畢業(yè),我有千言萬語想要對你們傾訴。
語文楊老師,是一位具有三十多年豐富教學經(jīng)驗的老教師,深受全班同學愛戴。就拿我來說吧,以前,我最反感了,因為我覺得沒有什么東西好寫的,要么是記“流水賬”,要么找一篇,改改,再交上去。升入六年級時,為了幫助同學們提高水平,楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開始,水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想,絞盡腦汁。為完成任務我四處尋覓素材,有意去關(guān)注周圍的生活點滴。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了許多可以寫的東西,再加上自己真實的感受,一篇很快就完成了。楊老師還讓得優(yōu)秀的同學朗誦、互相交流。我的就曾被同學們“拜讀”過兩次,得到同學們熱烈的掌聲。就這樣,我寫作有了自信,有了激情,再也不怕寫了。
英語劉老師每教完一個單元,就會一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個人一個人的背,背的不熟絕不讓過關(guān),并給我們規(guī)定了時間。個別同學過了期限,還是不會背,劉老師就利用自己的'休息時間去輔導他們背誦。
數(shù)學蘇老師對全班五十多個同學視如己出,她幾乎每天中午都幫助學數(shù)學困難的同學補習基礎(chǔ)知識,一道應用題反反復復地講,計算題做錯了,再重新出題練,花費大量時間和精力也在所不惜……
千言萬語,萬語千言,道不盡我們心中的感激之情……
親愛的老師們,我想對你們說:“感謝你們給予我們寶貴的知識,仿佛為我們插上一對潔白的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你們對我的教誨之恩,在此,請你們接受我由衷的感謝:“老師,謝謝你!”
您的學生:xxx
20xx年月日
寫給母校老師的一封信 篇6
敬愛的付老師:
您好!
我雖然是轉(zhuǎn)學生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫柔的眼神激勵我:不要怕,要堅毅!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神激勵過很多人,但我將永恒記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。
上課時,因為我不習慣新老師的.教學方法,有些聽不懂。下課后,您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。
老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;
老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;
老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。
老師,您辛勞了!
祝您:工作順利萬事如意
寫給母校老師的一封信 篇7
親愛的老師:
您好。
老師,您是紅燭,點亮了別人,燃燒了自己;老師,您是園丁,辛勤地哺育著我們;老師,您是春雨,澆灌我們成長;老師,您是指航標,引導我們前進的道路;老師,您是避風港,讓我們這些迷路的小船,有家的溫暖;老師,您是……
開學那一天,我第一次見到的就是您,媽媽把我?guī)У搅艘?2)班,是您,用甜美的微笑來迎接我,讓我對您沒有了陌生,沒有了距離感。是您的親切,您的和藹,讓我瞬間喜歡上了您。您的微笑讓我不再害羞,讓我不再尷尬,讓我不再膽小,還記得那天么?您像媽媽一樣,和我聊天,媽媽沒有來接我,我急哭了,但您安慰我,說您陪我一起等媽媽,那個時候,我覺得您好高大,在您懷里,我不用害怕,不用逃避,總是讓我那么安心。
語文課,是我最愛的.課,也許是因為您的教學方式獨特,又也許是因為您和藹可親,也許是因為初次見面,您給我留下了深刻的印象吧!上您的課,我總是特別的專心,而且,做作業(yè)時,也是那么認真。
您交給了我們知識,讓我們認識了許多拼音字母,讓我們學會了寫作文,讓我們在書海中翱翔,讓我們……也許這些您都已經(jīng)忘了吧!但我會永遠銘記您的恩情,我永遠都忘不了,深夜,您在窗前批改著作業(yè)的身影,永遠都忘不了,同學受傷時,你關(guān)切的眼神,永遠也忘不了,同學們失去信心時,您鼓勵的話語,這些我都忘不了。與您相處了5年了,誰也說不清楚您為學生付出了多少心血,誰都說不明,在這5年中,您為我們做了多少。雖然,如今,您已經(jīng)有小寶寶了,但在我的眼里,您永遠是這么的年輕。
小鳥懂得感恩,懂得幫年邁的父母尋找食物;花兒懂得感恩,懂得用自己的芳香來報答大自然的養(yǎng)育之恩;桂花懂得感恩,懂得用自己的香氣,來報答風兒的照料;而我,也懂得感恩,懂得用自己學習上的進步,來報答老師您的教育之恩。
祝您青春常駐!
寫給母校老師的一封信 篇8
敬愛的方老師:
您好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了三年級,在這金風送爽的季節(jié)里,我們又將迎來一個美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂,工作順利!
記得有一天,我發(fā)了高燒,扒在桌子上,有氣無力的,方老師走了過來,親切地問:“你怎么了?”于是,老師摸摸我的'頭,熱乎乎的,感覺不對,馬上打電話給媽媽。老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育一代又一代的人才,我覺得這句話沒錯,您就是園丁,為我們講授知識,您為我們付出了全部的心血。
寫到這,我要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!
老師,我在這里祝福您!節(jié)日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
此致
敬禮!
寫給母校老師的一封信 篇9
親愛的侯老師:
您好!
在這六年的小學生涯中,我們在這里,幸?鞓返爻砷L著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得,我們懷著對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園,六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得,那一次上課時,您提了一個問題,有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手,而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯,很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。
六年的.時間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績,都來自于您的心血與汗水;
您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!
老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"
祝您事業(yè)有成,笑口常開。
寫給母校老師的一封信 篇10
敬愛的廖老師:
您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動!
記得在二年級的時候,我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。
老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師,我還要感謝您的`是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關(guān)懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進!
寫給母校老師的一封信 篇11
親愛的陳老師:
您好!
人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個好老師也無疑是學生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的呈現(xiàn)讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時,您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時,我們就算再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩好笑的事兒,也會迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會忘記那個氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著笑臉不怒自威,如朋友一樣的`永恒的我們的陳老師。
祝您:
永恒年輕,和此刻一樣美麗!
寫給母校老師的一封信 篇12
親愛的吳老師:
您好!第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。
吳老師,您對班上同學的學習是那么的關(guān)心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的.,要知道,同學們的進步,您功不可沒!
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!
祝您
身體健康!
您的學生:XX
20xx年9月8日
寫給母校老師的一封信 篇13
敬愛的高老師
您好!
當您看到我這封信的時候,我已經(jīng)快離開母校了,心中有好多話想對您說。此時,我想起“洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重,復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》,我覺得,我現(xiàn)在的心情與當時詩人張籍的心情一樣,千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進學校,一切都是那么陌生,我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室,可以說,您站在講臺上自我介紹的時候,我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧,那次我真正見識到了”腹有詩書氣自華”的風采,這是您教給我的第一個知識。老師,我所寫的并非刻意又虛假的夸贊,而是我真心實意想對您說的話。
您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多,一部小說叫《紫霧心謎》,我想像故事中的主人公一樣,做一位心理咨詢師;我瀆過短篇小說《白求恩》,我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的'醫(yī)生;我喜歡閱讀,喜歡寫作,我想當作家!杀绕疬@些,我更想當一名老師!每每看到您站在講臺上亭亭玉立的身影,就會更加堅定我當老師的愿望。
您帶給我的不止這些,六年來,批評和夸獎沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了,您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水,也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中,除體育課外,我最喜歡上您的語文課,您講課時的話語猶如長江,黃河之水滔滔不絕,而我也是百聽不厭。您想占我們的副科,我從未像別的同學一樣唉聲嘆氣地抱怨過。
老師,您現(xiàn)在看到的這封信,是我親手寫下,又親自反反復復修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一層樓°,它花費了我大量的精力和時間。為寫這封信,我花了將近一周的課余與課后時間。魯迅先生說過“時間就像海棉,擠擠總會有水的!彼,我又從我的睡眠時間中擠出了一個小時,這幾天,我的手酸痛不已,可一想到為我們付出六個春秋的您,我這點辛苦簡直微不足道。
老師,在我心中,您亦師、亦友、亦母,您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心,您的音容笑貌我永不忘懷。
同學們都笑我傻,說我寫老師沒布置的作文,只有我知道,這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物!
感謝您,我的語文老師,我最親愛的老師!
祝您:
青春永駐!
您的學生:段啟慧
20xx年6月28日
寫給母校老師的一封信 篇14
敬愛的老師:
您好!
初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的鳥兒飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神。∧悄,我剛升入三年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的'眼神,像一波悠悠的清水,流進著我的心田。
難忘您的笑容啊!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已風輕云淡。
生命就如一列長長的列車,我們都是這車上的旅客,終究要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘。∥也]有什么華麗語言來形容您,只能用我那真摯的心對您說:“劉老師,謝謝您!”
祝身體健康,萬事如意!
寫給母校老師的一封信 篇15
敬愛的xx老師:
您好!
雖然我每天都能見著您,但我仍然想給您寫封信,向您表達我的感激之情。
老師,您就像一支默默無聞燃燒的蠟燭,照亮了xx班里所有的學生;您就像春天里飄飄灑灑的細雨,滋潤著我們茁壯成長;您就像忙忙碌碌的園丁,用知識澆灌著我們這些祖國的花朵。老師,也是您把年幼無知的我們,漸漸培養(yǎng)成了一個個聰明機智的兒童。不是嗎?作為您的學生,您給予了我更多關(guān)懷。我從您這里,懂得了了很多道理,獲得了很多知識。特別是在您的.精心輔導下,我的作文水平不斷提高,成了小有名氣的小作者。在這里我要真誠地對您說:“老師,感謝您為我和我們班所做的一切!”
在我的心目中,您是一個很有愛心和責任心的老師。您的殷殷期盼,成了我源源不斷的成長動力;您的循循善誘,讓我深受啟發(fā);您的諄諄教誨,增加了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。您給我的每一次批評,讓我馬上明白這是給我的嚴厲警示;您給我的每一次表揚,讓我受到極大的鼓舞。您經(jīng)常說,做錯了事不要緊,只要肯知錯就改就可以了。記得有一次,我犯了一個小錯誤,您并沒有嚴厲地批評我,而是和顏悅色地對我說:“饒梓臏,你就將《美麗的桃花》重抄一遍吧!”而我的眼淚此時卻已奔涌而出,但一會兒后,我又眉開眼笑了,這不是老師讓我反思過錯的同時,也給了我不可多得的認真練字的機會嗎?應該說我是一個活潑開朗但不安分守己的學生,為此我給您添了不少麻煩,為了我您費了更多功夫和精力。老師,因為這些,難道我不應該感謝您嗎?
俗話說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我會銘記在心,F(xiàn)在的我既沒有金錢,也沒有地位,唯有從現(xiàn)在開始,珍惜時間,好好學習,為我的“北大夢”努力奮斗!但愿10年后的今天,我能向敬愛的老師——您說:“賀老師,我沒有令你失望,感謝您對我的細心栽培!”
祝您:
身體健康,工作順利!
此致
致敬!
你的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校老師的一封信 篇16
敬愛的老師:
您好!
原諒我嘴笨,不好意思當面對您說,所以只能用這種方式告訴您,我此時最想對您說的話。
感謝您一直以來對我的照顧,我心里對你充滿了感激,卻不知道該如何報答您,我希望將來成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點值得我學習,您做事果斷,您珍惜時間,您對學生認真、負責,您嚴肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。
我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點煙,能忍住不抽就不要抽,有時候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說,即使我說了您也不會聽的,對吧?煙抽多了不好,我說的話,希望您記住,我希望您長命百歲。
時間過的真快,我感覺才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說實在的,我真的很難過,很舍不得,這種難過,這種不舍就像小時候爸爸媽媽要離開我,去很遠的地方打工,我會很長一段時間見不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒有機會聽到您對我們說:抓緊點!快畢業(yè)了,復習功課;可能沒有機會經(jīng)常見到您;可能沒有機會吃到您親手做的飯菜,可能沒有機會。
我的心情真的很復雜,我想只有引用一句才能形容此時此刻我的心情,今當“遠離”,臨“表”涕零,不知所云。
這是一封我們學校一位剛畢業(yè)的學生寫給老師的一封信,信的內(nèi)容并不多,可是我們能看到這位學生那份發(fā)自內(nèi)心的對老師的`感恩之情,當我們時刻心懷感恩,我們才是一個完整的人,才是一個有血有肉的人,俗話說“一日為師,終生為師”,老師花費了大量的時間,花費了他們的青春來培育我們,每當我們犯錯,是老師教會了我們怎么改錯,怎么做人,每次當我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對您真誠的說一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學們,請大家一起跟著我大聲說一句:老師,您辛苦了。謝謝!
此致
致敬!
你的學生:xxx
20xx年xx月xx日
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