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寫給母校的一封信

2022-04-17 書信

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過信吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫給母校的一封信400字,歡迎閱讀與收藏。

  寫給母校的一封信 篇1

敬愛的母校:

  您好!

  我已經(jīng)是您學校六年級的學生了,現(xiàn)在離小考不遠了,不由得感慨萬分,當初一個小稚童,現(xiàn)在變成大哥哥了想到要告別母校了,我就依依不舍,有時還會悄悄落淚。

  您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師,讓那個我懂得了數(shù)不清的道理,也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您,您苦苦在陪了我六年,但在這六年里,卻沒有為母校做點什么,我唯一能做的,只有小考考好,回報母校。您在我做得好的時候,給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒!這對于現(xiàn)在的我來說,難免有些幼稚,但仍是偉大的,而在我犯錯的時候,給予我教育。

  啊!母校您的精神燦爛輝煌,您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。如果一旦失去了您啊,那就仿佛沒有了靈魂,怎能像美好的未來展翅飛翔?我追尋您,為我們放射的每一縷光芒;追尋您,那優(yōu)良的作風,嚴格的教風;追尋您,那花草的芳香。

  我常站在母校的綠蔭下,凝思著,母校為什么要這樣關注我們,使我們流連往返呢?現(xiàn)在,我終于有了結果——園丁要培育花朵;老師要教育學生;太陽要把光芒也灑向月亮!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇2

我最愛的母校:

  您好!

  六年的時光,轉瞬即逝;六年光載,恍如昨日。轉眼間,六年過去了,我就要離開你了。

  還記得一年級時,年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨:多么美麗的學校。∥也蛔杂X逛了起來。停停走走,恍恍惚惚間,我遲到了。記不清是什么原因了,或許是您靚麗的風景著實令人著迷。

  我要謝謝您,我的母校。是您,讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優(yōu)的好孩子,我要感謝教過我的每一個老師,你們每一個人的恩情,我都將永遠牢記在心。

  感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究,讓我們全面發(fā)展,為我們的未來,鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯,我一直知道,全國大部分學校都沒有這樣的待遇,而在校進行,可以更好的保養(yǎng)自己的精力。

  但是,我還要冒昧地提出個小建議。學校的規(guī)則相對之前而言較多,只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想,但是要從學生的自由度考慮,我個人認為可以適當減少幾條,不知您是否接受。

  可我還是很感謝您,感謝您六年的養(yǎng)育之恩。

  祝松小永遠美好!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇3

親愛的母校:

  感激母校教會我做人的道理,感激母校給予我優(yōu)越的學習環(huán)境……

  教師,我忘不掉您對我們那如太陽一般的溫暖,如春風一般的和煦,如清泉一般甘甜的關懷。我忘不掉您在講臺上為我們細細地講解知識點,重點,難點……

  同學,我忘不掉我們一齊學習嬉戲的樣貌。那時的我們仿佛又回到了那天真無邪,無憂無慮地時光。朋友,歲月帶的走時間,卻帶不走我對你的思念;畢業(yè)帶的走思念,卻帶不走你我同窗的友誼。時間飛的越遠。思念就越深;思念越深,情誼就越濃。喝一盞茶,飲一杯酒,輕輕地和對方道一聲:朋友,珍重!

  校長,我忘不掉您那和藹可親而又不失嚴厲的面容。放假時,您會親切地囑咐我們:要注意安全,不要去危險區(qū)域……當我們上操不愿意動時,您會讓我們圍著操場跑圈,然后說:”這么做不是為了罰你們,而是為了讓您們運動!

  我忘不掉……

  當四季不停的變遷,當記憶隨著歲月的蹉跎而凋殘,雖然那以往的以往不再擁有,可是在那陽光明媚的日子里,母校,我們依然心連著心,直到永遠……

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇4

學校母親:

  您好!

  最近您怎樣老是覺得自我變丑了呢?

  難道連您自我也沒意識到自我的美麗嗎?好吧,就讓我來描繪一下您吧。先從紫藤開始描述吧,這難道不是一種纏繞上升的典型曲線美,崎嶇纏繞的枝條雖沒有華麗的色彩,但小鳥認為它是最美麗的。

  因為交錯的枝條中,有著它的家,一個和紫藤顏色一樣的家,也許你會說,小鳥沒研究過美的問題,其實它最了解美,一張張小朋友的臉,不正是世間無與倫比的花,友誼的小手也是婀娜的枝葉,小朋友的每一次光臨,學校媽媽,難道這不像花朵的盛開嗎?

  談起松樹,到了冬天,他也寶刀未老,茂盛的枝葉迎著寒風顯得更有精神了,撐起的大傘,給小朋友們創(chuàng)造了玩樂的小天地,要明白春天美麗背后的故事,就看一下冬天吧。

  如果說冬天的一切都停止了,還不如說植物們在默默的準備,松樹之所以不肯舍棄葉子,是因為他想冬天給我們期望,而不是夏天和樹比茂盛,您必須會問,他是怎樣堅持下去的呢?其實應了一個眾人熟知的名句:冬天到了,春天還會遠嗎?植物身上的這種精神,很值得我們學習。

  學校媽媽,外在的美沒什么好看的,最重要的內在美。祝您越變越美!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇5

親愛的母校:

  您好!

  準眼見,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要跟您說再見了,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們新的學習生活。

  還記得當我們第一次他進學校的大門,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。

  六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快;有的則有一些悲傷,但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩;有的雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現(xiàn)在我們卻要跟您說再見了,但我永遠不會忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要跟您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導與期望的`。

  最后祝母校的明天更美好!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇6

親愛的母校:

  xx年了,我用一封信寫出對你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個大名鼎鼎的科學家。謝謝你,我的母校。

  母校,你是我們成長的搖籃,在你的細心呵護下,我們健康、快樂的成長;母校,你是知識的燈塔,我們就像是小船,引導我們從無知的碼頭駛向知識的海洋。母校,千言萬語也述不完我們對您的感謝。

  路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起以往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。

  是老師的柔聲細語趕走了我的恐懼!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!

  感謝你,母校!感謝你,老師!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇7

親愛的母校:

  我們畢業(yè)了!

  在你的懷抱,我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯,我已經(jīng)舍不得你那溫暖的懷抱。

  回想起那一個個小學時光的記憶,眼淚就洋溢在眼眶里。我舍不得這里的一草一木,我舍不得這里的回憶,我舍不得這里的老師,我舍不得這里的快樂和悲傷。千言萬語總是一句話:“母校,我舍不得離開這里!”

  踏進這美麗的校園,才發(fā)現(xiàn)母校您是那么的美麗。校門、大堂、操場、跑道、食堂、后花園、快樂園地、教室......是那么的迷人,難怪我離不開這里。

  母校,你知道嗎?在校門有我那小小的背影;在大堂有我演講時的嚴肅、舞蹈時的柔姿;在操場有我做操的英姿;在跑道有我揮灑的汗水;在食堂有我那嘰里呱啦要吃飯的回憶;在后花園有我在文學社記錄的花草樹木;在快樂園地,有我那蕩秋千時的快樂;在教室有我那管理的課堂、同學的追逐打鬧、課堂的朗聲、舉手發(fā)言的膽量。

  一切都是那么的美麗讓我不舍得離開母校。

  六年的小學生涯就在今天畫上了圓滿的句號,望母校能越辦越紅火!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇8

親愛的母校:

  您好!

  還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎?我還清楚地記得,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學,老師,還又你——我親愛的母校。

  就要分別了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學們那一張張稚氣的臉!

  時間的流水可以沖走一切痕跡,但是,卻總也沖不走我與你的快樂時光。在純白的玉蘭花中,我陶醉至此,腦海里總回憶起那歡樂的情景;耳旁又響起那歡樂的笑聲。我想,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,一塵不染,讓人心動。我們在你的懷抱中成長,在你的陪伴中成熟,是您讓我們體會人間真情,感受祖國大地,用奇異的畫筆描繪世外桃源,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,是因為我舍不得你吧!每每想起您,我的心頭就會涌起一股暖流,貫通全身。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達不了我對你的舍不得。

  。〔还芤院笪以谀睦铮叶疾粫浤,您將永遠陪伴在我身邊,成為我努力向上的動力。

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇9

親愛的母校:

  您好!母校,在您的細心照料下,我們從不懂事的孩子,變成了一個個可愛、乖巧的少年。

  時光飛逝,日月如梭,轉眼間,我變成了六年級的大學生。在母校生活的四年中,發(fā)生了很多另我難忘的事。

  在三年級的時候,也就是我剛來到這個陌生學校時,對周圍的一切,都感到好奇不知道哪是哪,而現(xiàn)在的我對周圍的一切都很熟悉,不再那么陌生了、現(xiàn)在的我已經(jīng)從當年的孩子變成了一位少年。在您的關懷下,我一步步成長一直到現(xiàn)在。

  在您這里,我學會了每個漢字,學會了每個單詞,學會了各種數(shù)學題。在我不懂得時候,是老師一遍遍的教我。

  在校園里,不管是在,操場上、還是在走廊里、不管是在班級里、還是教師樓里。到處都有同學們的歡聲笑語,所有的學生都在您的懷抱中盡情玩耍。不管哪一個角落,都留下了我們歡快的笑聲!

  母校,我將要離開您了,我感到不舍,而又很傷心。雖然我是轉學生,但我還是很愿意和您在一起。我會永遠記住學校里的點點滴滴、記住在學校中的每一幕、記住那教我知識的老師,我這一生也不會忘記的,我會永遠的記住,刻在我的內心深處

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇10

敬愛的母校:

  您好!

  在這即將告別您的時刻,我想對您說:母校啊母校,是您,用知識的甘霖哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋。

  回顧這六年的學習歷程,我們的每一點知識,都是您的心血與汗水凝聚起來的;我們的每一點成績,都是您幫助和教誨的結晶。在這幾年的生活中,您讓我們一步一個腳印地學習,您教我們真知,教我們怎樣做人。

  清晨,您為了使我們身強體壯,讓我們做操。夏天的中午,您為了我們下午上課有精神,讓我們睡午覺。在這六年中,那寬大的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師。都給我留下了不可磨滅的印象。

  母校啊,我永遠也忘不了您!在您的懷抱中,我們歡快地成長,汲取了知識的力量,懂得了人生真諦。您迎送著一代又一代的桃李芬芳,我為您感到驕傲!

  母校啊,我們一定會牢記您的囑托,認真學習,長大后為祖國貢獻自己微薄的力量。

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇11

親愛的母校:

  我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗,你知道嗎?我馬上就要離開你的懷抱了,我真不想離開你,你的操場上歪歪斜斜的腳印,那就是我們歡樂地奔跑時留下的,你的每一塊玻璃,都是我們細心地擦過的。

  親愛的母校,你知道嗎?我在這個母校生活了五年,也有許多傷心和難過的事情,但即使是這樣,我也仍然愛著您,我的母校!記得二年級時寫過這段話“今天,我以逸夫為榮;明天,逸夫以我為榮。”是的,我們這群要掙脫您懷抱的小鷹,將要在未來的天空中展翅翱翔。

  現(xiàn)在就要離開你了,內心里有一種說不出的情感,記得入學的那一天,我?guī)е冋、好奇、幼稚的心理來到了這個學校,見到了我們的恩師毛老師,從一張張不熟悉的面孔相處到現(xiàn)在,一起分享快樂、痛苦、悲傷,而現(xiàn)在馬上要離開了朝夕相處了五年的老師、同學,我的心里是那么悲傷。親愛的母校,我就要離開這個我熟悉的環(huán)境,步入到一個新的、陌生的環(huán)境里,親愛的母校,越說到這里,我就越不想離開你了,最后,讓我祝您青春永駐,活力無限!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇12

親愛的母校:

  您好!

  每當想起您和敬愛老師時,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時,我總會想起我在小學生活六年里,老師們對我辛勤培育和付出心血……小學6年生活就快要結束了,回想這6年來,您一直陪伴著我度過每一個春秋﹑伴隨著我成長每一天時,心里就充滿了溫馨感覺。

  回首六年小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗童年,而您給我童年增添了亮麗色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學習重要性、還教我學會了做人道理。

  雖然我們面對是中學大門,但是我們會永遠牢記母校恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強不息巨浪!聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕腳步聲,想一想先輩們自強不息開拓奮進精神,我們明白自己肩上責任——刻苦學習,為了國家繁榮和昌盛,為了母校恩情,更是為了我們自己!

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步想您靠近,一步步走進您懷抱。我清楚記得清晨,我伴隨著清脆鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,盡情到歡呼……

  啊!母校,您恩情我永遠不回忘記。

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇13

親愛的母校:

  您好!

  準眼見,我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式,才發(fā)現(xiàn)六年時間真過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了,很快我們就要踏進中學大門,開始我們新學習生活。

  還記得當我們第一次他進學校大門,懷著對您好奇之心開始了我們學習生化。這六年來,您就像一位母親一樣,細心呵護著我們,讓我們在您懷抱中健康快樂成長。

  六年學習生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快;有則有一些悲傷,但是卻讓我們小學生活更加多姿多彩;有雖然有些平淡,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。

  感謝您,我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成知書達理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了,但我永遠不會忘記您——我母校,我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了,但是再過幾年,我還會回來看您。我也不會辜負您這六年來對我教導和期望。

  最后祝母校明天更美好!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇14

母校:

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,回想起第一次來到這里,一張張?zhí)煺婵蓯鄣哪樕铣錆M對這里著好奇。母校,謝謝您陪伴我們成長,使我從一個無知的孩童變成了一個12歲的少年。在您這里,我們獲得了知識,為將來打好了基礎。謝謝您,母校。

  難以忘記,第一次帶上紅領巾,當時的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領巾,在國旗臺下宣誓,要做共產主義事業(yè)的接班人,還差點把宣誓人的名字說錯;難以忘記,第一次在運動會上拿到第一名;難以忘記,第一次學習英語的時候,吧Book,念成了不可......無數(shù)個第一次,拼湊成了我小學的六年成長。

  母校,小學的道路,我們人生的第一步,是您陪我們走完,中學的大門正向我們打開,雖然,我們會分開,但是,我們永遠不會將您忘懷!

  誰言寸草心,報得三春暉。”您們對我們的哺育深情,將永遠銘刻在我們的心中!澳感# 苯裉,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而光榮!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇15

親愛的母校:

  您好!

  我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯,立刻就要踏入初中的大門了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,當我們正因學校建設而搬到電大時,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,覺得心里霎時刻空了好多,一下子覺得少了什么東西,卻怎樣也找不回來。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我舍不得那里的一草一木;舍不得在那里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學;想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識;是您,讓我擁有了一份完美的回憶。正因您,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

  我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您堅信我,在初三畢業(yè)的時候,我必須會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的,我必須會回來的!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇16

敬愛的母校:

  您好!您就像一位偉大的母親,把我們摟在懷里,無私的哺育了我們七個春秋,讓年少無知的我變成一位敢于想象,大膽創(chuàng)新的少年,我們無時無刻都在感恩您對我們的恩情。

  七年前,母親將年僅五歲的我領到了這個曾經(jīng)陌生,而現(xiàn)在倍感親切的地方――我的母校二小。自從那天起,我就與母校建立了密切的關系。幼小的我在您的懷里,吸收著知識與智慧,而我也在智慧的灌溉下悄悄地成長。

  我就這樣在您的哺育下度過了七個春秋。我與您的關系已無法用語言形容。是朋友?是親人?或是兄弟?誰都說不清,只有我們倆知道。

  如今我已經(jīng)六年級了,我將要離開母校,跨入新學校的大門。在此之前,請留下我的記憶,懷念與感恩。親愛的母校,如果可以,我愿回到七年前,重新跨入母校的大門,重新投入母親的懷抱。

  如果我長大成人,我會用我的行動,我的付出來報答您的恩情。做個對社會有用的人,做個對世界有用的人,絕不辜負您的希望。

  不管我以后成不成才,不管我以后身在何方,我都是您的學生,您都是我的母校。

  今天母校因我而精彩,明天我以母校而驕傲!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇17

敬愛的母校領導

  我們是學院第三屆院學生會xx屆的畢業(yè)生。本月13號是我們的畢業(yè)典禮,母校的點點滴滴猶在眼前,非常感謝母校給予的培養(yǎng)教育。

  第三屆院學生會xx屆畢業(yè)生共12人,目前己全部在祖國各地工作已經(jīng)近三個月有余了。有的在匯豐,奇美等世界知名企業(yè),有的在政府事業(yè)單位工作,當然還有的是在各行各業(yè)平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發(fā)的我們。

  在學校的日子里,學校領導和老師的培養(yǎng)讓我們受益匪淺。除了文化基礎外,我還在專業(yè)技能,職業(yè)道德和素養(yǎng)全面都有很大提高。老師將他們)多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們,并通過團委,學生會開展的多種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能力。邁向社會,踏入實際工作崗位后,我們才發(fā)現(xiàn)它是無價之寶。在這里我們代表08屆的畢業(yè)生們向培養(yǎng)教育我們的領導和老師表示感謝。

  感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘,你們的努力使得我們每個同學都收獲到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力,你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環(huán)境。感謝所有學工的老師們,有了你們,才能保障學校教學秩序的正常運轉,才能有豐富的業(yè)余文化生活。

寫信人:

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  寫給母校的一封信 篇18

尊敬的學校領導、全體老師:

  你們好!我是初三獵豹班劉懌琳的家長,首先我要感謝學校的領導和老師,你們辛苦了!孩子即將畢業(yè),要離開母校,三年來學校領導和老師對孩子含辛茹苦的栽培,我無以報答,依依惜別之情難以想象,唯有道聲:鴻橋孩子們成長的搖籃!

  三年前,我們把孩子交到你們手中,那個時候我們是忐忑的,孩子初次離開父母,來到一個陌生的環(huán)境,是否適應?與同學相處是否融洽?學習能不能跟上……當孩子越來越自信,越來越優(yōu)秀,越來越樂觀的時候,我感到來鴻橋是最正確的選擇。

  學校確立了“教好一個學生,幸福一個家庭;辦好一所學校,造福一方百姓”作為辦學愿景,努力培養(yǎng)“身體好。習慣好。品質好。好學習”的鴻橋好人,凸顯了“低進高出”的質量效應。三年時光一晃而過,在這三年里,老師陪孩子們一夜夜挑燈夜戰(zhàn),陪孩子們學習,陪孩子們一同進步……三年里發(fā)生了多少喜怒哀樂的事情,我們哭了,我們笑了,這些都成了孩子們生命中最珍貴的回憶。

  再次感謝各位領導,各位老師,孩子們會永遠記住他們的青春因為你們而更加美麗輝煌!

寫信人:

日期:

  寫給母校的一封信 篇19

郴州市蘇仙區(qū)金海學校:

  菡萏一載,今朝吐蕊;貴校放榜,聲震湘南。

  你們抒寫了高考文化成績的華章,一本上線87人,二本以上上線349人,二本以上上線率達64。63%;你們著意了藝術專業(yè)的頂尖發(fā)展,肖葉瑤同學清華大學文化、專業(yè)雙上線,中央美院文化、專業(yè)總分計算排名全國第三名;你們創(chuàng)造了民航保苗工作奇跡:張睿、梁文釗同學體測和文化雙過關;你們讓298位同學提高了60—130分。整體實現(xiàn)了二本以上上線、頂尖藝術、航空招飛和有效提分群比率倍增,完成了家長和社會的既定要求,特向你們表示感謝和祝賀!

  你們的輝煌成績彰顯了你們“中等入口、優(yōu)質出口,優(yōu)質入口、高端出口”的辦學業(yè)績。這是郴州金海全體師生推進課堂改革、精心管理、細化研究、拼搏進取的結果,更是辦有情懷的學校,做有溫度的教育的真正踐行!

  傳道拓新,育人育心。優(yōu)秀沒有終點,夢想仍在楊帆。希望貴校乘風奮進,再續(xù)新的輝煌!在此,再次感謝郴州金海學校全體教職員工,特別向用辛勤的汗水贏得輝煌成績的預科全體師生表示熱烈的祝賀,向支持學校工作的家長同仁及社會各界人士表示誠摯的謝意!

寫信人:

日期:

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