在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的給同學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學的一封信1
各位同學：
你們好！
新學期已經(jīng)開學近五周了，心理咨詢室（又名“陽光地帶”）也在各位校領(lǐng)導與相關(guān)老師的共同努力下，已經(jīng)做好充分的準備，歡迎各位同學的來訪！
1、關(guān)于“心理輔導”，心理老師告訴同學們以下幾點：
1.“心理輔導”的對象是全體同學，每一個人都需要不同程度的“心理輔導”。
2.有心理困惑要輔導就如同健康人得了感冒需治療一樣。
3. 心理問題的出現(xiàn)是在所難免的，但是有心理上的困惑，并不代表就是精神病，同學們要正確地認識“心理困惑”。
4．心理輔導老師愿意做你的朋友，耐心地傾聽你的傾訴，了解你的處境，本著“尊重理解、真誠保密和助人自助”地原則，為你排憂解難。
2、當你出現(xiàn)下列心理困惑時，心理輔導老師可以幫助你：
學習問題，如：學習動機、學習方法、學校適應、考前緊張等；
人際關(guān)系，如：與老師、同學、家長地相處及異性交往等問題；
青春期問題，如：性心理困惑、異性交往等；
另外，還有情緒問題、自我意識等各種成長的煩惱，都可以來傾訴。
3、心理輔導的目的是：了解自己，健全人格，全面發(fā)展。
4、你可以通過下列途徑獲得心理支持：
1．“陽光信箱”：
地點：辦公樓三樓心理咨詢室（陽光地帶）門口
作用：以書信地方式預約訪談、解答疑惑。心理輔導老師將通過書信的方式針對你提出的問題進行解答。
2．心理輔導：***
服務(wù)時間：周六中午2：30—3：30
作用：接受電話咨詢。
3．心理輔導老師接待來訪：
地點：辦公樓三樓心理咨詢室
時間：周一～周五課間
作用：接待同學們的來訪，進行心理疏導。
4．心理輔導活動課：
時間：根據(jù)需要，由各班班長提前預約
作用：以班級中普遍都存在的心理困惑為主題，通過各種心理活動的形式，促進共同成長。
1、心理輔導老師的介紹：
**，女，應用心理學專業(yè)畢業(yè)，在大學期間主修以下課程：學校心理學、學習心理學、發(fā)展心理學、青少年心理學、心理咨詢與治療等。心理格言是：我愿是你成長路上的一縷微風，因為世界上沒有任何一種事情會比看著花盡情開放要美妙。
給同學的一封信2
親愛的同學們：
在那座美麗的校園里，你們陪我一起走過三年的初中生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛。
那一年，學校舉辦田徑運動會，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時候，我身邊還有你們——我的同學。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時的我，真的很想哭。同學，關(guān)愛這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團結(jié)。
記得五年級的一次大掃除，全班同學的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務(wù)，當我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時，你們來了。一群女同學，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學替我扶住要狂的椅子，有的同學給我遞抹布，有的同學在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房，原來團結(jié)是那么的令人感動。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結(jié)，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個班級，每個人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒有不悅，只有團結(jié)。同學啊同學，“團結(jié)就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎以后你們送給我的；快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......
你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會將這份禮物遺失。
祝你們:永遠開心快樂永遠的同學
給同學的一封信3
楚楚動人的孫梓萌：
你好！
當我三年級剛見你時，我就很疑惑，你是不是吃芋頭長大的��？跟高名炫站在一起一比較，那就是一個天和一個地�。�
你那時候生的亭亭玉立，姿態(tài)宛如一朵荷花，臉蛋似蓮子那樣小巧可愛。一雙如黑寶石般閃爍的大眼睛仿佛是星星做的，一對細長的柳葉眉和迷你的小鼻子顯得五官格外精致。一個肉嘟嘟的櫻桃小嘴讓人投來羨慕的目光，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)帶著一股清香。你一笑起來，嘴角邊的兩個甜甜的酒窩已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
其實，我們?nèi)昙墪r只有一面之緣，到了四年級我們的友誼才真正開始。四年級開學那一天，我一下子就注意到坐在凳子上的你，你小小的身子與笨重的椅子成為一對“反義詞”，剛和你聊的幾句話，我就知道了我們的共同愛好——吃糖。
從那一天以后，每天回到家，我們就用手機拍幾張?zhí)堑膱D片，饞饞對方。漸漸地，我們便不滿足這種方式，開始偷偷將糖帶進學校，你吃我的糖，我吃你的糖。結(jié)果就是——蛀牙。
希望你上了中學以后還能記住我這個陪你一起吃糖的“糖友”。
祝你
越長越高！高聳入云！
你的“糖友”
20xx年6月11日
給同學的一封信4
邊疆地區(qū)的同學：
你們好！
我是鄭州市中原區(qū)鄭上路小學五四班的一名學生。我是一個活潑開朗的女孩，我很喜歡交新的朋友，你愿意成為我的好朋友嗎？
你肯定很奇怪，我為什么要邀請你們。我是從電視上看到你們那里很貧窮，正好我們學校組織了一個“手拉手”活動，所以我想邀請你們到我家來做客，我一定會讓你大開眼界，讓你看到、學到許多新東西，玩你沒有玩過的游戲，一定讓你想住到這里不走。
我們這兒有游樂場、電影院······游樂場里的游戲不可計你們進去后一定找不到東西南北。我還要帶你們?nèi)ル娪霸嚎措娪埃绻銈儙纤麄儼l(fā)的3D眼鏡，這樣立體感會更加強了。
怎么樣你們是不是現(xiàn)在就長出一對翅膀飛到我們著呢？等到暑假，我要去看望你們，我還會給你們那很多課外書，這樣就你們可以豐富課外知識，我還有許多不用的'文具，我都要把這些文具一一送給你們，希望你們學習更上一層樓。
聽說你們那里的風景也很美麗，我早就想飽飽眼福了，等我到那里你們給我當導游，你們領(lǐng)我去玩，好么？
那么我們就在暑假里見吧！
祝：
身體健康！學習進步！
鄭上路小學
孫婧
20xx年4月14日
給同學的一封信5
同學們你們好！
與你們在一起的時間越來越短了，時光荏苒，你們收獲了什么？與你們相聚在一起是一種緣分，我永遠都會記得與你們在一起的快樂時光。一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀才是今天滋味，珍惜今天的分秒，努力學習，爭取早日實現(xiàn)你們的夢想。
一：相信自己
在人生得到路上有很多盡不如人意的時候，遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避；你們那現(xiàn)在正是青春年少學習的大好時光，加油吧 ！不要再等待，珍惜現(xiàn)在的分秒，努力學習。因為，最大的敵人就是你自己。
二、永不言棄
未來掌握在你們自己手中，你們堅強的毅力與不懈的努力，都會得到應有的收獲;.；對于那些沒有付出還想得到豐收的同學，老師要批判那些不學習、天天打架的同學，試問，老師苦口婆心的教誨，諄諄的教導你都當耳旁風了?多少次把你從苦海中拉回來，你稍微安靜了兩天的心情，現(xiàn)在又開始躁動不安了。六年級的學習生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎？你有什么去回報父母以及所有關(guān)心你的親人呢？我嘆息、嘆息中卻又無能為力......
三、追逐夢想
有夢想的學生會時刻朝著自己奮斗的方向努力，像雄鷹一樣搏擊長空，自由自在的翱翔在天空中汲取知識的營養(yǎng)。謙虛謹慎、虛心學習、踏實走好每一步是他們的航行路標，六一班的學生就本著這個學習理念去學習，當然，也有幾個別學生叛逆，對學習失去的信心，更嚴重的是厭學，我希望那些厭學的學生能端正自己的學習態(tài)度，不能停止不前。
四：創(chuàng)造奇跡
沒有夢想就沒有希望，你們的夢想在哪呢？一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲，一頁頁遒勁有力的字體，揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩篇譜出優(yōu)美的華章，老師感動了、老師想對你們說，你們都是一塊璞玉都有閃光的一面，你們的潛力是無限的。同學們，珍惜現(xiàn)在，收獲今天。應為沒有人能夠讓你輸，除非是你自己。
最后，我祝福你們，祝福你們在未來的學習道路上披荊斬棘，朝著你們自己的夢想去奮斗，與你們在一起的日子是老師最快樂的時光，我永遠珍藏，忘不了，一聲聲歡樂的笑語、忘不了，師生在一起娛樂的甜蜜，你們，讓我感動，讓我找到了自我，在你們身上我看到了自我的人生價值，老師在一次感謝你們。把你們追求未來的理想變成鉤，去釣未來的世界吧......
給同學的一封信6
李華：
你好！
你隨爸爸媽媽去西北已經(jīng)半年多了，你習慣那里的生活了嗎？在學校還好嗎？
再過兩個月，我們就要離開母校，升人中學了。
最近學校的新鮮事可多了。為了貫徹新的課程標準，活躍課堂氣氛，讓同學們主動地學習，老師們都在“變”。其中教語文的徐老師變化最大了。
徐老師竟然鼓勵我們在課堂上插嘴。你知道，這在以往可是要受到嚴厲批評的。這個改變，讓大家備受鼓舞。咱們的“淘氣包”們更像獲得了“特赦令”一樣，上課時十分活躍。他們搶著答問題，有的甚至不舉手就從座位上蹦起來發(fā)言。一次，白珊寧就像吃了“豹子膽”，為了一個答案和徐老師爭得面紅耳赤，互不相讓，課堂上充滿了“硝煙”味兒。你知道，這在以前，誰敢��！可是徐老師不但一點兒也不介意，而且還表揚我們：“大家的表現(xiàn)真出色！”真不知徐老師的葫蘆里賣的什么藥。
不管怎樣，上這樣的課我覺得特開心，特舒暢。
教數(shù)學的許老師也變了。他上完課后竟不留作業(yè)，讓我們自己找出重點自己練，找出自己學習上的難點自己練，多新鮮！
再過兩個月就該畢業(yè)考試了，你們那里有統(tǒng)考嗎？你有可能上什么樣的中學？告訴你吧，聽老師說今年我們這兒取消了畢業(yè)統(tǒng)一考試，由各中心學區(qū)出題，自己學校老師判卷。至于升中學，一般是就近上學。這樣一來我們就不會像以前的畢業(yè)生那么緊張了。有了更多的課余時間，我參加了電腦班，學會了用電腦設(shè)計板報，也會發(fā)電子郵件了。
的，到時我們好好聊聊。
好了，先寫到這兒吧！代我向叔叔阿姨問好。
祝你學習進步！
你的同學：孫光
6月10日
給同學的一封信7
田小龍同學：
你好！
我是舟山市定海區(qū)南海實驗小學的陳涵怡。開學的第2周，老師給我們看了一篇報道。從這篇報道中，我知道了一些你的情況：你品學兼優(yōu)，可是你家境貧寒，常常吃不飽，穿不暖，而你的爸爸媽媽在外地打工，為了養(yǎng)家糊口，因此，你又成了留守兒童。
這篇報道給我的印象很深。你們一家三口擠一張床，蓋著的棉被還是蓋了許多年，棉花都硬了的被子，你每天要乘公交車來學校，你的家里學校有28公里遠，何況你那里山路很崎嶇，但仍滅不了你對學習的熱情，你姐姐很爭氣，考生了重點高中，而你就成了你姐姐的小助手。
再看看我，一個個五顏六色的書包，一只只功能各異的筆，家里買來都沒用過的文具盒，還有一套套嶄新的尺子……數(shù)都數(shù)不過來�？墒牵F(xiàn)在“衣來伸手，飯來張口”都成了我們的通病，我們是身在福中不知福，看著你一墻的獎狀，我真是慚愧。
在寒假里，我想我們學校的“圓夢大使”來過你們學校，送給過你禮物吧！其實我也想有一個結(jié)對的小伙伴，這樣我又能多一個朋友，你愿意和我做朋友，聽聽我的心里話嗎？
如果我能遇到你，我一定會帶你來我的家鄉(xiāng)——舟山。我的家鄉(xiāng)很美，是群島新區(qū)，這有“海天佛國"普陀山，”世外桃源“桃花島，”十里漁都“沈家門等等好玩的地方，相信你一定會喜歡上這里的。
如果我能見到你，我一定會讓你感受到社會是一個大家庭。"一方有難，八方支援�！蔽覀兌紤撊椭�。我們可以通過捐款、募捐等活動讓那些貧困山區(qū)的孩子不再因而上不了學，讓他們也感受到溫暖。也許我們捐的錢或物品微不足道，但是無論是什么，可能是一塊橡皮，一支鉛筆，可能是自己積的零花錢，也可能是十元、五元的鈔票……但是這都表達了我們的一片心意，我堅信，無論你們收到什么，都會感受到溫暖。
我們都是祖國未來的棟梁，現(xiàn)在我們應該好好學習，長大后為祖國出一份力，愿我們的友誼地久天長！
祝
學習進步，天天向上！
一個關(guān)心你的同學：陳XX
20xx年3月2日
給同學的一封信8
親愛的同學們：
你們好！我們在同一個集體相處有兩年得時間了，記得我剛轉(zhuǎn)到三小，融入我們班這個大家庭的時候，一切都顯得那么陌生：陌生的環(huán)境，陌生的面孔，對于我這個農(nóng)村孩子來說，讓我感到有些自卑。
入學第一天，我被分到三（1）一班，我穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾站在教室門口時，我既緊張又激動，，生怕你們嘲笑我是個農(nóng)村來的土學生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語歡迎我的到來。
因為我上一、二年級的時候從沒學過英語，英語水平非常差，可是我的小組長——楊軼瓊很有耐心的輔導著我，她用她課間活動的時間教我讀單詞，放學之后教我寫句子，晚上回家還要批改我的英語作業(yè)，她卻沒有任何怨言，經(jīng)過楊軼瓊的輔導，我的英語水平有了很大的提高。
在咱們這個和睦的大家庭里，有你們大家的關(guān)懷和幫助，還使我的寫作水平有了很大的提高。咱們大家還一起開通了博客，大家一起寫作文、談心得。
在你們的幫助下，我從一個自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘，通過你們對我的幫助，我也學會了幫助別人，知道大家都應當互幫互助。
謝謝大家對我的幫助。
祝：
學習更上一層樓！
陸睿
給同學的一封信9
親愛的鄭倩：
你好！
上了小學后就分開了，好久沒見，你的學習、身體都還好吧？我都掛念你。給你寫信，主要你我近來的學習、生活的。
前子我和班里的同學參加了學“晨燕詩社”組織的活動，在“晨燕詩社”里，我學會了格律詩的知識，比如格律詩的三大要素、起承轉(zhuǎn)合等，上個星期五還上了公開課，伯伯、阿姨都來聽課，你不我緊張，叔叔在那兒拍照呢。上了這節(jié)課，我最大的收獲了民族詩詞的博大精深，你的有詩社嗎？
最近，我在學習上有收獲，生活也非常多彩。前星期，帶我去貢川的鯉魚島釣魚，那兒可風景優(yōu)美的好地方。 在那兒，我和釣肥大的鯉魚，我高興，你有機會也要去。在家中，我從那學會了干家務(wù)，比如煮飯、炒菜等。
鄭倩，希望以后能在一起學習、生活，讓的友誼像歌中唱得那樣天長地久，你要給我回信喔。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給同學的一封信10
親愛的同學：
你好！
我們有一個共同的老師——祝老師。她經(jīng)常提起你們，說你們比我們能力要強，你們會自己做飯、洗衣服。比起你們來，我落后了。但我也不甘落后，正在努力向你們學習，只要一有空，我就會為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍天下，看著同一出太陽與同一輪月亮�？墒�，你們是那么勤快，那么能干。
我們已經(jīng)不是第一次溝通了，你還記得那一次贈書活動嗎？我和我的一位同學將厚厚的課外書與你們分享。你們拿著書的那刻是多么的興奮啊，當然，我更加沉浸在分享的愉快中，這份情，這場景，現(xiàn)在還歷歷在目。自從那次活動結(jié)束以后，我就非常想找一個機會跟你們更深的交流交流。
我，叫周思羽，媽媽說，給我取這個名字的意思是：思就是要多思考，思考了還要學習，而且要多學習，所以就有了兩個習，組成了羽。我在學校里擔任大隊干部一職，在老師眼里，我是他們的得力幫手，在同學眼里，我既是他們的好榜樣，又被他們稱為“女漢子”所以，男生中，很少有人敢欺負我。我的媽媽來自四川，我的爸爸來自浙江的麗水，他們來到瑞安生下了我。可是，我既不會說麗水話，也不會說四川話，還不會說瑞安話，這也成了同學們的笑柄，整天嘲笑我這個四川人，不會四川話的四川人，其實我是生在瑞安，長在瑞安的新瑞安人啊！所以，我只能忍，這時候有口也難辯啊，誰叫我不會說瑞安話呢？我下定決心，一定要學會瑞安話，看他們還敢不敢笑話我。
值得我自豪的是：我有一個可愛的妹妹，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄鑲嵌在里面，櫻桃似的小嘴，一對淺淺的小酒窩，有點微胖的身材，爸爸媽媽都說妹妹跟我長得簡直一模一樣，就像一個模子刻出來的。我的生活就像是一朵溫室里的小花，衣來伸手，飯來張口，根本經(jīng)不起風吹雨打，無法獨立生活，而我更希望像你們一樣，成為一朵無憂無慮的小野花，不管歷經(jīng)春夏秋冬，嚴寒酷暑，都能茁壯成長的小野花�？涩F(xiàn)在，和你們比起來，我真是太嬌嫩的小花。
你有一個怎樣的家庭？你有一個別樣的綽號嗎？你的生活有哪些有趣的活動呢？請記住我，一個活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一位筆友！
祝你
學習進步！天天開心！
你的筆友：周思羽
20xx年2月27日
給同學的一封信11
親愛的同學：
你好！在新的學校里，你還習慣吧？不要忘記你的老同學喲！
你現(xiàn)在在哪兒呢？就算你轉(zhuǎn)學走了，你的好朋友們都想著你呢！你什么時候回來呢？或是不能回來，但沒關(guān)系，我可以去找你喲！
你現(xiàn)在學習好嗎？在哪個學校、哪個班級？有沒有當班長呀？現(xiàn)在我可是副班長了，如果你沒有當上班長，就要努力了喲！我現(xiàn)在學習不是太好，你會不會超越我呢？哼！我才不會讓你超越呢。
你現(xiàn)在住哪里呀？有時間我
去你那里玩呀，你一定要給我準備好多好吃的、飲料。還有，我們班又轉(zhuǎn)來一個人，你猜是男是女，當然是女生啦！她現(xiàn)在和我是語文課代表！
我們的科學老師換了，那個老師有一點兇，還有我們班的男生“調(diào)皮搗蛋王”居然當上了科學課代表。英語老師說不教我們了，那她會變成什么老師呢？你也告訴我，你轉(zhuǎn)到那個學校后發(fā)生的故事吧！還要回答我的問題喲！
祝
學習更上一層樓！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信12
朱天同學：
你好！
去年暑假，我們在江蘇隆力奇公司認識，并成了形影不離的好朋友，我們一起讀書，一起玩耍，在那個假期里我好開心呀！所以，明年暑假我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)在江西省九江城里，那兒有一座名山，叫廬山；廬山是有名的風景區(qū)，每天都吸引來非常多的游客。一進廬山，你一定會被吸引住的，猶如詩人所說“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。那里有許多著名的風景，如錦繡谷、仙人洞、龍首崖、三疊泉和小天池。其中最著名的就要數(shù)仙人洞和三疊泉了。
仙人洞為廬山著名景點之一，位于綿繡谷的南端，據(jù)說八仙里的劍仙在此修道成仙，每當云霧繚繞之時，驟添幾分仙氣，到清朝時是佛家的洞天福之地，并改為仙人洞，毛澤東同志的著名詩句“天生一個仙人洞，無限風光在險峰�！笔瓜扇硕淳包c名揚四海，是來廬山的游客必游之處。
三疊泉位于五老峰下部，飛瀑流經(jīng)的峭壁有三級，溪水分三疊飛瀉而下，落差共150多米，極為壯觀，撼人魂魄。三疊每疊各具特色，一疊直垂、二疊彎曲、三疊宛如白鷺千片，上下爭飛，又如百副冰綃抖騰長空，萬角斗明珠，九天飛灑，我們那有句古話叫：不到三疊泉，不算“廬山客”之說。
聽了我的講解，你一定會心動吧？來吧我和我的朋友隨時歡迎你！
祝你學習進步，生活愉快！
你的好朋友：
20xx年10月18日
給同學的一封信13
其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親，辛辛苦苦地教我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈�，教育我們�(nèi)绾卧谏鐣⒆悖?/p>
親愛的同學們：
每當我看到老師在發(fā)火，看到同學們違反紀律，我多么的著急。希望你們聽后，能有所感慨。其實，我們班的每一位老師，都是那么的和藹可親，是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親（要么用“她們”，要么后邊用“爸爸媽媽”），辛辛苦苦地教我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈�，教育我們�(nèi)绾卧谏鐣⒆悖?/p>
可是，我們了解老師的苦心嗎？記得一天，老師正在講臺上講課，她講的是那么認真，是那么富有感情。忽然，不知是誰拿激光燈射了一下黑板，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師皺著眉頭問：“誰，告訴我！”幾分鐘過去了，教室仍然鴉雀無聲，老師只好不追究了。她說，以后，上可不許這樣。你可知道，老師心里是什么滋味嗎？她在講臺上講得嗓子都要啞了，可那些玩激光燈的人，只顧自己玩得高興。而到了期末考試，他們又抓耳撓腮地做不出來。
他們就沒有后悔的時候嗎？在這里，我作為一個班長，希望每一位同學都能遵紀守律，有強烈的班級榮辱感……
同學們，讓我們?yōu)榱?）班爭得榮譽而加油吧！
你們的班長
20xx年2月5日
給同學的一封信14
親愛的王偉豪同學：
你好！近來身體還好嗎？學習上有新的進步嗎？
時光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，你我分離了三年時間了。三年，有多少心里話對你說。三年后，我們都是五年級的大學生了。昨日的我們，幼稚漸漸遠去；今日的我們，正煥發(fā)勃勃的生氣。
在我的腦海里，曾記著我們一起上學路上的故事；曾記著我們一起打掃衛(wèi)生的情景。在生活中，你我勤儉節(jié)約﹑誠實守信；在學習中，互相幫助﹑互相鼓勵﹑互相督促，有你這樣的好朋友，我感到無比的自豪與驕傲！
朋友，在你上一次的來信當中，我深深感受到了你現(xiàn)在低落的心情，不要抱怨，你很優(yōu)秀，我的朋友。我欣賞你的智慧﹑果斷﹑才干﹑勇氣，但希望你遇到失敗與挫折時，不要灰心喪氣，要充滿自信。你不能被失敗與困難所擊倒，而要以堅強﹑樂觀的心態(tài)接受。你也可以找一個你信賴的伙伴，向他傾訴你的煩惱。你應該學會坦然處理，沒有失落﹑沒有眼淚﹑沒有埋怨﹑沒有悲觀﹑沒有躲避。
朋友，在你與同學發(fā)生矛盾時，不要生氣，而是要寬容。將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船。只要你有了寬容之心，才會使你胸懷寬廣，虛懷若谷。接受同學門的建議，在發(fā)生爭執(zhí)的時候，要理解別人，要從別人的角度想一想別人當時的感受。否則你會失去很多的東西。丟了，你可能就再也找不回來了。
朋友，聽完我的建議后，你是否感到一絲不安，你不要擔心我們的友誼，記�。簾o論在什么時候，我都永遠是你的支持者，你的呵護者，你的攙扶者。在你陷入困境的時候，我會積極熱心地幫助你，決不會袖手旁觀。
著名的科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“世間最美好的東西，莫過于幾個頭腦心地都很正直的純潔的朋友了�！笔裁词桥笥眩颗笥丫褪窃谀憧鞓返臅r候可以與你共同享受快樂，在你痛苦的時候可以分擔你的痛苦的人。當你取得巨大成績時，他像你一樣沉浸在幸福之中；當你遭遇困境時，他同你一樣悲痛憂傷。不論你遇到什么事情，你時刻都會感覺到：在這個社會上，你不是一個人在孤立無助的生活，你時刻都在另一雙眼睛的視野里，你時刻都在另一顆心靈的關(guān)懷中。
真心祝愿你的心情好起來﹗
祝
學習進步
你的好朋友：楊亞洲
20xx年10月11日
給同學的一封信15
親愛的六年級的孩子們：
你們好！
六年即將結(jié)束。六年中間，這是我第一次給你們寫信。這也是唯一的一封信，在“唯一”的一封信里，當然講的是最重要的事情。
知師莫若生，想都不必想，作為我的學生，當然給你們講的最重要的事情，就是讀書，永遠是讀書。
在今天，對于每個學生來說，讀書是最重要的事情；在今天，對于每一個人來說，讀書也是最重要的事情。想象一下，當世界上的大多數(shù)人都愛讀書、讀好書的時候，這個世界該是多么溫馨、和諧與美好？我們有充足的理由相信，那份溫馨、和諧與美好，不僅屬于人類，也屬于這地球上的一切生命。
都說中國發(fā)展舉世矚目，然而我要告訴你們：決定這個國家人民的生活質(zhì)量、幸福指數(shù)乃至安全程度的，絕對不是人均收入、人均住房面積，更不是私家車的保有量、出境旅游的人次，而是書店、書城、圖書館、閱覽室的普及程度及興旺程度。
不要相信中學沒有時間讀書，沒有必要讀書的渾話！你以為重要的事情你永遠有時間去做。更何況，閱讀和功課從來都是水漲船高的關(guān)系。不信，此刻就看看你的周圍，有哪一個成績優(yōu)異、全面發(fā)展的同學不是博覽群書的家伙。
不要讓功課成為黑洞，耗盡你整個的中學——其實是整個的青春，整個的生命。中學是一個人的世界觀形成的關(guān)鍵期。我從不相信一個閉目塞聽、孤陋寡聞的中學生上了大學之后能夠自動變得開朗開放、熱愛閱讀。一紙文憑只能為你搭起一座漂亮的積木房子——它連一陣風都不能抵擋。
還記得《三只小豬》的故事嗎？最終救了三只小豬并且?guī)椭∝i戰(zhàn)勝大野狼的，是豬老三的磚頭房子。
現(xiàn)實對于年輕人往往不友善，生活看起來似乎處處有陷阱，然而你們想過沒有，最深、最真、最可怕的陷阱往往就是我們的自私、貪婪——尤其是懶惰。誘使豬老大、豬老二蓋起草房子、木房子，從而使他們落入險境的，不就是投機取巧的懶惰心理嗎？世界是一片森林，這里鮮花盛開，這里也有大野狼，要在這樣的地方擁有安全幸福的生活，就必須為自己蓋一座結(jié)實的磚頭房子。能給你們帶來安全、舒適與幸福的磚頭房子，就是用“經(jīng)典閱讀”建筑起來的廳堂、堡壘乃至宮殿。
經(jīng)典讀起來往往費力。這就對了，蓋磚頭房子當然要比蓋草房子、木頭房子辛苦很多。然而，這是絕對劃算、絕對值得、絕對明智的選擇。
希望你們在熱衷于建立個人藏書的同時，互相借閱、積極借閱；希望你們因為手中的書而記得閱讀，記得你們曾經(jīng)是同學——永遠是書友。
下面老師給你們推薦一下書目：
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