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給班主任的一封信

2021-05-07 書信

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編收集整理的給班主任的一封信范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  給班主任的一封信1

敬愛的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學校的憧憬,來到這個可愛的學校。那時,我與您相見不相識,F(xiàn)在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個愿望一定能實現(xiàn),只要我們努力,就一定會有所成就!

  現(xiàn)在,您已經(jīng)對我們很信任,我不能辜負您對我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時候?qū)W習會抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事,F(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過反復修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!

  回首這六年的歲月,我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

xxx

20xx年x月x日

  給班主任的一封信2

尊敬的齊老師:

  您好!

  我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長會的感受。

  通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認真、敬業(yè)的精神所感動,你們一心為了學生,為了孩子付出了自己全部的心血。

  這次考試由于學生們的成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應該更進一步。

  他平時對自己就不夠嚴格要求,做事不精益求精。語文的基礎知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴格要求。

  數(shù)學應該是他的強項,結(jié)果這次沒考好,我覺得責任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P,注意力容易分散,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請他別過分自責,畢竟教與學是雙方的事情,責任不應該由他來承擔。我作為家長,覺得應該多從孩子身上找原因。

  英語這次進步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴格要求。

  最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學習、行為習慣等更加嚴格要求。

  祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

xxx

20xx年x月x日

  給班主任的一封信3

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領著我走向最明亮的大道;老師,您是我學海上的掌舵人,帶領著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

  老師,您是偉大的,每當我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。

  老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系?指路人,同樣是我們學習中的親人,“一日為師,終身為父!崩蠋,您就是我們的親人,在無數(shù)個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

  有時班上的同學,不學無術,上課總是一副吊兒郎當?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

xxx

20xx年x月x日

  給班主任的一封信4

親愛的班主任:

  你好。

  你當我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?

  記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們早早來到學校是為了給你一個驚喜。有些學生擔心當你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們?yōu)榱吮磉_對你的愛而被責罵并不重要。當你走進教室時,你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯誤地認為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。

  我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學習。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無法形容的悲傷。

  現(xiàn)在,我們即將從小學畢業(yè),離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠不會忘記你是我的老師。我會永遠記住你。

xxx

20xx年x月x日

  給班主任的一封信5

親愛的班主任:

  您好!

  你還記得我吧,那個調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時您正在給學弟學妹們上課吧,或者您在備課,或許是在批改試卷,也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。

  我想你了,看著你在我成績報告單上寫的話,你的字眉清目秀,就和你的人一樣。你說,我是個愛多管閑事的孩子,卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的孩子,有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人,有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。

  我一直很想你,雖然你已經(jīng)不再是我的班主任,不再教我課程,我也已經(jīng)見不到你,可是我的心里卻一直掛念著你。我想你了,我不知道你上課是不是還會咳嗽,你說你喉嚨疼,有沒有人會給你買金嗓子喉片;我想你了,我不知道有沒有人會和你一起批試卷,你說你看的眼睛都花了;我想你了,我不知道是不是還有人記得你的生日,給你做蛋糕,祝福你每天開開心心,找到你人生的幸福?會不會有個學生像我一樣,常常讓你無語也讓你感動,總是為我擔心事。

  我們之間有很多很多回憶,您的學生那么多,您還會記得我嗎?不管你記不記得我,反正你是我生命里最重要的老師,我會一直記得你。親愛的班主任,你一定要保重身體,找到自己的幸福哦!我永遠愛你。

xxx

20xx年x月x日

  給班主任的一封信6

親愛的王老師:

  你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病,但是我需要時間來改正!老師給我一點時間吧,你相信我嗎?

  記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候,您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的?”我搖了搖頭,沒說什么!那時候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時,老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了!

  老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認我沒有背誦是我的錯!”

  老師相信我,我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”

  老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠記住您的!

xxx

20xx年x月x日

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給班主任的一封信范文(精選6篇)

給班主任的一封信

2021-05-07 書信

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過書信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編收集整理的給班主任的一封信范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  給班主任的一封信1

敬愛的李老師:

  您好!

  日月如梭,光陰似箭,臨別的時刻即將到來,忘不了在教室里,總能看見您的一絲不茍的神情,在辦公室里,總能看見您認真批改作業(yè)的身影。粉筆將您青絲般的黑發(fā)染成了白色,但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

  已經(jīng)六年了,六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前,我懷著對學校的憧憬,來到這個可愛的學校。那時,我與您相見不相識,F(xiàn)在,我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發(fā)言的時候,很膽怯,根本不敢舉起我的手,因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放,您看見了說:“大家只要舉手,回答錯誤也沒有關系!”在您的鼓勵下,我終于大膽的舉起了手。我還記得,那時上課的時候,您開了一個玩笑,希望我們長大后,能帶著你環(huán)游世界,我相信這個愿望一定能實現(xiàn),只要我們努力,就一定會有所成就!

  現(xiàn)在,您已經(jīng)對我們很信任,我不能辜負您對我的期望,現(xiàn)在我真有些后悔,后悔自己有時候?qū)W習會抱著滿不在乎的態(tài)度,在修改作文的時候,我只是隨便的添上或去掉幾個字,就算完事,F(xiàn)在我知道,一篇好的作文是經(jīng)過反復修改,才能成為一篇佳作!這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候,我的心就像吃了蜜一樣,您批評我的時候,我雖然很傷心,但是我知道您這是為了我好,我會改正錯誤!

  回首這六年的歲月,我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

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20xx年x月x日

  給班主任的一封信2

尊敬的齊老師:

  您好!

  我是何佳鏵的媽媽。那天開完長會后,我急忙趕回雅安,因為第二天要上班,所以現(xiàn)在才與你交流我參加家長會的感受。

  通過這次家長會,我感觸頗多。作為同行,我深為你們的認真、敬業(yè)的精神所感動,你們一心為了學生,為了孩子付出了自己全部的心血。

  這次考試由于學生們的成績不夠理想,我很理解你們的心情。何佳鏵在這次考試中,雖然考得還比較可以,但我覺得他的成績還應該更進一步。

  他平時對自己就不夠嚴格要求,做事不精益求精。語文的基礎知識答得不夠好,字又寫得不好,我多次催促他練字但收效甚微,還望齊老師平時對他更加嚴格要求。

  數(shù)學應該是他的強項,結(jié)果這次沒考好,我覺得責任不在老師,而在孩子的身上。上課不夠?qū)P,注意力容易分散,做題馬馬虎虎。請齊老師代我轉(zhuǎn)告杜老師,請他別過分自責,畢竟教與學是雙方的事情,責任不應該由他來承擔。我作為家長,覺得應該多從孩子身上找原因。

  英語這次進步較大,我很高興。請齊老師代我謝謝馮老師,感謝他對何佳鏵的嚴格要求。

  最后,我再一次謝謝孩子的任課老師們,尤其是作為班主任的你,你一心撲在工作上,為了孩子的成長付出一切,謝謝你。希望齊老師能在今后對何佳鏵的學習、行為習慣等更加嚴格要求。

  祝齊老師事業(yè)有成,工作順利。

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20xx年x月x日

  給班主任的一封信3

敬愛的老師:

  您好!

  老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領著我走向最明亮的大道;老師,您是我學海上的掌舵人,帶領著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

  老師,您是偉大的,每當我遇上重重困難的時候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對我的照護,感謝您為我點亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠是最亮的。

  老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系?指路人,同樣是我們學習中的親人,“一日為師,終身為父!崩蠋煟褪俏覀兊挠H人,在無數(shù)個日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學業(yè),讓我們對未來充滿著信心。因為有您的在,所以我們堅信,我們能夠為自己的未來拼出一條大道來。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問的時候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過程,老師,多么的感謝您!

  有時班上的同學,不學無術,上課總是一副吊兒郎當?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時間里,為他們補課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠都不會忘記老師您的恩情。

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20xx年x月x日

  給班主任的一封信4

親愛的班主任:

  你好。

  你當我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見,在這六年里,你在我們身上花了很多精力,想把我們培養(yǎng)成好學生。我也知道你的苦心。六年來,我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”,但我相信這不會影響你對我們的愛,對嗎?

  記得那次,我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日,你不知道。在此期間,我們都參與了籌備活動。在你的生日那天,也就是“六一”兒童節(jié),我們早早來到學校是為了給你一個驚喜。有些學生擔心當你知道這件事的時候,你會說我們自己做了決定,但是我說如果我們?yōu)榱吮磉_對你的愛而被責罵并不重要。當你走進教室時,你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯誤地認為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當我們唱生日歌,把禮物遞到你手里時,你驚訝地看著我們,你不知道那時我們是如此快樂。

  我仍然記得,有一次你又生病了,躺在講臺上,看著你痛苦的表情和蒼白的臉,我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學習。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn),帶著無法形容的悲傷。

  現(xiàn)在,我們即將從小學畢業(yè),離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心,我永遠不會忘記你是我的老師。我會永遠記住你。

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  給班主任的一封信5

親愛的班主任:

  您好!

  你還記得我吧,那個調(diào)皮搗蛋的短發(fā)假小子。此時您正在給學弟學妹們上課吧,或者您在備課,或許是在批改試卷,也可能正瞇著眼睛休息。我想你了。

  我想你了,看著你在我成績報告單上寫的話,你的字眉清目秀,就和你的人一樣。你說,我是個愛多管閑事的孩子,卻常常讓你感動;你說我是勤奮刻苦的孩子,有時成績又讓你不忍直視;你說我是有想法有主見的人,有時候卻無厘頭的讓您苦笑不得。

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  給班主任的一封信6

親愛的王老師:

  你好!我六年級的生活就要結(jié)束了!我現(xiàn)在有千言萬語的話想跟你說,我們雖然天天見面。但是我心里在想什么,你真的不知道!

  你總是說我喜歡說話。老師我的確很想改掉這個毛病,但是我需要時間來改正啊!老師給我一點時間吧,你相信我嗎?

  記得有一次下午,老師交待我們回家背誦課文。下午來到學校的時候,您就叫我們默寫在本子上。那時候我中午正好沒有背誦,我就拿起書來抄寫。寫后,我就跟一位同學說了一句話。就被您叫上去講臺去,叫我背誦中午的作業(yè)給您聽。我就不會背誦,你問我為什么沒背誦?我說“我去吃飯晚了,沒來得及!”“是不是你媽叫你不背的啊?”我搖了搖頭,沒說什么!那時候我真得很害怕,不知道怎么辦?這時,老師說“你下去背熟后上來給我背!”我就走下去,過了一會,我就上去給您背誦了!您說“你背這么一會兒,在家怎么不背!老師相信你是一個好孩子的!下次不能這樣了!

  老師我想跟您說“你上次真的誤會我了,我只是叫那個同學把窗戶關掉而已。你沒問清楚就說我說話了!但是我承認我沒有背誦是我的錯!”

  老師相信我,我一定會改掉我這個說話的壞毛病的!在這里老師我想對您說“你辛苦了”

  老師或許我畢業(yè)后沒辦法見面了,但是我會永遠記住您的!

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