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致班主任的一封信

2024-12-13 書(shū)信

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹綍(shū)信的身影吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的致班主任的一封信800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  致班主任的一封信 1

我最親愛(ài)的班主任老師:

  您好!學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),您讓我們給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信,當(dāng)然我們也收到家長(zhǎng)的信,我很開(kāi)心,也有很多收獲。可是此時(shí)的我也有很多話想給您說(shuō)。

  我最敬愛(ài)的班主任老師,我真的非常愛(ài)您,愛(ài)您工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,愛(ài)您對(duì)我們的用心負(fù)責(zé)!

  “我可以培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,可是我首先選擇了你,是因?yàn)槟愫苡袧摿,也因(yàn)槲覀冇芯壏帧边@句話我一直記在心里。一進(jìn)班,您就試著讓我當(dāng)班長(zhǎng),我知道,那是您對(duì)我的信任,也是您給我的一次機(jī)會(huì),可我好像總是做不到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,為此也挨了您不少批評(píng)。

  “我對(duì)你越是嚴(yán)厲,越說(shuō)明我想讓你更加優(yōu)秀”您總是對(duì)我說(shuō)這句話,您的良苦用心我們大家都看在眼里,記在心里,也逐漸意識(shí)到做為學(xué)生在學(xué)習(xí)方面一定要嚴(yán)格要求自己。您一次次的教導(dǎo),陪伴著我們一次次的`成長(zhǎng)。

  “驕兵必?cái) 边@是您對(duì)我說(shuō)的一句話;蛟S當(dāng)時(shí)的我不太完全理解,但現(xiàn)在我明白了,驕傲只會(huì)使人落后,成功是一步一個(gè)腳印贏來(lái)的。

  課間十分鐘,您待在教室,坐在講臺(tái)上,為我們批改作業(yè),您那雙美麗的眼睛,認(rèn)真注視著每一行文字,那一絲不茍,專心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳袂,讓我心生敬意。無(wú)論課間的教室多吵鬧,都不會(huì)影響到您。

  你曾經(jīng)交待我,每天來(lái)學(xué)校第一件事就是查人數(shù),記得那一次,我忘記查人數(shù),有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)也沒(méi)有請(qǐng)假,還是他同桌匯報(bào)您的。你聯(lián)系家長(zhǎng)也聯(lián)系不上,您是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師,當(dāng)時(shí)的您心急如焚,生怕他出什么事情。在得知那位同學(xué)生病在家時(shí),您懸著的心才放下了,我也不緊張了,長(zhǎng)舒了一口氣。正當(dāng)我想要坐下時(shí),您還是嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)心里很疑惑,甚至在怪您,那個(gè)學(xué)生明明在家很安全,您為什么還要批評(píng)我呢!可當(dāng)您批評(píng)我后,我才恍然大悟,這才意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。才意識(shí)到做任何事情都要一絲不茍。那次的我差點(diǎn)落淚,一方面是羞愧,而更多的是自責(zé)。同時(shí),我也明白了做任何事情都要認(rèn)真,哪怕是一件小事情,都要一絲不茍的認(rèn)真去對(duì)待。

  在我犯錯(cuò)時(shí),您對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng);在我驕傲?xí)r,您告誡我要虛心;在我失敗時(shí),您給予我莫大的鼓勵(lì)與支持;在我無(wú)助時(shí),您給我關(guān)心。您認(rèn)真批改作業(yè);您做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé);您熱愛(ài)這份工作。您是我一生的好榜樣,是我成長(zhǎng)路上的燈塔,可您更像是一直陪伴我的朋友。

  您,帶領(lǐng)我成長(zhǎng),教給我知識(shí),讓我學(xué)會(huì)做人,讓我懂得感恩,讓我長(zhǎng)大。

  我愛(ài)您,老師!

  祝您:工作順心

  家庭美滿

  開(kāi)心快樂(lè)!

xxx

  20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 2

敬愛(ài)而又親愛(ài)的老班:

  你好!

  兩天不見(jiàn)了,這個(gè)周末過(guò)得怎樣?也許是每天在校往辦公室跑的次數(shù)多了,見(jiàn)你的次數(shù)多了,這兩天我的大腦里總會(huì)浮現(xiàn)出你的影子,兩天不見(jiàn)有點(diǎn)別扭……

  還記得在你教初一之前問(wèn)我們,為什么不讓你離開(kāi),因?yàn)橄矚g你唄。

  喜歡你的語(yǔ)言。從你嘴里說(shuō)出的話,讓人頓感語(yǔ)言的神奇,讓人感到語(yǔ)文處處在,你也處處在。

  喜歡你的聲音。讀起課文來(lái),說(shuō)起話來(lái)鏗鏘有力?僧(dāng)你在教導(dǎo)、關(guān)心人的時(shí)候有顯露出你慈母的情懷。

  喜歡你的神情。在你的臉上,有時(shí)讀出了嚴(yán)厲,有時(shí)又讀出了溫暖。因?yàn)閲?yán)師出高徒,又因?yàn)橐晃焕习嗍巧钪械呐笥,精神上的支持,在無(wú)形中給了我無(wú)數(shù)溫暖。

  喜歡你的正直與冷靜。在盧同學(xué)事件中,當(dāng)你看到她手上流著血時(shí),沉重冷靜地帶著她去醫(yī)院,卻顧不上自己的孩子。遇事你會(huì)冷靜的思考,爭(zhēng)取想出事件最好的解決辦法。

  喜歡你的敬業(yè)。作為一位母親,你要每天照顧孩子,教育孩子;作為一位班主任兼語(yǔ)文教師,你要教好你的`科目,還要處理大大小小的事情,處理我們闖下的禍。當(dāng)有同學(xué)與老師鬧矛盾時(shí),你會(huì)耐心教導(dǎo)他怎樣給老師道歉,正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。在課堂上,你會(huì)一絲不茍;在私下里,你會(huì)無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。你會(huì)費(fèi)盡大半天功夫去找幻燈片,盡量讓我們看得懂。當(dāng)我們將自己的傲慢卻又無(wú)理的性格帶到學(xué)校,帶給老師,你卻又會(huì)用平和的心態(tài),溫暖的話語(yǔ)去撫平我們固執(zhí)的心。每天的生活讓你忙不可交,早上又要照顧孩子又要關(guān)心我們,盡管我們是那么地不懂事。

  曾在課堂上跟我們提起過(guò)你是多么地嚴(yán)厲,可是我不這么認(rèn)同。因?yàn)槲覀冊(cè)诔跻怀醵崖灾銍?yán)厲的外表,其實(shí)我們還是很喜歡你的。若不信,那為什么初一的學(xué)生與你雖剛認(rèn)識(shí),卻又那么喜歡你呢?因?yàn)槟愣覀儭1热缫蛑榔渌颇孔鳂I(yè)留的多,你會(huì)少留點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一整天,晚上再去挑燈夜戰(zhàn),與星星為伴時(shí),我們已經(jīng)疲倦了,再休息屈指可數(shù)的幾小時(shí)……

  一位成功的教師在于她能夠換位思考,能夠理解學(xué)生。學(xué)生因此也會(huì)知道老師的不易,因而盡力不給老師添麻煩。

  現(xiàn)在我們的逆反心理是很?chē)?yán)重的,搞不好就會(huì)亂發(fā)脾氣,或因被老師斥責(zé)了幾句,心中更加地不快。

  我真的很佩服你,能把生活與教學(xué)相融合起來(lái),帶出一個(gè)優(yōu)秀的班集體,“學(xué)海晴空”就是一個(gè)很好的例子。

  我希望你不要變,你要繼續(xù)相信我們,扶持我們,與我們一路前行。

  還有更重要的是你有一顆讓人時(shí)而感到溫暖的心!

  好好休息,讓我們之間情誼永存!

XXX

  20XX年XX月XX日

  致班主任的一封信 3

王老師:

  您何止只教我們這些呢?“您在我的心中深深的留下的烙印,您像春雨般一樣,把希望的種子種在了我的心靈深處。您不僅教了我這些,還像我的媽媽一樣疼我、愛(ài)我。當(dāng)所有人不愛(ài)我時(shí),您還愛(ài)著我;當(dāng)所有人誤解我時(shí),您還理解我;當(dāng)所有人傷害我時(shí),您安慰著我;當(dāng)所有人放棄我時(shí),您還要著我。

  老師,您的愛(ài)上闊高深,您就是一位偉大的母親!

  敬愛(ài)的.王老師,謝謝您多年來(lái)的照顧,我快要不在您的身邊了,內(nèi)心真的是充滿了許多的留戀與不舍,但我又能怎么樣呢?人生就是這樣,沒(méi)有不散的宴席,我們會(huì)在一起,總有那么一天會(huì)分開(kāi)?晌矣X(jué)得離別來(lái)的太突然,就像是小偷一樣,瞬間就來(lái)了,還沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)光已經(jīng)被偷走了,再也不能回來(lái)了。但是我的心還是會(huì)常常的想念您,我懂得知恩圖報(bào)。

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),等我長(zhǎng)大了,一定會(huì)再回來(lái)看您。

XXX

  20XX年XX月XX日

  致班主任的一封信 4

敬愛(ài)的張老師:

  您好,時(shí)間過(guò)得永遠(yuǎn)是那么快,一晃,您已經(jīng)在龍外生活了三年,同時(shí)也教了一屆學(xué)生。作為您的第二屆學(xué)生,我們十分的榮幸。當(dāng)從別的老師口中得知您已經(jīng)當(dāng)了十八年的班主任,我們都被震驚到了。十八年,相當(dāng)于您將自己的青春,自己最美的年華都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),就憑這一點(diǎn),我就十分的佩服您。

  雖然,我與您接觸的時(shí)間只有短短的99天時(shí)間,但您對(duì)我們的辛勤付出,我都看在眼中。晨跑時(shí),您總是為了同學(xué)們的身體素質(zhì),而與我們一同進(jìn)入操場(chǎng),并且一直在終點(diǎn)等候著我們;課間操時(shí),您為了我們?nèi)旰蟮?體育中考能多得幾分,嚴(yán)格要求我們;晚寢時(shí),您總是會(huì)來(lái)到學(xué)生寢室,指導(dǎo)學(xué)生做內(nèi)務(wù),為了同學(xué)們有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。這時(shí)的您就像我們家中的父親一般,為我們操碎了心。

  老師,您還記得第一次月考之后嗎?我因成績(jī)太差,失落了許久。您看出了我的異常,在晚自習(xí)結(jié)束了之后,您將我叫到辦公室中為我分析了考試考差了的原因。您的那句:“我看好你!”給予我莫大的安慰與鼓勵(lì)。這次談話,讓我明白了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷。

  初次來(lái)到龍外,我們還什么都不懂。是您用耐心與關(guān)心,關(guān)愛(ài)著我們。因?yàn)槟覀兤咚陌噙@個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)友愛(ài)。您是我們的騎士,您在前方為我們劈荊斬棘,不讓我們受到任何傷害。您像一位慈祥的叔叔,用心來(lái)告訴我們前進(jìn)的路線。

  有了您的存在,使我們?cè)邶埻庑@中多了一份安心與幸福。在這所學(xué)校中我們還會(huì)再呆三年,在這三年中,我們離不開(kāi)您的諄諄教導(dǎo),我相信在您的教導(dǎo)下我們一定會(huì)變得更好。

  我在您的臉上看到過(guò)安詳,我們有過(guò)倔強(qiáng),但因您的溫暖,我們放下了倔強(qiáng),對(duì)您進(jìn)行了連連贊美。您使我們撇除父母的溺愛(ài),學(xué)會(huì)了成熟,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。教會(huì)了我們?cè)S多道理,將您畢生的經(jīng)驗(yàn)與成就,還有知識(shí)傳授給我們。

  在此,我相信,在您的教導(dǎo)下,我們會(huì)微笑面對(duì)生活中的每一天,并且我們會(huì)一直朝成功的方向奮進(jìn)!不為別的,只是不讓您有一份失望。

  祝您:

  身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:

  日期:年 月 日

  致班主任的一封信 5

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰荏苒,不知不覺(jué)與我要成為一名初中生了,已經(jīng)升入初一年級(jí)了。長(zhǎng)大了,才突然明白您當(dāng)年對(duì)我們的教育有多么重要。那些看似淺顯實(shí)則深?yuàn)W的道理,不光提醒了我們?cè)谟龅嚼Щ蟮哪且粫r(shí),也幫助了我們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的一世。真是感謝您啊!

  不知道您是否還記得那個(gè)害羞靦腆的女孩?那時(shí)的我一定令您啼笑皆非,您對(duì)我所說(shuō)的話,我覺(jué)得受用不盡;叵肫鹉囊谎砸恍,書(shū)生意氣,仿佛就看到了您那和藹的眼神,感受到您身上的書(shū)卷氣息。

  還記得您帶領(lǐng)我們?nèi)〉玫囊淮未蝿倮麊幔谖覀兊男闹腥绺呱,軍?xùn)優(yōu)勝班級(jí)、朗誦比賽一等獎(jiǎng)………

  還記得您一次次為我們的成績(jī)勞心勞神,一次次的鼓勵(lì),使我感到師恩似海,我們因?yàn)橛心@樣一位良師益友而自豪至今。

  雖然已經(jīng)不在您的班級(jí)學(xué)習(xí)了,雖然長(zhǎng)大了,但每當(dāng)一次次的失敗向我毫不留情地襲來(lái)時(shí),在即將放棄的關(guān)頭,我的耳邊總會(huì)想起您平靜的聲音:“再試一次,好嗎?”這句話,使我在迷茫之中依然看得清努力的方向,使我在遭遇無(wú)數(shù)次困難后不放棄固守的希望,使我一步一步腳印扎實(shí)地向未來(lái)邁去。忘不了您的諄諄教誨,為我的長(zhǎng)大注滿了動(dòng)力,像一盞盞明燈照亮了我前行的道路。您對(duì)我未來(lái)人生的啟迪,是我小學(xué)時(shí)收到的最寶貴的'禮物,將令我受益終生。也許您對(duì)我的教誨不是一言二語(yǔ)可說(shuō)得清的,更不是一句謝謝能回答的。但我仍然要站起身來(lái),對(duì)您深深地鞠上一躬:感謝您,老師!

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!感動(dòng)于師,感激于師,感恩于師……

  祝您:身體健康!家庭幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 6

敬愛(ài)的老師:

  今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來(lái),同時(shí)我們還迎來(lái)了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的.熱和光!您的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格和,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到的是一個(gè)色彩斑斕的新世界,是一個(gè)無(wú)比美麗的世界,是一個(gè)充滿快樂(lè)的世界……

  啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒(méi)有您的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您頌揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  敬愛(ài)的老師,世界上所有美麗的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛(ài),請(qǐng)讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!

xxx

  20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 7

親愛(ài)的張老師:

  您好。

  我在默默地算著,算著我們朝夕相處的日子,將近兩年吧!再有十幾天就要分別了,別有一番滋味在心頭我心中沖滿了感激之情,您是教語(yǔ)文的,這兩年中,您的一舉一動(dòng)影響著我們,您的一言一行對(duì)于我們是多么的神圣您要求我們每天必寫(xiě)日記,而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的,您卻說(shuō),我閉住眼,只看篇幅,使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表?yè)P(yáng)那些字跡工整、篇幅長(zhǎng)的'同學(xué),誰(shuí)不喜歡夸獎(jiǎng)呢!同學(xué)們暗中較上了勁兒,日記越來(lái)越好了。

  您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),天天給我們批改作業(yè),班上六十多名學(xué)生,一份一份的作業(yè),白天時(shí)間怎么能夠用呢?您不得不每天晚上加班。可是,您也是母親,您家中也有忙不完的家務(wù)啊您病過(guò)好幾次,同學(xué)們都明白您是累的,同學(xué)們干著急使不上勁,只有努力學(xué)習(xí)才能對(duì)住您,幾個(gè)上課好做小動(dòng)作的同學(xué),也變得越來(lái)越安靜了這次鎮(zhèn)上考試,您對(duì)我們?cè)S諾,如果我們考了全鎮(zhèn)第一,您請(qǐng)我們吃冰糕,事情無(wú)獨(dú)有偶,果然被您猜中了,用您自己的錢(qián)還了愿!事后,您卻說(shuō),您沒(méi)有說(shuō)清楚,下次必須是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文都拿第一,我知道您這是鼓勵(lì)我們,有您這么一位一心為我們的老師,我們?cè)跄懿慌δ。但老師,您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處,現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是:把不會(huì)的做一遍,會(huì)的就不用寫(xiě)到作業(yè)本上了,這樣可以多學(xué)其它課程,把精力放到比較弱的科目上去張老師,將要升初中了,您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),不由想起了《匆匆》這篇文章,“聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”剩下這幾天了,我們又怎會(huì)不珍惜呢張老師,我們又怎會(huì)不浮想聯(lián)翩呢?!

  祝您

  工作順利,旺上加旺!

xxx

  20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  這是你們的班主任第一次給你們寫(xiě)信!我想此時(shí)的你們一定懷揣著喜悅和興奮,開(kāi)始了初中學(xué)習(xí)之旅!綠樹(shù)、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉,還有那散發(fā)著淡淡油墨清香的新課本,展現(xiàn)在你們眼前的是一個(gè)清新怡人、充滿溫情的美麗新世界!相信同學(xué)們一定會(huì)有一個(gè)良好的開(kāi)端!

  但是你們知道嗎,新課改已經(jīng)在全國(guó)轟轟烈烈地展開(kāi)了!為了盡快適應(yīng)初中生活,我們要進(jìn)行一場(chǎng)腦力的風(fēng)暴、學(xué)習(xí)的革命、學(xué)習(xí)方式的深刻變革!什么是新課改,我們?cè)鯓觼?lái)應(yīng)付?其實(shí)很簡(jiǎn)單,求知的過(guò)程就是一次次探險(xiǎn)的歷程。假使現(xiàn)在你已經(jīng)背好行囊,做好準(zhǔn)備,約上你最親密的伙伴,整裝待發(fā),去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花,你們翻山越嶺、跋山涉水,向著目的地勝利前進(jìn)。

  一路上,你們會(huì)有驚奇的感受,好一個(gè)如夢(mèng)似幻的美麗仙境!淙淙的溪流、郁郁的`森林、啾啾的鳥(niǎo)鳴、涼涼的微風(fēng),山頂暮靄沉沉;山腳炊煙裊裊,大自然的美毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前!她會(huì)讓你沉迷,讓你陶醉!這是一種來(lái)自你靈魂深處的審美體驗(yàn)!一路上,你會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn):偶爾撿起路邊的一塊石頭,卻發(fā)現(xiàn)里面還嵌著一條條貝殼形狀的紋絡(luò),動(dòng)動(dòng)你們的小腦筋想想看,好好探究一下吧,這座山原來(lái)在億萬(wàn)年前是一片汪洋大海呢!要不然為什么小小的貝殼怎么會(huì)藏在里面呢?其實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,積極地開(kāi)動(dòng)腦筋,更多的驚喜在等待著我們!

  一路上,我們還會(huì)遇到困難,該生火做飯了,可是風(fēng)太大了,怎么也點(diǎn)不著火,可不能光顧著哭鼻子,學(xué)學(xué)聰明的一休,小腦袋好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),噢,有了!我們不是學(xué)過(guò)放大鏡聚焦的原理嗎?那就拿出來(lái)試試吧,相信肯定能“鏡到火生”!探險(xiǎn)的過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的困難,不要驚慌,更不能退縮,其實(shí)你們的小腦袋里藏著無(wú)數(shù)解決問(wèn)題的方法,那就靜下心來(lái)好好找找吧,相信你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷的!

  一路上,我們還會(huì)經(jīng)受心靈的考驗(yàn),同伴掉隊(duì)了,這時(shí)可不能撒手不管,自顧自啊,拉他一把,給他最熱情的鼓勵(lì),指尖的接觸涌動(dòng)的是暖融融的集體主義的溫情!要知道,一個(gè)人的成功是孤獨(dú)的成功,并不是真正意義上的成功,只有在你們互相攙扶著一起到達(dá)頂峰,共同捧起那朵圣潔的雪蓮時(shí),你們就可以對(duì)著遠(yuǎn)方向著藍(lán)天和雪山,發(fā)自內(nèi)心地呼喚:我們終于勝利了!

  探險(xiǎn)的歷程確實(shí)很艱辛,但我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中卻有著沉甸甸的收獲,你們的行囊快撐不下了,你們不僅會(huì)采到心儀已久的雪蓮花,還會(huì)有足以讓你怦然心動(dòng)的欣喜發(fā)現(xiàn),更重要的是,你們收獲到了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),積極探究的良好習(xí)慣,不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,這些會(huì)讓我們終生受用,會(huì)指引今后的學(xué)習(xí)生活之路!

  現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí),其實(shí)就是這樣一次又一次充滿新奇、刺激的探險(xiǎn)之旅,是不是已經(jīng)躍躍欲試了,那好吧,背好你們的行囊,拿出你們的勇氣,釋放你們的激情,借助你們的智慧,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題吧!你們一定會(huì)不虛此行,采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”!

  準(zhǔn)備好了嗎,LET`S GO!咱們現(xiàn)在就出發(fā)!最后祝同學(xué)們的探險(xiǎn)旅途:一帆風(fēng)順馬到成功!

xxx

  20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  想必,春節(jié)的壓歲紅包已被你收入囊中了,噼里啪啦爆竹聲遠(yuǎn)了,焰火硝煙散盡了,你瘋玩的腳步也打住了,那心呢,也該收攏去迎接新學(xué)期。

  回到校園好些天了,大家一定都適應(yīng)了。校園生活既緊張又充滿了樂(lè)趣,盡管忙碌,但是生活卻很有規(guī)律。校園生活既像一本書(shū)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻而動(dòng)人的哲理,又像一部電影演繹著一幕幕精彩而跌宕的故事,讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)生活,用平和而滿懷感激地心態(tài)去對(duì)待身邊的人、事、物。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),愿同學(xué)們時(shí)刻保持良好的心態(tài),因?yàn)樾膽B(tài)對(duì)你們?yōu)槿颂幨露加兄匾淖饔,在你們學(xué)習(xí)生活中接觸得最多的就是同學(xué)、父母、老師了,當(dāng)你和同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生矛盾時(shí),想過(guò)怎樣去解決嗎?沒(méi)有想過(guò)一定要想一想。你們?cè)谒伎贾幸纬梢粋(gè)積極向上的觀點(diǎn):同學(xué)之間應(yīng)該寬容相處,如果你以平和、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待別人,別人也會(huì)以同樣的心態(tài)對(duì)待你,如果集體中的每個(gè)人都如此的話,同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)更加親密,只有這樣同學(xué)們才能更好的融入到集體之中。只有團(tuán)結(jié)的集體才能磨練出優(yōu)秀的個(gè)人。寬容是陽(yáng)光,能照亮心靈的每一個(gè)角落,讓陰霾消散,讓人際關(guān)系更加和諧,讓我們每一個(gè)人都有為集體貢獻(xiàn)自己力量的愿望。這是其一。其二,在家庭生活中,同學(xué)們也要在思想上形成一個(gè)觀念:父母與子女之間的關(guān)系需要雙方共同來(lái)維系,有道是溝通是理解的橋梁,有的時(shí)候我們總覺(jué)得很多事情是自己的事,而不愿意告訴父母。但是你們知道嗎?父母是我們最親近的人,也是最?lèi)?ài)我們的人,無(wú)論你做錯(cuò)什么,他們都會(huì)用最寬容的胸懷包容你,并給你提供最正確的解決辦法。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該用謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待他們,用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)父母親的教誨。其三,在學(xué)校生活中也要逐漸形成這樣的觀念:老師在對(duì)待我們的問(wèn)題時(shí),難免有時(shí)候會(huì)著急。作為學(xué)生,面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候,首先應(yīng)該反思自己的過(guò)錯(cuò),并且設(shè)身處換位思考。更重要的是:如果我們本著一顆陽(yáng)光的心來(lái)面對(duì)老師批評(píng)的時(shí)候,你看到的就不再是批評(píng)了,而是老師對(duì)你的愛(ài)。每個(gè)人都有缺點(diǎn),正像每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)一樣,如果你只注意到別人的缺點(diǎn),那你就會(huì)處處碰到敵人,把自己陷入孤立無(wú)援的境地,如果你多注意別人的好處,你就會(huì)處處碰到信賴你、愛(ài)戴你的朋友,你的生活就會(huì)充滿了溫暖、和平和快樂(lè)。學(xué)習(xí)緊張、不知所措、心理煩惱大都是自己想出來(lái)的',越想越玄,越想越可怕。解決煩惱的最好方法就是“推開(kāi)窗子說(shuō)亮話”,積極與各位老師溝通,當(dāng)你和老師溝通成功時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱與痛苦就像早上的露水太陽(yáng)一出來(lái)就煙消云散了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多不順心的事兒,也會(huì)遇到煩惱和困惑,這時(shí),我們需要的是調(diào)節(jié)自己的心態(tài),當(dāng)你不能改變環(huán)境時(shí),你就適應(yīng)環(huán)境。比如:今天因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓眯睦锖軣,考得不好是不能改變的事?shí),那我們不如積極一點(diǎn)來(lái)好好準(zhǔn)備,反思為什么考得不好,認(rèn)真分析試卷,分析錯(cuò)因,從心理接受這個(gè)事實(shí),從而認(rèn)真面對(duì),積極思考,真實(shí)回答,并對(duì)知識(shí)的缺憾進(jìn)行系統(tǒng)的查漏補(bǔ)缺。再如:碰到嘮叨的父母,我們?nèi)绻韵麡O的態(tài)度來(lái)對(duì)待父母的教誨,那他可能得到的永遠(yuǎn)是“嘮叨”,“煩”之類(lèi)的詞,嘗試一下改變自己,用積極、陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)對(duì)待這些話,得到的結(jié)果就不一樣。很多時(shí)候,我們不能改變事情就改變對(duì)事情的態(tài)度,如果我們不善于妥協(xié),永遠(yuǎn)對(duì)當(dāng)前狀況不滿意的話,那你就會(huì)永遠(yuǎn)生活在痛苦之中。

  生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)美好的東西,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。因此,我們要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好;要學(xué)會(huì)寬容,忘記、諒解,幫了別人的忙要立刻忘掉,不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱;學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待,要敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界,當(dāng)你選擇全力以赴投入學(xué)習(xí)時(shí),你不會(huì)后悔,如果人在曹營(yíng)心在漢的話你才會(huì)后悔一輩子。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們不要抱怨作業(yè)多,學(xué)習(xí)累,因?yàn)樵谏钪胁还苁抢蠋熯是同學(xué),其實(shí)都存在這樣那樣的壓力。你們的父母往往把平時(shí)工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對(duì)你們的希望,他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展。其實(shí),生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此,你們學(xué)會(huì)減壓,學(xué)會(huì)自我調(diào)整是一件非常重要的事,要認(rèn)

  識(shí)到:不管是學(xué)習(xí)還是生活,都要盡心、盡力、盡責(zé),要全力以赴投入其中,注重學(xué)習(xí)過(guò)程,既能學(xué)習(xí)好,又能使心理壓力少一些。要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),用陽(yáng)光般的心態(tài),引領(lǐng)自己走向充滿快樂(lè)知識(shí)的殿堂。

  今年是中國(guó)傳統(tǒng)的壬辰龍年,再過(guò)兩天,就是二月二龍?zhí)ь^的時(shí)日了。俗話說(shuō),二月二,龍?zhí)ь^。希望同學(xué)們拿出龍的精氣神,再加一把勁,爭(zhēng)取心想事成,成功的鑰匙在自己手中。

  也許你的生肖不在龍位,但我們都是龍的傳人,都應(yīng)當(dāng)傳承弘揚(yáng)龍的精神。天之高遠(yuǎn),海之深邃,地之廣袤,山之峻挺,任我們馳騁,任我們飛躍!讓春之雨、夏之陽(yáng)、秋之露、冬之雪,滋潤(rùn)我們,龍的傳人。二月二,龍?zhí)ь^,祝你們?cè)偕弦粚訕恰?/p>

xxx

  20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 10

親愛(ài)的曹老師:

  即將面臨迎接初中的大門(mén),我不免顯得有些緊張。但是,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。使我的腦海里不禁又顯現(xiàn)出您那慈祥的臉龐,那些我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活的快樂(lè)時(shí)光就像是相冊(cè)一樣,一頁(yè)一頁(yè)在向我們展現(xiàn)。

  翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè),是五年級(jí)開(kāi)學(xué)的日子。您還記得嗎?那時(shí),您對(duì)我們很?chē)?yán)格,上課只要說(shuō)一句和課堂不相關(guān)的事情,您就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們。我們?cè)谀菚r(shí)就誤認(rèn)為您很?chē)?yán)厲,很令我們害怕。直到那一次,我們改變了對(duì)您的看法。那一回,我們幾個(gè)朋友不小心得罪了一位老師,而且那位老師還把我們幾個(gè)帶到了辦公室,帶到了您面前。我原本以為這次我們肯定慘了,而您卻并沒(méi)有責(zé)怪我們,并且對(duì)那位老師替我們求情。事后,您又安慰了我們,這一切的一切,不都是為了我們好嗎?從此以后,我們?cè)僖矝](méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)話,您也就再?zèng)]有批評(píng)過(guò)我們了。即使我們犯過(guò)錯(cuò)誤,您也總是用充滿愛(ài)心的教育方法教育我們。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位教育家說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,他學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,他學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可中,他學(xué)會(huì)了自愛(ài)!蹦褪怯脤(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著這位專家說(shuō)的鼓勵(lì)和認(rèn)可,所以我十分贊賞您!

  翻開(kāi)相冊(cè)的第二頁(yè),您教會(huì)了我們要勤奮;翻開(kāi)相冊(cè)的第三頁(yè),您教會(huì)了我們同學(xué)之間不要打架,要團(tuán)結(jié)友愛(ài);翻開(kāi)相冊(cè)的'第四頁(yè),您教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)自立。雖然您是我們的數(shù)學(xué)老師,可是我們?cè)谑斋@數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),我們還收獲了人生許多深刻的道理。您如雨后的空氣清新宜人,如春天的微風(fēng)輕輕柔柔,如夏天的陣雨熱熱烈烈,如秋天的陽(yáng)光燦燦爛爛,如冬天的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。所有的一切都是您個(gè)人魅力和教育理想的影子,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與榮譽(yù)都是您愛(ài)的教育的見(jiàn)證。

  一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念,我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!老師,祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加地自信勇敢。老師,謝謝您!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:xx

  20xx-5-3

  致班主任的一封信 11

尊敬的楊老師:

  您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩?——趙怡。想起來(lái)了嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非?蓯(ài)。

  在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步,但是我相信我肯定會(huì)成功的

  哦,對(duì)了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老?茨,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō):“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會(huì)生氣的哦,要是小師姐生氣了的`話,以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(zhǎng)越年輕!

  您的學(xué)生 xx

  3月16日

  致班主任的一封信 12

尊敬的班主任:

  感謝您對(duì)X X X的關(guān)心.

  X X X在家非常勤奮.在家能配合老師布置的作業(yè).并且非常懂事.聽(tīng)話.也聽(tīng)孩子提起過(guò)您.這都是班主任的諄諄教誨.

  感謝班主任老師對(duì)孩子的培養(yǎng).X X X每次都能很好的完成您布置的作業(yè).請(qǐng)您放心.在家長(zhǎng)老師的`配合下一定培養(yǎng)出來(lái)優(yōu)秀的孩子.

此致

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 13

趙老師:

  您好!

  從一年級(jí)到四年級(jí),只有我們班的班主任您,一直教我們,為我們的未來(lái)著想。

  從幫我們開(kāi)作文中,我已深深感觸。下午,當(dāng)我們翻開(kāi)作文本,密密麻麻紅色的字已深深印在紙上,這紅色代表老師您的細(xì)心。一個(gè)中午的勞累,你卻不知疲勞,下午你還堅(jiān)持為我們講課。像您這樣的老師寥寥無(wú)幾。

  我還能從您管我們中看出。只要家長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們的情況,您都非常清楚我們的表現(xiàn)、狀態(tài)、退步和有進(jìn)步的`地方。我們的一舉一動(dòng),在您的腦袋里簡(jiǎn)直裝了個(gè)錄像機(jī),隨時(shí)轉(zhuǎn)到當(dāng)時(shí)的情景。您對(duì)我們真是了如指掌。

  趙老師,您在我心目中是一個(gè)稱職的好老師。希望到六年級(jí)還是您教我們班的語(yǔ)文,做我們班的班主任!

  祝您:

  身體健康!

您班的一位學(xué)生

  20XX年XX月XX日

  致班主任的一封信 14

尊敬的老師:

  您好!

  今日是“三·八”婦女節(jié),我不僅要感謝我的母親,更要感謝一位學(xué)校的母親,那就是您——我的班主任周水英老師。

  您的責(zé)任心可是出了名的,每天早上很早就到教室來(lái)檢查同學(xué)們作業(yè)的完成情況。您可要知道,全班67個(gè)學(xué)生,一個(gè)人的作業(yè)每天應(yīng)該有五、六門(mén)。您讓我一個(gè)人查的話,我都不會(huì)有那么多耐心的。

  每次的數(shù)學(xué)作業(yè),您都要親自批改,不合格的話,就要被嚴(yán)厲地批評(píng)。可是,您也是一位慈祥的老師,雖然在所有老師中算不上是漂亮,但您那微笑就像是天使般的存在。每次心情不好,我一看見(jiàn)那微笑,心里的傷就痊愈了。每次與您對(duì)視,就像是我的偶像林俊杰一邊唱歌一邊與我對(duì)視一樣,有一種被人重視的感覺(jué)。這時(shí)就會(huì)有一股莫名的勁,激勵(lì)我向前,再向前!

  您也是一位為“大眾”著想的'人。上學(xué)期為了我們學(xué)習(xí)的方便,允許同學(xué)每天早上在教室吃早餐。每次早讀時(shí),同學(xué)們邊吃,邊讀,那情景,可壯觀了。您也會(huì)用手去摸一下同學(xué)們帶來(lái)的早餐奶是涼的還是熱的,適時(shí)叮囑一句“下次加熱了再喝”。每次我們給您一些食物,您都會(huì)拒絕,但我看見(jiàn)那表情,我可以肯定您的內(nèi)心是極其糾結(jié)的(美食誘惑呀)。好景不長(zhǎng)啊,這個(gè)學(xué)期不允許在教室吃早餐了,您理由很簡(jiǎn)單:“不給我吃,饞死了。”其實(shí)大家都知道,這是學(xué)校的規(guī)章制度,我們每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守,我們理解您。

  我的數(shù)學(xué)不怎么好,所以您每次上課,必會(huì)點(diǎn)我一次,我也積極起來(lái)。開(kāi)始被老師您點(diǎn)的時(shí)候,容易的問(wèn)題我假裝不知道,您就一定會(huì)點(diǎn)我。一旦遇到難的問(wèn)題,我就會(huì)假裝知道,以便蒙混過(guò)關(guān)?蛇是被您識(shí)破了。老師呀,您不去當(dāng)警察真可惜呀。在您的“脅迫”下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)正在進(jìn)步。請(qǐng)您相信我,定會(huì)用更好的數(shù)學(xué)成績(jī),表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

  您幫助我們提高了成績(jī),您關(guān)心我們茁壯地成長(zhǎng),您盼著我們長(zhǎng)大有出息。謝謝您,我的班主任——周水英老師!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  致班主任的一封信 15

親愛(ài)的黃老師:

  您好!

  很幸運(yùn)能在初中遇到您,成為您的學(xué)生!上初中前,我對(duì)您已有耳聞,知道您是位名師。我一直幻想著初中要進(jìn)您的卓遠(yuǎn)班。七年級(jí)入學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我知道成為您學(xué)生的那一刻,真是非常激動(dòng),因?yàn)閴?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)了!

  黃老師,您為這個(gè)班付出了很多……

  八年級(jí),您為了能更好管理班級(jí),辭去了校領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),一心撲在班級(jí)工作上。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“別的班有的,我們要有;別的班沒(méi)有的,我們班也要有。”而成長(zhǎng)視頻就是我們卓遠(yuǎn)班獨(dú)一無(wú)二的.文化之一。制作視頻并不簡(jiǎn)單,要花很多的時(shí)間。每一集視頻我們看的時(shí)候都會(huì)深受感動(dòng)。您經(jīng)常為了給我們做視頻,沒(méi)有顧及自己的健康而好好休息。那一張張照片,那一集集視頻,在向我們?cè)V說(shuō)著您的不辭辛苦,您的無(wú)私奉獻(xiàn)。我記得,其中的一集視頻,您用的背景音樂(lè)就是2021年新年熱映電影《送你一朵小紅花》的主題曲!靶〖t花”是韋一航和馬小遠(yuǎn)之間相互激勵(lì)的支持。有一句歌詞是這樣寫(xiě)的:“多么苦難的日子里,你都已戰(zhàn)勝了它!背踔腥甑纳钪校鷰ьI(lǐng)我們一路過(guò)關(guān)斬將,擊退了重重困難。每次我聽(tīng)到這首歌,眼眶就濕潤(rùn)了,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕您與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,您對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。

  黃老師,您為我們付出的,不僅僅是這些,還有很多……

  每天下午放學(xué),不管您有沒(méi)有課,您都一定會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)等我們放學(xué),監(jiān)督我們跑步。您朋友圈里的一張張關(guān)于我們跑步的照片,是您對(duì)我們的激勵(lì)和肯定。不管是冬天還是夏天,不管天有多黑,您都一直在默默地陪伴著我們。正是因?yàn)橛心呐惆榕c監(jiān)督,在前不久的九年級(jí)體育模擬測(cè)試中,我們的跑步成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  在初中的學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人也需要像韋一航和馬小遠(yuǎn)之間的那朵小紅花,讓我們能心如花木,向陽(yáng)而生。黃老師,您知道嗎?您陪伴的身影就是我們心中艷麗的小紅花,是愛(ài),是希望,是力量!

  黃老師,再次感謝您的辛苦付出,您辛苦了!

  祝事事順心!

  您的一位不愿透露姓名的學(xué)生

  20xx年12月9日

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