無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的寫(xiě)給王老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)給王老師的一封信1
親愛(ài)的王老師:
您好!
不知不覺(jué)我們已經(jīng)相處兩年了,記起五年級(jí)您剛接手我們這個(gè)班的一幕幕,想起了近兩年我們度過(guò)的分分秒秒,還真讓人留念。
升入五年級(jí)的那次見(jiàn)面會(huì)上,您的開(kāi)場(chǎng)白就吸引住了很多同學(xué),獨(dú)特,新穎,幽默已成了您的代名詞。從那時(shí)起,3班的同學(xué)對(duì)您多了幾分好奇,上您的語(yǔ)文課總有不盡的歡聲笑語(yǔ),大家對(duì)您又多了幾分喜愛(ài)。漸漸地,同學(xué)們了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之間仿佛已是“稱(chēng)兄道弟”了,可是那一次,我們看到了您嚴(yán)厲的一面……
您一向主張節(jié)約糧食,午餐米飯要一粒不剩,珍惜他人的勞動(dòng)成果?墒且惶熘形,不知是哪位“兄臺(tái)”明目張膽地把飯全倒進(jìn)了桶里,您見(jiàn)狀在黑板上寫(xiě)下一行字,希望那位同學(xué)及時(shí)反思承認(rèn)錯(cuò)誤,但是那位同學(xué)就是沒(méi)勇氣承認(rèn)。中午您就當(dāng)“正事”來(lái)做了。同學(xué)們之間互相證明,一一排查,可最后還是沒(méi)有結(jié)果。大家嘴上不說(shuō)可心里在嘀咕:王老師干嘛要這樣鉆牛角尖,這不等于浪費(fèi)時(shí)間嗎?滿(mǎn)腦子的埋怨。這時(shí),您說(shuō):“其實(shí)我早就知道是誰(shuí)了,就是看他有沒(méi)有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,既然他不想說(shuō),我今天就不揭穿他!甭(tīng)到這兒,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,可這喧鬧過(guò)后又是出奇的安靜。同學(xué)們不以為這是小題大做,不覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間,不以為然的心理也蕩然無(wú)存了。
是啊,節(jié)約糧食是我們中華民族傳承的優(yōu)良傳統(tǒng),一餐一粟來(lái)之不易,做錯(cuò)事還不能勇于承認(rèn),這應(yīng)該值得我們好好反思,這是特殊的一課,給我留下深刻的印象。
王老師,是您點(diǎn)亮我們心靈的燈塔;是您喚醒我們無(wú)知朦朧的星點(diǎn)記憶;是您潛移默化中告訴我們一個(gè)又一個(gè)做人的道理。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……王老師,我衷心感謝您,也衷心祝福您。
您的學(xué)生:張君曄
20xx年10月1日
寫(xiě)給王老師的一封信2
敬愛(ài)的王老師:
您好!
王老師,我有許多的話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是一直都不敢說(shuō),這次趁教師節(jié)之際給您寫(xiě)這封信,把我一肚子的話(huà)講給您聽(tīng)。
王老師,您教我四年了!讓我對(duì)您說(shuō)一聲:“王老師,您辛苦了!”在過(guò)去的每一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí),您總是給予我鼓勵(lì)和幫助:當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您總是及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和您的教誨,王老師我對(duì)您說(shuō)一聲:“王老師,謝謝您!”
王老師,我還記得:由于我的眼睛很小,我很自卑。自從成為您學(xué)生后,是您給了我勇氣,每次上您的課,您都會(huì)讓我回答問(wèn)題,無(wú)論我回答的對(duì)與否,您都會(huì)說(shuō)我回答得‘很好’。王老師,是您給了我自信,慢慢的,我不再為自己的眼睛小而感到自卑。
王老師,我想說(shuō)“謝謝您!”正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì),才成就了今天的我。記得,在剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí),我的作文總是寫(xiě)得很平淡,缺乏亮色。看到別的同學(xué)的作文成為范文,被您拿在班上宣讀時(shí),我的心空落落的,正當(dāng)我對(duì)作文失去信心的時(shí)候,您循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好,您還告訴我平時(shí)要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書(shū)。在您的影響下,課余時(shí)間,我徜徉在書(shū)海里,與經(jīng)典對(duì)話(huà),我的課外積累也越來(lái)越豐富,作文成績(jī)也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中,我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省A組三等獎(jiǎng),記得當(dāng)時(shí),你抱著我哭了。王老師,我還要告訴您一個(gè)好消息:在剛剛落幕的校訊通20xx全國(guó)中小學(xué)生作文大賽,我的作文《古人不遠(yuǎn):我喜愛(ài)的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎(jiǎng)。我好高興呀!王老師,我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。老師,我對(duì)您說(shuō)聲:“王老師,謝謝您!”雖然只有兩個(gè)字,但表達(dá)了我對(duì)您的無(wú)限感激。
王老師,感謝您這四年來(lái)為我付出的心血,我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后和您一樣,培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。
王老師,讓我再說(shuō)一聲:“王老師,謝謝您!您辛苦了!"
您的學(xué)生xxx
20xx年9月10日
寫(xiě)給王老師的一封信3
親愛(ài)的王老師:
Hello!
七下的時(shí)候,你教我們時(shí)候,講解了一般過(guò)去時(shí)﹑現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)﹑一般現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)……你走之后,我突然發(fā)現(xiàn),還有一種叫想念進(jìn)行時(shí)。
你還記得嗎?那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的九月第一天,你剛踏進(jìn)我們班,一種不明的幽默氣息就立馬擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)。你以會(huì)讀26個(gè)字母為條件,“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語(yǔ)課代表。從那一刻起,我就對(duì)你產(chǎn)生了好感(害羞)。你很愛(ài)開(kāi)玩笑,有次看見(jiàn)我,你說(shuō):“看見(jiàn)你就像看見(jiàn)我女兒一樣的”。就是那句話(huà),消除了我對(duì)老師一貫的恐懼感,拉近了距離,我們一直叫你“光哥”,就因?yàn)檫@個(gè)稱(chēng)呼,所以在你的課上,我們都比較隨便,老是吵鬧。為此,你很傷腦筋,老是說(shuō)要把我們留下來(lái),可你卻沒(méi)有真留我們一次,總是不厭其煩的用談話(huà)來(lái)教育我們,但我們還是這樣,你也就見(jiàn)怪不怪了,其實(shí)這是因?yàn)槲覀儼涯惝?dāng)做“哥兒們”了,只是方式不太對(duì)(偷笑)。我們把什么秘密都告訴你,不管知道了什么都想與你分享,那是因?yàn)槲覀冇X(jué)得你和其他老師不同,你愛(ài)笑,愛(ài)搞惡。簧踔琳f(shuō)一道題目的答案,你會(huì)故意說(shuō)成:“這道題目寫(xiě)B(tài)(停頓5秒,假裝思考)是錯(cuò)的,A對(duì)”。就因?yàn)橹虚g的停頓,換來(lái)許多同學(xué)的噓聲,可你還是很開(kāi)心,像一個(gè)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)孩子氣的大男孩,臉上露出滿(mǎn)意的笑容。這樣的“光哥”,雖然有些無(wú)厘頭,但我們都很喜歡。
你還記得嗎?有一天下暴雨,你們班有位同學(xué)是騎自行車(chē)來(lái)的,到學(xué)校時(shí),褲子濕了一大半,你看見(jiàn)了便用急切的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)她:“你要不要緊,這么不小心呀!要不要打個(gè)電話(huà)回去換條褲子啊”?說(shuō)著,便拿毛巾給她擦干身上的雨水。這一幕,我看在眼里,暖在心里,我這才知道,原來(lái)“光哥”對(duì)待自己的學(xué)生,就像對(duì)待自己的女兒一般疼惜(感動(dòng)中……)。就在上個(gè)月,我在你那兒補(bǔ)課,因?yàn)檫^(guò)一天后我就旅游去了,所以在最后一節(jié)課結(jié)束時(shí),你一直看著我,不停地對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”。當(dāng)時(shí)我還興奮的跟你說(shuō)“拜拜”,還想著回來(lái)跟你分享我的所見(jiàn)所聞。卻沒(méi)想到,那是我們最后一次上課見(jiàn)面,這時(shí)我才明白,為什么你那天不停地對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”,是舍不得,對(duì)嗎?其實(shí)你早就知道你馬上要離開(kāi)我們了,只是一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),F(xiàn)在回想起來(lái),很多次你都暗示過(guò)我,只是天真的我還以為你會(huì)一直教下去,真的很感謝你,為了不讓我們難過(guò),選擇憋在心里讓自己難過(guò)。
你還會(huì)回來(lái)嗎?8月24日,媽媽打了個(gè)電話(huà)告訴我,“光哥”調(diào)走了,那一刻,仿佛晴天霹靂一般,掛掉了電話(huà)之后,我一直在哭,回想起以前的快樂(lè)時(shí)光,上課時(shí)的歡笑,打鬧時(shí)的快樂(lè),所有同學(xué)站成兩列,你從中間走過(guò),我們集體喊道“光哥好”的時(shí)候,你那受寵若驚的表情和我們臉上滿(mǎn)足的笑容,形成了鮮明的對(duì)比。你的一個(gè)微笑﹑一個(gè)轉(zhuǎn)身﹑一句問(wèn)候﹑一句教誨,每個(gè)希望每個(gè)要求……,在我們的課堂上,再也看不見(jiàn)聽(tīng)不到了。真的好難過(guò),就像是割掉一塊肉一樣,揪心的疼,F(xiàn)在的課堂,再也看不到你的微笑,再也聽(tīng)不到你的聲音。這一切的一切,來(lái)的太快,走的也太快。如今的我們,不知有多么的想念你,不知有多么的后悔,后悔一直惹你生氣,后會(huì)在你講課時(shí)插話(huà),后悔在你沒(méi)有離開(kāi)前考個(gè)好成績(jī),可是這些都已來(lái)不及了,我這才發(fā)現(xiàn)失去了最重要的東西,恍然大悟時(shí),你早已遠(yuǎn)去。這些天,我試著體會(huì),試著忍住想念的淚水,可還是躲不開(kāi)應(yīng)該有的情緒,我不會(huì)奢求世界停止轉(zhuǎn)動(dòng),我也知道逃避一點(diǎn)都沒(méi)有用,只是這段時(shí)間里,尤其是在閉上眼睛時(shí),我還是會(huì)想起你離開(kāi)的事情。可是,還是忍不住想說(shuō):“光哥,我想你了!我們都想你了!你回來(lái)好嗎”?
枯葉在空中盤(pán)旋,卻始終不肯落地,這是枯葉對(duì)樹(shù)的眷戀;白云游動(dòng)在蔚藍(lán)的天空,卻始終不肯飄遠(yuǎn),這是云朵對(duì)天空的留戀;回看過(guò)去的英語(yǔ)書(shū),卻始終不肯翻頁(yè),這是我對(duì)您的想念。我的想念正在進(jìn)行……
祝
工作順利!
徐億寧
寫(xiě)給王老師的一封信4
敬愛(ài)的王老師:
您好!
光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說(shuō)過(guò):“愛(ài)在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫……”這不正是老師您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?我們就像里面的種子,被老師您撒在路邊的沃土里,精心照料,長(zhǎng)成了美麗的花朵,而老師您就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道您在背后對(duì)我們的用心良苦……
還記得有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,在課桌里玩一個(gè)那時(shí)我們認(rèn)為比較好玩的玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,您看到了,不僅沒(méi)有批評(píng)我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(shí)(這時(shí)),我才意識(shí)到我錯(cuò)了,但我一直沒(méi)有和您說(shuō)聲“對(duì)不起”,這是我最大的遺憾,老師,現(xiàn)在我想在這里和您說(shuō)聲“對(duì)不起”。
祝:
老師您身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)天下!
寫(xiě)給王老師的一封信5
親愛(ài)的王老師:
你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級(jí)。 那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的顛峰。又是您,教我寫(xiě)a、o、e、i、u、v。又是您,把我培養(yǎng)成祖國(guó)的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用. 老師,您給予我一切,而要求甚少. 記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來(lái)到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì)來(lái)了,就早點(diǎn)睡了。可您,仍然堅(jiān)持來(lái),當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來(lái),我哭了,我覺(jué)得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我大哭了一場(chǎng)。 老師您記得嗎,過(guò)了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長(zhǎng)及時(shí)趕到,您脫離了危險(xiǎn),可不能上課了,您退休了。您去了國(guó)外,永遠(yuǎn)不回來(lái)了。 老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國(guó)的棟梁之材!
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
寫(xiě)給王老師的一封信6
尊敬的王老師:
您好!
直到現(xiàn)在我才明白自己的身體是多么的虛弱,病魔纏繞著我,昨夜,我未眠,給王老師的第三封信。因?yàn)槲铱人缘膮柡,肚子痛得厲害。我知道,自己的生命已生下九年的時(shí)間了。我是多么想再多活幾年呀!但是,老天不給我時(shí)間。我不禁地對(duì)天喊出:老天,你負(fù)了我,今天我將你怨。我請(qǐng)了長(zhǎng)假,沒(méi)想到卻離理想越來(lái)越遠(yuǎn),我的夢(mèng)想空成灰·。因此,我要去打工,接受偉大的考驗(yàn)。
今年,我二十歲了,第一次在外而獨(dú)自過(guò)年。在這里,沒(méi)親人和朋友,只有一間房子空空如也。這種凄涼和冷清,無(wú)法用語(yǔ)言形容。內(nèi)心的苦只有對(duì)老天訴說(shuō)。今天,過(guò)年,這里第一次大降溫。我感到了冷,因?yàn)槲抑肋@是受到北方雪天的影響的結(jié)果。獨(dú)自走在大街上,裹緊衣服,街上飄著飯香,而我的肚子空空如也。我突然想哭,我都不知道今天是什么時(shí)間了。不知該走向那邊,聽(tīng)別人說(shuō)今天是大年初一?梢(jiàn)我糊涂到何種程度了。人們都知道迎接新年,卻不知道自己離死亡近了一年。
今天,我去書(shū)店,這里的書(shū)很貴,書(shū)后標(biāo)價(jià)是多少就買(mǎi)多少。我拿著幾本書(shū)走在路上,才感到自己是一個(gè)高中生,時(shí)時(shí)不忘自己是一個(gè)學(xué)生。
你曾對(duì)我說(shuō),在這個(gè)金錢(qián)社會(huì)中,掙到錢(qián)才是赤 裸裸的真理,有錢(qián)就有了一切,沒(méi)有錢(qián)和事業(yè)就沒(méi)有愛(ài)情。我對(duì)這句話(huà)的理解是:因?yàn)橛辛私疱X(qián)就有了物質(zhì)。我現(xiàn)在不得不承認(rèn)這句話(huà)有一定的道理,但是我不承認(rèn)這句話(huà)是對(duì)的,我只承認(rèn)金錢(qián)對(duì)一個(gè)想要成功的人很重要,不錯(cuò),金錢(qián)對(duì)一個(gè)人的幫助很大,因?yàn)槟銢](méi)有錢(qián),你必須要掙錢(qián)謀生。但是,貧困和錯(cuò)誤對(duì)我來(lái)說(shuō)是我的好友。為由貧困才能使我成才。經(jīng)過(guò)我四次外出打工和對(duì)社會(huì)的接觸,我認(rèn)為:在這個(gè)金錢(qián)社會(huì)里有技術(shù)和知識(shí)才是赤 裸裸的真理。因?yàn)橛辛思夹g(shù)和知識(shí)就可以?huà)赍X(qián)了。
我住的地方,只有一張床和我買(mǎi)的好多的書(shū)。我沒(méi)走一個(gè)地方什么都可以沒(méi)有但是不能沒(méi)有書(shū)。
從學(xué)校中離去,我不得不承認(rèn)自己的學(xué)習(xí)受到了影響。因?yàn)槊刻煲习啵呛芾鄣。但是,我?huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的,這個(gè)好習(xí)慣我會(huì)保持到永遠(yuǎn)。
今天,廠(chǎng)里給我發(fā)了一條毛巾,拿在手中既激動(dòng)又高興。因?yàn)檫@是別人對(duì)我勞動(dòng)的承認(rèn)。這也是我二十年來(lái)第一次沒(méi)有用倩兒得來(lái)的物品。這令我欣慰。
在這里,我沒(méi)有錢(qián)了,我的家中人把錢(qián)打到我的賬上了。當(dāng)我看到時(shí),不禁淚水滿(mǎn)眶。哎!還是家中人對(duì)你最好。當(dāng)你需要幫助時(shí),他們會(huì)義無(wú)反顧地幫助你。當(dāng)你失落時(shí),你可以向家中人訴說(shuō)。家,真好呀!
好了,寫(xiě)了這么多,我累了,以后有之間再給您寫(xiě)信。
祝,
工作順利。
寫(xiě)給王老師的一封信7
我們班的班主任——王老師對(duì)我們很好,大家對(duì)她的印象勝過(guò)父母。 那次,我們組值日,大家都在認(rèn)真掃地,只有他——張愈,拿著掃把當(dāng)武器‘砰砰’玩了起來(lái),不料被扎傷了手,他用另一只手捂住受傷的手,哭了起來(lái)。我們急的像熱鍋上的螞以——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)‘緊急會(huì)議’后,我們決定去辦公室叫王老師,由于我跑步快些又是組長(zhǎng),同學(xué)們把這個(gè)任務(wù)交給了我。我連忙跑到王老師的辦公室,這時(shí),王老師剛從辦公室急急忙忙走出來(lái),“王老師。你要回去了嗎?”“恩,本來(lái)還想再改一點(diǎn)作業(yè),可剛剛我家的保姆打電話(huà)說(shuō)徐明(王老師的兒子)發(fā)燒了!蓖趵蠋熣f(shuō):“好了,不跟你說(shuō)了,你有事嗎,沒(méi)事我走了!”“等一下,王老師,張愈他掃地的時(shí)候把手弄傷了!”我一邊說(shuō)一邊想:得,完了,老師一定不會(huì)管張愈的,徐明可是他唯一的兒子呀!可結(jié)果出呼我預(yù)料,王老師說(shuō):“你先把他帶到校醫(yī)室,我等會(huì)就來(lái)。”“好” 我和同學(xué)們剛把張愈送到校醫(yī)室王老師就到了。醫(yī)生看了看張愈的手,說(shuō):“這傷口太深了,要帶到醫(yī)院去縫針。”“啊,我不要?p針很疼的!睆堄f(shuō)道!昂撸氵有臉說(shuō),要!薄安灰f(shuō)了!蓖趵蠋熣f(shuō):“你們先回家吧,張愈我想辦法!薄翱。可是教室還沒(méi)打掃好,徐明還在發(fā)燒呀!”我說(shuō)!拔易屇銈冏吣銈兙妥!”王老師吼到。我還是第一次見(jiàn)到王老師發(fā)這么大的火,想:還是快走吧。我們就走了。 第2天,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室的地面]非常干凈,怎么回事,我們昨天不是沒(méi)掃嗎?我一臉迷惑,問(wèn)張愈:“張愈,昨天我們不是沒(méi)掃完嗎?為什么地面]這么干凈?”張愈答道:“是王老師掃的。她把我從醫(yī)院縫針回來(lái)后掃的。”“那徐明呢?他不是發(fā)燒了嗎?”“對(duì),王老師因?yàn)槲覀儯t了一點(diǎn),徐明現(xiàn)在住在醫(yī)院!
這就是王老師,一個(gè)愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)兒子的老師——王老師!
寫(xiě)給王老師的一封信8
王老師:
您好!
我有一大堆的心里話(huà)想跟您說(shuō),今天就借這封信跟您說(shuō)說(shuō)吧。
我第一次見(jiàn)到您是在我上二年級(jí)的時(shí)候,您是值日老師,每當(dāng)您值日的時(shí)候,都會(huì)滿(mǎn)臉堆笑地和我們這些低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天,態(tài)度真溫和,您給我的感覺(jué)就像是我的親人,不,像我的媽媽一樣。
升入三年級(jí)了,我意外地在教室里看見(jiàn)了您,您是我們的語(yǔ)文老師,您不知道,那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語(yǔ)文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中接受教育,受到熏陶。我認(rèn)真地聆聽(tīng)您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業(yè),因此也常常受到您的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng),這讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn),更加喜歡語(yǔ)文課了。
今年過(guò)完“十一”長(zhǎng)假,同學(xué)們來(lái)校上課,意外地聽(tīng)說(shuō)您生病住院了,還動(dòng)了手術(shù)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候好難過(guò)、好擔(dān)心啊!您請(qǐng)了三個(gè)星期的假,雖然后來(lái)有其他語(yǔ)文老師來(lái)代課,但我們都覺(jué)得很不習(xí)慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著您早點(diǎn)出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來(lái)了!那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天,我們?cè)谑程贸灾酗垼殖霈F(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見(jiàn)到了您,就像見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的親人一樣,都伸長(zhǎng)了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規(guī)定站了起來(lái)向您招手,生怕您看不見(jiàn)他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。您走過(guò)我們那里跟我們招了招手,同學(xué)們更加激動(dòng)了,都沸騰起來(lái)了。
您來(lái)上班后,拖著病體給我們上課,幫我們趕進(jìn)度,我是看在眼里,疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉,惹您生氣。我見(jiàn)他們玩耍就要幫著催促,這也是在為您分憂(yōu)解難。
其實(shí),我還有好多好多話(huà)想對(duì)您說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà):謝謝您,我的老師媽媽!
祝您桃李滿(mǎn)天下!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給王老師的一封信9
親愛(ài)的王老師:
您好!
我在學(xué)校里度過(guò)了四年時(shí)光。四年里 ,少不了老師們付出的心血。
當(dāng)我上三年級(jí)的'時(shí)候,是您教我們語(yǔ)文!每到我考出好成績(jī)時(shí),您表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我再接再厲;每當(dāng)我遇到困難時(shí),您給我勇氣和自信面對(duì)挫折;每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您嚴(yán)厲地批評(píng),那一句句批評(píng),飽含了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)……
記得前幾天,我寫(xiě)詩(shī)給你看,不管好與不好,您總是夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我,讓我更有信心。
您批改作文非常認(rèn)真。每次都會(huì)細(xì)心地找出錯(cuò)別字,添加漏字,刪除多字,用波浪線(xiàn)畫(huà)出我的優(yōu)美詞句。每一句評(píng)語(yǔ),都是您用心寫(xiě)出來(lái)的。
記得三年級(jí),我的作文登報(bào)了。您作為獎(jiǎng)勵(lì),送我了一本書(shū)叫《毛毛》,正面還附上了一段文字:時(shí)間靜靜地地流逝,你在悄悄地成長(zhǎng),直至長(zhǎng)成你自己希望的樣子……我知道,這是您對(duì)我的期望。
也許有一天,您的兩鬢花白,也許有一天,您的雙手蒼老,但總會(huì)有一天,您會(huì)看見(jiàn)您的勞動(dòng)成果。
時(shí)間飛速地流淌,您用您的汗水和心血哺育出一代又一代的人才。每看見(jiàn)鮮花怒放、碩果累累,就會(huì)想到您。敬愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的!”
祝
身體健康、工作愉快!
您的學(xué)生:某某某
寫(xiě)給王老師的一封信10
親愛(ài)的王老師:
你好!
近來(lái)身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰(shuí)吧。王老師,你是不是覺(jué)得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。
來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話(huà)世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線(xiàn)。
在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,王老師,我一定會(huì)努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),謝謝你!王老師。
期中考試結(jié)束了,語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,王老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服!王老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒(méi)有呀?可不許生病!最后悄悄問(wèn)一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!
祝您
身體健康、心情愉快!
你的一顆小種子:xxx
寫(xiě)給王老師的一封信11
親愛(ài)的王老師:
您好!
婦女節(jié)悄悄地過(guò)去了,但是,我還是想用我的信,我的心,向您表示婦女節(jié)那天的節(jié)日祝福。最近,我很少看到您有笑容了,也許您接我們班,對(duì)我們班的學(xué)習(xí)不踏實(shí)很不滿(mǎn)意。于是,我寫(xiě)了這封信給您,希望您不要吝嗇自己的笑容。果然,我從那以后經(jīng)常看到您的微笑,覺(jué)得您笑起來(lái)非常地甜蜜。讀到一篇好的作文,您笑了;看到一位同學(xué)進(jìn)步了,您笑了;聽(tīng)到一次精彩的發(fā)言,您笑了……
記得有一次,我們?cè)诼?tīng)寫(xiě)默字中默得字非常不好,您沒(méi)有責(zé)罵我們,而是鼓勵(lì)我們加油,我從心底感受到了您的“撫摸”。您的笑容,您的話(huà)語(yǔ)深深地印在我們班每一位同學(xué)的心中。我要感謝您的每次鼓勵(lì),感謝您每次的微笑。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永,開(kāi)開(kāi)心心,健康向上。
祝:老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮!
您的學(xué)生:xx