親愛(ài)的李瑜穎曦:
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班的鄭茜勻。我想對(duì)你說(shuō):“你雖然不在北京,而且我也不知道你的情況,但是我相信你的學(xué)習(xí)一定進(jìn)步了不少!
學(xué)習(xí),這兩個(gè)字眼在兒童的心里多么美好。在一些幸福的家庭中,有許多像你這樣大小年紀(jì)的孩子不知道什么是學(xué)習(xí),整天好吃懶做,把書(shū)本攤開(kāi);蚴前炎鳂I(yè)拖到最后一天來(lái)做,只知道看電視。
學(xué)習(xí),這兩個(gè)字眼在人們的心里是希望的的,在一些貧窮人的家庭里,他們都很珍惜時(shí)間,把時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)、看書(shū)。
對(duì)幸福家庭學(xué)習(xí)和貧窮家庭學(xué)習(xí)這兩個(gè)不同的情況,我覺(jué)得生活在貧困家庭里的人會(huì)節(jié)約時(shí)間。相反,生活在幸福家庭中的人很浪費(fèi)時(shí)間,一點(diǎn)都不會(huì)珍惜它。我想,如果可以的話,把窮人和富人調(diào)換一下生活環(huán)境,讓窮人享受一下幸福的滋味,讓富人感受下浪費(fèi)是多么的可恥。
李瑜穎曦,我希望你看完我的文章后要懂得浪費(fèi)是多么的可恥,要珍惜,在幸福和貧窮的中間,我感覺(jué)過(guò)苦日子還不錯(cuò),因?yàn)檫@樣會(huì)使你學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約。
祝你:身體健康!
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