給老師的一封信格式1：

　　敬愛的梁老師：

　　您好!

　　因為是您為我打開智慧的大門，是您讓我在知識的海洋中遨游著，是您讓我成長的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)陪伴著我!

　　梁老師，您還記得嗎?在我剛來的時候，由于家庭關(guān)系的原因，才會有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵，讓我每每看到您那鼓勵的目光，便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績也提高了不少呢!

　　啊!梁老師，有了您，這花園才會這般艷麗，有了您，大地才會充滿春意!梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎么會綻開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們，又有誰不會贊揚(yáng)您呢!

　　假如我是一位偉大的詩人，那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里，我要再提醒您一個小小的建議：您要早日康復(fù)身體，要勞逸結(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊!

　　祝梁老師：

　　身體早日康復(fù)!

　　給老師的一封信格式2：

　　敬愛的老師;

　　How are you!

　　鄙人身長五尺，目若懸珠，齒若編貝，具春秋慶忌之敏捷，齊國鮑叔之廉潔，戰(zhàn)國尾聲之信守，齊國孟賁之膂力，博覽群書，才學(xué)過人，具大臣之象，猛士之勇，隱士之灑脫，狂人之怪誕。實乃天意四象，只待伯樂相馬，切記，萬不可逆天行事，切記，切記。

　　課外，鄙人喜歡打籃球，在球場上，雖與同學(xué)競技，弗若之矣，為是吾技弗若與?曰;非然也。由于鄙人身材不濟(jì)，雖有“鴻圖偉設(shè)”卻也力不從心，噫乎兮，斯可痛矣!

　　在家中，鄙人一向“安分守己”，有“前科”，曾將家母所栽之花，盡采之。結(jié)果，被家母設(shè)刑，刑有杖刑。事后卻自詡為“采花大盜”，此事說明鄙人是個天真的`孩子，請夫子務(wù)必封吾一官半職，千萬不能傷害吾幼小的心靈。

　　雖然鄙人之相貌讓人無法恭維，但是，古人云;敗絮其外，金玉其中。因此鄙人是典型的貌蚩尤兮心佛陀，萬望尊師在未見吾之前不要妄下結(jié)論。欽此!

　　祝

　　福如東海，身體健康!

　　給老師的一封信格式3：

　　親愛的老師：

　　您好!我是一名即將向您報到的初一新生。我的名字叫“向攀”，我很喜歡這個名字，名字里有父母對我的期望：永遠(yuǎn)都進(jìn)步，向上攀登，積極向上。因此我也為了這些付出了許多努力。我的愛好很廣泛的喲!您一定想知道吧!那么現(xiàn)在就請您洗耳恭聽吧!

　　愛玩是我們每個孩子我天性，不過我可是把自己的興趣愛好來當(dāng)作一種娛樂啊!我的愛好非常廣泛，書法、拉丁舞、體育運動……在學(xué)習(xí)書法的過程中，我還榮獲“全國藝教之星書法大賽”最高金獎、銀獎，“重慶市課堂內(nèi)外杯師生書法大賽一等獎”……在小學(xué)我的各科成績都還優(yōu)秀，語文非常不錯，但在數(shù)學(xué)方面還需要努力。

　　通過我的介紹，您一定對我有所了解了吧!

　　我離開了我的小學(xué)生活，踏入了初中的大門，開始了我的初中生涯，一切都重頭開始，不知道初中生活會怎樣呢?我的腦袋出現(xiàn)了一個個問號。我希望能在初中多交些朋友，能和老師和睦相處，最重要的是，自己的成績更上一層樓，希望在新的學(xué)習(xí)中，做同學(xué)的榜樣。

　　祝：

　　工作順利，天天開心!