在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的致新生家長(zhǎng)的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
致新生家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng):
你好!
感謝您能在百忙之中閱讀此信。當(dāng)您與您的孩子選擇xx大學(xué)繼續(xù)深造時(shí),我們謹(jǐn)向您表示衷心的祝賀,并感謝您對(duì)xx大學(xué)的信任和支持!我們將不負(fù)您的期望,盡最大努力將您的孩子培養(yǎng)成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。請(qǐng)相信,當(dāng)您的孩子跨入我們校園之日,便是他們走向成功、回報(bào)父母恩德之始。借此機(jī)會(huì),我們將計(jì)劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國(guó)家目前的教育情況,向您作個(gè)簡(jiǎn)單介紹,以使您放心,并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結(jié)碩果,一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取,對(duì)此我們表示衷心的祝賀!未能被高校本科錄取的同學(xué),也不要?dú)怵H,“條條大路通羅馬”,升入高校就讀的途徑不單單是高考或?qū)诟呖,目前?guó)家高等教育實(shí)施的是多元化教育,接受教育是一個(gè)人一輩子的事情,并不是接受四年教育就算結(jié)束了,那樣您就只有面臨著“失業(yè)”。目前進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的形式很多,可根據(jù)您或者您的孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇,獲得國(guó)家承認(rèn)的高等教育文憑,并獲得社會(huì)對(duì)您孩子能力的檢測(cè)。
一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況
因?yàn)楦咝=逃、?jīng)濟(jì)環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因,不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難已是不爭(zhēng)的事實(shí)。但另一方面,企業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人,大學(xué)生找不到工作,此謂“結(jié)構(gòu)性矛盾”。“大學(xué)生就業(yè)難”,這個(gè)難已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題。大學(xué)本身應(yīng)該造就自主能力強(qiáng)、獨(dú)立思考、實(shí)踐行為能力強(qiáng)的大學(xué)生,這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境,讓畢業(yè)生處在變幻的市場(chǎng)當(dāng)中具有較強(qiáng)的'應(yīng)變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。(從20xx年開始,國(guó)家對(duì)畢業(yè)生實(shí)行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策,取消了指令性分配!畢業(yè)生需自謀職業(yè),雙向選擇。國(guó)立高校計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代戶口、檔案等優(yōu)勢(shì)已不明顯!大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應(yīng)該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng)業(yè),這就更決定于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的綜合能力,而不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代學(xué)習(xí)模式!這樣才能更加適應(yīng)社會(huì),更容易就業(yè),更容易獲得事業(yè)上的成功,高校教育孩子的工作才能算是成功。
二、xx大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢(shì)
xx大學(xué)是我國(guó)歷史最悠久的著名大學(xué)之一。其前身為19xx年創(chuàng)建的xx大學(xué)堂,是繼xx大學(xué)堂之后我國(guó)第x所國(guó)立大學(xué)。現(xiàn)為教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)綜合性大學(xué),國(guó)家"211工程"首批重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校之一,于20xx年x月跨入國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的國(guó)內(nèi)外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來(lái),xx大學(xué)汲取xxx營(yíng)養(yǎng),秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念,形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊(yùn)。
xx大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色明顯,是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科單位之一。xx大學(xué)物理學(xué)院始建于19xx年國(guó)立xx大學(xué)時(shí)期。八十多年來(lái),歷經(jīng)了國(guó)立xx大學(xué)物理系、國(guó)立xx大學(xué)物理系、xx大學(xué)物理系、20xx年三校合并組建為新xx大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及20xx年更名為xx大學(xué)物理學(xué)院等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期,幾經(jīng)遷徙分合,物理學(xué)院發(fā)展成為xx大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強(qiáng)的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設(shè)有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個(gè)研究所;設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。
物理學(xué)院在xxx校區(qū)、……xxx校區(qū)有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室。光陰荏苒,白駒過(guò)隙,八十年來(lái)的春華秋實(shí),桃李芬芳,物理學(xué)院不僅培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子、國(guó)之棟梁,如開……等都在此蒙沐教澤,而且還有……等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執(zhí)掌教鞭。八十年來(lái),物理學(xué)院成長(zhǎng)于xx大學(xué)、成熟于xx大學(xué),汲取著xx大地博大精深的文化營(yíng)養(yǎng),秉承著學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念,探索追求自然科學(xué)之真理,培養(yǎng)青年物理人才的創(chuàng)造力,積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊(yùn),形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的x大物理人風(fēng)格。
我們的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在:
(1)為了全面更好的解決學(xué)生的動(dòng)手能力差,就業(yè)難的問(wèn)題,學(xué)校特設(shè)了各個(gè)專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課程(比如法律中:法庭模擬練習(xí),會(huì)計(jì)中:?jiǎn)挝荒隀z、手把手做賬等),在保證文化課學(xué)習(xí)的同時(shí),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢(shì);
。2)我校自考本科生與其他院校最大的區(qū)別是在xx大學(xué)xxx校區(qū)里面住宿、上課等,保證校園內(nèi)單一的社會(huì)關(guān)系;平時(shí)或是晚上的時(shí)間,學(xué)生自由在學(xué)校里上自習(xí);
。3)共享xx大學(xué)教學(xué)資源,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)、就餐、實(shí)習(xí)等!可以使用體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、健身房、禮堂、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)設(shè)施;
(4)由xx大學(xué)的教授、講師任教,按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課,多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評(píng)估,不合格予以辭退,擇優(yōu)上崗。
。5)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確,管理嚴(yán)格,辦學(xué)規(guī)范,規(guī)章制度健全。
。6)積極推行校園文化建設(shè),通過(guò)學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、社團(tuán)組織各種類型的活動(dòng),開展演講、球賽、征文、報(bào)告、講座、舞蹈課、校園樂(lè)隊(duì)等豐富多彩的文化活動(dòng),使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長(zhǎng)。
(7)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金(一等獎(jiǎng)5000元,二等獎(jiǎng)3000元,三等獎(jiǎng)20xx元)及榮譽(yù)證書;
(8)符合條件者可享受政府陽(yáng)光工程補(bǔ)助(每年1500元,特別是針對(duì)特困農(nóng)村考生);
。9)為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個(gè)月(月薪1500元以上)的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。
三、目前國(guó)家的教育形式與招生趨勢(shì)
目前我們國(guó)家的主要教育形式有以下幾種:①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò)教育、⑤函授等,其畢業(yè)證含金量與社會(huì)的認(rèn)可度也可按其排列順序。長(zhǎng)久的普通高考制度,深入人心的影響使人們對(duì)國(guó)家教育多元化的發(fā)展、社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需要存在偏見(jiàn)與誤解!爸挥袊(guó)辦的教育才是最好的,只有考上統(tǒng)招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長(zhǎng)對(duì)其它教育形式越來(lái)越了解并接受,但是很大一部分家長(zhǎng)不了解,而實(shí)際上只有等學(xué)生畢業(yè)了,才能感受到社會(huì)對(duì)人才的實(shí)際需要。社會(huì)需要的是自主能力強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的學(xué)生,并不是需要一個(gè)只懂得讀書,不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。
近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來(lái)。國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展民辦教育,公辦大學(xué)開設(shè)計(jì)劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴(kuò)招與計(jì)劃外本科招生的對(duì)比
1、目前?粕绻肽玫奖究飘厴I(yè)證的話,還得通過(guò)社會(huì)專升本考試,當(dāng)年的全省招生計(jì)劃在5%,比高考和考研的比率都小,難度都大,如果在通過(guò)成人高考來(lái)取得本科畢業(yè)證書的話,時(shí)間長(zhǎng),畢業(yè)證書的含金量低,所以通過(guò)我院拿到自考本科畢業(yè)證書,含金量又高,時(shí)間又短。取得畢業(yè)證書后,既可以直接考研或是考公務(wù)員。
2、近幾年國(guó)家統(tǒng)招連年擴(kuò)招,而實(shí)際上擴(kuò)招的是普通二專,也就是高職院校的擴(kuò)招,并不明顯體現(xiàn)在本科層次上擴(kuò)招。國(guó)家普通本科是國(guó)家教育的最重要部分,也是教育最成功的部分;而高職院校教育,在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒(méi)有提高許多!如果您的孩子只是考慮去獲取一個(gè)高職畢業(yè)證,那您可以或應(yīng)該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問(wèn)題,為的是提高他們的“自我學(xué)習(xí)能力”、“社會(huì)實(shí)踐能力”、“并獲得一個(gè)含金量高的本科畢業(yè)證”,那您就應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子做正確的選擇,社會(huì)真正需要什么樣的人才,您或許更清楚。
3、xx大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試,國(guó)家公務(wù)員考試、司法考試、節(jié)約戶口等問(wèn)題,并且在事業(yè)單位評(píng)職稱、編制時(shí)享受著與統(tǒng)招生一樣的待遇,可以作為出國(guó)留學(xué)的學(xué)歷。世界上現(xiàn)已有包括……等國(guó)在內(nèi)的xx個(gè)國(guó)家承認(rèn)中國(guó)的定向本科學(xué)歷,一是學(xué)歷互認(rèn)、二是學(xué)分互認(rèn)。而普通?、高職畢業(yè)證在國(guó)際上許多國(guó)家是不承認(rèn)的。按照目前的教育情況,國(guó)家慢慢取消社會(huì)類專升本考試、普通類專升本考試也在壓縮比例,并會(huì)慢慢的取消;高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷,更大一部分也將選擇定向本科獲得本科,畢竟社會(huì)認(rèn)可度高,國(guó)際認(rèn)可度也高。
4、早一年畢業(yè),早一年參加工作,早一點(diǎn)搶占先機(jī),早一點(diǎn)為家里減輕負(fù)擔(dān)。
最后,很感謝您對(duì)xx大學(xué)的信任和支持!xx大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前!學(xué)生享受的完全是統(tǒng)招生的資源。中國(guó)人有“重教”的傳統(tǒng),家長(zhǎng)寧可自己苦一點(diǎn)也要送孩子上學(xué),為了孩子能上一所理想的大學(xué),為了孩子的明天,有些家長(zhǎng)甚至愿意付出任何代價(jià),您作為學(xué)生家長(zhǎng),應(yīng)該好好考慮孩子的實(shí)際情況——選擇一個(gè)好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育,那是正確的,因?yàn)榄h(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)主動(dòng)、獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的學(xué)習(xí)與生活能力。為了使您的孩子盡快適應(yīng)和實(shí)現(xiàn)人生發(fā)展階段的轉(zhuǎn)換,盡早確立新的人生奮斗目標(biāo),健康成長(zhǎng),順利成才,我們將和您共同努力!
xxx大學(xué)
20xx年x月x日
致新生家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的新生家長(zhǎng):
您好!孩子上大學(xué)是一個(gè)家庭的大事、喜事,寄托了全家最美好的愿望,我們謹(jǐn)此向您及全家致以最衷心的祝賀!
您的孩子將在廈門理工學(xué)院學(xué)習(xí)知識(shí)、訓(xùn)練技能,感受“海外游學(xué)”、“第二校園”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等經(jīng)歷帶來(lái)的成長(zhǎng);您的孩子將加入我們精心實(shí)施的“陽(yáng)光雨露計(jì)劃”,在“文明班級(jí)創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”等一批富有特色的校園文化品牌活動(dòng)中當(dāng)主角,唱主角;您的孩子將成為“守望相助”校園親情理念的踐行者,與同學(xué)們一起互幫互助,樂(lè)享親情,體驗(yàn)成長(zhǎng)。
我們認(rèn)為,只有具有濃烈親情觀念的人,才能體恤他人、關(guān)懷社會(huì),成為有責(zé)任感的人。我們歡迎家長(zhǎng)陪伴孩子入學(xué),體驗(yàn)親情旅行,是希望您的孩子不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母而忽略親情;希望您的孩子不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀、技能出眾,而且能在大學(xué)期間得到良好的.親情體驗(yàn)和訓(xùn)練,成為具有家國(guó)情懷和良好教養(yǎng)的“陽(yáng)光、健康、有責(zé)任”的人。
我們期盼,每一名理工學(xué)子都能體貼父母的心情。在今后的大學(xué)生活中,他們給父母的不僅僅是“飯吃了,澡洗了,在宿舍”三句話,還有濃濃的親情和人生的情義。我們也期盼,所有的家長(zhǎng)都持續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),除了“吃飽,穿暖,注意安全”外,還有孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的苦與樂(lè)、悲與喜。
學(xué)校于20xx年12月25日開通了官方微信平臺(tái)“廈理工e起來(lái)”,目前自發(fā)關(guān)注平臺(tái)的注冊(cè)用戶已突破39000人,平臺(tái)總訪問(wèn)量突破一千五百多萬(wàn)人次。該平臺(tái)已經(jīng)成為師生最關(guān)注、最青睞、最喜愛(ài)的校園信息平臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您和您的孩子關(guān)注“廈理工e起來(lái)”,實(shí)時(shí)了解學(xué)校各種資訊、動(dòng)態(tài)和您的孩子在學(xué)校成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
送孩子上大學(xué)是一次難得的親情旅行,也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的親情體驗(yàn)。我們以最大的熱情歡迎你們來(lái)到廈門理工學(xué)院,一起陪伴并見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng),為孩子們加油鼓勁!
親情理工,期待你們的共同參與!
廈門理工學(xué)院
20xx年9月
致新生家長(zhǎng)的一封信3
尊敬的新生家長(zhǎng):
您好!
首先,祝賀您的孩子順利跨過(guò)了高考這個(gè)門檻,成為了**大學(xué)的一名學(xué)生,我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭!
**大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強(qiáng)的科學(xué)研究實(shí)力,重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的開發(fā),以培養(yǎng)“思想政治素質(zhì)進(jìn)步,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,因此我們有理由相信,您的孩子來(lái)到**大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造,定能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活與中學(xué)有著顯著的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì)選擇和判斷,并為自己做出的決定勇敢的負(fù)責(zé);大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì)相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨(dú)自在異地求學(xué),但作為一名大學(xué)生,他自己必須學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自信;學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折,擔(dān)當(dāng)榮耀,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,適應(yīng)自己的某種“平凡”,發(fā)現(xiàn)自己某些“不凡”。在此,請(qǐng)各位尊敬的家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們放心,我們學(xué)院設(shè)有學(xué)生會(huì)、大學(xué)生科技協(xié)會(huì)等一批優(yōu)秀團(tuán)體組織,同學(xué)們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)喜好來(lái)選擇加入進(jìn)去,參與當(dāng)中,借此以幫助新同學(xué)早日適應(yīng)大學(xué)生活同時(shí)在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動(dòng),比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會(huì)等等。心有多大,舞臺(tái)就有多大,這里提供給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,他們有個(gè)性,具有創(chuàng)新意識(shí);他們愛(ài)好廣泛,具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認(rèn)可但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化,另外,受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規(guī)意識(shí)淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中甚至?xí)r常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)和傾向。所以,如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了您的孩子進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(zhǎng)的您,此時(shí)的作用是微妙而又巨大的,在您的孩子遠(yuǎn)離您的身邊獨(dú)立生活的時(shí)候,他們需要您的鼓勵(lì)和支持;在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學(xué)絕不是您培養(yǎng)孩子的終點(diǎn),而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期,我們同樣要告誡親愛(ài)的家長(zhǎng)們,大一時(shí)期,請(qǐng)一定不要給您的孩子配備電腦,剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲很是著迷,于是沉迷網(wǎng)絡(luò),翹課逃學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,最后導(dǎo)致留級(jí),這樣的.例子數(shù)見(jiàn)不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!
孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展需要學(xué)校和家長(zhǎng)以及學(xué)生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長(zhǎng)初步了解我們**大學(xué)電氣與新能源學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點(diǎn),并能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決您的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)和鍛煉。
**大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái),20xx級(jí)新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動(dòng)力和活力,相信在我們共同的努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)!同時(shí),也請(qǐng)您放心地把孩子交給我們!
最后,祝您全家幸?鞓(lè),預(yù)祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!
**大學(xué)電氣與新能源學(xué)院
20xx年8月
致新生家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
備受社會(huì)各界關(guān)注的z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校將在20xx年9月1日如期開學(xué)。首先,我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校新的一員!同時(shí)我們?nèi)w教師衷心感謝您對(duì)我們的信任與支持。謝謝您!
教育好孩子是我們共同的目標(biāo)。孩子在人生旅程上即將步入新的階段,學(xué)校教育和家庭教育將面臨著許多新的問(wèn)題。面對(duì)新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活,他們可能會(huì)感到既新鮮又緊張,甚至無(wú)所適從。有些學(xué)生會(huì)表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定、自信心動(dòng)搖、行為習(xí)慣改變、學(xué)習(xí)興趣降低、成績(jī)下降等,從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長(zhǎng)。
為使孩子盡快適應(yīng)初中生活,我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理適應(yīng)性指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法,同時(shí)注意改善家庭教育環(huán)境,幫助孩子形成健康的身心狀態(tài),從而走好初中生活的第一步。目前,我們希望家長(zhǎng)對(duì)孩子的暑期生活精心規(guī)劃,具體做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。
悉心引導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成七個(gè)好習(xí)慣:做事有計(jì)劃、堅(jiān)持每天鍛煉身體、滿懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔(dān)。
二、激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀,并善于閱讀。
鼓勵(lì)孩子多讀些融知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物;尤其要鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規(guī)》、《誡子書》等,提升孩子的閱讀品位,陶冶孩子的良好情操。
三、引導(dǎo)孩子健康生活,快樂(lè)度假。
可適量參加有益活動(dòng),有節(jié)制地看電視、上網(wǎng),每天完成一定量的假期作業(yè),按計(jì)劃閱讀,不突擊,不拖拉,不貪睡賴床,不營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,不撒嬌使性。
四、指導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程。
家長(zhǎng)可向原初一的學(xué)生借來(lái)上學(xué)期的課本及資料,讓孩子積極主動(dòng)提前預(yù)習(xí),并將自己學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記,以便開學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。
五、督促孩子講普通話,寫規(guī)范字。
讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報(bào)的形式(A3版、直幅)制作出來(lái),開學(xué)后,學(xué)校將舉行手抄報(bào)自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍游泳。
七、開學(xué)之前,我們將對(duì)新生開展軍訓(xùn)
內(nèi)容包括宿舍內(nèi)務(wù)整理、自理能力培養(yǎng)教育、生活習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、考勤、紀(jì)律、隊(duì)列訓(xùn)練等各種訓(xùn)練和評(píng)比活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律、良好的精神風(fēng)貌和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),為新學(xué)期的正常開學(xué)打基礎(chǔ)。所以也希望家長(zhǎng)提前與孩子交流溝通,讓孩子作好心理準(zhǔn)備。
親愛(ài)的家長(zhǎng),新的學(xué)校,新的機(jī)遇;新的學(xué)期,新的希望!您的信任,讓我們深感責(zé)任重大;您的支持,我們將銘記于心;您的配合,給予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細(xì)化管理”的教學(xué)模式,與您攜手并肩,為孩子的成長(zhǎng)共同努力,讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、精神愉快、快樂(lè)成長(zhǎng),為孩子一生的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,祝您身體健康,工作順利!祝您的孩子暑期快樂(lè),天天進(jìn)步!
我們的暑假?gòu)?月10日開始,8月下旬學(xué)生提前到校開始軍訓(xùn)(以電話通知為準(zhǔn))。我們期待著您的建言獻(xiàn)策,我們熱盼著與您真誠(chéng)的交流。相關(guān)信息敬請(qǐng)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站z。聯(lián)系電話(校辦);z(z老師)
此致
敬禮!
xxx學(xué)校
致新生家長(zhǎng)的一封信5
尊敬的家長(zhǎng):
您好!
我是您孩子的班主任,我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在即將開始的小學(xué)生活里,我將用的我的愛(ài)心、責(zé)任心,悉心呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)竭盡我所有的智慧和知識(shí),教導(dǎo)他們學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信,每位家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間,花精力。我也深信,只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作,多多溝通,時(shí)時(shí)交流,建立一致的培養(yǎng)目標(biāo),教育方法,在新課程改革的浪潮中實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)”,那么您的孩子一定會(huì)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我真誠(chéng)地草擬了如下的一些建議,希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。
一、入學(xué)準(zhǔn)備:
1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品
鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,顏色適度;而h的鉛筆寫出字來(lái)不清楚,b的鉛筆鉛心軟,寫出字來(lái)又太黑,一旦寫錯(cuò)字,擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆,因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì),易折斷,而小學(xué)生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級(jí)新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮,不要用修正液,因?yàn)樾拚菏怯没瘜W(xué)合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦,因?yàn)椋抵粒窔q的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力,他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作,影響學(xué)習(xí)。再說(shuō),小孩子特別愛(ài)攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(zhǎng)索要,如果家長(zhǎng)輕易滿足孩子的這種要求,時(shí)間一長(zhǎng),還會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應(yīng)輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小,書包太大裝不進(jìn)去,有的小學(xué)生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一個(gè)透明文件袋(中),用來(lái)做生字收集袋,裝會(huì)認(rèn)的字。
課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙,并在上面寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名,這樣會(huì)顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮,因?yàn)樗芰掀ぬ,易折書角;由于書脊有塑料桿,攤開書寫字時(shí)不易放平,小學(xué)生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。此外,家長(zhǎng)最好和孩子一起包書皮,這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書的好習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備一個(gè)水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴,要專備一個(gè)小水壺,水壺要實(shí)用,不漏水,易打開。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕和一塊小抹布,用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時(shí)間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時(shí),家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營(yíng)造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對(duì)孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來(lái)床,甚至來(lái)不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。接送時(shí)間:上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞,孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。
二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子
1、學(xué)生已學(xué)過(guò)的要求會(huì)認(rèn)的生字卡片。每天晚上抽出5-10個(gè)生字卡片讓學(xué)生認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語(yǔ)。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說(shuō)一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。比如,當(dāng)您抽出“草”字時(shí),他能組詞“草原”,并能說(shuō)出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂(lè)地吃草!边@需要家長(zhǎng)您足夠的耐心和一定的時(shí)間,只要您每天努力與堅(jiān)持,您的孩子我們的學(xué)生就會(huì)有不斷的提高。
2、要求學(xué)生會(huì)讀的課文或會(huì)背的課文,在家里讀或背的時(shí)候,家長(zhǎng)要給孩子讀或背的時(shí)間,并且家長(zhǎng)要有傾聽的時(shí)間,并在書上簽字。這樣,一方面家長(zhǎng)督促和培養(yǎng)孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,另一方面也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的感情溝通。
3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個(gè)手段,也就是說(shuō)要讓學(xué)生學(xué)會(huì)拼讀,一定要會(huì)拼讀認(rèn)字。所以說(shuō),在平時(shí)認(rèn)生字過(guò)程中讓孩子學(xué)著拼讀,或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過(guò)拼讀認(rèn)字并閱讀,從而使學(xué)生達(dá)到會(huì)拼讀的目的。
4、聽寫寫字表里已學(xué)過(guò)的生字,堅(jiān)持多聽寫,多練習(xí),這樣學(xué)生就會(huì)積少成多。不會(huì)寫,不要責(zé)罵孩子,給孩子一定的時(shí)間,多些鼓勵(lì),少些急躁,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程。但這并不等于不管或放任自流,督促和表?yè)P(yáng)同樣重要。
5、學(xué)生給您講故事時(shí),要傾心去聆聽。老師給學(xué)生講故事,學(xué)生聽,并且要把聽到的內(nèi)容講給家長(zhǎng)。這時(shí),就需要做家長(zhǎng)的要有足夠的耐心和時(shí)間去聽,哪怕學(xué)生講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長(zhǎng)的您也要有一個(gè)全神貫注的表情,并且多鼓勵(lì)孩子:“真好聽,下次講得再好一點(diǎn),好嗎?”“真不錯(cuò),我的孩子會(huì)講故事了。”“真了不起,下次再努力講得更好。”千萬(wàn)別說(shuō):“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了!薄皼](méi)有時(shí)間,忙著呢,自己講一講!边@樣做會(huì)傷害孩子的自尊心。給孩子一個(gè)敢說(shuō)的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達(dá)能力。畢竟在學(xué)校里時(shí)間有限,班額較大,每個(gè)學(xué)生講一遍故事,一堂課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要您配合我們,提高孩子的綜合能力。
6、語(yǔ)文中的有些內(nèi)容需要家長(zhǎng)的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界,一是找找新奇有趣的東西,二是幫助孩子認(rèn)識(shí)很多的字。這個(gè)活動(dòng)一定要實(shí)踐,這對(duì)于您的孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告語(yǔ)中能認(rèn)識(shí)很多字,這無(wú)疑又是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法。這樣的活動(dòng)并不是只有一次就可以了,而是在平時(shí)的生活中讓孩子多觀察,多留心,培養(yǎng)學(xué)生接觸社會(huì),觀察生活的能力。可以搞個(gè)認(rèn)字積累競(jìng)賽,把每次上街認(rèn)識(shí)的生字寫在或貼在一個(gè)專門的大本子上,看看一個(gè)星期、一個(gè)月、一年下來(lái)認(rèn)識(shí)了多少字。這樣做,可以激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的檢索能力,會(huì)每星期布置收集資料的作業(yè)。這對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
7、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時(shí)顯現(xiàn)出效果卻會(huì)使學(xué)生終身受益。所以說(shuō),作為家長(zhǎng)的您最好每天抽時(shí)間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己愛(ài)讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報(bào)紙等。另外,與孩子一起討論,發(fā)表看法。需要注明的是,家庭的作用不是學(xué)?梢蕴娲。但希望家長(zhǎng)暫時(shí)不要規(guī)定孩子必須看某樣書,低年紀(jì)孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣,讓他看喜歡看的書,只要他在看就是一件好事,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我也會(huì)向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處,也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會(huì)對(duì)孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。
致新生家長(zhǎng)的一封信6
新同學(xué)家長(zhǎng):
首先,對(duì)您的子女能到xxx大學(xué)就讀深造表示衷心的祝賀。
進(jìn)入大學(xué)是每一位中學(xué)生,也是每一位家長(zhǎng)的殷切希望。今天,當(dāng)子女手持《入學(xué)通知書》跨入大學(xué)校門之際,家長(zhǎng)多年撫養(yǎng)、教育的艱辛終于有了一定結(jié)果。結(jié)您的孩子而言,走入大學(xué)殿堂,標(biāo)志著人生旅程又一個(gè)新的起點(diǎn)。
作為學(xué)生,其天職——第一任務(wù)仍是學(xué)習(xí),要學(xué)好各門課程,要拓寬知識(shí)面、提高自身綜合素質(zhì),要學(xué)習(xí)做人處世的道理等等。大學(xué)的學(xué)習(xí)是自覺(jué)的,它不同中學(xué)的教與學(xué),大學(xué)老師更多的是在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行引導(dǎo)啟發(fā),不再象中學(xué)里強(qiáng)制灌輸,學(xué)生必須有較高的自覺(jué)性,主動(dòng)鉆研學(xué)科知識(shí),且不可有松懈的思想。在大學(xué)里也曾有先例,新生入學(xué)后,中學(xué)里拉緊的弦一下子放松,忽視學(xué)習(xí)的重要性,或始終沉迷于高考結(jié)果而不能自拔,從而出現(xiàn)學(xué)期或?qū)W年的考試不過(guò)關(guān),導(dǎo)致留級(jí),降級(jí),甚至退學(xué)的后果,此時(shí)悔之晚矣。
大學(xué)的管理是制度化、條例化的。俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。管理與教育是緊密結(jié)合的,它對(duì)大學(xué)生的言談舉止、行為規(guī)范、人際交往、日常生活都有相應(yīng)的制度條例,旨在約束、管理在校學(xué)生,從平時(shí)抓起,為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才作鋪墊。不同于中學(xué)的是老師不再會(huì)事無(wú)巨細(xì)地要求學(xué)生該怎么樣、不該怎么樣,更多的是老師在課堂中、日常生活中傳授做人的道理和做學(xué)問(wèn)的方法。青年學(xué)生是朝氣蓬勃的,有激情,有活力,但伴隨的.是易沖動(dòng),考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單化。有的新生入學(xué)后不注意自身的管理與約束,不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,甚至視之如同兒戲,往往事后才覺(jué)事態(tài)嚴(yán)重。因此,在這所謂青年理想的殿堂——大學(xué),作為大學(xué)生還要有很強(qiáng)的自我約束,自我管理的能力,這將有助于青年的成長(zhǎng)和成才。
大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活會(huì)有一個(gè)適應(yīng)階段,學(xué)生必須有良好的心理調(diào)適能力。尊敬的家長(zhǎng),您的子女進(jìn)入大學(xué)要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)、生活的自理。也許您的子女此前是掌上明珠,日常生活由父母包辦,人際交往父母指導(dǎo),學(xué)習(xí)有中學(xué)老師管教,子女的一切都有依靠。而現(xiàn)在在大學(xué)里,首要的便是自理生活和學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)容忍他人,學(xué)會(huì)理解、原諒他人。如果學(xué)生性格內(nèi)向或個(gè)性較強(qiáng),難與他人溝通,學(xué)習(xí)生活壓力很大,易產(chǎn)生心理障礙,難以適應(yīng)新的生活。
尊敬的新生家長(zhǎng),學(xué)校與家長(zhǎng)是同一心愿——培養(yǎng)、教育青年學(xué)生成長(zhǎng)、成才。青年在大學(xué)期間的成長(zhǎng)是一個(gè)人能否成才的關(guān)鍵階段,學(xué)校將從多渠道為青年學(xué)生成才提供服務(wù)、指導(dǎo),同樣學(xué)校也希望家長(zhǎng)能更多地了解和掌握今后子女的成長(zhǎng)狀況,同老師攜手完成我們的共同心愿,讓他們不虛度大學(xué)時(shí)光,讓他們充分吸收知識(shí)的養(yǎng)料,讓他們成為跨世紀(jì)的人才。我們期待著他們順利走上工作崗位、為社會(huì)的發(fā)展建功立業(yè)。
最后祝您身體健康,工作順利!
致新生家長(zhǎng)的一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
你們好!
歡迎你們來(lái)到幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章。俗話講:萬(wàn)事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)能放心的工作,我園將開展一系列活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng),基本上分為以下幾種:
一、好奇型。
著急來(lái)幼兒園,初入園表現(xiàn)出高興與興奮,對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。
從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵(lì),就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來(lái),過(guò)兩天再說(shuō)?
三、勇敢型。
這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園,但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí),就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂型。
通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭,玩得高興時(shí)什么都忘了,過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程,他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待,對(duì)幫助孩子較快適
應(yīng)幼兒園的生活,將起到關(guān)鍵的作用。
首先,請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭,老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái),如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們逐漸高興起來(lái)。
其次,請(qǐng)您配合教育,保持教育的連續(xù)性:1按時(shí)送孩子來(lái)園,這是非常關(guān)鍵的'。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了,“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化,幼兒被教師的活動(dòng)所吸引,哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。
2要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師向媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子,說(shuō)一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。再次,請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況,或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn),對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí),都要及時(shí)與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式。
最后,請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步,家長(zhǎng)要關(guān)注,并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期,此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò),有的幼兒則會(huì)慢一些。由于哭鬧,幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水,回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水,同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子吃一些清淡的事物,多吃水果。
孩子上幼兒園,對(duì)于孩子,對(duì)于家長(zhǎng),都是一個(gè)新的起點(diǎn),希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
XXX
20xx年XX月XX日
致新生家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的新生家長(zhǎng):
您好!
首先,祝賀您的孩子順利跨過(guò)了高考這個(gè)門檻,成為了xx大學(xué)的一名學(xué)生,我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個(gè)溫馨和諧的大家庭!
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強(qiáng)的科學(xué)研究實(shí)力,重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的開發(fā),以培養(yǎng)“思想政治素質(zhì)進(jìn)步,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,因此我們有理由相信,您的孩子來(lái)到xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造,定能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!
大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活與中學(xué)有著顯著的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會(huì)選擇和判斷,并為自己做出的決定勇敢的負(fù)責(zé);大學(xué)生活的`多樣性需要他們學(xué)會(huì)相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨(dú)自在異地求學(xué),但作為一名大學(xué)生,他自己必須學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自信;學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折,擔(dān)當(dāng)榮耀,學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,適應(yīng)自己的某種“平凡”,發(fā)現(xiàn)自己某些“不凡”。在此,請(qǐng)各位尊敬的家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們放心,我們學(xué)院設(shè)有學(xué)生會(huì)、大學(xué)生科技協(xié)會(huì)等一批優(yōu)秀團(tuán)體組織,同學(xué)們可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)喜好來(lái)選擇加入進(jìn)去,參與當(dāng)中,借此以幫助新同學(xué)早日適應(yīng)大學(xué)生活同時(shí)在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動(dòng),比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會(huì)等等。心有多大,舞臺(tái)就有多大,這里提供給大家一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!
當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,他們有個(gè)性,具有創(chuàng)新意識(shí);他們愛(ài)好廣泛,具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認(rèn)可但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨(dú)立性弱化,另外,受社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規(guī)意識(shí)淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中甚至?xí)r常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)和傾向。所以,如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,完成從依賴父母到獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了您的孩子進(jìn)入大學(xué)的第一課。而作為家長(zhǎng)的您,此時(shí)的作用是微妙而又巨大的,在您的孩子遠(yuǎn)離您的身邊獨(dú)立生活的時(shí)候,他們需要您的鼓勵(lì)和支持;在面對(duì)困惑與矛盾的時(shí)候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學(xué)絕不是您培養(yǎng)孩子的終點(diǎn),而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)期,我們同樣要告誡親愛(ài)的家長(zhǎng)們,大一時(shí)期,請(qǐng)一定不要給您的孩子配備電腦,剛考上大學(xué)的同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲很是著迷,于是沉迷網(wǎng)絡(luò),翹課逃學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,最后導(dǎo)致留級(jí),這樣的例子數(shù)見(jiàn)不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!
孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展需要學(xué)校和家長(zhǎng)以及學(xué)生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長(zhǎng)初步了解我們xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點(diǎn),并能及時(shí)與學(xué)校和老師溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決您的孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,使您的孩子得到更好的成長(zhǎng)和鍛煉。
xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來(lái),20xx級(jí)新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動(dòng)力和活力,相信在我們共同的努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng)!同時(shí),也請(qǐng)您放心地把孩子交給我們!
最后,祝您全家幸?鞓(lè),預(yù)祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
致新生家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng):
祝賀您的孩子成為我校20xx學(xué)年高一新生,成為省實(shí)附中這個(gè)大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們?cè)谑?shí)附中健康成長(zhǎng)。
省實(shí)附中秉承省實(shí)的校訓(xùn)、繼承省實(shí)的傳統(tǒng)、實(shí)踐省實(shí)的辦學(xué)理念,營(yíng)造良好的教育生態(tài),建設(shè)和諧校園。我們將以優(yōu)質(zhì)的'教育,優(yōu)良的服務(wù),讓孩子們成長(zhǎng)為身心健康、人格健全、基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)有所長(zhǎng)的中學(xué)生。
新學(xué)年開始,學(xué)校會(huì)開展良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常言道,父母是孩子們的首席教師,在即將入學(xué)之際,請(qǐng)家長(zhǎng)在以下幾方面給予配合:
1、讓您的孩子在進(jìn)入校園的第一天就展示出良好的精神面貌,不染發(fā)、不留怪發(fā)型、不戴飾物,按規(guī)定穿校服,衣著合身、儀容整潔。
2、不要讓孩子帶手機(jī)和其它貴重物品回校,以免丟失。學(xué)校有公用電話方便學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)系,我們還會(huì)向家長(zhǎng)提供與學(xué)校聯(lián)系的電話號(hào)碼。
3、提倡節(jié)儉,不必提供過(guò)多的零用錢給孩子們,每周都回家的學(xué)生,身上的零用錢控制在20元左右就夠了,家不在廣州的學(xué)生,如帶有較多零用錢,可與老師商量如何妥善保管。
4、如果孩子有特異體質(zhì)或獨(dú)特的個(gè)性,希望能及早與學(xué)校溝通,我們會(huì)對(duì)您的孩子傾注更多的關(guān)愛(ài)和照顧。
5、學(xué)校實(shí)行“封閉式的管理、開放式的教育”,每周的星期日晚上八時(shí)前學(xué)生回校自習(xí),星期五下午五時(shí)零五分后才可離校。建議家長(zhǎng)盡可能接孩子回家過(guò)周末。
為了方便家長(zhǎng)利用休息日送孩子到學(xué)校報(bào)到入宿,新生報(bào)到日期定在8月25日(星期日),隨即開始軍訓(xùn)至8月30日。
8月30日下午2:00---3:00召開高一新生第一次家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后進(jìn)行新生軍訓(xùn)會(huì)操表演,請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。
謝謝您對(duì)我們的信任和支持,我們相信,經(jīng)過(guò)三年的共同努力,您的孩子將會(huì)成為
省實(shí)附中的優(yōu)秀學(xué)生、社會(huì)的好公民,值得您驕傲的好孩子。
祝
工作順利!身體健康!
實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬河天學(xué)校
致新生家長(zhǎng)的一封信10
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:你們好!
歡迎你們來(lái)到XXX幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會(huì)的第一樂(lè)章,幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信。俗話講:萬(wàn)事開頭難。對(duì)于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應(yīng)確非易事。家長(zhǎng)同樣也有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)能放心的工作,我園將開展一系列活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì)有不同的反應(yīng),基本上分為以下幾種:
一、好奇型。著急來(lái)幼兒園,初入園表現(xiàn)出高興與興奮,對(duì)一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會(huì)開始哭鬧。而此時(shí)往往家長(zhǎng)會(huì)猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵(lì),就是哭。家長(zhǎng)很擔(dān)心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來(lái),過(guò)兩天再說(shuō)?
三、勇敢型。這類孩子在入園前家長(zhǎng)進(jìn)行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園,但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí),就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂型。通俗講是一會(huì)兒高興一會(huì)兒哭,玩得高興時(shí)什么都忘了,過(guò)一會(huì)兒想起來(lái)了又開始哭幾聲。
不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的`過(guò)程,他們會(huì)本能的選擇“哭”來(lái)表達(dá)自己的不滿,家長(zhǎng)之友《幼兒園致新生家長(zhǎng)的一封信》。家長(zhǎng)若能正確理解及正確對(duì)待,對(duì)幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活,將起到關(guān)鍵的作用。
首先,請(qǐng)家長(zhǎng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì)整天哭,老師會(huì)想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái),如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們逐漸高興起來(lái)。
其次,請(qǐng)您配合教育,保持教育的連續(xù)性。(1)按時(shí)送孩子來(lái)園,這是非常關(guān)鍵的。不要因?yàn)楹⒆咏裉炜蘧筒粊?lái)幼兒園了,“明天再來(lái)”。結(jié)果明天來(lái)了孩子會(huì)哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化,幼兒被教師的活動(dòng)所吸引,哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。(2)要培養(yǎng)孩子對(duì)老師的感情,拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子,說(shuō)一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師讓老師批評(píng)你”的話。
再次,請(qǐng)及時(shí)與老師溝通。家長(zhǎng)想要了解孩子的發(fā)展情況,或?qū)τ變簣@的工作有疑問(wèn),對(duì)孩子的發(fā)展有困惑時(shí),都要及時(shí)與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式,幼兒園的電話是8573071。(小二班電話:8672414)
最后,請(qǐng)注意對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)激勵(lì)。對(duì)于孩子的進(jìn)步,家長(zhǎng)要關(guān)注,并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),強(qiáng)化其良好的行為和習(xí)慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期,此期間適應(yīng)能力強(qiáng)的幼兒會(huì)很快度過(guò),有的幼兒則會(huì)慢一些。由于苦惱,幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會(huì)引導(dǎo)孩子多喝水,回到家里相信您也一定會(huì)鼓勵(lì)他多喝水,同時(shí)在飲食方面請(qǐng)你注意多給孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。
孩子上幼兒園,對(duì)于孩子,對(duì)于家長(zhǎng),都是一個(gè)新的起點(diǎn),希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
XXX幼兒園
年月日
致新生家長(zhǎng)的一封信11
親愛(ài)的新生家長(zhǎng)們:
新年好!
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)悄然結(jié)束。伴隨著孩子們第一聲呱呱墜地,第一次學(xué)會(huì)走路,第一次背起書包,再到第一次踏進(jìn)大學(xué)的校門,每個(gè)階段無(wú)不飽含著你們的辛酸,無(wú)不浸透著你們的期盼,無(wú)不閃爍著你們的愛(ài)……當(dāng)他們第一次離開家,第一次離開父母的眼神,第一次開始自己當(dāng)家作主的生活,她們?nèi)杠S著,歡呼著,對(duì)大學(xué)生活充滿了向往。
在多年的辦學(xué)過(guò)程中,我們不斷摸索和總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。在與同學(xué)們的交流中,逐漸意識(shí)到了寫這封信的重要性。我問(wèn)她(他)們:“如果寫一封信給你們的父母,你們會(huì)希望我說(shuō)些什么呢?”她(他)們說(shuō):
“告訴我們的父母:我們長(zhǎng)大了,真的可以照顧自己。就讓我們自己闖一闖,哪怕是碰碰釘子也好!
“告訴我的父母:你們對(duì)我的期望好高,我總是達(dá)不到,總覺(jué)得對(duì)不起你們。我希望你們能夠接受一個(gè)平凡的我。當(dāng)你們看到我已經(jīng)盡力而為時(shí),能不能鼓勵(lì)鼓勵(lì)我?”
“告訴我們的父母:我不想做一個(gè)讀書的機(jī)器,我想找到自己的興趣,希望你們能支持和理解我!
“告訴我們的父母:我真的好想和你們成為朋友,但我不知道該如何開口!
“告訴我們的.父母:我們愛(ài)他們,感謝他們的養(yǎng)育之恩!
聽了這么多充滿熱情和期望的話,我提起了筆。想寫出我對(duì)家庭教育的真實(shí)想法,想與大家分享我的教育理念,想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子,為他們搭起一座溝通的橋梁。
目前90后學(xué)生已經(jīng)成為高校學(xué)生的主體,同以往大學(xué)生相比,反映出以下特點(diǎn):在思想政治狀況方面,主流是積極健康向上的,熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義;在日常生活和學(xué)習(xí)中,她(他)們表現(xiàn)出主觀意識(shí)較強(qiáng)且思想活躍,心智年齡早熟、創(chuàng)新能力強(qiáng)、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、自尊自信心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、能訊速接納周圍新鮮事物、興趣廣泛且擅于交際、生活態(tài)度樂(lè)觀等特點(diǎn),這些都是我們應(yīng)該認(rèn)可的。但有些學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳、人際交往敏感等問(wèn)題,這些也是需要我們給予關(guān)愛(ài)以及正確引導(dǎo)教育的。
另結(jié)合我院音樂(lè)表演(空中乘務(wù)方向)學(xué)生的實(shí)際情況,也確實(shí)存在一些典型問(wèn)題。有的學(xué)生自控能力不強(qiáng)從而出現(xiàn)交友不慎的現(xiàn)象;有的學(xué)生因過(guò)分追求物質(zhì)條件,導(dǎo)致學(xué)生之間的攀比風(fēng)氣強(qiáng)烈(服飾、化妝品、家庭狀況等);甚至個(gè)別學(xué)生因貪玩、交男女朋友而逃課曠課、甚至夜不歸寢,從而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)下降。當(dāng)然,一經(jīng)我們發(fā)現(xiàn),我們將會(huì)嚴(yán)格按照《南昌航空大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)規(guī)定及時(shí)教育批評(píng)學(xué)生,并幫助她(他)們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤,端正思想。
在此,我們將您孩子在校的表現(xiàn)情況告知與你,希望您能全面客觀地了解孩子。李勁同學(xué)在校期間總體表現(xiàn)良好,態(tài)度端正,但因校規(guī)校紀(jì)觀念淡薄,于20xx年12月17日至21日未經(jīng)請(qǐng)假許可,擅自離校,夜不歸宿。該行為違反了校紀(jì)校規(guī),造成了不良的影響。為嚴(yán)肅校紀(jì),教育其本人和廣大同學(xué),依照《南昌航空大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》第二十五條第(六)款規(guī)定。經(jīng)學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,決定給予該生嚴(yán)重警告處分。希望此次批評(píng)教育能夠引起學(xué)生重視,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),也望家長(zhǎng)配合教育引導(dǎo)。
在與學(xué)生的日常溝通中我們了解到,學(xué)生也有很多話想對(duì)您說(shuō),我們真切的希望您與孩子能及時(shí)交流,并且真誠(chéng)的向您提出以下一些建議:
要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務(wù)。要讓他們明白,任何人都別想推卸責(zé)任,讓別人替他們預(yù)先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們?cè)谑≈袑W(xué)習(xí),不要什么都幫孩子做。
要把選擇權(quán)留給孩子,讓孩子成為自己的主人。不要想當(dāng)然地認(rèn)為自己為孩子安排的路才是通向成功的唯一選擇,雖然你很確定該怎么做,但是你應(yīng)該給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì),讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立決定。他從自己的錯(cuò)誤中學(xué)到的東西將比從你的正確指導(dǎo)中學(xué)到的多得多。要讓孩子知道:有些事情父母可以提供意見(jiàn),但最后的決定還在于孩子自己。
要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。多指導(dǎo),少批評(píng)。不要事事指使孩子,最好從正面與孩子溝通——例如:應(yīng)當(dāng)說(shuō)“你的責(zé)任是把自己的房間整理干凈”,而不是“你的房間又亂七八糟了”。當(dāng)孩子沒(méi)做到時(shí),讓他自己認(rèn)識(shí)到自己負(fù)責(zé)的重要性。
要培養(yǎng)孩子的好奇心,不要什么都教他們。讓他自己去試,失敗也沒(méi)關(guān)系。
要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責(zé)任心。
不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由,要讓孩子去做他自己喜歡做的事,讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮,可以用“雙方共同決定”的方法引導(dǎo)他。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,也會(huì)讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
不要懲罰失敗。失敗是幫助人進(jìn)步的必要的學(xué)習(xí)過(guò)程,要鼓勵(lì)孩子在失敗中成長(zhǎng),在失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
不要說(shuō)教。如果孩子相信了你的說(shuō)教,他可能會(huì)失去判斷力;如果孩子不相信說(shuō)教,他可能會(huì)叛逆,或不信任你。
不要生活上凡事都包辦代替,應(yīng)放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力以外,也可以增加他們的責(zé)任感和自信。
以上不僅僅是建議,我們也真誠(chéng)的希望您在孩子的教育問(wèn)題上,能給予我們更多的建議,讓我們攜手共同培養(yǎng)孩子,讓他們成為一個(gè)懂事明理、善于學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)幸福的孩子,讓她們?cè)缛粘蔀橐粋(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人,期待您的回信!
最后祝您及您的家人:身體健康,闔家歡樂(lè)!
致新生家長(zhǎng)的一封信12
為構(gòu)建新高考背景下現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度結(jié)合的新型教學(xué)模式,建設(shè)基于互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算等新一代信息技術(shù)打造的“智慧課堂”,通過(guò)教學(xué)精準(zhǔn)化、學(xué)習(xí)個(gè)性化,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效率雙提升已成為恒定中學(xué)獨(dú)有的現(xiàn)代化辦學(xué)特色和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。
目前,學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)已全面完成,教室多媒體設(shè)備全覆蓋、學(xué)校無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式變革的條件已經(jīng)成熟。20xx年,恒定中學(xué)與國(guó)家語(yǔ)音及智慧教育龍頭企業(yè)科大訊飛緊密合作,依托現(xiàn)代人工智能核心技術(shù),共同將恒定中學(xué)打造為“智慧課堂應(yīng)用全國(guó)示范!。
20xx年春季,學(xué)校在高一年級(jí)開設(shè)了一個(gè)科大訊飛“智慧課堂”應(yīng)用試點(diǎn)班。同時(shí),學(xué)校建成“大數(shù)據(jù)個(gè)性化教學(xué)研究中心”,各項(xiàng)最新的科技和教育成果如大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)和個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊(cè)等同步在學(xué)校逐步深入應(yīng)用。
在一個(gè)學(xué)期的試點(diǎn)班教學(xué)教研過(guò)程中,同學(xué)們充分體驗(yàn)到“智慧課堂”全新教學(xué)模式,養(yǎng)成了個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的.良好習(xí)慣。與“智慧課堂”相配套的“科大訊飛大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)”及時(shí)向教師反饋每次考試中學(xué)生們的薄弱知識(shí)點(diǎn)并自動(dòng)生成個(gè)人、班級(jí)及年級(jí)的共性錯(cuò)題,輔助教師精準(zhǔn)教學(xué)!翱拼笥嶏w智慧課堂大數(shù)據(jù)監(jiān)管平臺(tái)”為學(xué)校管理者提供每位教師備課、授課、資源調(diào)用、作業(yè)布置等各個(gè)環(huán)節(jié)的即時(shí)監(jiān)管;為教師們提供每名學(xué)生利用平板進(jìn)行自主學(xué)習(xí)情況的大數(shù)據(jù)分析報(bào)告和個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過(guò)教師精準(zhǔn)化教學(xué)、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí),試點(diǎn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)呈穩(wěn)定上升趨勢(shì),期末考試成績(jī)相較開學(xué)考試成績(jī),全班各學(xué)科平均提分達(dá)到10.8分。
在“智慧課堂”試點(diǎn)班教學(xué)改革的探索過(guò)程中,學(xué)校多次組織教研團(tuán)隊(duì)赴省內(nèi)外“智慧課堂”優(yōu)秀示范校及科大訊飛總部實(shí)地考察調(diào)研并與科大訊飛教研專家深入交流探討?拼笥嶏w將根據(jù)恒定中學(xué)學(xué)生學(xué)情客觀情況,為我!爸腔壅n堂”提供更加精準(zhǔn)和豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)資源。
“智慧課堂”試點(diǎn)班的成功和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)的高效應(yīng)用,堅(jiān)定了我校20xx年秋季新高一年級(jí)全面開展信息化教學(xué)變革的決心和信心。
恒定中學(xué)鄭重決定:為推進(jìn)“智慧課堂”在學(xué)校的全面建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校將投資兩百萬(wàn)元統(tǒng)一購(gòu)置“科大訊飛課堂版學(xué)習(xí)機(jī)”,免費(fèi)贈(zèng)送給高一年級(jí)自愿參加“智慧課堂班”的學(xué)生;學(xué)生個(gè)人只需承擔(dān)拓展性學(xué)習(xí)資源費(fèi)用即可享受高中階段三年的“智慧課堂”教學(xué)和海量的個(gè)性化學(xué)習(xí)資源。
“智慧課堂”具體實(shí)施辦法敬請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)通知。
致新生家長(zhǎng)的一封信13
致新生家長(zhǎng)的一封信
親愛(ài)的新生家長(zhǎng)們,您的孩子來(lái)到了新的學(xué)校這個(gè)大家庭,作為一名心理工作者和您 一樣希望孩子能快樂(lè)順利的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),現(xiàn)在對(duì)每個(gè)階段的新生家長(zhǎng)談?wù)勗撊绾蚊鎸?duì)剛剛升學(xué)的孩子;蛟S對(duì)您也許有幫助。
先對(duì)剛?cè)胄W(xué)的的新生家長(zhǎng)說(shuō)幾句話:
剛剛進(jìn)入小學(xué)的新生 有的心理充滿了好奇,高興的入校,有的害怕這個(gè)新的環(huán)境,不敢融入,面對(duì)這樣的學(xué)生,作為家長(zhǎng)更主要的是鼓勵(lì),開發(fā)孩子的好奇心,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿好奇,保持和開發(fā)孩子的好奇心最主要,小學(xué)階段培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣最重要,孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái),家長(zhǎng)就不用每天盯著孩子,自主學(xué)習(xí)是人一生的學(xué)習(xí)方法,千萬(wàn)別讓孩子有給家長(zhǎng)學(xué)習(xí),給老師寫作業(yè)的心理,培養(yǎng)孩子的'對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任感,給自己做事還最有動(dòng)力哦。 責(zé)任心的引導(dǎo)和培養(yǎng)是孩子受用一生的功課。
再對(duì)初中的家長(zhǎng)說(shuō)幾句話:
初中階段是一個(gè)孩子青春期階段,這個(gè)階段的孩子總想什么事情自己做主,叛逆,對(duì)老師家長(zhǎng)的行為漸漸有了自己的評(píng)判,這時(shí)更多的尊重孩子,人格上平等的對(duì)待孩子,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要有我是你爸,我是你媽,你就得聽我的,這種思想,讓孩子學(xué)會(huì)自己為自己負(fù)責(zé),自己為自己做主,
對(duì)于高中生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),
家長(zhǎng)更擔(dān)心是戀愛(ài), 或者交到不好的同學(xué)做朋友,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,青春期對(duì)異性充滿好奇,喜歡異性是性心理成熟的表現(xiàn)和成長(zhǎng)過(guò)程,家長(zhǎng)千萬(wàn)別看到這樣就驚訝,打壓,正確的引導(dǎo)最主要,
對(duì)于大學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)
家有大學(xué)新生的 家長(zhǎng)們,不要認(rèn)為給孩子送入大學(xué)您就可以大撒把的不管了,剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生同樣需要家長(zhǎng)的關(guān)心和支持,有的孩子考上大學(xué)是人生目標(biāo),這一目標(biāo)達(dá)到了,再也沒(méi)有奮斗目標(biāo)和精神支柱,大學(xué)不知道自己做什么怎么學(xué),一下子迷茫,上網(wǎng)玩游戲等,荒廢了學(xué)業(yè),遺恨終生,
致新生家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的家長(zhǎng):
您們好!
我公司開發(fā)的“學(xué)校動(dòng)力”學(xué)生聯(lián)絡(luò)管理系統(tǒng),是集現(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)語(yǔ)音技術(shù),客觀地記錄了學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)﹑生活﹑表現(xiàn)等情況,有效地將學(xué)校與家庭緊密地聯(lián)系起來(lái),能完善和加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生教育管理,方便家長(zhǎng)能及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn),以及學(xué)校與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通等!皩W(xué)校動(dòng)力”系統(tǒng)操作簡(jiǎn)便,家長(zhǎng)可以全天候主動(dòng)進(jìn)行查詢(電信資費(fèi)按普通市話收。,又可以免費(fèi)接收到系統(tǒng)主動(dòng)發(fā)出的信息。例如:
●查詢孩子每天進(jìn)出學(xué)校的情況,有否遲到、早退、缺席。
●及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),學(xué)習(xí)態(tài)度如何,思想狀況等。
●查詢每天的'家庭作業(yè),有否忘記抄寫好老師布置的家庭作業(yè),了解孩子完成家庭作業(yè)的情況。
●及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況﹑考試成績(jī),是退步了還是進(jìn)步了。
●將孩子在家的表現(xiàn)和思想及時(shí)反饋給學(xué)校老師,并可向?qū)W校和老師提出建議。
●配合學(xué)校教育引導(dǎo)孩子(避免延誤發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良行為而又不能及時(shí)教育和幫助的時(shí)間)。
●及時(shí)接收學(xué)校的通知和公告(包括緊急通知﹑特殊天氣報(bào)告、流行病公告﹑開會(huì)通知﹑各種學(xué)校信息等)。
從荔灣區(qū)及海珠區(qū)十幾所學(xué)校使用情況來(lái)看,學(xué)生在德育、智育、體育方面得到明顯進(jìn)步,受到大部分家長(zhǎng)的好評(píng)。
請(qǐng)家長(zhǎng)注意及配合完成以下幾點(diǎn):
一、請(qǐng)按下列表格要求填寫好相關(guān)資料(所填資料必須準(zhǔn)確清楚)以便我們盡快將資料輸入“學(xué)校動(dòng)力”學(xué)生聯(lián)絡(luò)管理系統(tǒng)內(nèi),方便家長(zhǎng)能順利使用和及時(shí)接收系統(tǒng)所發(fā)出短信。
二、“學(xué)校動(dòng)力”系統(tǒng)的操作使用說(shuō)明,我們會(huì)在新生資料輸入完畢后,編好使用密碼等,交由學(xué)生帶回給家長(zhǎng)使用,“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”將統(tǒng)一發(fā)給學(xué)生佩戴。
三、每個(gè)學(xué)生需交“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”制作成本費(fèi)15元及每學(xué)期服務(wù)費(fèi)60元,共75元連同下列回條在20xx年8月5日交給收費(fèi)點(diǎn)。
五、在使用過(guò)程中,學(xué)生如有毀壞或丟失“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”的,需交付15元制作費(fèi),重新制作一張新的“非接觸感應(yīng)學(xué)生卡”。
六、如有手機(jī)號(hào)碼更改,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)告知班主任或“學(xué)校動(dòng)力”操作室。
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日期:
致新生家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng):
您好!祝賀您的孩子成為一名初中生,同時(shí)也謝謝您選擇了**,今年**中考余高上線率52%,省一級(jí)重高上線率80%;七、八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門學(xué)科成績(jī)?cè)谌珔^(qū)期末統(tǒng)考中平均分、優(yōu)秀率均遙遙領(lǐng)先。相信通過(guò)我們的共同努力,孩子在**會(huì)有新的進(jìn)步。
為了讓孩子過(guò)一個(gè)健康、愉快而有意義的假期,避免社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,我們學(xué)校特提出以下建議:
一、督促并指導(dǎo)子女制訂暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成假期作業(yè),并抽出一定的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)各科知識(shí)。學(xué)校提出過(guò)一個(gè)反思的暑假、學(xué)習(xí)的暑假、安全的暑假,為下一階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、積極報(bào)名參加學(xué)校組織的學(xué)科俱樂(lè)部活動(dòng)或其它形式的興趣輔導(dǎo)活動(dòng)。
三、遵紀(jì)守法,加強(qiáng)公民道德規(guī)范教育。要求學(xué)生假期自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,加強(qiáng)禁止黃賭毒教育,注重自身形象。不看黃色讀物、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲室、卡拉OK室、臺(tái)球室、音樂(lè)酒吧和歌舞廳;不參與、封建迷信和其他格調(diào)低下的活動(dòng);不聽不唱不健康的歌曲;不與社會(huì)上不良人員交往,做到不吸煙、不喝酒、不亂花錢、不隨意外出。
四、注意飲食衛(wèi)生,特別注意水電交通安全。要求他們務(wù)必做到以下幾點(diǎn):①不到江河湖塘水庫(kù)等不安全水域游泳。②自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不攀爬車輛,不到公路、鐵路和橋梁上玩耍,不駕駛摩托車。③不乘坐無(wú)牌無(wú)證船舶、車輛。④不玩火和易燃易爆物品,不放煙花爆竹,不到森林地帶野炊。⑤注意飲食衛(wèi)生,不吃不潔、霉變、腐爛的劣質(zhì)食品。⑥提高安全防護(hù)意識(shí),增強(qiáng)防止壞人侵襲的自我保護(hù)能力。⑦在外住宿必須征得家長(zhǎng)同意。
五、引導(dǎo)子女積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)社會(huì)公益勞動(dòng),進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告。如:①“關(guān)注水資源”環(huán)保實(shí)踐征文活動(dòng)。要求學(xué)生利用假期開展水資源的調(diào)查活動(dòng),并撰寫成文。可以小組合作,請(qǐng)教有關(guān)專家,開學(xué)上交學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校擇優(yōu)推薦參加**區(qū)的評(píng)比活動(dòng)。②家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)文化、典故及民俗風(fēng)情調(diào)查。③父母親及親屬等的'某項(xiàng)成功經(jīng)驗(yàn)、某企業(yè)成功創(chuàng)業(yè)史等調(diào)查。④開展“暑假讀好書”活動(dòng),認(rèn)真撰寫讀書心得,參加**區(qū)讀書征文比賽。⑤安排適量的、學(xué)生力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)校將于下學(xué)期初對(duì)各班進(jìn)行總結(jié)評(píng)比交流。
六、安排好子女的假期休息。暑假是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的放松和調(diào)整期,有別于平時(shí)的上課,希望家長(zhǎng)合理安排一定的時(shí)間讓孩子得到放松和休息。
七、8月27日上午9:00前報(bào)到,開展入校軍訓(xùn)活動(dòng),住校生隨帶的生活用品包括:換洗的內(nèi)外衣褲三套(外衣包括校服);襪子三雙;拖鞋、便鞋、運(yùn)動(dòng)鞋各一雙;洗滌用品等。(注意:需要學(xué)校洗滌的衣服請(qǐng)做好標(biāo)記;為了鎖自己的衣柜,別忘了帶一把鎖。
八、軍訓(xùn)活動(dòng)30日下午16點(diǎn)結(jié)束,學(xué)生放學(xué)。住校生8月31日17點(diǎn)前返校,通校生9月1日7點(diǎn)30分前到校。
各位家長(zhǎng),為了孩子的健康成長(zhǎng),為了我們共同的目標(biāo)----教育好下一代,這里我們?cè)俅沃x謝您對(duì)我們學(xué)校的信任。
此致
敬禮!
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