在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，需要使用申請的場合越來越多，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)學(xué)申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇1
注：
�。�1）本表一式四份（轉(zhuǎn)出學(xué)校、轉(zhuǎn)入學(xué)校及雙方教育行政部門各一份）。
�。�2）必須填寫學(xué)號，欄目不得空白。
（3）學(xué)生須持戶口簿及相關(guān)材料的原件、復(fù)印件辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
注：
�。�1）本表一式四份（原就讀學(xué)校、借讀學(xué)校及雙方教育行政部門各一份）。
�。�2）必須填寫學(xué)號，欄目不得空白。
（3）學(xué)生須持戶口簿及相關(guān)材料的原件、復(fù)印件辦理借讀手續(xù)。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫***，就讀于*******學(xué)院，是****班的學(xué)生。***是我的輔導(dǎo)員。我于**年九月進入我校求學(xué)，在校期間，得到老師無微不至的關(guān)心愛護，而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識，同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人！相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽相處，使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的`一種選擇：南京航天大學(xué)來我校招飛行員，幸運的是我被錄取了。()老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠(yuǎn)的目光，不因一時的溫情，而羈絆了自己！我留戀于學(xué)校的溫情，他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子，長大了應(yīng)該有另外一片天地；他教會我何為有舍有得，有所為有所止；于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！特此，我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請，望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感激和依戀，相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方，雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)，但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神，我會一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，望您體諒我的選擇，批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
申請學(xué)生：xx
20xx年8月16日
轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)06屆市場營銷（07）班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到�？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)06屆市場營銷（07）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系06屆酒店管理（08）班
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系06屆酒店管理（08）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)
此致
敬禮
申請人：
轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇4
尊敬的****各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫**，是**中學(xué)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績502。9分，已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強，多問多思；生活中我會堅持獨立自強，多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最后，再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請學(xué)生：**
20xx年8月16日
轉(zhuǎn)學(xué)申請書 篇5
備注：（1）本表一式四份，轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校及雙方教育局學(xué)籍主管部門各一份。只允許同年級轉(zhuǎn)學(xué)，不允許跳級和降級。
�。�2）轉(zhuǎn)出學(xué)校網(wǎng)上名全稱、標(biāo)識碼以及學(xué)生學(xué)籍號一定要填寫清楚，不得空白或縮寫。
（3）跨縣轉(zhuǎn)學(xué)流程：申請人填寫表格→遞交到轉(zhuǎn)入學(xué)校，如同意轉(zhuǎn)入則填寫學(xué)校名稱及就讀班級情況，簽署意見并加蓋公章→遞交轉(zhuǎn)入學(xué)校主管教育局分管股室簽署意見并加蓋公章→遞交到轉(zhuǎn)出學(xué)校，如同意轉(zhuǎn)出則填寫學(xué)校在學(xué)籍網(wǎng)上的名稱、學(xué)校識別碼、學(xué)生學(xué)籍號以及就讀班級情況，簽署意見并加蓋公章→遞交轉(zhuǎn)出學(xué)校主管教育局分管股室簽署意見并加蓋公章→四方都簽署意見并加蓋公章后，遞交到雙方學(xué)校及雙方教育局分管股室。
�。�4）雙方學(xué)校收到完善的紙質(zhì)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后，方可在學(xué)籍網(wǎng)上進行“轉(zhuǎn)學(xué)”操作，由接收學(xué)校發(fā)起。
�。�5）因距離較遠(yuǎn)交通不便的學(xué)生，可采用拍照或掃描圖片郵件遞交的形式傳遞表格。
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