特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

2024-08-27 申請(qǐng)書(shū)

　　在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，申請(qǐng)書(shū)起到的作用越來(lái)越大，申請(qǐng)書(shū)是承載我們?cè)竿驼?qǐng)求的專用書(shū)信。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書(shū)吧！下面是小編為大家整理的關(guān)于特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我來(lái)到xx學(xué)校快一年了，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師。

　　作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，以往很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作；可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

　　在學(xué)校的工作中，我一向嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)研究得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫忙，感激他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

　　在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的職責(zé)心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事；職責(zé)感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的明白理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大；可是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我此刻基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)本事。

　　這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的'期望以一名正式幼兒教師的身份在那里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望完美的未來(lái)！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇2

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人xxx，男，26歲，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷下，我于20xx年xx月xx日到分院履職，自來(lái)分院后，在學(xué)院和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，半年以來(lái)工作略有成績(jī)，鑒于工作情景，現(xiàn)就幾個(gè)方面的情景提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)：

　　一、工作態(tài)度。

　　我是個(gè)熱衷于教育事業(yè)的人，在學(xué)院工作讓我有了歸屬感。由此產(chǎn)生了對(duì)學(xué)院的認(rèn)同與熱愛(ài)，對(duì)本職工作的熱愛(ài)與追求。以至于在工作中，為了學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定，時(shí)常朝而往、暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦，但從無(wú)怨言。因?yàn)槲颐靼�，是學(xué)院給予了我演繹人生的舞臺(tái)，讓我有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，我決心要讓學(xué)院收獲豐收的碩果。

　　二、工作本事。

　　本人在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)，能較好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作；能主動(dòng)進(jìn)取地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，做到了政令暢通，上傳下達(dá)；能負(fù)職責(zé)地搞好分院的各項(xiàng)常規(guī)和十分規(guī)工作；能較好地處理同事之間的.關(guān)系，努力堅(jiān)持分院和諧穩(wěn)定；能有意識(shí)地調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員及學(xué)生干部的進(jìn)取性，從而有成效的開(kāi)展分院學(xué)生管理工作；

　　三、工作表現(xiàn)。這半年來(lái)，主要做好了以下工作：

　　1、用最快的時(shí)間融入到文法分院這個(gè)溫馨的大團(tuán)體；融洽了同事關(guān)系，創(chuàng)造了和諧氛圍。

　　2、用最短的時(shí)間了解并掌握了分院辦公室主任工作任務(wù)。開(kāi)展工作順利，得到有力支持。

　　3、全力做好了以下工作，一是迎新工作井然有序，得到學(xué)院、家長(zhǎng)、新生三方肯定；二是日常教育常抓不懈，取得必須成效；三是安全穩(wěn)定工作重點(diǎn)落實(shí)，確保師生安全；四是法制、安全教育宣傳到位，五是綜治工作開(kāi)展，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可；六是開(kāi)展各項(xiàng)工作，具有必須成效；七是關(guān)愛(ài)學(xué)生，得到好評(píng)。

　　這半年來(lái)，在實(shí)際工作中取得了一些成績(jī)，當(dāng)然我清楚地認(rèn)識(shí)到這是跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)懷是分不開(kāi)的，同時(shí)我也很清醒地意識(shí)到，成績(jī)只屬于過(guò)去，期望還在未來(lái)，本人將繼續(xù)本著一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心，在以后的工作中，以孺子牛的精神，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

　　在此，我特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出個(gè)人轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

年月日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人于20xx年x月進(jìn)入學(xué)校。入職以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的熱心支持和幫忙下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的主角�；仡欉@一段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下頭我把思想、工作等情景做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

　　一、教學(xué)上

　　我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和各位教師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。

　　二、個(gè)人素養(yǎng)

　　作為一名教師，我深切地認(rèn)識(shí)到，信息時(shí)代信息更新速度的重要性，并且發(fā)此刻國(guó)外學(xué)習(xí)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)與國(guó)內(nèi)大學(xué)之間存在許多不一樣之處，所以我一向不斷的鞏固自己舊的知識(shí)并且盡全力經(jīng)過(guò)各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識(shí)。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，深入研究教材，博覽群書(shū)以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)和職業(yè)夢(mèng)想。

　　三、生活上

　　我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，堅(jiān)持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　過(guò)去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大提高，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問(wèn)題不夠細(xì)致；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人本事還有待提高，需要重新思考如何開(kāi)拓教學(xué)思路。對(duì)于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。

　　我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時(shí)將會(huì)更加進(jìn)取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學(xué)水平和工作本事，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇4

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年8月通過(guò)特崗教師招考分配到市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校工作。近三年時(shí)間以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，工作能力得到了鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高�，F(xiàn)將本人任職三年來(lái)的主要工作情況報(bào)告如下：

　　一、班級(jí)管理方面:

　　近三年的班級(jí)管理工作實(shí)踐中，我時(shí)刻牢記責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有責(zé)任就辦不好教育，沒(méi)有責(zé)任就不會(huì)熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒(méi)有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來(lái)從事教育，是有愧于人民教師這一“無(wú)比光榮而又神圣”的稱號(hào)的，是達(dá)不到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的.師愛(ài)之最高境界的。在這種意識(shí)的指引下，我所帶班級(jí)日常工作的開(kāi)展井井有條，學(xué)生也健康成長(zhǎng)。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里，盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐并注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題時(shí)積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好，課中講解透，課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　三、個(gè)人素養(yǎng)方面:

　　教書(shū)之余，利用閑暇時(shí)間，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

　　四、生活方面：

　　在生活上，我嚴(yán)格要求自己。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，注意自己的一言一行，并時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,無(wú)論是班級(jí)管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號(hào)，三年特崗期滿，我希望能繼續(xù)在這個(gè)崗位上為每個(gè)學(xué)生發(fā)光發(fā)熱。在此，我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

　　申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年x月x日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年X月通過(guò)XX省XX市農(nóng)村教師特崗選拔，分配到XX縣XX鄉(xiāng)XX中學(xué)工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在XX中學(xué)的教育、教學(xué)及日常工作之中。

　　一、教學(xué)方面：

　　熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，不斷鉆研實(shí)施多元化教育策略。我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　二、個(gè)人素養(yǎng)方面：

　　努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時(shí)代的變遷，與時(shí)俱進(jìn)地分別參加了20xx年X月的《當(dāng)代青少年心理問(wèn)題反思與回應(yīng)對(duì)策》、20xx年X月的《教育法規(guī)與政策》、20xx年XX月的《中小學(xué)幼兒教師實(shí)用教育教研方法》、20xx年X月的《評(píng)好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn)，并靈活運(yùn)用到教育教學(xué)之中，取得了明顯的效果。與此同時(shí)，還適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

申請(qǐng)人：XX

　　20xx年XX月XX日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于2018年8月通過(guò)農(nóng)村教師特設(shè)崗位選拔，分配到土橋中學(xué)工作，開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到，三年來(lái)在各位校領(lǐng)導(dǎo)下關(guān)懷支持下，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　一、思想政治方面

　　這三年里，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的.學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認(rèn)真記讀書(shū)筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析。配合音體美教研組搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。

　　二、師德方面

　　全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

　　三、工作方面

　　2019年2月份在團(tuán)委兼職，積極配合團(tuán)委所有成員一起開(kāi)展各類豐富多彩的校園文化活動(dòng)。2020年3月份——2021年3月份在團(tuán)委兼職的同時(shí)晚上在政教處值班，其主要工作是負(fù)責(zé)學(xué)生上晚自習(xí)時(shí)開(kāi)燈、關(guān)燈、鎖教學(xué)樓門(mén)和教學(xué)樓的安全問(wèn)題。2021年3月份在教導(dǎo)處兼職，其主要負(fù)責(zé)新課程改革有關(guān)事宜，學(xué)生學(xué)分的錄入和制作高一年級(jí)學(xué)生的電子檔案等。努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生。

　　四、教育教學(xué)方面

　　作為“音樂(lè)教師”首先是教師，然后才是音樂(lè)。而“音樂(lè)教育”是通過(guò)音樂(lè)的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂(lè)是手段，育人才是目的，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，2018—2019學(xué)年度擔(dān)任高二級(jí)12班音樂(lè)課教學(xué)，每周12節(jié)課；2019—2020學(xué)年度擔(dān)任高二級(jí)10班音樂(lè)課教學(xué)，每周10節(jié)課；2020—2021學(xué)年度擔(dān)任高一級(jí)10班音樂(lè)課教學(xué)，每周10節(jié)課。在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，如何使音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，常參各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

　　五、獎(jiǎng)懲情況

　　在臨夏全州中小學(xué)教師優(yōu)秀課件評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

　　2019年—2020學(xué)年度工作認(rèn)真踏實(shí)，成績(jī)突出被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者。

　　在這三年中付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工作會(huì)努力工作，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在第三批“特崗計(jì)劃”合同期即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在臨夏縣土橋中學(xué)任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：馬xx

　　2021年5月23日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年09月通過(guò)第一批“特崗計(jì)劃”，來(lái)到安徽省金寨縣縣南溪鎮(zhèn)金寨縣希望小學(xué)工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

　　一、教學(xué)方面:

　　我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

　　三年以來(lái)，我完成過(guò)信息技術(shù)、體育等學(xué)科教學(xué)并取得較好的成績(jī);，工作中，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書(shū)”和“育人”，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。

　　二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

　　在這三年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同事，服從安排，堅(jiān)守工作崗位，圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高，進(jìn)修完了《繼續(xù)教育》學(xué)習(xí)，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識(shí)和教研動(dòng)態(tài)，并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，增加了自己安全和公共安全意識(shí)，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國(guó)，面向世界的理念

　　三、生活方面：

　　在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年06月12日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇8

尊敬的石阡教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人滕建江，性別：男，中共黨員，1986年11月出生于貴州省石阡縣楓香鄉(xiāng)一普通農(nóng)民家庭。20xx年8月參加石阡縣特崗教師招聘考試，現(xiàn)在石阡縣河壩場(chǎng)鄉(xiāng)高王小學(xué)任教。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。

　　一、思想政治方面

　　熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，從不參加任何邪教組織，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在工作崗位上求真務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配各領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，關(guān)心集體，以校為家，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教育活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　二、工作、生活方面

　　在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己重視“為人師表”的形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師成為好朋友。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法使自己的教學(xué)能力得到不斷的提高和進(jìn)步，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平安全，始終嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，為人師表，做學(xué)生的知心朋友，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象。

　　三、教育教學(xué)方面

　　作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教育工作中，參加工作后我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)的布置等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，在課后積極與同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來(lái)我先后任四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)數(shù)學(xué)和班主任老師，學(xué)校工會(huì)主席，學(xué)校教導(dǎo)主任等工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。從新課改以來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課標(biāo)改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱，多次參加各種培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。使每年來(lái)的'新教師都能夠得到很好的鍛煉。除了搞好教育教學(xué)工作外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。

　　在這三年里，我在自己的崗位上快樂(lè)的工作著，用自己的付出和汗水迎接著每一度的收獲，同時(shí)也使自己得到了鍛煉，取得了進(jìn)步，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力的工作，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我熱愛(ài)的教育事業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“教崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在美麗的石阡任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！

　　此致

敬禮

申請(qǐng)人：滕建江

　　20xx年7月3日

　　特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū) 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

　　大家好！我叫xxx，漢族，xxxx年xx月xx日出生，中國(guó)共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間，三年的時(shí)光一晃而逝，三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目，仿如昨天一般，而今天，我已坐在這里要對(duì)這三年的工作進(jìn)行總結(jié)了。在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過(guò)后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富�；仡櫣ぷ鳎偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作�，F(xiàn)在，就請(qǐng)大家允許我匯報(bào)一下這三年來(lái)的工作情況吧：

　　一、思想品德方面：

　　本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面：

　　三年來(lái)，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

　　1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

　　教師的陣地在課堂，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)好。因此在上每一節(jié)課前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)可能會(huì)如何回答，以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過(guò)這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，必要的時(shí)候我會(huì)自己動(dòng)手做教具，如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí)，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個(gè)太陽(yáng)》一課中做了四個(gè)各色的太陽(yáng)，《菜園里》、《自選商場(chǎng)》等課文則帶來(lái)實(shí)物，這些道具的運(yùn)用，都充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。

　　2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生是無(wú)法端正學(xué)習(xí)態(tài)度的，這一點(diǎn)對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因此，在平時(shí)，我要求他們大到上課聽(tīng)講，小到鉛筆、橡皮的準(zhǔn)備，書(shū)本的擺放等等，都做了統(tǒng)一要求。

　　3、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。

　　不管學(xué)習(xí)能力如何，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是保持上進(jìn)的基礎(chǔ)。針對(duì)畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象，我常常在課余搜集一些小故事，小笑話之類的來(lái)激勵(lì)、鞭策學(xué)生，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)去學(xué)習(xí)。并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考。

　　4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。

　　學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　5、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。

　　剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書(shū)是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽(tīng)、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來(lái)，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地，我能夠根據(jù)班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改，形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無(wú)止境，如果說(shuō)這三年來(lái)我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財(cái)富。

　　三、班主任工作方面：

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，因此在工作中我一直對(duì)自己和學(xué)生都很?chē)?yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會(huì)，甚至是課下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時(shí)也通過(guò)講故事，與孩子談心的方式來(lái)達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與孩子們說(shuō)這樣的話：“你的學(xué)習(xí)可以比別人差，但在做人方面，你一定要比別人強(qiáng)�！薄皩W(xué)習(xí)成績(jī)差，別人仍會(huì)和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒(méi)有了�！币荒昙�(jí)的孩子年紀(jì)小，可塑性強(qiáng)，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽(tīng)不懂，但我仍會(huì)以講故事的形式來(lái)和他們進(jìn)行討論，甚至從家長(zhǎng)入手，改變他們的思想觀念，進(jìn)而來(lái)督促自己的孩子的日常行為。我很少對(duì)家長(zhǎng)疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長(zhǎng)建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長(zhǎng)對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。

　　相信學(xué)生的能力，給他們更多自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級(jí)管理中采取的`一貫方式。無(wú)論是六年級(jí)的學(xué)生，還是一年級(jí)的學(xué)生，他們其實(shí)都很能干。就拿我今年所帶的一年級(jí)來(lái)說(shuō)，我常常會(huì)把他們當(dāng)成大孩子來(lái)看待，因?yàn)樗麄兊哪昙o(jì)雖小，能力卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時(shí)候，他們?nèi)阅軐嗉?jí)管理的很好，其他學(xué)生也在遵循班級(jí)規(guī)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，我只要做好引導(dǎo)和監(jiān)督工作就行了。

　　我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí)，多方面發(fā)展，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓�，如�?xiě)字比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，甚至是自己組織學(xué)生開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過(guò)程中，感受到學(xué)校生活的快樂(lè)，能夠健康成長(zhǎng)。

　　四、其他方面。

　　在這三年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)于分配給自己的檔案工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。

　　未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我需要去學(xué)習(xí)的東西仍然很多。如新修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)，如何讓班中的學(xué)困生孩子樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習(xí)慣太多太多，我無(wú)法一一列舉，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我仍會(huì)像現(xiàn)在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺(tái)上，讓歲月寫(xiě)下我奉獻(xiàn)的足跡，讓孩子們的臉上溢滿笑容，讓我的人生更精彩。　　

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年06月12日