在這個高速發(fā)展的時代，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫申請書的時候需要注意問題。來參考自己需要的申請書吧！下面是小編收集整理的競聘申請書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘申請書 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人xx，男，漢族，生于19xx年1月，大專文化，19xx年畢8月參加教育教學(xué)工作，現(xiàn)任小學(xué)一級教師，符合小學(xué)高級教師聘任的要求，向各位領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)高級教師聘任申請。

　　自從參加工作以來，我在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神和各項重要思想，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。

　　我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的`老師。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

　　在教學(xué)中，我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在學(xué)科教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)課程方案要求，從班級的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。

　　因此，在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作，是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的小學(xué)高級教師工作中，我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。

　　懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

競聘申請書 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　申請人：XXX;男;現(xiàn)年50歲;漢族;籍貫：吉林安圖。我申請競聘“體育教師”一職。本人于xx年參參工作。曾獲得先進(jìn)工作者優(yōu)秀等等獎勵，個人認(rèn)為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

　　首先，我教學(xué)科已20幾年年，在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，我始終堅持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材，深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的'實質(zhì)和基本要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動，管教管導(dǎo)，想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。

　　其次，在平時教學(xué)工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實踐，不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

　　再次作為一名教師，能堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘數(shù)學(xué)教師。

競聘申請書 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝公司給我這次參加競聘的機(jī)會，我本著提高自己、服務(wù)公司的宗旨，競聘公司督導(dǎo)員。

　　我將自己的基本情況、對本崗位的認(rèn)識和工作設(shè)想等情況做以下簡要匯報：

　　一、本人基本情況

　　出生于XX年10月，團(tuán)員，20xx年畢業(yè)于XX師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。此外我先后考取了貳級甲等普通話資格證、高級中學(xué)教師資格證、C1機(jī)動車駕駛證等證書。

　　XX年12月至XX年9月就職于XXXX有限公司，擔(dān)任綜合管理部行政文員。XX年XX月至XX年5月任綜合管理部辦公室主任。XX年X月在XXX營業(yè)廳實習(xí)營銷員；7月至8月?lián)�任XX店XX促銷員；9月至12月?lián)�任XX營業(yè)廳廳長助理；20xx年1月至今擔(dān)任創(chuàng)新渠道渠道駐店長。

　　二、對競聘崗位的認(rèn)識

　　1、督導(dǎo)隊作為綜合部掛靠部門，受綜合部統(tǒng)籌管理，負(fù)責(zé)公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作專業(yè)化運(yùn)營、督導(dǎo)運(yùn)作及服務(wù)支撐。

　　2、職責(zé)：①對分公司人員開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)：含資費(fèi)政策、營銷禮包、酬金體系、營業(yè)受理等。②營銷活動的宣貫落實工作，檢查各班組政策和營銷活動執(zhí)行情況。③負(fù)責(zé)服務(wù)投訴工

　　單處理和風(fēng)險管控；負(fù)責(zé)建立投訴評估體系，分析監(jiān)控投訴工單熱點(diǎn)問題情況；制定服務(wù)提升計劃，組織廳店（支局）的客戶服務(wù)質(zhì)量提升達(dá)標(biāo)工作。④負(fù)責(zé)完成分公司領(lǐng)導(dǎo)及上級部門交辦的其他工作。

　　3、崗位目標(biāo)：高效整合資源、建立培訓(xùn)機(jī)制、全面督導(dǎo)提升部門業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平、確保營銷政策的快速宣貫與高效執(zhí)行。

　　三、本人優(yōu)勢

　　1、具有較強(qiáng)的獨(dú)立處理事務(wù)的能力。在來電信公司上班前，我已在礦業(yè)公司的綜合管理辦公室工作積累了三年多的工作經(jīng)驗。2、具有一定組織管理能力。我擔(dān)任過解放路營業(yè)廳廳長助理，現(xiàn)擔(dān)任渠道駐店店長，在很大程度上鍛煉了自己的團(tuán)隊協(xié)作性和執(zhí)行能力。3、善于溝通，樂觀處事；誠信待人，踏實做事。習(xí)慣在不斷的總結(jié)中慢慢進(jìn)步。

　　四、工作設(shè)想

　　如果此次競聘能進(jìn)入到督導(dǎo)團(tuán)隊中，我有以下幾點(diǎn)工作設(shè)想：

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的在資費(fèi)政策、營銷禮包、酬金體系、營業(yè)受理等方面的綜合工作能力。

　　2、履行職責(zé)，不斷細(xì)化督導(dǎo)工作的管理。業(yè)務(wù)運(yùn)作中的督導(dǎo)工作除時時跟進(jìn)外還要堅持信息整理。如收集各部活動的成功案例和優(yōu)秀個人的營銷典型材料匯總，作為日后活動的參考；同樣找出各部活動銷售不佳的'原因，整理上報避免日后再發(fā)生)。

　　3、改善工作方式。在管控投訴增長方面和領(lǐng)導(dǎo)建議建立一個關(guān)于受理員的獎罰制度，（大力度獎勵差錯少和投訴低的受理員及駐店長）讓受理員要重視受理工作。

　　最后，我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的競聘申請，這對我來說是一個新的工作機(jī)遇，讓我能夠為公司的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

競聘申請書 篇4

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機(jī)會！

　　我叫xx；男；現(xiàn)年xx歲；漢族；籍貫：xxx。年畢業(yè)于xxx，我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　本人于xx年參加工作。個人認(rèn)為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任后勤補(bǔ)給工作。

　　首先，我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年，在長期的`工作實踐中，我始終堅持認(rèn)真工作，做好前勤工作人員的后盾，及時幫忙前勤員工解決工作上的困難。

　　其次，在平時工作中，為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論，深刻反思自己的工作不足，不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。

　　再次作為一名后勤人員，能堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫忙同志，待人誠懇，平時嚴(yán)以律己，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到“早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”，熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　綜上所述，本人貼合競聘條件，申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。

　　我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn)，相信自己有信心、有潛力做好工作，決不辜負(fù)同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。無論成敗與否，我無怨無悔。請同志們投信任我的一票！

　　謝謝大家！

競聘申請書 篇5

尊敬的龍新中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫朱培倫，男，漢族，團(tuán)員，1984年2月12日出生，家住龍新鄉(xiāng)蚌緲村新街，20xx年9月20xx年7月就讀于云南民族大學(xué)物理與電子電氣信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位證書，20xx年9月通過特崗教師考試分到龍陵縣第三中學(xué)，擔(dān)任初中物理教學(xué)至今，于20xx年取得中學(xué)二級教師資格。

　　在三中期間，我認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，探索教研教改，20xx年11月—20xx年1月我參加了國培計劃—云南省農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目研修，成績優(yōu)秀，并獲得了優(yōu)秀證書；20xx年我撰寫的初中物理第14章針對性強(qiáng)化訓(xùn)練發(fā)表在初中物理學(xué)科網(wǎng)上；在20xx—20xx學(xué)年和20xx—20xx學(xué)年的'中考中，成績突出，其中20xx屆學(xué)生中滿分1人，99分3人，98分2人；而20xx屆學(xué)生在中考中取得了平均分74分的好成績。雖然我所教學(xué)科是物理學(xué)科，但我愛好詩歌和書法，曾多次在學(xué)校體育文化節(jié)中舉行的教師書法比賽獲獎，所寫的詩《蚌緲印象》和《師魂》分別發(fā)表在三中的校園刊物《天涯風(fēng)》上；承蒙校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)，自己無論是從思想覺悟，還是教育教學(xué)技能都得到了質(zhì)的提高。

　　由于家中父母已近花甲，急需照顧，考慮再三，特向貴中學(xué)提出競聘申請，望給予批準(zhǔn)。

　　申請人：

　　日期：20xx年XX月XX日

競聘申請書 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)們給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機(jī)會，我會倍加珍惜這次機(jī)會，勇敢迎接工作中的挑戰(zhàn)，競聘護(hù)士長，挑戰(zhàn)自我，超越自我。

　　談到我自己，我覺得一個人很難對自己的性格做出準(zhǔn)確的評價，我只是明白自己在什么時候會做怎樣的選擇。我愿意笑，愿意用積極樂觀的態(tài)度去面對生活和工作。約翰羅斯金有這樣一句詩：把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作生命的小結(jié)。我很感慨。每天上班我都會想起這句話，不僅是對于我，對于我們親愛的病患更是一種積極的態(tài)度，那就是珍惜生命，熱愛生命。懷著對生命的感恩、感激之心，我有理由拋棄所有昨天的遺憾來迎接嶄新的生命之初。我重視氣場，用自信堅強(qiáng)的氣勢去面對人，面對場合。我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡自己登上舞臺前微微戰(zhàn)栗的緊張，喜歡自己將經(jīng)過不懈的努力的成果展現(xiàn)在所有人面前的驕傲。

　　所以，我積極，我快樂，我愛我的生活和工作！

　　從事護(hù)理工作5年以來，我學(xué)到了很多，同時也做出了一些成績。

　　20xx年參加全院操作技能比賽，榮獲3等獎。

　　20xx年，我出任大外科總帶教，榮獲教學(xué)3等獎，我所在的骨二病區(qū)更是在護(hù)士長的帶領(lǐng)下獲得教學(xué)1等獎。

　　這次有機(jī)會競聘護(hù)士長，在興奮之余，我又不斷思索。我認(rèn)為一名合格的護(hù)士長應(yīng)該有過硬的專業(yè)能力、優(yōu)良的品德素質(zhì)、相適應(yīng)的文化素質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任、有對同事的正確態(tài)度和深厚感情、有勝任本職的管理能力、團(tuán)隊建設(shè)能力以及領(lǐng)導(dǎo)力。

　　如果我能成為護(hù)士長，我能勝任嗎？我又該如何去做？

　　以下談?wù)勎业臏\顯認(rèn)識：

　　第一：如何提高護(hù)士護(hù)理能力。

　　對于護(hù)士護(hù)理能力的提高，我覺得必須是技能提高和心理提高兩部分構(gòu)成，所以分兩步走，

　　一是培訓(xùn)護(hù)士護(hù)理技能，因為護(hù)理是非常嚴(yán)格以及規(guī)范化的操作，所以必須通過不斷的反復(fù)學(xué)習(xí)，來保證護(hù)理安全，提高護(hù)理水平。

　　1、推薦護(hù)理骨干參加省衛(wèi)生廳舉辦的各類護(hù)理培訓(xùn)和120中心技術(shù)培訓(xùn)，與時俱進(jìn)。

　　2、加強(qiáng)院內(nèi)轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，組織護(hù)士到不同的科室學(xué)習(xí)，開展科室間護(hù)理工作的互動學(xué)習(xí)，要做到好的經(jīng)驗發(fā)揚(yáng)出去，引薦進(jìn)來。

　　3、定期組織科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每期安排一名護(hù)士主講，課后提問，有效提高護(hù)士學(xué)習(xí)積極性。

　　4、學(xué)習(xí)JCI標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的服務(wù)意識。

　　二是培養(yǎng)其主觀能動性，強(qiáng)化心理正能量。護(hù)理工作是辛苦的，只有真的用心去愛這份職業(yè)，才會主動的積極的去工作去提高自身的護(hù)理水平以及護(hù)理意識、才會感受到溫暖，感受到收獲，感受到尊重以及成就。關(guān)愛護(hù)士就是關(guān)愛病患。

　　1、護(hù)士長要做到七心。

　　尊重的心：護(hù)士長必須尊重自己每名護(hù)士。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠的前提。以平等的心對待每位護(hù)士，才能謀求一個融洽的氛圍。

　　關(guān)心的心：護(hù)士長直接接觸的就是一線護(hù)士，因而她們的“疾苦、心聲”護(hù)士長知道得最清楚。關(guān)心才能讓護(hù)士有家的感覺。

　　體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在她們出現(xiàn)個人問題時，體恤她們同時，學(xué)會換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。

　　賞識的心：當(dāng)你賞識一個人的時候，你就可以激勵他。作為護(hù)士長，就要不斷用賞識的眼光對待護(hù)士，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識，使護(hù)士受到鼓舞和激勵，尤其是在護(hù)士做得優(yōu)秀的時候。護(hù)士長更不能默認(rèn)護(hù)士的表現(xiàn)，一味地讓護(hù)士猜測自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測都將導(dǎo)致溝通的障礙，使護(hù)士對護(hù)士長喪失信心。你所能做的就是對護(hù)士說出你的常識和你對她們的評價，讓護(hù)士從你的表情和語言中感受你的真誠，激勵護(hù)士的士氣。

　　分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式護(hù)士長就是要在工作當(dāng)中不斷地和護(hù)士分享知識、分享經(jīng)驗、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，護(hù)士長不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，用影響力和威信護(hù)士長也能不斷從護(hù)士那里吸取更多有用的東西，形成護(hù)士長與護(hù)士之間的互動，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。

　　授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是護(hù)士長的職責(zé)所在，也是高效管理的必備條件，護(hù)士長只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予護(hù)士，護(hù)士才會愿意對工作負(fù)責(zé)，才會更有把工作做好的動機(jī)，護(hù)士長必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好護(hù)士的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。

　　服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把護(hù)士當(dāng)成自己的服務(wù)對象。護(hù)士長是為護(hù)士提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓護(hù)士體驗的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞護(hù)士的士氣。

　　2、制定一套合適的績效管理制度。讓護(hù)士有一顆向上之心。

　　第二、如何開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

　　對于服務(wù)業(yè)，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”，而是用心，是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

　　護(hù)理工作其實也算是服務(wù)行業(yè)，用品質(zhì)服務(wù)來贏取病患的心，讓其有賓至如歸之感。 所以我們大可不必閉門造車，可以借鑒其他服務(wù)行業(yè)的優(yōu)秀服務(wù)理念，取他山之石，再結(jié)合醫(yī)院工作性質(zhì)，開創(chuàng)特色護(hù)理品牌。

　　所謂優(yōu)質(zhì)護(hù)理，總結(jié)來說就是一個會意的微笑，一個堅定的眼神，一聲親切的問候，一雙溫暖的手，一個規(guī)范的動作，一個專業(yè)的手法，一顆有愛的心。

　　該如何做到呢？

　　1、營造快樂氛圍，讓護(hù)理充滿愛

　　"快樂護(hù)理"是一種新的護(hù)理理念，它要求護(hù)士不斷提升自身修養(yǎng)，養(yǎng)成快樂的情緒、陽光的思維和微笑的'心態(tài)，用愉快的心情感染患者。把為患者解除痛苦、增添快樂作為自己的快樂源，達(dá)到快樂自己，幸福他人的護(hù)理目標(biāo)。

　　2、扎實基礎(chǔ)護(hù)理，做好細(xì)節(jié)處理。

　　每位護(hù)士能嚴(yán)格按照等級護(hù)理的規(guī)范要求，做好病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理，實行責(zé)任包干制，把每一項工作落實到位。例如考慮到不同的患者體位的擺放和著力點(diǎn)，我們應(yīng)該靈活、應(yīng)急的制定相應(yīng)的個體護(hù)理方案。讓患者充分感受到重視和熱情。走廊墻上張貼醒目的人性化標(biāo)語，提醒病人注意安全；推行一針式服務(wù)理念，減輕病人反復(fù)穿刺的痛苦，保護(hù)了病人的血管。

　　3、細(xì)化�？谱o(hù)理，彰顯內(nèi)涵質(zhì)量，

　　隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展，我們要進(jìn)一步規(guī)范我院�？谱o(hù)理，優(yōu)化各護(hù)理環(huán)節(jié)的工作流程，細(xì)化各科健康教育指導(dǎo)，通過講解、示范、演練、指導(dǎo)、糾錯，切實幫助病人掌握康復(fù)的知識與技能；大力推行責(zé)任護(hù)士與醫(yī)生一起參加所分管病人的查房，從而使護(hù)士有機(jī)會多了解病人的整體情況，包括病人的生活、疾病、治療等情況，護(hù)士在每天的查房中進(jìn)行一點(diǎn)一滴知識上的積累，才能為病人提供更多的專業(yè)的照顧。

　　優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展是一個挑戰(zhàn)，優(yōu)質(zhì)護(hù)理就是要專業(yè)、專心、專注的去關(guān)愛病人、去護(hù)理病人，

　　讓病人真正品味出“優(yōu)質(zhì)”所在。

　　南丁格爾說過：護(hù)理不僅僅是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)，更是愛的體現(xiàn)。在護(hù)理職業(yè)的道路上我才剛剛起步，有很多要學(xué)習(xí)的地方，我愿意去學(xué)并做到更好。

競聘申請書 篇7

尊敬的學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我是來自15級法學(xué)專業(yè)（1）班的Xx。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)審閱我的申請書!今天我很榮幸在這里表達(dá)自己由來以久的愿望。不知不覺中已經(jīng)在大學(xué)生青年法學(xué)會待了快一學(xué)期了，這一學(xué)期在大學(xué)生青年法學(xué)會的交流以及工作，讓我對大學(xué)生青年法學(xué)會有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，也感覺到了我們都在為社團(tuán)的發(fā)展一起努力。

　　我要競選的是大學(xué)生青年法學(xué)會網(wǎng)編部部長一職。之所以競選網(wǎng)編部部長職位一是借助大學(xué)生青年法學(xué)會這個平臺更好的鍛煉自己社交能力和人際交往能力，不斷完善自己，使我在完成學(xué)業(yè)后，更好的融入到工作崗位和社會中去；二是為了給為學(xué)校和社團(tuán)建設(shè)出一份力,提供一個更好為同學(xué)展示才藝的舞。

　　我自加入大學(xué)生青年法學(xué)會以來，積極參加協(xié)會活動，長期以來，在社團(tuán)實踐活動中，并在理事任職中，學(xué)會了處理人際關(guān)系，在日常事務(wù)處理中，培養(yǎng)了很高的責(zé)任意識和協(xié)調(diào)各方的大局觀。通過這段時間與各個社團(tuán)的接觸，我已融入到這個團(tuán)體中了，對大學(xué)生青年法學(xué)會有了更深的了解和領(lǐng)會，熟悉團(tuán)里各個部門的運(yùn)作基本上對工作的各個崗位及協(xié)會的運(yùn)作十分熟悉。我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，為社團(tuán)活動盡自己的努力。有時因為學(xué)習(xí)時間沖突沒能參與社團(tuán)活動這是我的.一個的不足之處，矛盾不能處理的十分好，今后我一定爭取在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上盡可能的抽出更多的時間加入到社團(tuán)工作中。

　　在大學(xué)生青年法學(xué)會，團(tuán)結(jié)協(xié)作是最重要的，這不僅有利于工作的順利進(jìn)行還有利于我們自身團(tuán)隊精神的增強(qiáng)。我認(rèn)為我們平時的工作中，作為一個團(tuán)體，各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢與長處來共同完成一個目標(biāo)，大家互取優(yōu)點(diǎn)，互補(bǔ)短處。雖然我性格活潑開朗但我并不是很自信，做什么事情都不怎么相信自己。在這一年的鍛煉中，我增強(qiáng)了自信。工作需要自信，不相信自己，任何事都做不好，同時信心也會成為我工作學(xué)習(xí)中的內(nèi)動力。只有自信才能在面臨問題和困難時選擇最優(yōu)的解決方案。這是對他人負(fù)責(zé)，對交給我這項工作的領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。還有就是責(zé)任心，領(lǐng)導(dǎo)部門發(fā)展，就要做其事盡其責(zé)，提前把事情安排好，以便工作順利進(jìn)行。在社團(tuán)過去一年里，我做的工作不是很完美，所以要找出平時工作的不足進(jìn)行自我批評并及時總結(jié)原因，及時改正，以確保在今后的工作中做得更好。

　　我興趣廣泛學(xué)習(xí)態(tài)度良好，性格開朗，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)和有著良好的團(tuán)隊協(xié)作精神，吃苦耐勞上進(jìn)心強(qiáng)。部長一職意味著更多的挑戰(zhàn)和更大的責(zé)任，但這不僅優(yōu)于自己更優(yōu)于他人。有壓力才有動力。如果我申請成功了，我將會不斷完善自己，做一個合格的部長。如果我落選了，那么我也會不斷完善自己，也會為社團(tuán)的發(fā)展獻(xiàn)一份自己的微薄之力。

　　此致

敬禮!

　　申請人：Xx

　　申請時間：20xx年5月28日

競聘申請書 篇8

　　本人：________，_________年_________月參加工作_________年取得小學(xué)_____級教師資格。

　　我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人，努力學(xué)習(xí)

　　先進(jìn)科學(xué)文化知識，不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康，以校為家，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

　　根據(jù)教育局和學(xué)校崗位設(shè)置的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準(zhǔn)為謝！

　　特此申請

　　申請人：________

　　20____年____月____日

競聘申請書 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家好！

　　有位名人說過，精彩人生，既在于積極進(jìn)取，也在于把握機(jī)遇。因此，我十分感謝公司給我們提供這次展示自我、面對挑戰(zhàn)的競聘機(jī)會，同時更渴望通過這次機(jī)會，把自己積極進(jìn)取、樂觀向上的一面，充分展現(xiàn)出來，以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn)，都濃縮在三句話里面：

　　第一，用責(zé)任面對工作。參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，在節(jié)目部編輯崗位鍛煉中，使我豐富了業(yè)務(wù)知識，增強(qiáng)了工作能力，也取得了一些學(xué)習(xí)和工作上的進(jìn)步

　　第二，，用奉獻(xiàn)面對困難。機(jī)房工作清苦、任務(wù)繁重，有時沒有節(jié)假日、上下班的概念。但是我能夠正確處理工作與家庭的關(guān)系，自覺把工作放在首位，愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。

　　第三，用真誠面對同事。始終把單位當(dāng)做家庭，把領(lǐng)導(dǎo)和同事當(dāng)做家人，珍惜和大家在一起的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，盡心盡力去干；同志委托的事情，實實在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，正直誠懇、表里如一。

　　如果我有幸競爭成功（節(jié)目部串編崗位），我將以更高的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，努力工作。具體要做到以下幾點(diǎn)：

　　一要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識。堅持講政治、顧大局，服從工作安排，確保政令暢通。

　　二要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué)，多向書本學(xué)，多向?qū)嵺`學(xué)，提高本領(lǐng)、增長才干、促進(jìn)工作。

　　三要進(jìn)一步提高工作水平。不以事難而怕為，不以事雜而亂為、不以事急而盲為，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事們滿意。

　　四要進(jìn)一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當(dāng)好主任的參謀助手，盡職不越位、補(bǔ)臺不拆臺。遇到困難勇于擔(dān)當(dāng)，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)。自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　最后，我想用一句話來結(jié)束我的演講，那就是：以進(jìn)取心對工作，以平常心看功利。無論結(jié)果如何，我都將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，一如既往地干好工作。

　　此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日