在如今這個(gè)年代,申請(qǐng)書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書(shū)。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)10篇,希望能夠幫助到大家。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
本人于20xx年09月入學(xué),于20xx年5月中旬離校。當(dāng)初離校原因是本人小腿受傷需靜養(yǎng)三個(gè)月、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系,由于思想上的偏差,給班級(jí)院系造成很不好的影響。班主任和人課老師多次給我機(jī)會(huì),設(shè)身處地的為我考慮與我長(zhǎng)談,當(dāng)時(shí)雖感動(dòng)老師們的體諒與寬容,但由于很濃的厭學(xué)情緒都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想逃離學(xué)校,遇到自己錯(cuò)誤行為所造成的后果只選擇的逃避,沒(méi)有體會(huì)老師、班主任對(duì)我的關(guān)懷與憂心,和對(duì)其他同學(xué)的不良影響,為老師、班主任和領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)很多工作上的麻煩。后經(jīng)由班主任和我父母的商討,決定為我辦理休學(xué)手續(xù)。 如今我的腿傷已經(jīng)醫(yī)院復(fù)查痊愈,由于當(dāng)初自己的行為考慮欠妥,紀(jì)律意識(shí)薄弱,主觀方面認(rèn)識(shí)不到位。我在家的這幾個(gè)月里, 自己想了很多,意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,要對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),就要勇敢的面對(duì),用端正的態(tài)度積極的去承擔(dān)其所帶來(lái)的影響和后果。
想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。以前并不很了解大學(xué)與高中的真正不同,經(jīng)歷此番波折,才略微了解其真實(shí)。大學(xué)教會(huì)我們做事的同時(shí)更教會(huì)了我們做人。任課老師給我們布置作業(yè),讓我們學(xué)以致用,讓我們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)。班主任總是對(duì)我們很信任,很寬容,對(duì)待
每位學(xué)生都設(shè)身處地的為我們著想,真正的關(guān)懷我們。在我很迷茫的`時(shí)候,班主任沒(méi)有一味的和我談?wù)n業(yè),而是與我談人生、理想、目標(biāo)、奮斗、踏實(shí),班主任看到了我的真實(shí)問(wèn)題所在并與我析心長(zhǎng)談,那時(shí)無(wú)助的我猶如找到了知己。然而我卻沒(méi)有努力做好,沒(méi)能戰(zhàn)勝自己跳出那時(shí)的怪圈,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)對(duì)那時(shí)的自己很是失望,也覺(jué)有愧于老師的體諒關(guān)懷。也因愧疚每每不敢面對(duì)老師。
此次鼓起勇氣向老師咨詢復(fù)學(xué)的事情,老師的嚴(yán)厲我明白是老師要對(duì)學(xué)校工作的負(fù)責(zé)任和對(duì)其他受到我錯(cuò)誤負(fù)面影響的學(xué)生負(fù)責(zé)任的大愛(ài),而老師仍愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)真的讓我十分感動(dòng),我本沒(méi)想過(guò)老師會(huì)原諒我的錯(cuò)誤。問(wèn)我還會(huì)以原來(lái)的態(tài)度否,建議我慎重考慮,還是給予我信任,讓我更感愧疚與不安。
在此,我向老師和領(lǐng)導(dǎo)保證,一定嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),努力研修那下的學(xué)識(shí),積極參與班級(jí)及學(xué)校事務(wù),請(qǐng)老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表現(xiàn)嚴(yán)格審查,如再有不端正之行為,我愿接受老師領(lǐng)導(dǎo)的任何裁決。
懇求各位領(lǐng)導(dǎo)老師再給我一次機(jī)會(huì),無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己,好好把握這次機(jī)會(huì),將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
此致!
敬禮!
申請(qǐng)人:xx班 xx
20xx年9月17日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的各位老師,學(xué)哥,學(xué)姐們:
你們好!我是xx系的xxx,首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能加入競(jìng)爭(zhēng),一展自己的抱負(fù)。我也非常榮幸能夠參加學(xué)校的這次學(xué)生會(huì)競(jìng)選,這次我要競(jìng)選的是進(jìn)入文藝部,成為學(xué)生會(huì)文藝部的一員。
過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)和能力的積累,使我覺(jué)得我有能力擔(dān)任這一職責(zé),組織好各項(xiàng)活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。文藝部的工作是重要的,同學(xué)們的才華可以在這里得到表現(xiàn),同學(xué)們的課余生活也將在我們開(kāi)展的活動(dòng)中得到充實(shí)。如果我成為文藝部的一員,我將會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展更多更好的文娛活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中與大家更好地相處,在活動(dòng)中提高自身的修養(yǎng)。
我相信我是有能力擔(dān)任這個(gè)職位的。首先,我熱愛(ài)這份工作,活潑開(kāi)朗、興趣廣泛的我在初中主動(dòng)參加并組織開(kāi)展教室中的各項(xiàng)活動(dòng),在各大活動(dòng)中盡情施展自己的才華,我的能力也在諸多的活動(dòng)中得到了提高。我會(huì)彈奏樂(lè)器琵琶,從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,風(fēng)雨無(wú)阻,近10年的學(xué)習(xí)也已有很深的造詣。我曾參加過(guò)多次市級(jí),省級(jí),全國(guó)性的大型比賽,也取得了很多優(yōu)異的成績(jī);其次,我從小學(xué)起就一直擔(dān)任班干部,這使我擁有了管理能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,也鍛煉出了我負(fù)責(zé)任的品質(zhì),多才多藝的條件,所以,我具備文藝部成員應(yīng)所需要的資質(zhì)。
如果學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),我的第一件事就是召集所有的文藝部成員一起討論怎樣具體實(shí)施和改善文藝部的`工作,一起分析大家的意見(jiàn)與建議。我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、元旦等節(jié)日的大聯(lián)歡,如果有條件的話來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯(cuò)的?傊,我們每個(gè)人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!我堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!我堅(jiān)信,通過(guò)這一次的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥(niǎo)必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼!請(qǐng)大家相信我,支持我,給我一次展示自我的機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX(男,宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了,我最大的'愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致敬禮!
申請(qǐng)人:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的xxxxxx初中:
我女兒xxxx,x,x族,x歲,xxxx生,身份證號(hào):xxxxxxx。畢業(yè)于xxxxxxx幼兒園,擅長(zhǎng)xxxxxx等,F(xiàn)戶口在xxxxxxx,戶口所在地為:xxxxxxxx,現(xiàn)居住于xxxxxxxxx。父親xxxxx,xxxx學(xué)歷,從事xxxx。身份證號(hào):xxxxxx,聯(lián)系電話:xxxxxxx;母親xxxxx,xxxxx學(xué)歷,從事xxxxx,身份證號(hào):xxxxxx,聯(lián)系電話:xxxxxx。
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可,孩子已經(jīng)到了入學(xué)的.年齡,特向貴校提出申請(qǐng),希望我女兒到貴校的xxxxx校區(qū)上初中,特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)為感!
此致
申請(qǐng)人:
。ǜ赣H)
。赣H)
xxxxx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì):
我叫**,現(xiàn)年*歲,于20xx年9月成為我校xx專業(yè)(或xx班)新生。我申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì),殷切希望能成為學(xué)生會(huì)的一員。
學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),在學(xué)校管理中起很大的作用,在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的.個(gè)人價(jià)值,還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨,有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。假如我加入,我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”,要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”。
如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
日期:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇6
尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo):
你們好。
我是我校二年級(jí)二班的學(xué)生xxx。我在今年5月份,由于感染過(guò)敏性紫癜,申請(qǐng)休學(xué)一年。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),現(xiàn)特提出申請(qǐng)復(fù)學(xué)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
時(shí)間:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇7
××學(xué)生科:
我是本!痢料礨X年進(jìn)校的初中二年級(jí)學(xué)生。最近,我父母因工作要調(diào)至南方××市工作。我是家里的`獨(dú)生女兒,自小得了小兒麻痹癥,腿腳行動(dòng)有些不便。加上從上學(xué)期起又得了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難,需要得到父母的關(guān)照。這樣,留我一人在北方極是不利,不方便,因此,請(qǐng)求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的××市××大學(xué)。特此申請(qǐng),懇請(qǐng)批準(zhǔn)。此致深切的謝意!
申請(qǐng)人:×××
××××年×月×日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇8
尊敬的團(tuán)委:
本人是200X級(jí)俄語(yǔ)系的一名普通學(xué)生,擬于本學(xué)期創(chuàng)———————學(xué)院“武術(shù)協(xié)會(huì)”,現(xiàn)呈以申請(qǐng)書(shū)一份,懇請(qǐng)團(tuán)委予以垂閱。 武術(shù)是中華民族數(shù)千年傳承發(fā)展的國(guó)粹之一,是一種獨(dú)特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動(dòng)。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化,真可謂淵源流長(zhǎng),博大精深。
中華民族有著燦爛的歷史文明,武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠,悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國(guó),強(qiáng)身健體,祛病做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分,雖然中國(guó)歷來(lái)重視文化教育,但也從來(lái)不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的培養(yǎng),武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉,同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體,兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會(huì)文化教育功能,是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,又是一種民族文化,也是德藝修養(yǎng)的教化文化,武術(shù)文化與和諧社會(huì)的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧,全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧,衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧,武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo),仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真,人際和諧為善,天人和諧為美,和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
自古至今中國(guó)人民隊(duì)伍時(shí)就有著經(jīng)久不息的愛(ài),國(guó)內(nèi)外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)北京奧運(yùn),武術(shù)作為傳統(tǒng)文化,其傳承的尚武精神越來(lái)越符合現(xiàn)代人的.審美價(jià)值取向。 當(dāng)今,體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是學(xué)校綜合力的一部分體現(xiàn)。從學(xué)校角度上看,建設(shè)體育文化,對(duì)校園文化底蘊(yùn),提升學(xué)綜合力,非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會(huì)則迎合了要求;再者,這與學(xué)校所提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期,體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。 古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”,武術(shù)集養(yǎng)生、保健和搏擊技術(shù)為一體,重在于養(yǎng),是民族歷史文化沉積的智慧結(jié)晶。長(zhǎng)期練習(xí)武術(shù),不僅能健體強(qiáng)身,還能陶冶情操,令人心胸寬廣,培養(yǎng)人養(yǎng)成樂(lè)觀豪邁、穩(wěn)健的性格,使人處事不驚,遇事冷靜,做事有度。武術(shù),是堅(jiān)持不懈的,長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)健身益智運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)武術(shù),關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì),武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì),著重對(duì)大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)武術(shù)文化,繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感,又要培養(yǎng)的愛(ài)心,服務(wù)社會(huì),樂(lè)于助人;既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能,又要讓學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問(wèn)題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一,強(qiáng)調(diào)人與自然的、人與社會(huì)的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習(xí)武術(shù),是體悟的過(guò)程,是理解他人的過(guò)程。武術(shù)鍛煉,塑造每個(gè)大學(xué)生的完美人格。
因自幼愛(ài)好武術(shù),并自身學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù),有一定的功底。早煉和晚上在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí),經(jīng)常見(jiàn)到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù),有練太極拳的,有練散打和搏擊的,還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見(jiàn),我院武術(shù)愛(ài)好者實(shí)在不少,但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起,只能說(shuō)一盤(pán)散沙,注重的只是個(gè)人的發(fā)展。于此,擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會(huì),以團(tuán)結(jié)武術(shù)愛(ài)好者,尚武健身,傳承和弘揚(yáng)武術(shù),配合校園文化建設(shè),積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。
以“厚德載物,文武修身”為宗旨,以“習(xí)武德為先”為原則,成立滿洲里學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。 望團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校,濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的'學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活,來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
家長(zhǎng)簽名:
年月日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是XX學(xué)校X班的XX,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化,沒(méi)有本錢(qián),只好以做苦工短工為生,十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的`生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一起讀書(shū),父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢(qián)根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開(kāi)支,所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái),我必須讀書(shū),上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很希望得到你們的幫助,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們!
此致
敬禮!
XX
20xx年x月x日