大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書

2024-11-02 申請書

　　在眼下市場經(jīng)濟活躍的社會，我們每個人都可能要用到申請書，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編為大家收集的大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書，希望能夠幫助到大家。

　　大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書篇1

尊敬的領導：

　　非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書！

　　我是學院20xx級xx班的學生，我叫xx，198x年x月出生于xx省xx市，男，漢族，團員，曾擔任xx學院學生會主席，班長等職務。

　　時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學三年的一個評定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！

　　一、培養(yǎng)了積極向上的思想

　　入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶余飯后，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。為此，我先后被評為院級優(yōu)秀學生干部和校級優(yōu)秀學生干部。

　　暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動（招生活動）在校內(nèi)外樹立了一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生的.形象，并發(fā)揮了顯著的先鋒模范作用。另外，我格開朗,樂觀向上，樂于助人。作為新時代的大學生，他德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展。

　　二、良好的政治素養(yǎng)培育其健康完善的人格

　　入學不久，我便參加了學院的學生會，并擔任外聯(lián)部長一職，在擔任外聯(lián)部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。后又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下xx學院學生會成為一支領導任何的優(yōu)秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕松、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一群有著共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞臺。

　　無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關系融洽，所在寢室多次被評為院優(yōu)秀寢室。

　　三、扎實的專業(yè)知識塑造其縝密的思維方式

　　在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自已的知識結構，培養(yǎng)自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經(jīng)常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎；另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向和好的設計方案，查閱了大量的資料，并虛心向院里老師生請教，拓展了專業(yè)知識面。

　　憑借著堅定的毅力，在入校后優(yōu)秀表現(xiàn)中，兩年榮獲國家勵志獎學金并且兩次榮獲院優(yōu)秀學生干部稱號。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生干部，經(jīng)常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當?shù)靥幚砹藢W習和工作的關系。經(jīng)常有同學問我在哪里看書，大家喜歡跟我一起學習（如：做課程設計）。不僅因為我有著良好的學習習慣且樂于幫助別人，還因為我總是那么樂觀、熱情、執(zhí)著，帶給別人的總是積極向上的情緒。

　　四、豐富的實踐經(jīng)驗堅定其關注百姓民生的信念

　　我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內(nèi)，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。

　　院里的每次活動我?guī)缀醵紱]有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如建護文藝晚會、兩次的迎新晚會歡送畢業(yè)生晚會建護籃球賽都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。

　　大學期間，我在鍛煉和塑造自己的同時，還十分注意去發(fā)現(xiàn)和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優(yōu)勢。我用心記錄著他在校園內(nèi)外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析著身邊紛繁復雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

　　大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書篇2

尊敬的領導：

　　非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!我是xx大學xx學院xx級x班學生，xxx。時光荏苒，歲月如梭，轉眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的四年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問;積極參加學校組織開展的各項活動;對學院下達的各項任務積極配合，認真落實;同時我注意團結同學，尊敬師長;而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近四年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。因此申請xxx年優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

　　一、積極向上的思想

　　在思想上，我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向黨組織靠攏的意愿。平時在學校積極參與各類黨教育學習，對自己進行了一次又一次思想上的`洗禮，堅定了自己的信念，更為今后的思想進步打下了良好的基礎。

　　二、健康完善的人格

　　無論在校園內(nèi)外，我都用一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎;生活中，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助。

　　三、扎實的專業(yè)知識

　　作為一名學生來說，學習是學生的首要責任，對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，合理安排時間，充分利用資源進行學習。天道酬勤，我的學習成績在專業(yè)一直名列前茅，德智體綜合測評成績保持第一。曾獲“xx大學特等獎學金”、“韋立航運獎學金”等，并連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)秀學生”稱號。此外，我已經(jīng)順利通過了大學英語四級和六級考試，具有良好的英語讀寫和翻譯能力，口語也有了進一步的提高，并通過了全國、上海市計算機二級等考試。我相信，通過對專業(yè)知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充，我以后一定能為國家做出更大的貢獻。

　　四、豐富的社會實踐

　　我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內(nèi)，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會，為日后踏入社會做好準備。所以，我積極參加了各項社會實踐活動。比如，xxx年暑假去了揚州中海工業(yè)進行參觀學習;之后又到xx公司進行了為期一個多月的實習，并獲得了同部門同事、帶隊師傅的一致好評。

　　以上便是我的申請理由。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一種肯定，它也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。望領導能予以考慮!

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書篇3

尊敬的校領導：

　　我是20xx級xxx班的學生xxx，現(xiàn)任本班的文藝委員，同時是一名中共預備黨員。轉眼間，四年大學時光馬上就要結束了，我們即將告別母校，回首四年的大學校園生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，我不但學到許多書本上的專業(yè)知識，也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練，鍛煉了自己的社交、組織和表達等各方面的能力。

　　在思想上，我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，并參加了xxx大學商學院團校第三期團干部培訓，并取得結業(yè)證書。在日常生活中，我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策，積極宣傳黨的各項方針，并且按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。

　　在學習上，我不僅刻苦勤奮的學習專業(yè)理論知識，還利用課余時間學習書本以外的`東西，努力增強自己的動手能力，現(xiàn)在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力，修滿了所有的學分，綜合測評優(yōu)秀，獲得相應證書以及各類獎項。

　　20xx年取得普通話二級乙等證書

　　20xx年取得全國計算機二級證書

　　20xx年取得大學英語四級證書

　　20xx-20xx學年榮獲“國家勵志獎學金”

　　20xx-20xx學年榮獲“校級三好學生”

　　在生活上，我能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。在擔任班級文藝委員期間對工作熱情，任勞任怨，責任心強，注重配合其他學生干部完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾多次組織并參與了系里和班級的活動，并取得了良好的成績。生活簡樸，不追求時尚，辦事穩(wěn)重踏實，以實際行動感染身邊的人。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。多次利用寒暑假進行社會實踐，曾在云南省廣南縣人民法院和云南省廣南縣人民檢察院進行社會實踐，將所學的理論知識運用到實踐，鍛煉自己獨立判斷與思考的能力，收獲頗豐。同時，在課余時間勤工儉學，爭取在各個方面得到充分發(fā)展。

　　四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心想著自己的目標和夢想邁進，讓自己飛的更高。

　　鑒于以上條件，我鄭重的向領導提出優(yōu)秀畢業(yè)生的申請。

　　特此申請，望考查批準！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

　　大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書篇4

尊敬的學校領導：

　　您們好！

　　時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學生，在這四年里我始終堅持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自我的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均貼合校優(yōu)秀畢業(yè)學生的評選條件，故提出該份申請書�，F(xiàn)將本人基本情景介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、思想情景

　　在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的`學生。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對團體的職責感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。平時很善于和同學溝通，在同學向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學習到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自我的缺點并改正，以此獲得良好的人際關系。

　　二、工作情景

　　在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔任班干部的目的就是能更好的為同學們服務”。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為學校建設盡心盡力，銳意積極，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，例如：在xx年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名;在xx年4月17日份參加了華僑大學第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎;xx年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學美術學院第九屆藝術節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。

　　三、學習情景

　　“為明天做準備，不要為今日后悔”這是我學習的座右銘，學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自我獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。大學四年期間，我學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課教師和同學們的肯定。作品《足跡》在xx中國航海日·國際青少年海洋與航海美術展活動，榮獲金刺桐獎;作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術院校大學生美術作品展覽入選獎。

　　四、生活情景

　　生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在xx年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，可是每當這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢加上同學給我開導這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

　　進入華僑大學學習，是我人生中一個極為重要的階段。在四年中，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的提高，綜合素質(zhì)得到了很大的提高�，F(xiàn)將申請華僑大學優(yōu)秀畢業(yè)生。我之所以有這么大的提高，我特別感激教師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作中給我的支持和幫忙。在此我要特別表示感激！以上即為本人的基本情景，敬請各位領導加以評判審核！

此致

敬禮

　　申請人：xx

　　xx年4月27日

　　大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書篇5

尊敬的院系領導：

　　你們好!

　　我是12級新聞采編與制作專業(yè)二班的學生張橋，在大二這一學年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以較高的標準來嚴格要求自己，妥善處理好學習、工作和生活三者之間的關系，努力做到去全方面發(fā)展。聽聞學校選評優(yōu)秀畢業(yè)生，在經(jīng)過和自身條件的比較，做好充分準備得情況下，向學校提出該份申請�，F(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導、老師的評審參考。

　　進入大學后，經(jīng)過近兩年的辛勤努力，有了較大的進步，各方面的綜合素質(zhì)都得到了很大的提高。在工作方面：作為一班之長，我始終堅持以“為同學服務”為宗旨，密切老師和同學之間的聯(lián)系，做好橋梁的作用。在這兩年的班級管理過程中，不但鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，而且積累了豐厚的經(jīng)驗和人際關系，使老師和同學有良好的相處環(huán)境。為了豐富同學們的課余生活，定期為同學們組織各種比賽和活動，并在此過程中幫助部分同學發(fā)覺自己的興趣特長，以便他們更好的規(guī)劃將來。同時，在日常班級的各項工作中，勇于創(chuàng)新，銳意前進，定期與老師、同學進行交流溝通，將自己的建議有效提出;對于不懂和有疑惑的地方，虛心向別人求教學習，以便于及時改正自己的缺點和不足。由于個人的良好表現(xiàn)和工作方面的優(yōu)異成績，先后獲得“軍訓先進個人”、“優(yōu)秀標兵”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀實踐個人”、“文明校園先進個人”、“校慶先進個人”及“校運會先進個人“等一系列榮譽證書和光榮稱號。

　　在學習方面：

　　工作上獲得的成績，并沒有讓自己滿足，離自己的要求還很遠，很多方面仍需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主，從入學的第一天起，我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。每學期開學之初，我就制定科學的學習計劃，并堅持實施到學期之末。在上課前，預習好老師所要講的內(nèi)容，標注出自己有疑問的地方，以便及時向老師解惑;在與教材有不同見解的地方，把自己的見解寫下來，便于課下與老師交流;在課堂上，認真聽講，有選擇性的做好筆記，積極回答老師的提問，與老師形成互動;在課堂下，復習好課堂上的筆記，將自己的不同見解和疑惑之處與老師有效的交流。考前兩個月，依據(jù)自己的科目薄弱情況，制定科學合理的復習計劃，及時有效的做好復習環(huán)節(jié)。經(jīng)過辛勤的付出，個人學習成績方面有了極大的提高，由第一學年的班級第五名進步到現(xiàn)在的班級第一名，受到了老師和同學們的一致好評。為了提升自己的專業(yè)和技能水平，在學習和工作之余，有選擇性的參加一些輔導班，先后取得了計算機中級辦公軟件自動化證書、英語B級證書及普通話等相關的技能證書。

　　在思想方面：

　　端正自己思想動機，樹立正確的人生觀和價值觀。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線;在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。在學習與工作之余，幫助鼓勵周圍的.同學積極入黨，帶領他們每周定期對黨章黨務進行學習，積極參加黨內(nèi)的各項組織活動，定期向組織匯報自己的思想生活、學習工作，與老師、同學交流一些新型的思想和意見，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。

　　在生活方面：

　　本人樸素節(jié)儉，性格開朗、嚴于律己、寬以待人。平時善于和老師同學溝通，樂于幫助同學，周圍很多的同學和朋友，無論生活還是思想方面，有了困難或矛盾，都愿意來尋求我的幫助，所以，生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。由于家庭經(jīng)濟困難，在學習和工作之余，我還外出做兼職，不但鍛煉了自己的能力，也減輕了父母的負擔。

　　大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難，還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，“自強不息，奮斗不止“才能存在于今后的學習、工作和生活中，所以要不斷完善自己，提升各方面的素質(zhì)水平，使自己可以創(chuàng)造出新的輝煌。

　　以上即為本人的基本情況，敬請各位領導、老師加以評判審核。

申請人：

　　20xx年xx月xx日

　　大學優(yōu)秀畢業(yè)生的申請書篇6

尊敬的領導：

　　非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!畢業(yè)生申請書!級專升本二班的學生，我是商丘師范學院外語學院09級專升本二班的學生，我叫李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員，李林芳，出生于河南省焦作市，中共黨員，現(xiàn)擔任09級專升本二班班長職務。升本二班班長職務。很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料，我申報省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。省級優(yōu)秀畢業(yè)生報材料，我申報“省級優(yōu)秀畢業(yè)生。我真誠的在這里提出我的申請，并對自己的情況作以匯報：我現(xiàn)在是一名德、的申請，并對自己的情況作以匯報：我現(xiàn)在是一名德、智、體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。這些，體等方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。這些，正是我在學校的關懷和老師同學的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，懷和老師同學的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，使我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活態(tài)度，我建立起正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活態(tài)度，生活態(tài)度明確了自己人生發(fā)展的方向，堅定信念，明確了自己人生發(fā)展的方向，堅定信念，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏，求自己，激勵自己提高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不解地為之而奮斗。下面是該生在學習，工作，思想，奮斗。下面是該生在學習，工作，思想，生活及其他方面的一些表現(xiàn)情況：

　　一、思想方面：

　　思想上有著較高的覺悟。思想上有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考，思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并于平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，2009年1月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

　　二、學習方面：

　　學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，勤奮刻苦、銳意進取，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經(jīng)驗，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，斷改進學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)異的成績。我一直都很清楚作為一名大學生，異的成績。我一直都很清楚作為一名大學生，的出路就是好好學習，掌握扎實的專業(yè)基礎知識，是好好學習，掌握扎實的專業(yè)基礎知識，才會在社會上有立足之地。進入大學后，足之地。進入大學后，我樹立了明確的學習目標和堅定的學習信念，以及端正的學習態(tài)度，在學習上，養(yǎng)成了課前預習、習信念，以及端正的學習態(tài)度，在學習上，養(yǎng)成了課前預習、課上學習、課后復習的好習慣，課上學習、課后復習的好習慣，堅持這套學習方法新舊知識復習的好習慣就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。就能夠緊密的聯(lián)系起來，形成牢固的知識網(wǎng)。通過我堅持不懈的學習，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個懈的學習，我獲得很多的獎勵，這些獎勵見證了我一步一個腳印的學習歷程，也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎。腳印的學習歷程，也為以后的知識積累奠定了堅實的基礎�！蔼殞W而無友，所以我每次遇到學習上的困難都會及時地向獨學而無友”，獨學而無友老師請教，也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難，老師請教，也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難，共同進步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼，進步，所以和老師們積累了深厚的師生情誼，和同學們建立了良好的同學關系。了良好的同學關系。

　　三、工作方面：

　　在工作中，級專升本二班班長以來班班長以來，在工作中，擔任09級專升本二班班長以來，與班級同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班集體。對班級事務，協(xié)調(diào)大家的關系與工作，認真、集體。對班級事務，協(xié)調(diào)大家的關系與工作，認真、負責地配合我院的各種日常學習和工作，配合我院的各種日常學習和工作，認真做好一個班長該有的我院的各種日常學習和工作角色，也得到了大家的認可。為了促進大家的認識，角色，也得到了大家的認可。為了促進大家的認識，參與組織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動，織了班級春游，秋游等活動，在活動中讓大家有互動，加深彼此的認識，鞏固彼此的`友誼。彼此的認識，鞏固彼此的友誼。帶領班級同學多次榮獲先進班集體，有較強的工作責任心與上進心，班集體，有較強的工作責任心與上進心，因此在2009-2010學年榮獲三好學生優(yōu)秀班干部”榮譽稱號學年榮獲“三好學生優(yōu)秀班干部榮譽稱號，這是對自己工榮獲三好學生”“優(yōu)秀班干部榮譽稱號，作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。作與付出的肯定，也對自己提出了更高的期望。

　　四、生活方面：

　　生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、生活上，性格開朗、樂觀熱情、樸素大方、關心同學、關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。也積極參加體育鍛煉，因為知道：助他人。也積極參加體育鍛煉，因為知道：身體是革命的本錢。在大學里，使我體會最深的是自學能力和做人的能力。在大學里，使我體會最深的是自學能力和做人的能力。與初為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，為大學生相比，今天的我更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，我逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望;恒心使我即使在挫敗時信心在面對挑戰(zhàn)時給予我希望;亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。亦能堅持理想;決心則是我克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校，而這一切成績的取得和良好品質(zhì)的形成都要感謝母校，是商丘師范學院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、丘師范學院給予了我一個廣闊的發(fā)展空間、濃厚的文化氛圍和良好的學習環(huán)境。在以后的學習、和良好的學習環(huán)境。在以后的學習、生活中我也將繼續(xù)通過學習我的實際行動，來回報母校的教育和老師對我的培養(yǎng)。我的實際行動，來回報母校的教育和老師對我的培養(yǎng)�！耙晒偷糜袏^斗，要奮斗就有失敗，但不奮斗永遠也不要成功就得有奮斗，要奮斗就有失敗，會成功。這是我的人生信條�！睍晒�。這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐。依然邁著前行的步伐。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，修養(yǎng)，提高自己的工作能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。鑒于以上條件，我鄭重地向領導提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生，鑒于以上條件，我鄭重地向領導提出申請省優(yōu)秀畢業(yè)生，望領導考查批準!領導考查批準!

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