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高中團(tuán)支書申請書

2020-09-03 申請書

  以下高中團(tuán)支書申請書由公文小編為您收集整理,歡迎閱讀借鑒!

  篇一:高中團(tuán)支書申請書

  您好!

  我是高一(6)班唐首祺同學(xué),我申請競選團(tuán)支書這一職責(zé)。

  時(shí)光如梭,5天緊張而忙碌的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束,在這短暫的5天里,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,少了一絲像在初中的那種任性頑皮,而多了一份成熟與穩(wěn)重。我堅(jiān)信我有能力和信心擔(dān)任這一職務(wù)。

  我記得有人說過這樣一句話“從事某種事業(yè)出自于對于這種事業(yè)的熱情”。對于團(tuán)支書這一工作我是有12分的熱情的,但我深切的知道,只有熱情是無法勝任這團(tuán)組織中的“元首”的,還需要勇氣與智慧,我相信:憑借老師您和同學(xué)們的信任我一定能夠勝任這一職責(zé)的。

  我之所以競選團(tuán)支書這一職責(zé),是因?yàn)槲抑缊F(tuán)組織是青少年的指路明燈,是一批又一批新生團(tuán)員的孕育搖籃,是班委會(huì)成員和各位老師的得力助手。

  我之所以競選團(tuán)支書這一職責(zé),是因?yàn)槲沂且粋(gè)自信樂觀,口才較好,相對穩(wěn)重,具有一定組織能力和號(hào)召能力的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。

  我之所以競選團(tuán)支書這一職責(zé),是因?yàn)槲以诔踔芯哂兴哪臧嚅L兼團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn),在初中擔(dān)任職責(zé)的這一階段,我獲益匪淺,深切地體會(huì)到作為團(tuán)支書應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在一個(gè)個(gè)團(tuán)組織活動(dòng)中,知道了如何號(hào)召和鼓勵(lì)同學(xué),如何與老師同學(xué)進(jìn)行更好地溝通······

  我知道“天外有天,人外有人”,高一(6)班藏龍臥虎,比我能力強(qiáng)的人比比皆是,但我依舊鼓起勇氣交上這份申請書,我深切地希望老師能給予我這次機(jī)會(huì)。

  如果我有幸當(dāng)選本班團(tuán)支書,我不斷吸取經(jīng)驗(yàn),汲取力量,在以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己:

  (1) 處理好工作,學(xué)習(xí),生活的關(guān)系,我認(rèn)為這三者

  是相輔相成的,我不會(huì)因?yàn)槠渲械囊徽叨⒄`其他兩者,只有先處理好自己生活,才有精力去工作和學(xué)習(xí),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才有能力去做好工作,只有努力工作才會(huì)提高自己個(gè)人價(jià)值從而更好的生活。

  (2) 致力于班級團(tuán)結(jié)協(xié)作工作,盡力做好自己分內(nèi)的事

  情,協(xié)助班委會(huì)其他成員管理班級,不能因?yàn)樽约菏菆F(tuán)支書就高高在上,反之,我認(rèn)為團(tuán)支書不是權(quán)力的象征而是老師與同學(xué)之間一座交流的橋梁,應(yīng)該盡快的將老師和同學(xué)們的意見相互傳達(dá)。

  (3) 課下多與同學(xué)老師溝通,就像俗語說的那樣“群眾

  的眼睛是雪亮的”從他們口中得知自己工作的不足,對于得到的意見要做到“有則改之無則加勉”,嚴(yán)于律己只有這樣才能更好地服務(wù)班級。

  如果我落選了,我也不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒,畢竟我競爭過,追求過,沒有成功就證明自己還有不足,那我就會(huì)更加加倍努力。

  是金子總要發(fā)光的。希望以上所說,能讓您對我有更多了解,也您能夠支持我。

  此致

  敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

  篇二:高中團(tuán)支書申請書

  尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!我是***,我申請的職務(wù)是團(tuán)支書。我希望能夠通過成為一名班干部來為班級事物盡一份力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  有團(tuán)的地方就會(huì)有團(tuán)組織,進(jìn)而會(huì)有團(tuán)支書的存在。我知道作為班級的團(tuán)支書要團(tuán)結(jié)同學(xué),協(xié)助班長更好的.開展班內(nèi)、系內(nèi)工作。同時(shí),要了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),引導(dǎo)同學(xué)們自覺遵守學(xué)習(xí)生活等方面的規(guī)章制度,創(chuàng)建一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏。對于一個(gè)剛剛成立的班集體,團(tuán)支書更要同班長一起開展豐富、有益的課外活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和互幫互助意識(shí),才能營建一個(gè)積極向上,和睦,有朝氣的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  在三年的?茖W(xué)習(xí)生活中,我一直擔(dān)任班級團(tuán)支書一職,在院系學(xué)生會(huì)中也都有任職,對于團(tuán)支書的工作有所了解。我曾帶領(lǐng)班級同學(xué)進(jìn)行學(xué)校的主題團(tuán)日活動(dòng),率領(lǐng)學(xué)生干事組織系部活動(dòng),整理系部的各項(xiàng)活動(dòng)會(huì)議記錄,也曾為學(xué)院的招聘會(huì)服務(wù)。?粕畈粌H讓我學(xué)會(huì)了專業(yè)課知識(shí),也使我的綜合能力得到了提高,在處理班級事務(wù)上也有了不少經(jīng)驗(yàn)。我有責(zé)任心,也有信心,相信對于團(tuán)支書這份工作我是可以做好的。

  我之所以希望成為一名學(xué)生干部,就是希望在大學(xué)的生活期間更好的鍛煉自己,服務(wù)他人,給自己一個(gè)展示的舞臺(tái),使我的大學(xué)生活變得有意義。如果我能夠得到老師同學(xué)們的認(rèn)可成為班級團(tuán)支書,我一定會(huì)盡自己最大的力量來服務(wù)同學(xué),盡職盡責(zé)做好老師與同學(xué)們的橋梁,更會(huì)積極的與班長配合好,帶領(lǐng)班級進(jìn)步。如果我沒能成功入選,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)努力的追求進(jìn)步,積極配合各個(gè)班委的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),完善自我。

  總之,希望老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),我愿意挑戰(zhàn)自我,為大家真心付出,將班級建設(shè)工作做好! 此致敬禮!

  申請人:

  XXXX年10月21日

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