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漢語言文學求職信

2022-03-20 求職信

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫求職信了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧,以下是小編收集整理的漢語言文學求職信5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

漢語言文學求職信 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信,下面是我的個人簡介。

  我叫某某,是某某某大學漢語言文學專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練,我終于即將以一名合格的大學本科畢業(yè)生的身份站這里,接受著您的挑選,并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。

  我不敢自詡自己是個人才,但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學三年的求學征途中,我學習認真、刻苦鉆研,并取得良好成績。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì),懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。

  在學好專業(yè)知識的同時,我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎NIT模塊(word、excel、PowerPoint)證書。同時,社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性,本著向復合型人才發(fā)展的原則,我廣泛閱讀了各種有益書籍,知識結(jié)構(gòu)日趨完善。

  平時我喜歡運動、旅游和看書,雖然大學生活中學習、社會工作占了很大部份,但是時間還是靠自己擠出來的。我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄;旅游和交友可以讓我們開眼看世界;而書本,特別是歷史的書、文學的書、科普的書、名家的雜談,既可以增長知識,又可以陶冶情操。用一只眼睛觀察周圍的世界,用另一只眼睛審視自己!

  同時,豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛,使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高,也增強了吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了我的良好的心理素質(zhì)和高度的責任感,樹立了我忠職守紀的工作觀念!耙环莞乓环菔斋@”一直是我人生信條;“努力”是我不變的準則。

  或許,我不是你的人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。

  最后,誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,期待您的回復。

  此致

敬禮!

  求職人:某某某

  日期: 年 月 日

漢語言文學求職信 篇2

尊敬的學校的領導:

  您 好!

  首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。

  其次,請容許我簡單地介紹自己。

  我叫王杰,今年22歲。20xx年6月畢業(yè)于河北科技師范學院,漢語言文學專業(yè)。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,積極投入學生工作,這些都很好地提升了我的科學文化素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我已準備迎接職場的挑戰(zhàn)。

  在學習期間,學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力,師范專業(yè)開設的邏輯學、教育心理學培養(yǎng)了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統(tǒng)的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后,我對于教師這一行業(yè)有了一定的理論基礎,再加上我在大學期間的家教兼職和大三的學校實習工作中經(jīng)驗,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認識,知道一名優(yōu)秀的教師應該具備怎樣的素質(zhì)。比如說:語文老師需要具備扎實的語言文學功底,并且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實習中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養(yǎng),才能更好地為學生答疑解惑。另外,老師是學生的益友。現(xiàn)在的學生面臨很多的`壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學生獨生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

  以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經(jīng)驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。

  希望學校的領導能給我這個機會,為學生發(fā)光發(fā)熱。

漢語言文學求職信 篇3

敬愛的龍翔教育課外輔導中心:

  您好。我是廣東學院漢語言文學專業(yè)二年級的學生,我是在學校的布告欄看到您發(fā)布的兼職信息的。基于對這份兼職的深深喜愛,我毫不猶豫得動手寫這份求職信。

  我想應聘的科目是語文或英語。因為我學的專業(yè)的性質(zhì),接受了專業(yè)的知識,并且有過相關的鍛煉,而且本身就有一個比較好的語文基礎,所以語文是我最擅長的科目。除此之外,我的英語也是挺好的。從初中開始,我一直很喜愛英語,高考時,英語也考了124分,F(xiàn)在,我拿到了英語四級證書,分數(shù)是486分。六級成績?yōu)?52分。

  我認為,做一名老師,應該有專業(yè)的知識素養(yǎng),恰當?shù)慕虒W方法,不斷學習的心態(tài),還要有一顆愛學生的心。這一些,我都在不斷的學習和積累中。我也自信,我可以勝任這一份工作。因為我選擇了,我就一定會用心對待。

  請給我這一次機會,讓我向您證明我所言非虛假。

  祝

  一切順利

漢語言文學求職信 篇4

  求職信

  范文

  尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫xxx,是陜西廣播電視大學04級漢語言文學專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長的苦練,我終于即將以一名合格的大學?飘厴I(yè)生的身份站在時代的陣前,接受著您的挑選,并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業(yè)。

  我不敢自詡自己是個人才,但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學三年的求學征途中,我學習認真、刻苦鉆研取得良好成績。通過母校的培養(yǎng)和自身的努力,我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,而且具備了師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì),懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動;在學好專業(yè)知識的同時,我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎nit模塊(word、excel、powerpoint)證書。

  同時,社會激烈的競爭使我深知全面發(fā)展的重要性,本著想復合型人才發(fā)展的原則,我廣泛閱讀了各種有益書籍,知識結(jié)構(gòu)日趨完善。 nbsp; 同時,豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛,使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高,也增強了吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了我的良好的心理素質(zhì)和高度的責任感,樹立了我忠職守紀的工作觀念。“一份耕耘一份收獲”一直是我執(zhí)著的觀念;“努力”是我不變的準則。

  或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

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