應(yīng)聘歷史老師求職信

2024-10-26 求職信

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們找工作的時間越來越近，是時候靜下心來寫一封求職信了哦。那么如何寫求職信才簡練、明確呢？下面是小編整理的應(yīng)聘歷史老師求職信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!據(jù)聞貴校招聘歷史老師一職，我懷著一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。

　　我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)教師的殿堂。在xx師大的四年學(xué)習(xí)期間，我打下了堅實的'專業(yè)基礎(chǔ)，掌握并深入探求了各種教學(xué)方法及學(xué)生心理，努力尋求歷史學(xué)科與中學(xué)教學(xué)的最佳結(jié)合點，為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)要求，我自學(xué)了相關(guān)的計算機知識，現(xiàn)已能利用POWERPOINT、 AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發(fā)工具，制作簡單的課件，并通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習(xí)的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業(yè)的勝任。我自信，在我結(jié)束學(xué)子生涯，踏上了講臺的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。

　　久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學(xué)質(zhì)量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應(yīng)聘歷史老師自薦書范文應(yīng)聘歷史老師自薦書范文。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學(xué)生素質(zhì)好的學(xué)校正是我四年苦讀的向往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信，投書于貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

　　經(jīng)年苦讀，矢志教育，唯愿學(xué)有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。

　　隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

　　此致

敬禮!

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)院歷史學(xué)教育專業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師，被評為先進工作者。

　　從教以來，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、省的表彰。在從事教學(xué)工作的.過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在國家獲獎。

　　開始擔(dān)任班主任工作以來，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，在全國中小學(xué)生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

　　參加工作以來，積極參加科研課題的研究。被聘為xx重點研究課題組成員，承擔(dān)課題的研究。參加編寫了校本教材，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評。參加了xx研究中心的科研課題，科研成果論文被xx出版社出版。現(xiàn)在正參加另一國家級課題。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求。我期待著能成為貴校的一名歷史教員!請關(guān)注我的未來!

　　后附個人簡歷表，盼面談，誠祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，精英滿天下。

　　此致

敬禮

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　在大學(xué)四年中，本著自強不息、學(xué)以致用的原則，我一直以一絲不茍的精神對待學(xué)習(xí)，力圖把知識學(xué)得扎實、明白、透徹。由于我的不懈努力，在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績，連年獲得人民獎學(xué)金，在班級名列前茅。在認真學(xué)好專業(yè)課的同時，注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學(xué)科，所以所讀書籍涉獵頗廣，利用課余時間廣泛涉獵了文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等方面的書籍，還特別認真的學(xué)習(xí)了教育學(xué)和心理學(xué)方面的知識，極大的開闊了自己的視野，豐富了自己的知識，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎(chǔ)。

　　我相信未來社會需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認識到書的價值的同時，也應(yīng)認識到書的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課外活動，如教師技能大賽、“行走在團旗下”知識競賽活動、到中小學(xué)的實踐活動等。所有這些活動都有利于我提高自身的表達能力和語言組織能力，為我200x年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。

　　作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們在加強教師基本技能和職業(yè)技能訓(xùn)練的.同時，也很注意在教育實習(xí)中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己，無論在試講階段還是在實習(xí)階段，我都按著備課——試講——講課——總結(jié)的步驟一絲不茍的來進行，一步一個腳印，不敢有半點懈怠。聽課達30多節(jié)，講課達20多節(jié)，并利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段——課件來配合教學(xué)。并講了一堂公開課，得到在學(xué)校師生的一致好評，從而得到了“優(yōu)秀”的評分成績，使自己的能力得到了大家的認可。

　　在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時，我也時時不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，愛護同學(xué)，和全班同學(xué)一起，為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗！

　　我堅信命運之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！

　　我將貴校作為首選目標(biāo)，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，我一定會學(xué)得更多，做得更好。

　　相信您對我已有了初步的了解，我或許不是最優(yōu)秀的，但我相信依靠我的努力，我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機會授予我，將是我莫大的榮幸，而我也必將以我的行動證明：貴校的選擇是明智的，我不負重望！

　　望回函為盼！

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這有一顆熱情而赤子之心。

　　其是ExCEL。善于向他人學(xué)習(xí)與交流，堅持每學(xué)期觀摩課堂教學(xué)15節(jié)以上。

　　本人進行過高中大循環(huán)教學(xué)二輪，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，進行過

　　誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。多次校級示范性公開課，多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知溫先發(fā)，男，中共黨員，江西省石城縣人，出生于1982年12月，2005年7月，畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專業(yè)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，在校期間擔(dān)任過系學(xué)生會主席。畢業(yè)后一直在江西省重點中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。

　　本人政治覺悟高，思想積極上進，2003年加入中國共產(chǎn)黨，工作以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴于律己，受到學(xué)校的好評，于2007、2008、2010這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；

　　不過，這些榮譽的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的，工作上能服從學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，勤心治教，專心治學(xué)，博采眾長，提升自我。教育能面向全體學(xué)生，有機結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，善于將思想教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛學(xué)生，因材施教，教學(xué)基本功扎實，能堅持用普通話教學(xué)，能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，熟悉WORD和ExCEL的操作，尤

　　識講座，能正確指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師。

　　2005年9月至2008年6月高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任。2008年9月至2011年6月高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任和備課組長，尤其2011年本人擔(dān)任高三文科2個班的的班主任，在高考中，兩個班的學(xué)生高考成績都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。

　　2011年9月至今擔(dān)任高一歷史教學(xué)及任班主任和備課組長。總之，本人教學(xué)成績略有成就，教學(xué)成果顯著，個人競賽碩果累累并獲得相關(guān)的榮譽:

　　2008年被江西省贛州市教育局評為“教學(xué)新秀”稱號；2008年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號；2010年被聘為石城縣高考歷史學(xué)科指導(dǎo)并擔(dān)任組長；2011年獲得江西省石城縣中小學(xué)“首屆教學(xué)能手”稱號；在2011年高考中，本人擔(dān)任高三文科2個班的的班主任，2個班的高考都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。

　　一、教學(xué)技能方面：

　　2006年度獲得江西省石城中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎；2006年指導(dǎo)學(xué)生黃雯君、溫麗霞同學(xué)參加贛州市中學(xué)生“紀(jì)念長征70周年”小論文競賽分別獲得市教研室貳、叁等獎；

　　2008在江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中，獲市教研室高中組歷史學(xué)科叁等獎

　　2008年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎；2008年度江西省石城中學(xué)“看圖命題”教學(xué)基本功競賽中獲壹等獎；2010年度江西省石城中學(xué)“限時課件制作”基本功競賽中獲貳等獎2011年江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中，獲市教科所高中組歷史學(xué)科貳等獎；

　　從教以來，本著對學(xué)生、家長負責(zé)、對學(xué)校和社會、對黨和國家負責(zé)的`精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，于2006、2007、2009年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號；2009年開始本人擔(dān)任藝術(shù)特長班班主任，在教育過程中取得佳績，于2010年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱號；并多

　　次在全校班主任例會上做經(jīng)驗介紹，于2008年我代表學(xué)校參加江西省省級骨干班主任培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

　　關(guān)心學(xué)生的成長、思想、生活、學(xué)習(xí)是德育工作的重點，深入學(xué)生，加強對學(xué)生的溝通與了解是班主任的職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗是提升自己能力的臺階，總結(jié)的經(jīng)驗，鮮明的案例要與人分享，我經(jīng)驗、案例、感想都很實在獲得不同等次的獎項，如下：

　　2007年德育論文《家訪必備和方法》，在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲貳等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所；

　　2007年度論文評選中《隨筆》，獲江西省石城中學(xué)叁等獎；2009年德育案例《他（留守孩）終于停手了》，在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所；

　　二、教研方面：

　　從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。

　　1、論文《淺談新課改下的歷史教學(xué)方法》獨著，于2008年12月在《學(xué)習(xí)方法報---教研周刊》版第24期（總6769期）發(fā)表（刊號：CN14—0706(F)）

　　2、論文《信息技術(shù)在歷史教學(xué)過程中的應(yīng)用及應(yīng)注意的問題》獨著，于2008年12月在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教學(xué)研究室；

　　3、論文《淺析新課標(biāo)下中學(xué)生的鄉(xiāng)土史教學(xué)》獨著，于2009年6月在“江西省教育科研論文評比”中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所；

　　4、論文《新課改下歷史課堂教學(xué)的兩點感悟》獨著，于2008年12月在教育教學(xué)的同時，本人不斷的加強自身的專業(yè)知識，提高個人的文化素養(yǎng)，積極響應(yīng)并完成上級有關(guān)部門的精神，努力爭取學(xué)習(xí)的機會，于2006年參加江西省石城中學(xué)首批骨干老師培訓(xùn)；2008年學(xué)校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓(xùn)和江西省骨干班主任培訓(xùn)（并獲優(yōu)秀學(xué)員稱號），2011年推薦我參加省級學(xué)生心理培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，我在各方面的能力都得到了很大的提升。

　　鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重

　　在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲貳等獎，發(fā)獎單位是贛州市教研室；點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭，認5、論文《關(guān)于新課改背景下史料教學(xué)問題的思考》獨著，于2008年12月獲壹等獎，發(fā)獎單位是江西省石城中學(xué)；

　　6、論文《提高學(xué)史興趣，達成教學(xué)目標(biāo)》獨著,于2007年8月在全國“什么是有效的歷史教學(xué)”優(yōu)秀論文評比中獲貳等獎，發(fā)獎單位是中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社；

　　7、論文《中學(xué)歷史教學(xué)中——情景教學(xué)法的應(yīng)用》獨著，于2006年12月在“贛州市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評比”中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育學(xué)會。

　　三、繼續(xù)教育：

　　真負責(zé)的態(tài)度，嚴謹務(wù)實的作風(fēng)一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個平臺，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

　　若承蒙賞識，請撥打電話131179xxxxx，恭盼回音。最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！此致敬禮。

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我慕名來到xx大學(xué)歷史系教育專業(yè)。xx大歷史系是全國歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學(xué)習(xí)歷史增強了我學(xué)習(xí)的信心和意志，博覽群書為我打下堅實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實和完善。

　　在業(yè)余時間，還進行英語和計算機學(xué)習(xí)。

　　在英語學(xué)習(xí)的過程中，通過兩千多個學(xué)時的公共課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，加強了我的口語和聽力的訓(xùn)練，擴大了我的英語詞匯量，能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的翻譯。

　　此外，積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學(xué)里獲得的又一項成績。xx年，我參加了系里社團組織的社會實踐活動，到長春市實驗小學(xué)講先進人物的事跡。xx年暑假，到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會實踐，義務(wù)講課。20xx年暑假到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會調(diào)查活動，了解中小學(xué)生的課程設(shè)置和適齡兒童的入學(xué)情況，這些活動提高了我的'社會適應(yīng)能力，擴展了我的知識面。特別在20xx年9月至10月之間的教育實習(xí)，更使我受益匪淺。在課堂教學(xué)和班主任工作方面都得到了在校師生的好評�？嘀袔�，把所學(xué)的理論知識和實踐教學(xué)有力的結(jié)合起來；在教學(xué)設(shè)計上，有新的突破。通過這次實習(xí)，更加增強了我做教師的榮譽感和責(zé)任心，同時也邁出了我做教師的第一步。

　　今天的我，需要一個機會。良好的機遇是成功的一半。我知道貴校是一個辦學(xué)一流，重視人才，管理有方的理想中學(xué)。我衷心的渴望領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，同大家共事，充分發(fā)揮我的潛力。

此致

敬禮!

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇6

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

　　我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。本人具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標(biāo)是其不斷前進的.動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

　　xx師范大學(xué)是國家重點綜合性大學(xué)，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎(chǔ)設(shè)施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我為能在這里學(xué)習(xí)感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高。

　　在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，在課余時間還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

　　在大學(xué)四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了一定的組織與社交能力。我積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。此外，我還參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中小學(xué)去講課。

　　在寒暑假期間，到母校進行社會調(diào)查活動，了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。這些活動提高了我的社會適應(yīng)能力，擴展了他的知識面。特別在實習(xí)期間，我受益匪淺。在課堂教學(xué)上，能將理論與實際有機的結(jié)合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學(xué)生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間我初嘗了當(dāng)教師的酸甜苦辣，這使自己更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

　　我清楚的知道當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著自己堅忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

　　希望貴校能給我一次施展才華的機會，我一定會不負您的重托!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　請您在百忙之中看一下我的求職信，并殷切地期望得到您的認同，成為貴校的一員。我叫，是師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。從四年前踏進師大校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師。獲悉貴校嚴謹求實，團結(jié)向上，桃李滿園，因此，我希望能夠在貴校實現(xiàn)我教書育人的人生理想。

　　學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學(xué)實習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習(xí)方面，我踏實認真地學(xué)好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學(xué)修養(yǎng)，我還選修了《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的'課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

　　在本學(xué)期的教學(xué)實習(xí)中，我針對實習(xí)校師大附中學(xué)生的特點，精心備課，對教材準(zhǔn)確的把握和處理，良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評。其間，我還進行了自習(xí)輔導(dǎo)，組織考試及進行班級管理工作，取得了良好的效果。

　　我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛�！伴L大以后終于成了你�！比缃瘢医K于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

　　最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

　　此致

敬禮

求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　應(yīng)聘歷史老師求職信篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！謝謝您翻開這一頁，能有機會得到您的關(guān)注和審視，我很榮幸。

　　我是xx大學(xué)歷史專業(yè)2012應(yīng)屆本科畢業(yè)生xxx。經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，即將圓滿完成學(xué)業(yè)，取得本科畢業(yè)證書和文學(xué)和歷史學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，非常希望在貴校謀取一份合適的職業(yè)，真誠地等待著貴校的選擇，等待著您的垂青。我求職的是貴校的歷史學(xué)教師職位。

　　在校求知的`四年中，我一直本著“沒有最好，只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)為之而奮斗。努力刻苦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，掌握其基本技能和技巧，尋求其內(nèi)在規(guī)律，出色的完成了《古代漢語》，《中國古代史》，《世界現(xiàn)代史》，《中國近代史》，《世界近代史》，《中國現(xiàn)代史》，《世界當(dāng)代史》，《史學(xué)概論》，《史學(xué)寫作》，《考古學(xué)通論》等三十幾門專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)技術(shù)課程的學(xué)習(xí)和實踐。除此之外，我還利用了課余時間學(xué)習(xí)了外語和計算機并獲得了國家計算機二級和英語四六級證書，并且普通話水平達到國家二級。為適應(yīng)時代的需要，做一個合格的技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。與此同時，我還注意積極參加各種實踐活動，抓住每一個機會鍛煉自己，向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，在挫折中成長，有意識的去不斷完善自己，培養(yǎng)自信，自強，勤奮，盡職，純樸，正直，無私敬業(yè)的品格。一步一個腳印地去接近設(shè)定目標(biāo)。

　　我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求�！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍�。

　　最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日