單位請(qǐng)假條

2022-02-28 請(qǐng)假條

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最熟悉的就是請(qǐng)假條了，請(qǐng)假條要求實(shí)事求是，不夸張，避免“找借口”的嫌疑。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的單位請(qǐng)假條，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

單位請(qǐng)假條1

　　尊敬的____________：

　　本人因?yàn)開____________________________，需請(qǐng)假________天。請(qǐng)假具體時(shí)間為__________________________________，課務(wù)__________，懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝!

　　請(qǐng)假人：_____________________

　　時(shí)間：______年______月_____日

　　校長(zhǎng)意見：_______________________________

單位請(qǐng)假條2

　　尊敬的___老師：您好！我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的學(xué)生______，因?yàn)開________，需要請(qǐng)假（時(shí)間）從______到______，去往地點(diǎn)_________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________。

單位請(qǐng)假條3

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：

　　我和女友________商定于_______月_______日舉辦婚禮，需要從____月____日起請(qǐng)假_______天，于____月____日正�；謴�(fù)上班。目前手頭的工作已經(jīng)基本完畢，其他工作已經(jīng)交付完畢行政單位請(qǐng)假條格式范文請(qǐng)假條。請(qǐng)予批準(zhǔn)。

　　祝安好!

　　申請(qǐng)人：______________

　　__________年_____月_____日

單位請(qǐng)假條4

　　您好!

　　我是部(門)的(姓名)，因?yàn)?原因)，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從xxxx年xx月xx日到xxxx年xx月xx日，共(x)天假，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxx。

　　懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　此致

敬禮

　　請(qǐng)假人：xxx

單位請(qǐng)假條5

　　姓名：_________________工號(hào)：_________________職別：_________________

　　請(qǐng)假事由_________________（事假□病假□喪假□婚假□兵役假□產(chǎn)假□特休假□其他□）

　　請(qǐng)假期間自月日時(shí)至月日時(shí)共日時(shí)

　　總經(jīng)理_________________

　　人事經(jīng)理部門經(jīng)理_________________

　　請(qǐng)假人_________________

　　20xx年x月x日

單位請(qǐng)假條6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我因____________________________，需請(qǐng)假_____________。請(qǐng)假（時(shí)間）從___________到____________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_______________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝！

此致

敬禮！

請(qǐng)假人：xxxx

20xx年x月x日

單位請(qǐng)假條7

　　請(qǐng)假人：請(qǐng)假時(shí)間：請(qǐng)假事由：

　　分管領(lǐng)導(dǎo)簽字：主要領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日年月日

　　請(qǐng)假條(存根)

　　請(qǐng)假人：請(qǐng)假時(shí)間：請(qǐng)假事由：

　　分管領(lǐng)導(dǎo)簽字：主要領(lǐng)導(dǎo)簽字：請(qǐng)假人：請(qǐng)假時(shí)間：請(qǐng)假事由：

　　分管領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日

單位請(qǐng)假條8

　　針對(duì)第一環(huán)節(jié)，我先讓學(xué)生讀練習(xí)中的第一、二段話，展開討論，得出：有病或有事不能來校學(xué)習(xí)或參加某種活動(dòng)，寫好請(qǐng)假條給家長(zhǎng)或同學(xué)代給老師

　　如何寫呢?讓學(xué)生讀書中的例文，得出：居中寫“請(qǐng)假條”三個(gè)字;下一行頂格寫稱呼冒號(hào);另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話，每句話交代什么?);下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”，(此處可讓學(xué)生連起來記憶);最

　　后注名自己的身份和姓名、日期

　　學(xué)生邊看例文邊總結(jié)，然后給學(xué)生一定時(shí)間消化，將例文完整的看一遍，在腦中留下請(qǐng)假條的正確格式。

　　第三環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)情境：清明節(jié)到了，王紅要和家人一起去鄉(xiāng)下掃墓，星期一一天不能來上課，請(qǐng)你替王紅給張老師寫一張請(qǐng)假條。學(xué)生寫時(shí)，我注意行間巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正，不能讓錯(cuò)誤的格式在學(xué)生的腦中留下印象。然后，選讀部分學(xué)生的請(qǐng)假條，看誰正文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、說得清楚。

　　四、鞏固階段

　　在家庭作業(yè)或小練筆中在創(chuàng)設(shè)情境，提供練習(xí)的機(jī)會(huì)：體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了，李明在練擲實(shí)心球時(shí)不小心將手腕扭傷，醫(yī)生建議不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)不能參加了，請(qǐng)你替李明寫一張請(qǐng)假條給體育王老師。這一練筆，并不用說請(qǐng)假幾天，而是說不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，跟上次的不一樣，提醒學(xué)生不可機(jī)械記憶，應(yīng)視具體情況而定正文內(nèi)容。

　　五、在學(xué)生牢固掌握了正確的請(qǐng)假條格式以后，再把他與留言條格式進(jìn)行比較，這一環(huán)節(jié)切不可太早，否則會(huì)起誤導(dǎo)作用，兩種格式會(huì)混淆。

單位請(qǐng)假條9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我因 ____________________________，需請(qǐng)假_____________。請(qǐng)假(時(shí)間)從___________到____________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_______________________。懇請(qǐng)批準(zhǔn)，謝謝

　　請(qǐng)假人：______________

　　_________年____月____日

　　領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)人)意見：xxx

單位請(qǐng)假條10

某某領(lǐng)導(dǎo)(先生)您好：

　　由于老家路途遠(yuǎn)，做火車需要一天，端午節(jié)期間想多請(qǐng)假2天，希望組織上(或者公司)能給與本人假期，本人在端午節(jié)歸來后一定以更加飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以更加高漲的情緒投入到工作當(dāng)中，并且處理好請(qǐng)假期間的事物，希望組織上給予批準(zhǔn)!

　　請(qǐng)假人：XXX

　　年月日