無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們使用到請(qǐng)假條的地方非常多，請(qǐng)假條是因有不能錯(cuò)開(kāi)的要事，或因生病不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)而需要請(qǐng)求準(zhǔn)假時(shí)撰寫(xiě)的文書(shū)。那么一般請(qǐng)假條是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生中秋節(jié)的請(qǐng)假條，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生中秋節(jié)的請(qǐng)假條1
敬愛(ài)的老師：
月是故鄉(xiāng)的明。
每逢佳節(jié)倍思親，渴望闔家團(tuán)圓的'溫暖，老師，我已經(jīng)找到了我要請(qǐng)假的理由，那就是：與家人一起共度良宵。請(qǐng)?jiān)S可吧，老師，中秋節(jié)快樂(lè)。
此致
敬禮！
請(qǐng)假人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生中秋節(jié)的請(qǐng)假條2
敬愛(ài)的老師：
今晚是一個(gè)月圓之夜。已往的今天，學(xué)校組織我們拾棉花，已經(jīng)連續(xù)三年沒(méi)有和奶奶爺爺共度中秋節(jié)了。如果老師給我們準(zhǔn)假，我們會(huì)真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)五個(gè)字：中秋節(jié)快樂(lè)。如果非要加一個(gè)期限，我們希望是年年如此。準(zhǔn)吧，老師，不要猶豫了。謝謝老師。
此致
敬禮！
請(qǐng)假人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生中秋節(jié)的請(qǐng)假條3
敬愛(ài)的老師：
已往由于學(xué)校組織我們集體參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)，已經(jīng)好久沒(méi)有和家人一起過(guò)中秋節(jié)了。明年的中秋節(jié)，我又會(huì)在何處呢？我想：今天，這是我近幾年來(lái)能和家人一起過(guò)中秋節(jié)的最后機(jī)會(huì)。我不能錯(cuò)過(guò)，特此請(qǐng)假，望能準(zhǔn)允。
此致
敬禮！
請(qǐng)假人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生中秋節(jié)的請(qǐng)假條4
敬愛(ài)的老師：
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是月圓之夜，愿天下眷屬之人可千里共嬋娟。而我身為眷屬之人，也盼望可以與知心愛(ài)人攜手共賞月，望老師成全。吾生當(dāng)殞首，死當(dāng)結(jié)草，以報(bào)師恩。
此致
敬禮！
請(qǐng)假人：xx
20xx年x月x日
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