總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的民學(xué)校年度個人總結(jié)(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
民學(xué)校年度個人總結(jié)1
又到了年底,我任職已經(jīng)有些年頭了,下面我就如何開展中職學(xué)校班主任工作,談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會,并總結(jié)匯報如下:
一、親近學(xué)生,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,樹立威望。
“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基矗研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中,我們班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學(xué)生對你既親近又崇拜,既認定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。
那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):
其一,要大力表揚干部優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助班干部樹立威信;
其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
其三,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個班集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。
民學(xué)校年度個人總結(jié)2
不知不覺中,20xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了。過去的一年既是忙碌的一年,也是收獲的一年,新的一年即將來臨,追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、思想認識
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一學(xué)年來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的各項工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和其他教師所布置的各項工作。作為學(xué)校團支部書記,我在思想上更是嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以身作則,以一個團員的身份來嚴格要求自己,鞭策自己,和其他青年教師一樣,時時把握時代脈搏,樹立競爭意識、服務(wù)意識,提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。
二、教育教學(xué)
為提高自己的教育教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作。我始終相信“一份耕耘、一份收獲”。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,努力做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生,能細心輔導(dǎo),及時進行補漏。我經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的、有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互相促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。
三、主要收獲
在這一學(xué)年里,我所任教班級英語成績在整個輔導(dǎo)校區(qū)質(zhì)量調(diào)研測試中能夠保持前列。在暑假里,我獲得了教育部頒發(fā)的《全國多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎,藍天杯教學(xué)設(shè)計校內(nèi)評比一等獎,負責(zé)中心!秞xxxxx》的編輯排版工作及學(xué)校《xxxxxx》專用網(wǎng)站的建設(shè),另外在本學(xué)期學(xué)校為創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化示范村小,我負責(zé)了校園文化建設(shè)、電子資料臺帳建設(shè)等工作,其后各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定。
民學(xué)校年度個人總結(jié)3
20xx年即將過去,一年來,在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我在校園保安工作的崗位上,以維護校園正常教學(xué)秩序,保障校園師生安全為己任,以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,勤勤懇懇,認真負責(zé),確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年校園秩序的持續(xù)穩(wěn)定,圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。
具體工作主要體現(xiàn)在以下幾個方面。
一、提高思想認識,端正工作態(tài)度。
學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地,從身著保安服,參加校園保安的那一刻起,就深知自己肩負著守護校園安保的職責(zé),因此,思想上有了責(zé)任感和榮譽感,工作有動力和方向。
二、樹立服務(wù)意識,服務(wù)于安保大局。
作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員,雖然遠離保安公司單位,但時刻牢記保安公司賦予自己的責(zé)任,牢固樹立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù),并與學(xué)校簽訂了責(zé)任書,努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心,學(xué)校領(lǐng)到滿意,校園秩序穩(wěn)定。
三、認真完成安保任務(wù)、落實具體工作。
1、自覺遵守紀(jì)律,做到不遲到不脫崗,上崗時著裝嚴整,舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前半年間,由于修建為校園的保安工作增加了工作量,
接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題,嚴把學(xué)校校門的出入關(guān),違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車,立即制止,并及時報告學(xué)校,采取措施,為校園門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路,在校園門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后,配合校內(nèi)教職工每天留校值班,開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時,積極主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作,自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自己的成績,雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處,但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績,完善不足,圓滿完成校園保安的職責(zé)和任務(wù)。
民學(xué)校年度個人總結(jié)4
現(xiàn)將我處工作情況簡要總結(jié)如下:
(一)招聘工作:
結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀,制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進方案》,通過前程無憂、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點高校參加其校園招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的參加了濟南、青島人才市場招聘會。
認真完善招聘流程,一是通過多種渠道收集簡歷,及時審閱、篩選簡歷,對符合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;二是及時組織試講,盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案,以便查詢和分析。
。ǘ┬逻M人員接收工作:
為完成學(xué)院本年度人才引進計劃,做好新進人員接收工作,本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進;全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。截止xx-12-29,已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書。
。ㄈn案管理工作:
為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性,人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時,進一步建立了教職工個人電子檔案。同時,通過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流,人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束,基本信息登陸完畢即可使用。
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堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班,收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。
此外,在新進教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面,人事科各位老師也做了大量工作,基本按要求完成了工作。
民學(xué)校年度個人總結(jié)5
每一個學(xué)生都是一朵鮮花,鮮花的好壞在與教師個人而不在于學(xué)生,當(dāng)鮮花被雜草遮蓋,缺少陽光與養(yǎng)分時,我們作為教師就不許給鮮花給學(xué)生提供更好的生存環(huán)境,給他們希望與機會給他們嶄新的人生這就是我們教師的責(zé)任。因為知道自己肩上的擔(dān)子重所以我不敢大意,不敢怠慢,愿做一個勤奮的勤奮的園丁去幫助學(xué)生,去培養(yǎng)他們?nèi)ソ虒?dǎo)他們。
尊重學(xué)生,給他們空間,學(xué)生是一個個體,對于他們的意見我也會考慮不管做什么我都會尊重他們,但是也會約束他們,并不是為了尊重而放縱,因為我知道只有讓他們學(xué)有說成才能有所優(yōu)勢,對于該批評的還是會批評,犯了錯會懲罰也會訓(xùn)斥,但不會對學(xué)生體罰,只會想辦法讓他們清楚懲罰,讓他們明白工作需要的是自己的努力,在教學(xué)過程中幫助學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,讓他們知道是是非非,明白道理而不是只是一個來學(xué)校接受文化的機器,給予尊重給予動力讓他們知道老師對他們的重視讓他們有心愿意一直學(xué)下去。
想要學(xué)好就必須讓學(xué)生參與到工作中來到工作中去成長讓他們有一個全新的生活,有更好的未來,課堂是互動的環(huán)節(jié),我曾經(jīng)試過,當(dāng)我咱在講臺上認真努力的講解題目反而會讓其他學(xué)生沒有參與感,沒有緊迫感,在學(xué)習(xí)的時候容易走神,也容易犯錯。這樣的結(jié)果效率不高,而且學(xué)生吸收的也不好,不利于教學(xué),所以我改變策略,在教學(xué)的時候不在是一個人在講臺上唱獨角戲,而會在講解中詢問學(xué)生意見,問他們問題,有時候?qū)W生不管說出自己的意見和見解,這時候需要做的就是拋出問題,讓學(xué)生們回答。
因為互動讓每一個學(xué)生都參與進來這就讓所有的學(xué)生都可以集中精力投入到學(xué)習(xí)中,我還會抽出一些時間隨機點人讓他們回答問題,讓他們都參與到這個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)總,這樣才能學(xué)得好做的好,同時我會用自己的眼睛余光飄到每一個學(xué)生眼中,讓學(xué)生知道我對他們都非常重視,給他們信心給他們機會讓他們知道老師是對每一個學(xué)生都認真對待。沒有偏頗,一視同仁。
在教學(xué)的時候準(zhǔn)備工作同樣也需要花時間,我經(jīng)常會提前幾天備課,做好安排,并且會通知學(xué)生事先預(yù)習(xí),并且會考察學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,了解他們主動學(xué)習(xí)的進展,然后會在準(zhǔn)備好的課件上給學(xué)生解答,充分利用好上課時間,做好學(xué)習(xí)督促作用讓學(xué)生能夠?qū)W到知識,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們從一點一滴開始,一年結(jié)束,明年有將開始,作為一個老師我有責(zé)任繼續(xù)教導(dǎo),把他們培養(yǎng)成棟梁。
民學(xué)校年度個人總結(jié)6
校的后勤工作始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理方面的工作。
一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理,依法照章做好財務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上,嚴格執(zhí)行審批制度,堅持按計劃行事,合理使用資金,保證?顚S,堅持以“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過行政會議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督。具體工作如下:
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理,認真編制年度的預(yù)算經(jīng)費。本著“量入為出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節(jié)流,提高資金使用效果,確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2、嚴格執(zhí)行“一費制”收費標(biāo)準(zhǔn),做好收費公示。在學(xué)生收費管理上,嚴格按照收費公示規(guī)定的`項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,并做好收費公示,自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上,按規(guī)定的管理制度執(zhí)行,做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時做好設(shè)備的管理工作,確保財產(chǎn)的安全,充分發(fā)揮設(shè)備的作用,更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規(guī)管理方面
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是文明的象征。要樹立一所學(xué)校的形象,反映全校師生的精神面貌,必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,做好后勤服務(wù)工作,實際是對學(xué)!耙缘铝⑿,依法治校,質(zhì)量強校,科研興!钡臒o形支持。
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中,及時添補課本簿冊,保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好教師各類服務(wù)工作?倓(wù)處克服工作繁、人員少的困難,堅持為辦公室送飲用水。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。
三、工作反思
在財產(chǎn)管理上,還存在不足的地方,下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳,設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實,有必要在下學(xué)期加強管理?傊,總務(wù)處事務(wù)繁雜,人手少,因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿意,有待于今后的努力。堅信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實干,依靠全體總務(wù)后勤人員的積極性,會把工作做得更好。
民學(xué)校年度個人總結(jié)7
一學(xué)期來,我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹學(xué)校對教研工作的要求,圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、參加校本培訓(xùn),促進自己專業(yè)發(fā)展
1、本學(xué)期,我一如既往的勤奮學(xué)習(xí),積極閱讀教學(xué)名著,網(wǎng)上優(yōu)秀教學(xué)案例,積極聽學(xué)校同事的課,結(jié)合自己平日的教學(xué),努力促進自己的教學(xué)水平。
2、以學(xué)校這學(xué)期安排的師徒結(jié)對活動為契機,盡量抽出時間,去聽師傅鄧遠老師的歷史課,認真鉆研歷史知識和教學(xué)理念,技巧,使得自己的課上出水平,讓學(xué)生喜歡。
3、以教研組研究的“少教多學(xué)”課題為契機,在教研組的安排下,認真搜集,整理材料,以提高了自己得教學(xué)理念水平。
4、積極響應(yīng)教研組安排的學(xué)生作文競賽活動,積極給予指導(dǎo),提高學(xué)生作文水平的同時,對初中作文從審題,立意,表達,結(jié)構(gòu)等都有了更深的理解,更好的用于平日的作文教學(xué)。
5、認真上課,備課,作業(yè)批改,課后學(xué)生跟班輔導(dǎo),做到了一名語文老師應(yīng)盡的教學(xué)義務(wù)。
6、參加了省歷史中考研討會,并和初三全體師生進行了交流,帶給學(xué)生中考信息,后期復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的同時,對于我今年這個歷史新手來說,也是一個更好的促進。
二、存在不足。
1、雖然努力提高自己的教學(xué)教研水平,但由于自己的天生資質(zhì),和同學(xué)科的老師相比,自己的進步較慢,還需今后繼續(xù)努力。
2、自己平日還是有點懶散,思考的多,實際動手整理的相對較少。
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