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年度教學總結(jié)

2021-02-25 年度總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的年度教學總結(jié)4篇,歡迎大家分享。

年度教學總結(jié) 篇1

  本期的工作即將結(jié)束,我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了。回顧這學年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我對本學期的工作做個小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補,爭取在新的一年中取得更大的進步。

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學方面:

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性的對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

  3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,充分準備教具。在每一次活動中,我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務學習方面:

  我深刻的認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,積極向有經(jīng)驗的老師學習請教,做中學、學中做,不段積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高,有所發(fā)展。

  四、家長工作方面:

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  五、存在的不足:

  1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力!罢l愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

  成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

年度教學總結(jié) 篇2

  **年教學工作在校黨委的正確領導下,在全體教師的積極支持下,在解放思想、更新觀念、不斷創(chuàng)新,適應市場經(jīng)濟指導思想的指引下,完滿地完成了年度工作任務?偨Y(jié)如下:

  一、解放思想、更新觀念、主動適應市場變化

  隨著大學、高中擴招,中等職業(yè)技術(shù)教育的形勢發(fā)生了重大變化,生員不足,質(zhì)量下降已是中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的重大問題。中等職業(yè)技術(shù)教育原有的教學模式、教學方法、教學內(nèi)容等很多方面已不適應市場發(fā)展需要。改進教法,增添新內(nèi)容,改變教學模式是中等職業(yè)技術(shù)教育的根本出路。轉(zhuǎn)變教育觀念,主動適應市場,調(diào)整教學思想則是深化教改的先導。針對中等職業(yè)技術(shù)教育的特點,本年度教學工作中,始終把教育觀念的更新放在首位,提出了以下思想:

  在課堂教學上,提出相對不完整的理論教學和相對熟練的操作技能相結(jié)合。

  在授課方法上,提出知識的傳授與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),素質(zhì)教育相結(jié)合。

  在教學模式上,提出第一課堂與第二課堂相結(jié)合,第二課堂重在能力培養(yǎng)和實踐鍛煉。

  提出了思想品德教育貫穿教學工作紿終的原則,努力使學生學會學習,學會做人,學會做事,學會生存。根據(jù)學生現(xiàn)狀,努力轉(zhuǎn)變以老師講授為主的教育觀念,強化對學生的引導,努力調(diào)動學生學習積極性;努力轉(zhuǎn)變學科必須是完整體系觀念,學科知識應看以適度、夠用、適當超前為原則;努力轉(zhuǎn)變以考分論高低的評價標準,使學生會學習,積極思維,有思想,有創(chuàng)意。努力用新的教育理論指導實踐工作。

  二、深化教學改革,調(diào)整教學內(nèi)容,改進教學方法,提高動手能力

  (一)加強實踐性教學環(huán)節(jié)

  職業(yè)技術(shù)教育的特色,特在動手能力上。加強實踐性環(huán)節(jié)教學是中等職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),年度教學工作中,在實踐性教學環(huán)節(jié)上,采取了以下措施:

  1、增加技能課、訓練課、操作課課時,在計劃上保證實訓時間。

  2、創(chuàng)造實踐機會,鼓勵學生參加社會實踐活動。如組織學生參加了“**啤酒”、“**酒” 促銷活動;房產(chǎn)交易日、**時裝店開業(yè)等慶典禮儀活動。

  3、組織教師深入實踐了解社會。暑期組織了三個調(diào)查組,調(diào)查了解了**近20家藥業(yè)情況,選派**等同志深入企業(yè)掛職鍛煉,增養(yǎng)教師實踐能力。

  4、加強學生知識的社會性認證程度。除校內(nèi)采用綜合技能證書制度外,積極與財政局聯(lián)系,組織會計證、會計電算化證的培訓和考試工作,為學生就業(yè)打下良好的基礎。

 。ǘ┱{(diào)整教學內(nèi)容,改進課堂教學。

  1、增開社會需用課程,調(diào)整教學內(nèi)容。計算機專業(yè)增開圖像處理、網(wǎng)絡技術(shù)等實用課程,根據(jù)學生現(xiàn)狀,對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行增刪,編纂了FOXPRO程序設計、WIN**操作指南等校內(nèi)實用教材。聘用兼職教師講授稅法知識、國際形勢等講座,增強知識的實用性。

  2、根據(jù)生源質(zhì)量不同,舉辦會計提高班,微機小組等特殊培養(yǎng)策略,適應學生特長發(fā)展。

  3、試行學分制,為滿足學生彈性學習要求,在**級新生試行學分制,制定設計了學分制管理辦法和學分制實施辦法。

  (三)調(diào)整教學模式,改進教學方法

  1、根據(jù)寬基礎,活模塊要求,對**級、**級打亂班次界線分專業(yè)上課,穩(wěn)定上午教學秩序,放開下午,提高學生專業(yè)水平。

  2、根據(jù)學生文化水平差異大的實際情況,采取了校內(nèi)分層次上課的辦法,外語、數(shù)學、會計等專業(yè)分層次上課,滿足不同學生需要。

  3、積極開辟第二課堂活動,成立了會計提高班、禮儀隊、書法、攝影、微機集訓隊、演講團、小記者團、武術(shù)隊、英語角、鼓樂隊等十二項活動,培養(yǎng)學生動手能力和適應社會的能力。

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  語文考試進行了全面系統(tǒng)改革,改變了單純閉卷考試方式,采取了即興問答、演講、文學欣賞和卷面綜合確定成績的考試辦法。

  會計考試采用了憑證式,縮短了理論和實踐的差距,鍛煉了動手能力。

  計算機專業(yè)基本實現(xiàn)了無紙化操作,全部考試在微機上進行。

  市場營銷和外語專業(yè)采用了口試和筆試相結(jié)合的考試方法。

  分層次教學專業(yè),采取了分層次考試辦法。

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  利用暑假期間,成功地承辦了全省計算機教學研究會全部會務工作,受到了計算機教學研究會的好評,為學校爭得了校譽。

  三、注重師資培養(yǎng),完善辦學機制,增加設備投入,提高設備利用率

  培養(yǎng)高質(zhì)量的學生在于師資,師資素質(zhì)的高低直接影響學生的質(zhì)量。年度內(nèi)加大了師資培養(yǎng)力度,在師資培養(yǎng)上主要采取了以下措施:

  1、組織教師課余時間學習外語和計算機技術(shù)。各科室配備了微機。制定政策,鼓勵教師參加研究生進修班,專任教師參加研究生班的人數(shù)占全部專任教師的30%。

  2、成立了教育研究室,強化了教學檢查、督導機制。制訂政策鼓勵教師編寫教材、論文寫作。根據(jù)學校整體改革方案,調(diào)整了教研室,調(diào)整了領導力量。

  3、建立了新的授課質(zhì)量考評機制。改單一的質(zhì)量評價為教學工作綜合評價,取消了人為的70%、30%的比例,使評價機制更趨合理。

  4、鼓勵教師一專多能。要求教師要講好本專業(yè)的基礎上,擴展講授其他學科,以適應職業(yè)技術(shù)教育的特點。

  5、建立了硬件實驗室。新增微機40臺,保證了教學工作順利開展。語音室利用率達到了100%,電教室、形體訓練室的利用率也相當高,有利地保障了教學工作順利開展。

  6、圖書館積極配合教學工作采購圖書,專業(yè)書籍,新書的上架率、借閱率都有所提高,閱覽室開放時間超過了規(guī)定標準。獨立設計了圖書著錄模板,提高了工作效率。目錄柜標簽進行了更新,完成了過去因打印機損壞而積壓的分編著錄工作。積極向教職工、學生推薦新書目。組織了讀書知識競賽等活動,充分發(fā)揮圖書館作用。

  四、存在的問題和教學中的不足

  1、對后進生督促不力。隨著生源質(zhì)量下降,各班學生的學習層次參差不齊,一部分原本在初中就產(chǎn)生的厭學、不認真學習、知識掌握太少的狀況轉(zhuǎn)變的比較慢,各班級的后進學生的數(shù)量相對比較大,跟不上學習步伐。

  2、對口升學的學生,相應的機制和特殊政策的力度小,使對口升學的學生質(zhì)量不高。

  3、3+2學制由于按專科學校教學計劃開課,教學中的靈活性實用性不夠,如何更好的銜接有等于進一步解決。

  4、對考試不及格的學生,幫助補課,督促的措施和力度不夠,使補考中的學生壓力小,沒有形成更好的學習勁頭。

  5、現(xiàn)代化教學手段教學設備投入離要求還有距離,如課件制作,投影儀使用。教研活動的風氣不濃。

  以上的不足,需要在進一步的工作中加以改正和克服。

年度教學總結(jié) 篇3

  作為一名小學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力,小學科學教師年度教學工作總結(jié),F(xiàn)將本學年的工作總結(jié)

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學方面

  我擔任三、四、五年級的科學,成為學校專職的科學教師,小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學校也申請了科普學校,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我?茖W教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的

  1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生的學習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。

  3、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教了三個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的`教學方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,調(diào)動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

  5、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,工作總結(jié)《小學科學教師年度教學工作總結(jié)》。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態(tài)度,學習才能有進步。

  6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

  三、開展科學活動,全面普及、注重提高

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導學生進行的科學活動1、指導學生在學校、家庭及社會進行“家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動,使學生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學生制作科普手抄報,使廣大學生在參與活動的過程中,學習科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神,提高科學素質(zhì)。3、開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學生學習科學的興趣,以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。4、成立科學興趣小組,讓學生通過活動進行科學探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。

  四、工作考勤方面

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,多學習,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  五、繼續(xù)學習,不斷提高

  在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學的本科進修,希望自己能夠全面提高。

  總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經(jīng)驗不足,組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。

年度教學總結(jié) 篇4

  不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、教學方面

  1、備課我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學

  生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  3、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。

  三、個人學習

  我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  四、努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的初中教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的初中教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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年度教學總結(jié)

2021-02-25 年度總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的年度教學總結(jié)4篇,歡迎大家分享。

年度教學總結(jié) 篇1

  本期的工作即將結(jié)束,我的工作也在緊張而又充實的時間里度過了;仡欉@學年,忙碌而愉快的工作,讓我成長了很多,也取得了一定的成績。在這里我對本學期的工作做個小結(jié),并從中拮取精華加以保存,尋找不足加以彌補,爭取在新的一年中取得更大的進步。

  一、思想政治方面:

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動,并認真做好記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。

  二、教育教學方面:

  從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學期,根據(jù)我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性的對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

  3、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,充分準備教具。在每一次活動中,我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設,讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務學習方面:

  我深刻的認識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務學習,不段充實自己,解剖自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。我也體會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,積極向有經(jīng)驗的老師學習請教,做中學、學中做,不段積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高,有所發(fā)展。

  四、家長工作方面:

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  五、存在的不足:

  1、在以后的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰造成的拖拉現(xiàn)象。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力!罢l愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

  成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。

年度教學總結(jié) 篇2

  **年教學工作在校黨委的正確領導下,在全體教師的積極支持下,在解放思想、更新觀念、不斷創(chuàng)新,適應市場經(jīng)濟指導思想的指引下,完滿地完成了年度工作任務。總結(jié)如下:

  一、解放思想、更新觀念、主動適應市場變化

  隨著大學、高中擴招,中等職業(yè)技術(shù)教育的形勢發(fā)生了重大變化,生員不足,質(zhì)量下降已是中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的重大問題。中等職業(yè)技術(shù)教育原有的教學模式、教學方法、教學內(nèi)容等很多方面已不適應市場發(fā)展需要。改進教法,增添新內(nèi)容,改變教學模式是中等職業(yè)技術(shù)教育的根本出路。轉(zhuǎn)變教育觀念,主動適應市場,調(diào)整教學思想則是深化教改的先導。針對中等職業(yè)技術(shù)教育的特點,本年度教學工作中,始終把教育觀念的更新放在首位,提出了以下思想:

  在課堂教學上,提出相對不完整的理論教學和相對熟練的操作技能相結(jié)合。

  在授課方法上,提出知識的傳授與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),素質(zhì)教育相結(jié)合。

  在教學模式上,提出第一課堂與第二課堂相結(jié)合,第二課堂重在能力培養(yǎng)和實踐鍛煉。

  提出了思想品德教育貫穿教學工作紿終的原則,努力使學生學會學習,學會做人,學會做事,學會生存。根據(jù)學生現(xiàn)狀,努力轉(zhuǎn)變以老師講授為主的教育觀念,強化對學生的引導,努力調(diào)動學生學習積極性;努力轉(zhuǎn)變學科必須是完整體系觀念,學科知識應看以適度、夠用、適當超前為原則;努力轉(zhuǎn)變以考分論高低的評價標準,使學生會學習,積極思維,有思想,有創(chuàng)意。努力用新的教育理論指導實踐工作。

  二、深化教學改革,調(diào)整教學內(nèi)容,改進教學方法,提高動手能力

 。ㄒ唬┘訌妼嵺`性教學環(huán)節(jié)

  職業(yè)技術(shù)教育的特色,特在動手能力上。加強實踐性環(huán)節(jié)教學是中等職業(yè)技術(shù)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),年度教學工作中,在實踐性教學環(huán)節(jié)上,采取了以下措施:

  1、增加技能課、訓練課、操作課課時,在計劃上保證實訓時間。

  2、創(chuàng)造實踐機會,鼓勵學生參加社會實踐活動。如組織學生參加了“**啤酒”、“**酒” 促銷活動;房產(chǎn)交易日、**時裝店開業(yè)等慶典禮儀活動。

  3、組織教師深入實踐了解社會。暑期組織了三個調(diào)查組,調(diào)查了解了**近20家藥業(yè)情況,選派**等同志深入企業(yè)掛職鍛煉,增養(yǎng)教師實踐能力。

  4、加強學生知識的社會性認證程度。除校內(nèi)采用綜合技能證書制度外,積極與財政局聯(lián)系,組織會計證、會計電算化證的培訓和考試工作,為學生就業(yè)打下良好的基礎。

  (二)調(diào)整教學內(nèi)容,改進課堂教學。

  1、增開社會需用課程,調(diào)整教學內(nèi)容。計算機專業(yè)增開圖像處理、網(wǎng)絡技術(shù)等實用課程,根據(jù)學生現(xiàn)狀,對現(xiàn)有教材內(nèi)容進行增刪,編纂了FOXPRO程序設計、WIN**操作指南等校內(nèi)實用教材。聘用兼職教師講授稅法知識、國際形勢等講座,增強知識的實用性。

  2、根據(jù)生源質(zhì)量不同,舉辦會計提高班,微機小組等特殊培養(yǎng)策略,適應學生特長發(fā)展。

  3、試行學分制,為滿足學生彈性學習要求,在**級新生試行學分制,制定設計了學分制管理辦法和學分制實施辦法。

 。ㄈ┱{(diào)整教學模式,改進教學方法

  1、根據(jù)寬基礎,活模塊要求,對**級、**級打亂班次界線分專業(yè)上課,穩(wěn)定上午教學秩序,放開下午,提高學生專業(yè)水平。

  2、根據(jù)學生文化水平差異大的實際情況,采取了校內(nèi)分層次上課的辦法,外語、數(shù)學、會計等專業(yè)分層次上課,滿足不同學生需要。

  3、積極開辟第二課堂活動,成立了會計提高班、禮儀隊、書法、攝影、微機集訓隊、演講團、小記者團、武術(shù)隊、英語角、鼓樂隊等十二項活動,培養(yǎng)學生動手能力和適應社會的能力。

 。ㄋ模└母锟荚嚪椒

  語文考試進行了全面系統(tǒng)改革,改變了單純閉卷考試方式,采取了即興問答、演講、文學欣賞和卷面綜合確定成績的考試辦法。

  會計考試采用了憑證式,縮短了理論和實踐的差距,鍛煉了動手能力。

  計算機專業(yè)基本實現(xiàn)了無紙化操作,全部考試在微機上進行。

  市場營銷和外語專業(yè)采用了口試和筆試相結(jié)合的考試方法。

  分層次教學專業(yè),采取了分層次考試辦法。

 。ㄎ澹┘訌妼ν饨涣

  利用暑假期間,成功地承辦了全省計算機教學研究會全部會務工作,受到了計算機教學研究會的好評,為學校爭得了校譽。

  三、注重師資培養(yǎng),完善辦學機制,增加設備投入,提高設備利用率

  培養(yǎng)高質(zhì)量的學生在于師資,師資素質(zhì)的高低直接影響學生的質(zhì)量。年度內(nèi)加大了師資培養(yǎng)力度,在師資培養(yǎng)上主要采取了以下措施:

  1、組織教師課余時間學習外語和計算機技術(shù)。各科室配備了微機。制定政策,鼓勵教師參加研究生進修班,專任教師參加研究生班的人數(shù)占全部專任教師的30%。

  2、成立了教育研究室,強化了教學檢查、督導機制。制訂政策鼓勵教師編寫教材、論文寫作。根據(jù)學校整體改革方案,調(diào)整了教研室,調(diào)整了領導力量。

  3、建立了新的授課質(zhì)量考評機制。改單一的質(zhì)量評價為教學工作綜合評價,取消了人為的70%、30%的比例,使評價機制更趨合理。

  4、鼓勵教師一專多能。要求教師要講好本專業(yè)的基礎上,擴展講授其他學科,以適應職業(yè)技術(shù)教育的特點。

  5、建立了硬件實驗室。新增微機40臺,保證了教學工作順利開展。語音室利用率達到了100%,電教室、形體訓練室的利用率也相當高,有利地保障了教學工作順利開展。

  6、圖書館積極配合教學工作采購圖書,專業(yè)書籍,新書的上架率、借閱率都有所提高,閱覽室開放時間超過了規(guī)定標準。獨立設計了圖書著錄模板,提高了工作效率。目錄柜標簽進行了更新,完成了過去因打印機損壞而積壓的分編著錄工作。積極向教職工、學生推薦新書目。組織了讀書知識競賽等活動,充分發(fā)揮圖書館作用。

  四、存在的問題和教學中的不足

  1、對后進生督促不力。隨著生源質(zhì)量下降,各班學生的學習層次參差不齊,一部分原本在初中就產(chǎn)生的厭學、不認真學習、知識掌握太少的狀況轉(zhuǎn)變的比較慢,各班級的后進學生的數(shù)量相對比較大,跟不上學習步伐。

  2、對口升學的學生,相應的機制和特殊政策的力度小,使對口升學的學生質(zhì)量不高。

  3、3+2學制由于按?茖W校教學計劃開課,教學中的靈活性實用性不夠,如何更好的銜接有等于進一步解決。

  4、對考試不及格的學生,幫助補課,督促的措施和力度不夠,使補考中的學生壓力小,沒有形成更好的學習勁頭。

  5、現(xiàn)代化教學手段教學設備投入離要求還有距離,如課件制作,投影儀使用。教研活動的風氣不濃。

  以上的不足,需要在進一步的工作中加以改正和克服。

年度教學總結(jié) 篇3

  作為一名小學教師,我覺得這份工作肩負著很大的責任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的能力,小學科學教師年度教學工作總結(jié)。現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習,還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學方面

  我擔任三、四、五年級的科學,成為學校專職的科學教師,小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學校也申請了科普學校,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我?茖W教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節(jié)課,盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的

  1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,這對學生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學生的學習情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學生進行引導。

  3、研究教學方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學生,而且,我教了三個年級,學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的`教學方法。另外,一個年級的幾個班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,調(diào)動學生的學習積極性,使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學生,使每一位學生都參與到科學探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學習積極性,從而做到自主探究,使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

  5、做到熱愛學生:平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,工作總結(jié)《小學科學教師年度教學工作總結(jié)》。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批評,要進行思想教育,使他們改變學習態(tài)度,學習才能有進步。

  6、不斷學習:積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,不懂就問,博采眾長,提高教學水平。

  三、開展科學活動,全面普及、注重提高

  科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力,我們根據(jù)小學生的特點,積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性,內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,我指導學生進行的科學活動1、指導學生在學校、家庭及社會進行“家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動,使學生對科普知識有了些了解,更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。2、讓學生制作科普手抄報,使廣大學生在參與活動的過程中,學習科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神,提高科學素質(zhì)。3、開展讀科普書籍的活動,激發(fā)學生學習科學的興趣,以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。4、成立科學興趣小組,讓學生通過活動進行科學探究,實驗操作,展示自己的科技才華,活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育,更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。

  四、工作考勤方面

  我熱愛自己的工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推進新課程,我積極地去外校聽科學交流課,多學習,以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,還積極參與學校分配的各項活動,協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,也能夠服從學校安排,認真代課,批改作業(yè),盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報,并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  五、繼續(xù)學習,不斷提高

  在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學的科學教師,在學生的心目中似乎懂得要一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學生的難題時,能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽課的機會,以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念,自我感覺在教學理念上,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。另外,我還趁假期參加河南大學的本科進修,希望自己能夠全面提高。

  總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學經(jīng)驗不足,組織教學能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。

年度教學總結(jié) 篇4

  不知不覺中一個學期就要結(jié)束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收獲,我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經(jīng)驗的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學期的工作情況進行全面的總結(jié),總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在這學期里,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術(shù),學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

  二、教學方面

  1、備課我積極參加教研室組織的教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學

  生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  3、作業(yè)根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復的、無意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。

  三、個人學習

  我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

  四、努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

  4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

  社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的初中教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的初中教師事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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