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年度教學總結(jié)

2021-02-25 年度總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的年度教學總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

年度教學總結(jié) 篇1

  本學期,我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  一、師德方面:厚德修身 止于至善

  我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學方面:嚴于律己 精益求精

  1 強化課前備課

  我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié),并認真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié)。

  2、提高上課技能

  為了提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,讓學生多動手,當面板演,重視課堂討論,小組幫扶,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

  3、認真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,并認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講。對于目標生: 吳清亮、于家旺、孫小樂、韓吉龍等同學的作業(yè)更是單獨布置,并且面批面改。并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  經(jīng)過一個學年的努力,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白成績并不是最重要的,重要的是在本學年后如何自我提高,如何不斷提高學生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,在教書育人的大花圃里,做一名優(yōu)秀的育花人,幸福的賞花人,讓我們實驗中學的校園里,滿園芳菲,春風吹蕩,裊裊鶯啼……

年度教學總結(jié) 篇2

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,他叫曾祥峰,他學習成績差,經(jīng)常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

年度教學總結(jié) 篇3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在##工作已經(jīng)一年半了,回顧這一年半時間里的點滴,充實而有意義、緊張而又忙碌著、收獲并且愉悅著。在這段時間里,也見證了博話點滴的成長、壯大、與完善。這一年里我與大家一樣都經(jīng)歷著感動、收獲、努力、成長與成就,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做事的態(tài)度與方式。在這里的同事單純、善良、感性、樂于助人,這里的領(lǐng)導體貼、理解真誠。這里的氛圍輕松、舒暢。

  回顧這段時間的點滴,對自己各方面也有一定的思考,再工作上我也慢慢適應(yīng)了這種周末忙碌的節(jié)奏,平時對工作還是比較上心,并努力完成手頭上的各項任務(wù),喜歡用自己的風格做事,雖然工作有時候壓得喘不過氣,但也會努力完成。在工作中出現(xiàn)的缺憾與不足是我需要總結(jié)的,很多細節(jié)也是我要完善的。尤其是與學生家長的溝通方面要更體貼入微。

  在教學上,感謝同事們的指導與幫助,慢慢地自己也有一套教學風格,一直想用自己的熱情和朝氣感染學生,想讓學生快樂的學習,而不是一味的用游戲討好,忽視學習扎實性。同時也不喜歡夸大自己的功勞,否認別人的努力。

  雖然深知在培訓學校生源對學校的重要性,但希望學生的學習效果放在重要的位置,老師也應(yīng)該受到學生家長的尊重與理解,而不是一味的遷就與迎合。

  在與同事的交往中,我收獲了真誠的友誼、無私幫助。面對人與人的交流也有了新的看法。自己最大的缺點是:不善于隱藏自己的情感與情緒,什么事情會寫在臉上。面對一些情緒性的事情控制的不好,所以造成一些不必要的誤會。容易做出一些不理智的事情,這是我要檢討的。但對于幫助與體貼自己的人都記在了心上。在博話最大感受是人文的關(guān)懷的方面,各位老師及領(lǐng)導對我的各種方面的關(guān)心與支持,也看在眼里,記在心上。

  20xx年經(jīng)歷很多,成長很多,三言兩語是道不完的,我需要做的是總結(jié)不足,吸取教訓,在新的一年里努力并細致工作,加強自身學習,爭取更大工作成績,以嶄新的工作風貌投入新的一年工作,不讓支持與信任我的人失望,以飽滿的熱情迎接20xx的開始。

年度教學總結(jié) 篇4

  秋去春來,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職。為了能在以后的中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時經(jīng)驗,吸取教訓,前段如下:

  首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

  其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。

  第三,在教育教學中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂 40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

  在班主任方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學習等相結(jié)合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應(yīng)該說,班級管理達到了一定的高度。

  第四,成績方面:上半年本人擔任初二語文教學以及五班的班主任,班級的`文體活動及學習成績都走在級部前列。

  下半年擔任初三兩個班的語文教學并擔任五班的班主任。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。

  在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,被評為優(yōu)秀班級;在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優(yōu)秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。

  當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。

  五、廉:廉潔奉公、遵紀守法,不做有損教師職業(yè)道德的事

  總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績。

年度教學總結(jié) 篇5

  一年來,在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務(wù),現(xiàn)就我科室工作開展情況作一系統(tǒng)回顧:

  一、基本情況:

  醫(yī)技科分有B超室、心電圖室、放射科室、檢驗科室、藥劑科五個小科室,現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員11人,其中B超室3人;心電圖室2人(兼職);放射科2人(兼職);檢驗科室4人,初級職稱2人;藥劑科4人,初級職稱2人。醫(yī)療設(shè)備方面:有彩色島津-350A型(日產(chǎn))B超儀一臺,黑白邁瑞—8800型(國產(chǎn))B超儀一臺,半自動生化分析儀,肝功能檢查儀,檢驗科設(shè)備

  二、工作開展情況

  1、B超共檢查12450人次,其中:門診檢查5140人次,健康體檢7050人次。門診檢查人次比去年減少760人次,同比減少14、8%,門診總收入為159125、00元。今年社區(qū)老年人、婦女體檢工作中有B超、心電圖、血糖、分泌物等檢查項目,我科室在體檢組的指導下,圓滿的完成了體檢任務(wù)。在社區(qū)老年人、婦女健康體檢中,B超室采用彩超作為體檢項目,極大地提高彩超運用率,同時對疾病的檢出率更為高效、準確,對外宣傳我院整體形象起到一定“窗口”作用。

  2、放射科檢查1243人次;老年人健康體檢4340人次。門診檢查人次比去年增加343人次,同比增長27、6%,門診收入為26640、00元,。

  3、心電圖檢查492人次,老年人健康體檢4340人次。門診收入為25750、00元,均比上年有所增加。

  4、檢驗科室共檢查19742人次,其中門診檢查11692人次,老年人健康查體4340人次;婦女健康體檢共2710人次。門診檢查人次比去年增加2413人次,同比增長4、5%,全年總收入24萬左右,平均每月2萬。

  5、20xx年門診藥房業(yè)務(wù)量有很大增長,門診的處方數(shù)為24508張,同比分別增長49%,處方量將近翻一番,藥品消耗達110萬7千多元,門診藥房的處方差錯率下降到±0、2/萬,盤點損耗率在±0、03%。全年從各醫(yī)藥公司進購藥品,一次性用具。醫(yī)療器械設(shè)備等總金1807535、40萬元。藥品一次性用具。醫(yī)療器械設(shè)備等支出總金額2100156、70萬元,藥品占32%。今年中心藥房盤存金額135264、30萬元,西藥庫房盤存金額201890、50萬元。

  三、存在的問題:

  醫(yī)技科室技術(shù)水平的高低、工作質(zhì)量的優(yōu)劣、檢查報告結(jié)果是否準確、及時,直接影響對疾病的診斷和治療,同時還影響著全院醫(yī)療整體水平。然而醫(yī)技科室又是借助于先進的醫(yī)療儀器開展工作,工作水平在很大程度上取決于儀器設(shè)備的先進程度,同時也取決于醫(yī)技人員專業(yè)技術(shù)水平高低及知識更新的快慢程度。

  1、我科醫(yī)技人員由于各種原因,專業(yè)基礎(chǔ)知識欠缺,技術(shù)力量比較薄弱,知識面狹窄,需加強技術(shù)人員的崗位培訓,制度化、規(guī)范化操作,要有高度的工作責任性,增強服務(wù)意識和專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng),杜絕差錯事故的發(fā)生,力爭將差錯的隱患祛除,保證患者用藥安全。

  2、由于醫(yī)院服務(wù)范圍擴大,面對病員的增多,我科工作量較以往增加,醫(yī)技科室設(shè)備水平相對較低,工作安排受到一定的影響,希望院領(lǐng)導在適當?shù)臅r候考慮給我科補充較新的儀器設(shè)備和藥架、調(diào)劑臺。

年度教學總結(jié) 篇6

  我來翰文學校工作剛剛一學期,并擔任高一三班和九年級兩個班的英語教學。由于教學經(jīng)驗頗淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同事學習。經(jīng)過一本學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。

  這一學期來,本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎(chǔ),以便以更好的“因材施教”。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

  下面是本人對一學期教學工作的一個總結(jié):

  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。高一的學生基礎(chǔ)比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好、在復(fù)習過程中是非?菰锏模哉n堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要、興趣是最好的老師,有了興趣,學生就會產(chǎn)生求知欲,視學習為樂趣,而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。

  這一學期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習是一個重點,復(fù)習時我應(yīng)注意到了以下幾點:

  1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48、5個詞以上。

  2讓其訓練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。

  3體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等4、讓其了解閱讀理解的主要題型5、掌握必要的閱讀理解解題技巧

  期中考和期末考是考察每位學生在本學期的學習成果,因此應(yīng)該予以重視?荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習,考試后進行學科總結(jié)。從中段考試可以看出這個班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里,我把力量主要集中在差生輔導上,以縮短差距。另外,還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強,所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學,容易掌握。而期考結(jié)果證明,適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何提高教學能力。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向別人學習,爭取進步。

  以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師指導下,取得更好成績。

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年度教學總結(jié)

2021-02-25 年度總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的年度教學總結(jié)6篇,希望能夠幫助到大家。

年度教學總結(jié) 篇1

  本學期,我結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。

  一、師德方面:厚德修身 止于至善

  我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學方面:嚴于律己 精益求精

  1 強化課前備課

  我不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結(jié),并認真搜集每課書的知識要點,歸納總結(jié)。

  2、提高上課技能

  為了提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,言簡意賅,深入淺出。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,讓學生多動手,當面板演,重視課堂討論,小組幫扶,從而加深理解掌握知識。加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。

  3、認真批改作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時,并認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講。對于目標生: 吳清亮、于家旺、孫小樂、韓吉龍等同學的作業(yè)更是單獨布置,并且面批面改。并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

  經(jīng)過一個學年的努力,無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學年的教學成果。我明白成績并不是最重要的,重要的是在本學年后如何自我提高,如何不斷提高學生的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,在教書育人的大花圃里,做一名優(yōu)秀的育花人,幸福的賞花人,讓我們實驗中學的校園里,滿園芳菲,春風吹蕩,裊裊鶯啼……

年度教學總結(jié) 篇2

  一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。在工作中,能充分調(diào)動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境,開拓學生思維,民揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。

  在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

  在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生,他叫曾祥峰,他學習成績差,經(jīng)常逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。通過教育,他進步很快,后來還成為三好學生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

年度教學總結(jié) 篇3

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在##工作已經(jīng)一年半了,回顧這一年半時間里的點滴,充實而有意義、緊張而又忙碌著、收獲并且愉悅著。在這段時間里,也見證了博話點滴的成長、壯大、與完善。這一年里我與大家一樣都經(jīng)歷著感動、收獲、努力、成長與成就,不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做事的態(tài)度與方式。在這里的同事單純、善良、感性、樂于助人,這里的領(lǐng)導體貼、理解真誠。這里的氛圍輕松、舒暢。

  回顧這段時間的點滴,對自己各方面也有一定的思考,再工作上我也慢慢適應(yīng)了這種周末忙碌的節(jié)奏,平時對工作還是比較上心,并努力完成手頭上的各項任務(wù),喜歡用自己的風格做事,雖然工作有時候壓得喘不過氣,但也會努力完成。在工作中出現(xiàn)的缺憾與不足是我需要總結(jié)的,很多細節(jié)也是我要完善的。尤其是與學生家長的溝通方面要更體貼入微。

  在教學上,感謝同事們的指導與幫助,慢慢地自己也有一套教學風格,一直想用自己的熱情和朝氣感染學生,想讓學生快樂的學習,而不是一味的用游戲討好,忽視學習扎實性。同時也不喜歡夸大自己的功勞,否認別人的努力。

  雖然深知在培訓學校生源對學校的重要性,但希望學生的學習效果放在重要的位置,老師也應(yīng)該受到學生家長的尊重與理解,而不是一味的遷就與迎合。

  在與同事的交往中,我收獲了真誠的友誼、無私幫助。面對人與人的交流也有了新的看法。自己最大的缺點是:不善于隱藏自己的情感與情緒,什么事情會寫在臉上。面對一些情緒性的事情控制的不好,所以造成一些不必要的誤會。容易做出一些不理智的事情,這是我要檢討的。但對于幫助與體貼自己的人都記在了心上。在博話最大感受是人文的關(guān)懷的方面,各位老師及領(lǐng)導對我的各種方面的關(guān)心與支持,也看在眼里,記在心上。

  20xx年經(jīng)歷很多,成長很多,三言兩語是道不完的,我需要做的是總結(jié)不足,吸取教訓,在新的一年里努力并細致工作,加強自身學習,爭取更大工作成績,以嶄新的工作風貌投入新的一年工作,不讓支持與信任我的人失望,以飽滿的熱情迎接20xx的開始。

年度教學總結(jié) 篇4

  秋去春來,一年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的本職。為了能在以后的中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時經(jīng)驗,吸取教訓,前段如下:

  首先在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

  其次,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。

  第三,在教育教學中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合,積極、認真?zhèn)浜妹恳粋教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂 40分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學生學習積極性,提高學生的學習成績。

  在班主任方面,首先注重思想政治和道德教育。第二,抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。第三,搞好班級衛(wèi)生,樹良好形象,第四,積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動,將競爭納入軌道,同時借鑒他校的經(jīng)驗,采用成績名次與日常學習等相結(jié)合的方式,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。第五,積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。應(yīng)該說,班級管理達到了一定的高度。

  第四,成績方面:上半年本人擔任初二語文教學以及五班的班主任,班級的`文體活動及學習成績都走在級部前列。

  下半年擔任初三兩個班的語文教學并擔任五班的班主任。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀,班級總平均分第一;五科競賽的學科成績也較期中有了很大進步。

  在秋運會中,班級總分獲級部第二名,在政教處組織的“日常行為規(guī)范教育月”活動中,被評為優(yōu)秀班級;在校團委組織的“網(wǎng)絡(luò)與中學生成長的利與弊”的大討論中,班級獲得優(yōu)秀組織獎,班級還參加了辯論會的決賽,崔琦惠同學獲得了最佳辯手稱號。

  當然,成績的取得,離不開同學們的努力,更離不開領(lǐng)導的指導和各位同事的支持。

  五、廉:廉潔奉公、遵紀守法,不做有損教師職業(yè)道德的事

  總之,本人在過去的一年中,有過收獲,也有失落!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績。

年度教學總結(jié) 篇5

  一年來,在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,我科同志齊心協(xié)力,在工作上積極主動,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了本科的各項工作任務(wù),現(xiàn)就我科室工作開展情況作一系統(tǒng)回顧:

  一、基本情況:

  醫(yī)技科分有B超室、心電圖室、放射科室、檢驗科室、藥劑科五個小科室,現(xiàn)有醫(yī)務(wù)人員11人,其中B超室3人;心電圖室2人(兼職);放射科2人(兼職);檢驗科室4人,初級職稱2人;藥劑科4人,初級職稱2人。醫(yī)療設(shè)備方面:有彩色島津-350A型(日產(chǎn))B超儀一臺,黑白邁瑞—8800型(國產(chǎn))B超儀一臺,半自動生化分析儀,肝功能檢查儀,檢驗科設(shè)備

  二、工作開展情況

  1、B超共檢查12450人次,其中:門診檢查5140人次,健康體檢7050人次。門診檢查人次比去年減少760人次,同比減少14、8%,門診總收入為159125、00元。今年社區(qū)老年人、婦女體檢工作中有B超、心電圖、血糖、分泌物等檢查項目,我科室在體檢組的指導下,圓滿的完成了體檢任務(wù)。在社區(qū)老年人、婦女健康體檢中,B超室采用彩超作為體檢項目,極大地提高彩超運用率,同時對疾病的檢出率更為高效、準確,對外宣傳我院整體形象起到一定“窗口”作用。

  2、放射科檢查1243人次;老年人健康體檢4340人次。門診檢查人次比去年增加343人次,同比增長27、6%,門診收入為26640、00元,。

  3、心電圖檢查492人次,老年人健康體檢4340人次。門診收入為25750、00元,均比上年有所增加。

  4、檢驗科室共檢查19742人次,其中門診檢查11692人次,老年人健康查體4340人次;婦女健康體檢共2710人次。門診檢查人次比去年增加2413人次,同比增長4、5%,全年總收入24萬左右,平均每月2萬。

  5、20xx年門診藥房業(yè)務(wù)量有很大增長,門診的處方數(shù)為24508張,同比分別增長49%,處方量將近翻一番,藥品消耗達110萬7千多元,門診藥房的處方差錯率下降到±0、2/萬,盤點損耗率在±0、03%。全年從各醫(yī)藥公司進購藥品,一次性用具。醫(yī)療器械設(shè)備等總金1807535、40萬元。藥品一次性用具。醫(yī)療器械設(shè)備等支出總金額2100156、70萬元,藥品占32%。今年中心藥房盤存金額135264、30萬元,西藥庫房盤存金額201890、50萬元。

  三、存在的問題:

  醫(yī)技科室技術(shù)水平的高低、工作質(zhì)量的優(yōu)劣、檢查報告結(jié)果是否準確、及時,直接影響對疾病的診斷和治療,同時還影響著全院醫(yī)療整體水平。然而醫(yī)技科室又是借助于先進的醫(yī)療儀器開展工作,工作水平在很大程度上取決于儀器設(shè)備的先進程度,同時也取決于醫(yī)技人員專業(yè)技術(shù)水平高低及知識更新的快慢程度。

  1、我科醫(yī)技人員由于各種原因,專業(yè)基礎(chǔ)知識欠缺,技術(shù)力量比較薄弱,知識面狹窄,需加強技術(shù)人員的崗位培訓,制度化、規(guī)范化操作,要有高度的工作責任性,增強服務(wù)意識和專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng),杜絕差錯事故的發(fā)生,力爭將差錯的隱患祛除,保證患者用藥安全。

  2、由于醫(yī)院服務(wù)范圍擴大,面對病員的增多,我科工作量較以往增加,醫(yī)技科室設(shè)備水平相對較低,工作安排受到一定的影響,希望院領(lǐng)導在適當?shù)臅r候考慮給我科補充較新的儀器設(shè)備和藥架、調(diào)劑臺。

年度教學總結(jié) 篇6

  我來翰文學校工作剛剛一學期,并擔任高一三班和九年級兩個班的英語教學。由于教學經(jīng)驗頗淺,因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同事學習。經(jīng)過一本學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。

  這一學期來,本人更積極地去了解學生,去摸清學生的學習基礎(chǔ),以便以更好的“因材施教”。在教學中認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。

  下面是本人對一學期教學工作的一個總結(jié):

  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。高一的學生基礎(chǔ)比較差,所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,爭取讓學生能在一定的時間內(nèi)掌握得最好、在復(fù)習過程中是非常枯燥的,所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要、興趣是最好的老師,有了興趣,學生就會產(chǎn)生求知欲,視學習為樂趣,而不是負擔。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,增強教學效果,才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化。

  這一學期來,閱讀在英語特別是考試中占的比例很大。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復(fù)習是一個重點,復(fù)習時我應(yīng)注意到了以下幾點:

  1、提高學生的閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48、5個詞以上。

  2讓其訓練的題材應(yīng)多樣化。包括日常生活、風俗習慣、人物傳記、文化教育、社會、史地、科技、政治、經(jīng)濟等內(nèi)容。不能只局限于某種題材。

  3體裁多樣化。包括說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等4、讓其了解閱讀理解的主要題型5、掌握必要的閱讀理解解題技巧

  期中考和期末考是考察每位學生在本學期的學習成果,因此應(yīng)該予以重視?荚嚽斑M行有系統(tǒng)的復(fù)習,考試后進行學科總結(jié)。從中段考試可以看出這個班的差生面相對較大。所以在中段考后的時間里,我把力量主要集中在差生輔導上,以縮短差距。另外,還發(fā)現(xiàn)學生的綜合能力不夠強,所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學,容易掌握。而期考結(jié)果證明,適當輔導差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何提高教學能力。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向別人學習,爭取進步。

  以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導老師指導下,取得更好成績。

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