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細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)

2023-03-04 決定

  “細(xì)節(jié)決定成敗”主題班會(huì)活動(dòng)案例

  主持人設(shè)置懸念導(dǎo)入:同學(xué)們,在揭示今天的班會(huì)主題之前,先請(qǐng)老師給我們講兩個(gè)真實(shí)的小故事。

  班主任講述兩個(gè)故事:

  故事一:“第一位進(jìn)入太空飛船的人”

  96 年4月 2日,前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號(hào)”航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。而在此之前入選的候選人有xx年既懂規(guī)矩,又如此珍愛他為之傾注心血的飛船,于是決定讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。加加林因此獲得“太空第一飛人”的殊榮。

  故事二:“一口痰終止了外商談判”

  國(guó)內(nèi)有一家藥廠,準(zhǔn)備引進(jìn)外資,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。他們邀請(qǐng)德國(guó)拜爾公司派代表來藥廠考察。在進(jìn)行了短暫的室內(nèi)會(huì)談之后,藥廠廠長(zhǎng)便陪同這位代表參觀工廠。就在參觀制藥車間的過程中,藥廠廠長(zhǎng)隨地吐了一口痰。拜爾公司的代表清楚地看到了這個(gè)場(chǎng)景便馬上拒絕繼續(xù)參觀,也終止了與這家藥廠的談判。

  在這位代表看來,制藥車間對(duì)衛(wèi)生的要求是非常嚴(yán)格的,作為一廠之主的廠長(zhǎng)都能隨地吐痰,那么員工的素質(zhì)可想而知!與這樣的藥廠合作,如何保證產(chǎn)品的質(zhì)量呢

  主持人甲:請(qǐng)同學(xué)們思考,老師講的這兩個(gè)結(jié)局正好相反的事例反映了什么道理

  某同學(xué):一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)可以使人獲得機(jī)會(huì),取得成功;也可以讓人失去機(jī)會(huì),導(dǎo)致失敗。

  主持人甲:對(duì),這就是我們今天班會(huì)的主題——細(xì)節(jié)決定成。ù笞謽(biāo)幅揭示主題)

  主持人甲:?jiǎn)柎蠹乙粋(gè)問題,大家喜歡吃肯德基和麥當(dāng)勞嗎

  同學(xué)們:喜歡!

  主持人甲:那大家想過沒有,肯德基為什么能走紅中國(guó),使中國(guó)的快餐業(yè)望塵莫及呢讓我們先來看看肯德基在全球推廣的“CHAMPS”冠軍計(jì)劃再來下結(jié)論吧:(用投影打出下列內(nèi)容并找同學(xué)宣讀)

  C Clealiness 保持美觀整潔的餐廳;

  H Hoitality 提供真誠(chéng)友善的接待;

  A Accuracy 確保準(zhǔn)確無誤的供應(yīng);

  M Maintenance 維持優(yōu)良的設(shè)備;

  P Product Quality 堅(jiān)持高質(zhì)穩(wěn)定的產(chǎn)品;

  S Speed 注意快速迅捷的服務(wù)。

  主持人甲:這些計(jì)劃不是口頭宣揚(yáng),而是每一項(xiàng)計(jì)劃都有非常詳盡、可操作性極強(qiáng)的細(xì)節(jié),并有著一整套嚴(yán)格的規(guī)范保證這些細(xì)節(jié)得到一絲不茍的執(zhí)行,如每種佐料搭配的精確分量、切青菜與肉菜的先后順序與刀刃粗細(xì)、烹煮時(shí)間的分秒限定等都有明確規(guī)定。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,它選用的雞只養(yǎng)到七星期就一定要?dú)⒌,雖然到第八星期肉長(zhǎng)得最多,但肉的質(zhì)量就太老了。

  主持人乙:下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮砜匆豢丛谥袊?guó)“開到哪里,火到哪里”的麥當(dāng)勞在入駐中國(guó)前所作的工作吧:

 。ù蛲队安⒄彝瑢W(xué)宣讀)連續(xù)5年跟蹤調(diào)查,內(nèi)容包括中國(guó)消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)收入情況和消費(fèi)方式的特點(diǎn),提前四年在中國(guó)東北和北京市郊試種馬鈴薯,根據(jù)中國(guó)人的身高體型確定了最佳尺寸的柜臺(tái)和桌椅,還從香港麥當(dāng)勞空運(yùn)成品到北京,進(jìn)行口味試驗(yàn)和分析,最后在萬事具備的前提下,才正式開業(yè)。

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胍幌耄褐惺娇觳椭心囊患夷茉谶@些細(xì)節(jié)方面做得這樣仔細(xì)完善呢拼不過洋快餐就可以想見了,這就是細(xì)節(jié)造成的差距!

  主持人甲:但同學(xué)們也不要對(duì)中國(guó)失望。我們中國(guó)也有多年來處于不敗之地的成功企業(yè),如海爾集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、伊利乳業(yè)等,可考察這些企業(yè)我們發(fā)現(xiàn),它們的成功也是源于將每一件小事做好,做細(xì),積累小事而成就大事。如果你走進(jìn)海爾廠區(qū)你會(huì)發(fā)現(xiàn):上下班時(shí)工人走路全部靠右邊走,沒有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出互相擁擠的現(xiàn)象。這都是從每一細(xì)節(jié)抓起。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過一句話:(打投影,同學(xué)齊讀)什么叫不簡(jiǎn)單把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

  主持人乙:重視細(xì)節(jié),將小事做好做細(xì),這是一種意識(shí),一種習(xí)慣,習(xí)慣的積累便形成一個(gè)人的修養(yǎng)和品德。

  主持人甲:你的話讓我想起一位心理學(xué)家所說的話:“一種行為養(yǎng)成一種習(xí)慣,一種習(xí)慣形成一種性格,一種性格決定一個(gè)人的命運(yùn)!边@其實(shí)正是“細(xì)節(jié)可以決定成敗”的演繹啊。

  主持人乙:是啊,正因?yàn)榧?xì)節(jié)反映一個(gè)人的修養(yǎng),所以透過小事看人,日漸成為衡量、評(píng)價(jià)一個(gè)人的最重要的方式之一,F(xiàn)在有些用人單位在招聘時(shí),就專門針對(duì)細(xì)節(jié)下一些功夫,設(shè)計(jì)些細(xì)節(jié)方面的試題來考察應(yīng)聘者的素養(yǎng)。下面的一個(gè)小品就再現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的應(yīng)聘故事,請(qǐng)大家欣賞:

  表演小品:地毯上的紙團(tuán)。

  人物:兩位招聘公司的考官、四五位應(yīng)聘者(最后一位為主要人物)。

  道具:兩套桌椅、一個(gè)扔在地上的紙團(tuán)。

  故事內(nèi)容梗概:有家招聘高級(jí)管理人才的公司,對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問,可結(jié)果卻都未被錄用,只得怏怏離去。這時(shí),有一位應(yīng)聘者,走進(jìn)房門后,看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈,那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團(tuán),準(zhǔn)備將它扔進(jìn)紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了:“您好,朋友,請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán),只見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!睅啄暌院,這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。

  主持人乙:請(qǐng)大家談一談,為什么這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者被公司選中且日后又能成為公司的總裁

  大家自由發(fā)言。

  主持人甲作結(jié):這則小品正說明了“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”這一道理,也使我們?cè)僖淮误w會(huì)到“把每一件平凡的事情做好就是不平凡”的深刻意義。

  主持人乙:既然我們已意識(shí)到細(xì)節(jié)決定成敗的重要意義,那么我倡導(dǎo):勿以善小而不為,勿以惡小而為之,讓我們腳踏實(shí)地,從身邊的每一件容易被我們忽略的小事做起吧。

  主持人甲:“從小事做起”,說著簡(jiǎn)單,但做起來就不那么簡(jiǎn)單了。下面我們就以我們一天的活動(dòng)為例,談一談我們?cè)擆B(yǎng)成哪些良好的行為習(xí)慣

  大家討論,集中意見。

  大家各抒己見,班主任可引導(dǎo)歸結(jié),使大家意識(shí)到下列這些良好行為都應(yīng)該養(yǎng)成自覺的習(xí)慣:(可投影打出,讓同學(xué)們?cè)谀茏杂X做到的每一條后面打上勾)

  早晨自覺起床,不用父母催促;

  自己整理好自己的床鋪;

  出門前整理好自己的服飾和所帶物品,不丟三落四;

  出門時(shí)和父母禮貌地打招呼;

  路上文明行車,遵守交通規(guī)則;

  到校門口自覺下車,遇到老師主動(dòng)打招呼;

  進(jìn)入教室用手推門;

  遲到喊報(bào)告,下課后主動(dòng)找老師說明理由;

  上課時(shí)目光注視老師,不隨意插話,打斷老師思路;

  同學(xué)發(fā)言時(shí)注意傾聽,有不同意見時(shí)聽完再講;

  作業(yè)本一貫保持干凈、平整;

  作業(yè)書寫規(guī)范、清楚;

  獨(dú)立完成作業(yè),實(shí)事求是;

  語言文明,不講臟話、粗話;

  損害了別人時(shí)主動(dòng)道歉,接受別人幫助時(shí)及時(shí)道謝;

  看到教室、校園有垃圾主動(dòng)撿起來;

  上下樓梯靠右行;

  進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告;

  打飯時(shí)主動(dòng)排隊(duì);

  放學(xué)后不擁不擠,有秩序出行;

  看到父母回家主動(dòng)上前接過父母手中的提包、衣物……

  主持人甲:請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù),這些行為習(xí)慣你都做到了嗎是不是有些細(xì)節(jié)是你從來都沒想到和注意到的呢

  主持人合:那就讓我們從今天去想、去做,做一個(gè)有心人、用心人,做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人!

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