給的建議書作文

2022-02-11 建議書

　　在學習、工作生活中，我們需要用到建議書的情形越來越多，建議書可以充分調動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。來參考自己需要的建議書吧！下面是小編收集整理的給的建議書作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給的建議書作文篇1

尊敬的李校長：

　　您好!

　　在這里我想和您說些心里話。

　　親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學生，這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現了幾個微不足道的小缺點。

　　我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來�；氐郊液�，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關系，不會危及到學生的安全，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。

　　還有一個建議，不知道您注意到沒有?學校操場經�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢?

　　這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

　　祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。

　　學生：XXX

　　20xx年X月X日

給的建議書作文篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好!你們沒有想到吧，在科技如此發(fā)達的當今社會，我竟然用最古老的方式——書信，來與你交流我的心里話吧?

　　在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們，一個小生命又來到了人間，那就是我。我開心的來到這世界，第一眼便看到了你們——我的父母。因為我來到了這個世界上，所以你們的一生又多了一個負擔——照顧我，為我操勞。你們都是土生土長的農民，你們每天辛勤的勞作。春天，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子;夏日，你們頂著炎炎烈日，在田間地頭拔著枯草;秋天，你們踏著豐收的喜悅來收割糧食，從田間傳來了你爽朗的笑聲;冬天，寒風凜冽，徹骨冰寒，你卻仍然堅定的向田間走去，雪地里留下你一串深深的腳窩。我望著你的`背影，覺得一陣暖意涌遍世界的每一個角落，就得有你頭頂上的那一片天永遠存在。

　　深夜里，你房間的燈依舊點亮著，是你正在為我縫補棉衣;在災難降臨時，是你會愿意用生命換來你生的希望。王符曾經說過：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造嗎，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。爸爸媽媽，你們辛苦了，在田間地里，能看到你那高大而又熟悉的身影，大顆大顆的汗滴從你的額頭上掉落。爸爸媽媽，我即將升入初中，也就要到寄宿學校去了，你們在家里一定深深的牽掛著我。我想告訴你們：一切不用惦記我。親愛的爸爸媽媽，我永遠愛你們。

　　祝：

　　身體健康，萬事如意。

　　你們疼愛的女兒：XXX

　　XX年4月17日

給的建議書作文篇3

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學習而感到高興。但是，我卻發(fā)現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：

　　1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環(huán)保的小知識。

　　2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學給予獎勵。

　　3、號召同學們做一期關于環(huán)保的手抄報，增強同學們的環(huán)保意識。

　　4、設立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學們注意衛(wèi)生。

　　以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給的建議書作文篇4

至學校的建議書：

　　光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。

　　學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節(jié)課�！皶皇悄芙杌丶铱吹膯幔俊笔堑�，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以和同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，講的清嗎？

　　所以，我提出以下建議共參考：

　　1。每天下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

　　2。把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

　　3。還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

　　4。把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。

　　書是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。

給的建議書作文篇5

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六年級的一名學生，再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提兩點建議：

　　1、我覺得我們的課程中，應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節(jié)實踐課。在實踐課上，同學們可以自選課程，自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書，我覺得應該上這些課，里面的內容對我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內容來實踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還可以培養(yǎng)同學們的學習興趣，《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學校為何不考慮一下呢?

　　另外，我再向你提出一點簡單的建議。

　　2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當的時間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。

　　如果你能完成以上這兩點建議，那這所小學將會辦得更好，會有更多人喜歡學習了。

給的建議書作文篇6

親愛的同學們：

　　我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

　　之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：

　　1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

　　3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。

　　4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。

　　希望同學們能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

建議人：

時間：

給的建議書作文篇7

敬愛的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”

　　1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

　　2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；

　　3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

　　鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學們乏味；

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發(fā)生；

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

　　學生：小明

給的建議書作文篇8

親愛的媽媽：

　　你辛苦了!

　　十五年的風雨，見證了我的成長。當我生病時，在我身邊守著我，是你;當我遇到困難時，在我身邊支持我，是你;當我傷心難過時，在我身邊安慰我，是你。每一次，都是你在我身邊給予我無盡的愛。

　　我明白，你為我度過了多少個徹夜未眠的晚上，你為了我付出了多少，我無以回報，我也知道，你一定沒有想過我回報你什么，但我會永記于心。當我在陽光下逐漸長大，你卻漸漸地衰老，操心和憂愁使皺紋爬上了你原來無憂無慮的臉。媽媽，在這十三年中，你精心培育了我，使我一天天快樂地長大。而你們自己卻不知為我流了多少的汗水和淚水。媽媽，我決不會辜負了你，因為我明白：是你們?yōu)槲也迳狭蓑v飛的翅膀。我自信也相信我會用這對最有力的翅膀，飛向那浩瀚的知識海洋。還記得上次的“三八”婦女節(jié)嗎?那天，當我手捧著鮮花，提著一個小蛋糕回來時，你有多么感動。其實，有時候，我們多么想你們能理解我們啊。多么想對他們說：“爸爸媽媽，我已經長大了，我可以照顧自己了，我可以分清是非，我已經有自己的主見了”。畢竟，在你們眼中，我們永遠都是小孩子，我們永遠都長不大。但是我明白，你給予我們的愛都是真心的。不管是溫柔，還是嚴厲，都永遠飽含著對我們深深的愛。我們需要理解，理解我們的心，理解我們的意愿，理解我們已經不是籠中的小鳥，已經不是那一個小孩子了。

　　祝你身體健康，萬事如意!

　　此致

敬禮

　　你的兒子：xxx

　　xxxx 年xx 月xx日

給的建議書作文篇9

尊敬的村長:

　　您好！我是您所管理的村莊－－赤岐村中的一員，我是來自麟峰小學的一名學生，我叫張晶晶。給您寫這一封建議書，是因為近來，我在村莊里發(fā)現了幾個問題。

　　咱村的環(huán)境可不錯，有花有草，處處都是綠色植被，空氣十分清新。和鄰村相比，這兒的環(huán)境不知比他們好多少倍。但唯一不足的是村里的垃圾桶。每次，有人去那倒垃圾，有些垃圾會倒在垃圾桶之外。每個人去倒垃圾時都會遇到這樣的狀況，但沒有人去收拾，垃圾自然積少成多，招來了蒼蠅。行人一路過，都厭惡地捂著鼻子匆匆走過。

　　村里缺水，區(qū)里得知，安了幾個水龍頭，家里沒井的可以去那兒打水。對于這來之不易的水，村里的某些人卻沒有這么珍惜。去打水的人比較多，有時得排上隊，我發(fā)現，就連幾個孩子也去排隊。他們一個個拿著水桶，把水裝的滿滿的，再搬到下水道里倒了，蕩起幾個波浪。他們嘻嘻的笑了笑，覺得特別好玩，再去排隊。幾個孩子，來來回回地接水倒水，這可浪費了不少。

　　為了讓村莊再次被評為‘‘環(huán)境之星’’,我給您提出幾個建議：

　　1．自己去清理垃圾，為村民們做個模范，并提醒村民們垃圾不要倒在外面，如果一不小心倒在了外面，要動手去清理干凈。

　　2．讓村民互相監(jiān)督，盡量減少水源的浪費，讓民眾有環(huán)保意識，懂得珍惜水資源，在水龍頭上貼幾張標語會更好。

　　環(huán)境是靠大家一起來保護的。如果少了這些資源，人類就無法生存。所以，我建議村長適用以上倆條方法，這樣我們的村莊才會更加美好。

　　希望您能采納！