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建議書(shū)作文

2021-11-25 建議書(shū)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到建議書(shū),建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的建議書(shū)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建議書(shū)作文 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類(lèi)的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。

  但是,人類(lèi)卻是不孝順的孩子,肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟?lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

  正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒(méi),許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類(lèi)難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟?lèi)不能麻木,為自己,也為其他動(dòng)物,我們要行動(dòng)起來(lái),我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:

  1、使用無(wú)磷洗滌劑。

  2、將再生資源分類(lèi)回收。

  3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4、選用環(huán)保建材修裝居室。

  5、保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。

  6、提倡選購(gòu)綠色食品。

  讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為新的明天!為母親的明天!

建議書(shū)作文 篇2

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是本市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我在這個(gè)美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了,我對(duì)這里充滿(mǎn)了濃濃的喜愛(ài)之情。

  可是我們這里卻被全國(guó)譽(yù)為“全國(guó)最臟城市”,這是一個(gè)多么讓人悲憤的消息,那讓我們“榮譽(yù)”的是誰(shuí)?那就是我們?nèi)祟?lèi)。在大街小巷都可以隨處看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾,就拿這條小河來(lái)說(shuō)吧。以前,我聽(tīng)大人們說(shuō),這條河是清澈見(jiàn)底,明如一條透明的白色綢絲帶,水中的魚(yú)兒在這里自由自在的游來(lái)游去。而如今,這條小河是又臟又臭,這是什么原因?qū)е逻@條小河會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣呢?原來(lái),一家家工廠,洗澡店找不到排污水的地方,就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中,一個(gè)個(gè)缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去,就連一些過(guò)路的人也要往小河中丟垃圾,河水一天比一天污染嚴(yán)重,讓水中的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)飄起了白肚……

  為了能讓六盤(pán)水早日摘去“全國(guó)最臟城市”的頭銜,我將為市領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1﹑通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊向人們傳授要保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2﹑在市區(qū)內(nèi)開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做文明市民”的活動(dòng),讓人們知道有必要的知識(shí)。

  3﹑在大街小巷,市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則,讓全市的市民都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓六盤(pán)水的明天更美好。

  4﹑請(qǐng)市長(zhǎng)對(duì)于那些破壞環(huán)境,亂丟垃圾的市民進(jìn)行懲罰或則罰款,對(duì)于那些舉報(bào)亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境的市民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  我希望市領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我所寫(xiě)的建議書(shū),希望我呈上來(lái)的一份小小的建議書(shū)能讓我們的涼都能摘去頭銜,一天比一天變得更加美麗、富饒。

  建議人:xxx

  20xx年10月30日

建議書(shū)作文 篇3

  各位地球居民們,大家好。

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,她像母親一樣,慷慨無(wú)私的為我們提供各種生存的資源。我們的地球母親美麗,富饒?扇缃瘢覀兊牡厍蚰赣H已經(jīng)沒(méi)有以前那樣美麗,。水龍頭不停流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈,電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)。你可知道,全國(guó)13億人口每人節(jié)約一滴水;每人節(jié)約一瓦電;地球會(huì)變得多么美麗。

  因此,我建議:珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。如:

  1.盡量不使用一次性物品。

  2.實(shí)行垃圾分類(lèi)。

  3.節(jié)約水電,紙張。

  4.隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。

  拯救地球就是拯救未來(lái)。這是1999你世界環(huán)境日的主題,人類(lèi)在破壞地球的同時(shí),也在毀滅著自己。節(jié)約無(wú)小事,從我做起,珍惜資源。

建議書(shū)作文 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。

  3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。

  建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)等而提出合理化的意見(jiàn),建議時(shí)使用的一種文體,也叫意見(jiàn)書(shū)。有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)內(nèi)容如下。

建議書(shū)作文 篇5

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:

  1、開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

  2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng),給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

  3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

  4、把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。

  5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書(shū)作文 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅,陶冶人的'情操。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象,一些同學(xué)無(wú)視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過(guò)的飲料瓶。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的環(huán)境,應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,從身邊的小事做起。

  一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過(guò)的紙,如:掛歷紙、包裝紙等等,然后整理裝訂成:“節(jié)約簿”,用作演算草稿或做筆記。

  二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過(guò)飛廢紙疊放整齊,看見(jiàn)校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里,如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。

  四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識(shí)!安ハ乱粋(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動(dòng),只要付諸行動(dòng),沒(méi)有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的,但人多的力量是無(wú)限的,同學(xué)們勇敢地參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)吧!只要行動(dòng),就有奇跡,相信我們的校園我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好!

建議書(shū)作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今國(guó)家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保,宣傳“環(huán)?少F,浪費(fèi)可恥”,但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì)讓土地得到營(yíng)養(yǎng)。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類(lèi),哪個(gè)近就扔到那個(gè)。現(xiàn)在看看成堆的垃圾山,我就感到很內(nèi)疚,所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起,保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn),讓我們大家一起來(lái)遵守:

  建議一:要想讓大的環(huán)境變好,就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。建議購(gòu)買(mǎi)四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書(shū)房和廁所里,放紙類(lèi)垃圾;白的放在各個(gè)房間內(nèi),放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘?jiān)涂奢p松分類(lèi)。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。

  建議二:要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,要將垃圾放到垃圾桶里。

  建議三:再次強(qiáng)調(diào)分類(lèi)回收,可回收和不可回收一定要分清。

  建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。

  “垃圾是放錯(cuò)位置的寶藏!毕M蠹铱梢圆杉{我的建議。努力爭(zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”。

建議書(shū)作文 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是6年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。

建議書(shū)作文 篇9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。

  但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為 學(xué)校可以適當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

建議書(shū)作文 篇10

親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟?lèi)卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

  1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

  4.能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹(shù)木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車(chē),盡量選擇排量小一些的汽車(chē)。

  地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來(lái)保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見(jiàn)。

  祝

  身體健康

  一名小學(xué)生:xxx

  20xx年1月2日

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建議書(shū)作文

2021-11-25 建議書(shū)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到建議書(shū),建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那么,怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的建議書(shū)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

建議書(shū)作文 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球,人類(lèi)的母親,生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋,郁郁蔥蔥的森林,碧草如絲的原野;她還有著清新的空氣,滋潤(rùn)的雨水,溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀,那樣可親。

  但是,人類(lèi)卻是不孝順的孩子,肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木,無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源,讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡,讓甜美自然的空氣渾濁不堪;但是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足,他們獵殺許多珍稀動(dòng)物,讓動(dòng)物的皮毛成為大衣,讓動(dòng)物的肉成為食品,讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品,我們?nèi)祟?lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>

  正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖,許多城市將被淹沒(méi),許多動(dòng)物正在滅絕,那么人類(lèi)難道不會(huì)走向末路嗎?更糟糕的是,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球,最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差,這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,我們?nèi)祟?lèi)不能麻木,為自己,也為其他動(dòng)物,我們要行動(dòng)起來(lái),我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議:

  1、使用無(wú)磷洗滌劑。

  2、將再生資源分類(lèi)回收。

  3、少用一次性制品,如:一次性筷子、杯子、碗等。

  4、選用環(huán)保建材修裝居室。

  5、保護(hù)野生動(dòng)物,禁食野生動(dòng)物。

  6、提倡選購(gòu)綠色食品。

  讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),為新的明天!為母親的明天!

建議書(shū)作文 篇2

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是本市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生,我在這個(gè)美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了,我對(duì)這里充滿(mǎn)了濃濃的喜愛(ài)之情。

  可是我們這里卻被全國(guó)譽(yù)為“全國(guó)最臟城市”,這是一個(gè)多么讓人悲憤的消息,那讓我們“榮譽(yù)”的是誰(shuí)?那就是我們?nèi)祟?lèi)。在大街小巷都可以隨處看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾,就拿這條小河來(lái)說(shuō)吧。以前,我聽(tīng)大人們說(shuō),這條河是清澈見(jiàn)底,明如一條透明的白色綢絲帶,水中的魚(yú)兒在這里自由自在的游來(lái)游去。而如今,這條小河是又臟又臭,這是什么原因?qū)е逻@條小河會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)模樣呢?原來(lái),一家家工廠,洗澡店找不到排污水的地方,就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中,一個(gè)個(gè)缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去,就連一些過(guò)路的人也要往小河中丟垃圾,河水一天比一天污染嚴(yán)重,讓水中的魚(yú)兒一個(gè)個(gè)飄起了白肚……

  為了能讓六盤(pán)水早日摘去“全國(guó)最臟城市”的頭銜,我將為市領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1﹑通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊向人們傳授要保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2﹑在市區(qū)內(nèi)開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,人人爭(zhēng)做文明市民”的活動(dòng),讓人們知道有必要的知識(shí)。

  3﹑在大街小巷,市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則,讓全市的市民都來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓六盤(pán)水的明天更美好。

  4﹑請(qǐng)市長(zhǎng)對(duì)于那些破壞環(huán)境,亂丟垃圾的市民進(jìn)行懲罰或則罰款,對(duì)于那些舉報(bào)亂丟垃圾,保護(hù)環(huán)境的市民進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  我希望市領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我所寫(xiě)的建議書(shū),希望我呈上來(lái)的一份小小的建議書(shū)能讓我們的涼都能摘去頭銜,一天比一天變得更加美麗、富饒。

  建議人:xxx

  20xx年10月30日

建議書(shū)作文 篇3

  各位地球居民們,大家好。

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,她像母親一樣,慷慨無(wú)私的為我們提供各種生存的資源。我們的地球母親美麗,富饒?扇缃,我們的地球母親已經(jīng)沒(méi)有以前那樣美麗,。水龍頭不停流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈,電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)。你可知道,全國(guó)13億人口每人節(jié)約一滴水;每人節(jié)約一瓦電;地球會(huì)變得多么美麗。

  因此,我建議:珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,完全可以從身邊的小事做起。如:

  1.盡量不使用一次性物品。

  2.實(shí)行垃圾分類(lèi)。

  3.節(jié)約水電,紙張。

  4.隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭。

  拯救地球就是拯救未來(lái)。這是1999你世界環(huán)境日的主題,人類(lèi)在破壞地球的同時(shí),也在毀滅著自己。節(jié)約無(wú)小事,從我做起,珍惜資源。

建議書(shū)作文 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;

  2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。

  3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái),一定要保護(hù)好地球。

  建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)等而提出合理化的意見(jiàn),建議時(shí)使用的一種文體,也叫意見(jiàn)書(shū)。有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)內(nèi)容如下。

建議書(shū)作文 篇5

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝您在百忙之中能閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。回顧五年來(lái)的小學(xué)生涯,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:

  1、開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。

  2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,因此,我建議學(xué)校多開(kāi)展課外活動(dòng),給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,走出校園,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。

  3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

  4、把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,而且記憶非常深刻。

  5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

  此致

敬禮!

  建議人:XX

  20xx年2月4日

建議書(shū)作文 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅,陶冶人的'情操。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象,一些同學(xué)無(wú)視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過(guò)的飲料瓶。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的環(huán)境,應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中,從身邊的小事做起。

  一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過(guò)的紙,如:掛歷紙、包裝紙等等,然后整理裝訂成:“節(jié)約簿”,用作演算草稿或做筆記。

  二、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過(guò)飛廢紙疊放整齊,看見(jiàn)校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里,如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。

  四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識(shí)!安ハ乱粋(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動(dòng),只要付諸行動(dòng),沒(méi)有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的,但人多的力量是無(wú)限的,同學(xué)們勇敢地參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)吧!只要行動(dòng),就有奇跡,相信我們的校園我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好!

建議書(shū)作文 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  如今國(guó)家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保,宣傳“環(huán)保可貴,浪費(fèi)可恥”,但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì)讓土地得到營(yíng)養(yǎng)。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類(lèi),哪個(gè)近就扔到那個(gè)。現(xiàn)在看看成堆的垃圾山,我就感到很內(nèi)疚,所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起,保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn),讓我們大家一起來(lái)遵守:

  建議一:要想讓大的環(huán)境變好,就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。建議購(gòu)買(mǎi)四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書(shū)房和廁所里,放紙類(lèi)垃圾;白的放在各個(gè)房間內(nèi),放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘?jiān)涂奢p松分類(lèi)。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。

  建議二:要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣,要將垃圾放到垃圾桶里。

  建議三:再次強(qiáng)調(diào)分類(lèi)回收,可回收和不可回收一定要分清。

  建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。

  “垃圾是放錯(cuò)位置的寶藏!毕M蠹铱梢圆杉{我的建議。努力爭(zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”。

建議書(shū)作文 篇8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是6年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。

  現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:

  1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。

  3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。

建議書(shū)作文 篇9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。

  五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。

  但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為 學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。

  五(2)班學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

建議書(shū)作文 篇10

親愛(ài)的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是人類(lèi)的母親是生命的搖籃,我們?cè)瓉?lái)是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟?lèi)卻一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個(gè)地球》這篇文章,中所說(shuō)我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點(diǎn)建議:

  1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費(fèi)紙張。

  4.能讓任何人都看見(jiàn)垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹(shù)木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車(chē),盡量選擇排量小一些的汽車(chē)。

  地球是脆弱的,不能因?yàn)槲覀兊呢澙范鴼倪@個(gè)唯一的地球,希望全社會(huì)盡最大的努力來(lái)保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見(jiàn)。

  祝

  身體健康

  一名小學(xué)生:xxx

  20xx年1月2日

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