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小學生建議書

2021-10-24 建議書

  在學習、工作生活中,建議書與我們的生活息息相關,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生建議書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生建議書 篇1

尊愛的同學們:

  大家好!

  眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?

  地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:

  1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。

  2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等

  3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?

  4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。

  同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!

  XXX

  20xx年10月29日

小學生建議書 篇2

  敬愛的校長:

  您好!是一名即將畢業(yè)的六年級學生,雖然是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使很快對學校增添了感情。

  記得剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,全校同心協力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學校這個大家庭留給的回憶和所給予的,比山高比海深!怎能忘記呢?衷心祝愿母校越辦越好!

  然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

  一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就可以不受沙子的煩擾了。

  二、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。覺得學?梢韵乳_辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。

  希望以上兩點能被采納,請參考。

  祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!

  此致

敬禮

小學生建議書 篇3

  同學們,下午好! 我在看了校園網的調查后發(fā)現,同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實,就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好,最沒有營養(yǎng)的。

  大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的,如果把它們當早餐,不僅起不到吃早餐的作用,還害了自己,可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物,會導致營養(yǎng)不足,出現多種營養(yǎng)缺乏癥,但如果營養(yǎng)攝入過多,則會引起營養(yǎng)攝入過剩,這不僅加重了消化器官的負擔,引起胃的疾病,同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。

  而我們的.傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主,重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時間內獲得大量的熱能,如小麥,它是我國北方人民的主食,自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物!侗静菔斑z》中提到:“小麥面,補虛,實人膚體,厚腸胃,強氣力”小麥營養(yǎng)價值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質約占10%,是補充熱量和植物蛋白的重要來源。

  還有雞蛋,牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。 綜上所述,為了同學們的健康成長,我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐,反之,應該把眼光往那帶點“土”,但確實有食用價值的中餐上去。

小學生建議書 篇4

同學們:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩。榱宋覀児餐募覉@——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  同學們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

小學生建議書 篇5

湛江市環(huán)保局局長:

  您好!

  我是湛江市第十四小學的一名六年級學生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個問題提出幾點建議。

  由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣,使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪,海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾,嚴重地影響了市容。更有甚者,垃圾有可能卡到船的螺旋槳,造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山,令原本涼爽的海風,如今吹過時卻帶著垃圾的臭味,令過路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。

  海水變得渾濁,這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的。另外這跟一些有關部門的包庇也是有關的。海邊垃圾堆積如山,令人作嘔,這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。

  所以,針對此問題及問題產生原因,我向您提出幾點建議:

  1、應對于每間工廠嚴格檢查,要監(jiān)督好他們的污水排放情況。

  2、建立海上清潔隊,對于海面垃圾進行處理。

  3、同時對于海邊垃圾的清潔工作也要做到底,做到海無垃圾的標準。

  4、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們在海邊丟垃圾的情況,如果抓到人的話,要對他進行教育甚至罰款。

  最后,我希望您能采納我的建議,讓湛江的海變得更加藍。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學生建議書 篇6

尊敬的廠家、居民:

  我是新東方外國語學校的一名小學生。

  我看見許多河水都被污染了,從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

  有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個個靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

  我還發(fā)現:有些叔叔阿姨在吃飯時,都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具……

  因此,我向廠家、居民提出以下建議:

  第一:將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河邊圍上欄桿。

  第三:制作“愛護河水”的宣傳板報,周日去宣傳。

  第四:住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

  第五:派人監(jiān)督,發(fā)現屢次犯規(guī)者進行嚴重處分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍貴木材用品。

  第八:使用節(jié)水型用具。

  我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛水、護水”的小衛(wèi)士。

  一名小學生

  20xx年10月21日

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小學生建議書

2021-10-24 建議書

  在學習、工作生活中,建議書與我們的生活息息相關,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么一般建議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學生建議書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生建議書 篇1

尊愛的同學們:

  大家好!

  眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?

  地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那么幾個細節(jié):水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:

  1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。

  2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等

  3.節(jié)約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否則那多余的水又該何去何從?

  4.保護每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水,做到每一個人都有節(jié)水的意識,這樣世界就會變得更美好。

  同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧!

  XXX

  20xx年10月29日

小學生建議書 篇2

  敬愛的校長:

  您好!是一名即將畢業(yè)的六年級學生,雖然是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使很快對學校增添了感情。

  記得剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,全校同心協力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學校這個大家庭留給的回憶和所給予的,比山高比海深!怎能忘記呢?衷心祝愿母校越辦越好!

  然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

  一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就可以不受沙子的煩擾了。

  二、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。覺得學校可以先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。

  希望以上兩點能被采納,請參考。

  祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!

  此致

敬禮

小學生建議書 篇3

  同學們,下午好! 我在看了校園網的調查后發(fā)現,同學們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂,而像粥+饅頭這種老式組合卻是無人問津。其實,就營養(yǎng)方面來說漢堡包+可樂是對身體最不好,最沒有營養(yǎng)的。

  大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類的,如果把它們當早餐,不僅起不到吃早餐的作用,還害了自己,可說是有百害而無一益。西餐富于油脂和食糖而缺少復合碳水化合物,會導致營養(yǎng)不足,出現多種營養(yǎng)缺乏癥,但如果營養(yǎng)攝入過多,則會引起營養(yǎng)攝入過剩,這不僅加重了消化器官的負擔,引起胃的疾病,同時這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。

  而我們的.傳統(tǒng)中餐則是一谷類為主,重在補充主要能量。谷類中提供熱能的淀粉、糖的結構簡單,能夠被人體迅速地氧化分解,在短時間內獲得大量的熱能,如小麥,它是我國北方人民的主食,自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物!侗静菔斑z》中提到:“小麥面,補虛,實人膚體,厚腸胃,強氣力”小麥營養(yǎng)價值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質約占10%,是補充熱量和植物蛋白的重要來源。

  還有雞蛋,牛奶等都是很好的營養(yǎng)品。 綜上所述,為了同學們的健康成長,我建議請不要以漢堡包+可樂為自己的早餐,反之,應該把眼光往那帶點“土”,但確實有食用價值的中餐上去。

小學生建議書 篇4

同學們:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  同學們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

小學生建議書 篇5

湛江市環(huán)保局局長:

  您好!

  我是湛江市第十四小學的一名六年級學生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個問題提出幾點建議。

  由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣,使得原本湛藍的海水變得渾濁不堪,海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾,嚴重地影響了市容。更有甚者,垃圾有可能卡到船的螺旋槳,造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山,令原本涼爽的海風,如今吹過時卻帶著垃圾的臭味,令過路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。

  海水變得渾濁,這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的。另外這跟一些有關部門的包庇也是有關的。海邊垃圾堆積如山,令人作嘔,這因為人們毫不重視而隨手丟棄而造成的。

  所以,針對此問題及問題產生原因,我向您提出幾點建議:

  1、應對于每間工廠嚴格檢查,要監(jiān)督好他們的污水排放情況。

  2、建立海上清潔隊,對于海面垃圾進行處理。

  3、同時對于海邊垃圾的清潔工作也要做到底,做到海無垃圾的標準。

  4、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們在海邊丟垃圾的情況,如果抓到人的話,要對他進行教育甚至罰款。

  最后,我希望您能采納我的建議,讓湛江的海變得更加藍。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學生建議書 篇6

尊敬的廠家、居民:

  我是新東方外國語學校的一名小學生。

  我看見許多河水都被污染了,從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

  有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個個靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

  我還發(fā)現:有些叔叔阿姨在吃飯時,都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具……

  因此,我向廠家、居民提出以下建議:

  第一:將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

  第二:在河邊圍上欄桿。

  第三:制作“愛護河水”的宣傳板報,周日去宣傳。

  第四:住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

  第五:派人監(jiān)督,發(fā)現屢次犯規(guī)者進行嚴重處分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍貴木材用品。

  第八:使用節(jié)水型用具。

  我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛水、護水”的小衛(wèi)士。

  一名小學生

  20xx年10月21日

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