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保護動物的建議書

2021-10-12 建議書

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的保護動物的建議書9篇,歡迎閱讀與收藏。

保護動物的建議書 篇1

  xxx:

  星期六,天氣晴朗,天空萬里無云,一群鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在唱著一曲曲動聽的歌。這時,我看到有一只小麻雀停在我們的車子上。

  爸爸急忙把小麻雀趕走,可是小麻雀還是一動不動地停在車子上。一會兒跳來跳去,爸爸就抓住了小麻雀,這時,我仔細(xì)地看了看這只小麻雀,它的羽毛還沒有長全,還不太會飛,只能在車子上走來走去。我對爸爸說:“爸爸,你別抓呀!我們應(yīng)該保護動物,不能傷害它們,這樣是不對的!闭f完,我聽到樹上的小麻雀不停地叫著,好像在說:“放了小麻雀,放了它!”于是,爸爸就輕輕地把小麻雀放在樹枝上,讓小麻雀自由自在地在大自然里生活。樹上的麻雀們一看到我們把那只小麻雀放了,又嘰嘰喳喳地叫個不停,好像對我說:“你真是一個保護動物的好孩子!

  假如大自然沒有動物,一切事物就沒有生機,如果沒有小草這些植物,食草的動物就生活不下去。從今天做起,保護動物,關(guān)愛生命,做一個大自然的小衛(wèi)士。

保護動物的建議書 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  假如朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?假如朋友遇到危機,你會見死不救嗎?我想你當(dāng)然會說:“不會!”

  現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎游铮械囊褳l臨滅絕,有的數(shù)量急劇減少,很難想象:假如有一天,人們生活在一個沒有動物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失。

  同學(xué)們?yōu)檎葎游铮热祟,拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議:

  1.我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動物保護法》,讓更多的人了解并遵守這個法律。

  2.現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅不應(yīng)吃它,還應(yīng)告訴大家愛護它。

  3.目前,傷害鳥類的事時有發(fā)生,致使許多小鳥無家可歸,我們應(yīng)該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻。

  4.假如我們在路上遇到了小動物,我們應(yīng)該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。

  5.假如我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動物,應(yīng)及時向居委會、學(xué)校及有關(guān)部門報告。

  我想:只要大家自覺遵守《野生動物保護法》,自覺維護生態(tài)環(huán)境,那么我們的祖國,我們的未來會更加美麗富饒。

保護動物的建議書 篇3

xxx:

  今天,我讀了一篇關(guān)于保護動物的文章。這讓我想起了那天跟媽媽上街時?吹降腵一目。

  老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒,我使勁的擠了進去,原來是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴,大猴輕松一跳,就接住了飛刀,觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去,小猴沒有接住,耍猴人很生氣,拿起鞭子使勁抽打小猴。這時母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。

  我來到了媽媽的身邊,我問媽媽為什么他們要把動物抓起來呢,保護動物就是保護生態(tài)環(huán)境呀。媽媽無奈的搖了搖頭。我想如果我有錢,我會買下所有的動物,送它們回歸大自然。

保護動物的建議書 篇4

  敬愛的動物保護協(xié)會會長:

  您好!本來,我們?nèi)祟惻c動物是密不可分的朋友,難怪六年級語文上冊第15課中提到:“假如所有的動物都死去了,人類也會滅亡!庇纱丝梢,人類與動物的關(guān)系十分密切,但是……

  近幾年來,由于許多不法分子大肆地捕殺,使許多野生動物瀕臨滅絕。人們在利益的驅(qū)使下,獵殺它們,做貂皮大衣、鱷魚皮帶、高檔皮鞋……為了飽口福,人類也不惜一切代價,不考慮一切后果去獵殺熊、大蟒蛇等野生動物……

  幾聲槍響之后,天空中彌漫著火藥殘留的硝煙,而動物已經(jīng)成為我們老饕下酒的佳肴。我們利用各種武器去獵殺赤手空拳、手無縛雞之力的動物,難道以強勝弱,以大欺小的感覺十分美妙嗎?難道我們不覺得這種卑鄙的手段是可恥的嗎?

  因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該呼吁全世界人民行動起來,做到幾下幾點:

  一、嚴(yán)禁獵殺野生動物。動物是我們?nèi)祟惖呐笥、兄弟,我們?yīng)該像對待自己的親人一樣來對待動物。

  二、在我們冰冷的槍口下,數(shù)以萬計的動物從這個世界上消失了,我們成立一個野生動物繁殖中心,讓野生動物繁殖得。

  三、讓不法分子徹底打消他們的壞念頭,確保他們被監(jiān)獄放出去后不再干這樣的壞事。

  四、讓公民增強保護動物的意識,一起監(jiān)督。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶,蜜蜂幫它們傳授花粉,夏天的時候,我們卻再也看不見蝴蝶的舞姿和螢火蟲的小燈籠,也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一個冷清、可怕、毫無生氣的世界!

  欺侮弱小,互相殘殺是野蠻的行為,我們只有和睦相處,互相幫助,才能讓世界充滿愛,我們的生活才會更加美好更加幸福!

保護動物的建議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  今天中午,全家都在家中,很沒勁,于是我們打算到外面去走走。突然,我看到在一家飯店前面擺了個籠子,里面放了一只小兔子,灰白色的毛,很漂亮!但當(dāng)我看到籠子上面的時候,我很生氣,你們知道嗎?上面有一塊木板,寫著:野兔子,現(xiàn)殺現(xiàn)燒。

  我看到了以后,心里想:多么可惡的人類!竟然忍心殺了這么可愛的小兔子,它是那么無辜,為什么要去殺它呢?為了滿足某些人的食欲而把人們的好朋友兔子殺了,豈不太殘忍?

  多吃了野味會患病的!萬一兔子吃了不好的東西,你吃下去了就會流入血液里。到時候你患病了不僅要去醫(yī)院,還要花錢。我們可以不吃野味的。

  馬上要去秋游了,我們可千萬不能給動物們隨便喂吃的,因為動物們跟人類不同,有的動物喜歡吃草,有的動物喜歡吃自己的飼料……各種各樣的動物喜歡吃不同的東西,如果你給猴子吃了點餅干,別人給它吃了些雞蛋什么的,不久這只猴子就死了。什么原因?吃得多撐死的!

  現(xiàn)在有好多人趕時髦,都愛穿皮草大衣,可那些人有沒有想過那些皮草大衣是怎樣做成的嗎?是把動物的皮剝下來才做成的。但人們有沒有想過呢?如果人們不再買皮草大衣,商家賣不出去,就不會有人去打獵,不會有人剝動物皮了!當(dāng)你在美滋滋地看著皮草大衣的時候,卻不知道動物們的心在流血。

  動物是我們的朋友,保護動物從我做起!

保護動物的建議書 篇6

  一天,天氣晴朗,我吃完早飯,就拿著一個漁網(wǎng)和一個瓶子高高興興地去小河邊玩。

  我看到了小河里有一群群可愛的小蝌蚪,像許多小逗號一樣,在水里快活的游了起來游去。我心想:“如果把小蝌蚪撈起來,拿回家,就可以每天玩了”。于是我一下子撈住了幾只小蝌蚪,裝進瓶子里,高高興興地跑回家。

  晚上,吃過晚飯,我就坐在沙發(fā)上聽收音機,收音機里邊說了一句話:“保護動物,人人有責(zé)”。于是我趕快拿出“動物百科全書”來看,原來青蛙是益蟲。

  第二天,我拿著瓶子跑到河邊把小蝌蚪放了,它好像在說:“小朋友,謝謝你,我一定快快長大變成青蛙,消滅害蟲”。

  小朋友們,以后我們都要愛護小青蛙,因為它們能吃許多的害蟲,保護莊稼,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

保護動物的建議書 篇7

xxx:

  今天放學(xué)的時候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受!笔磷街▲B,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)!闭f著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。

  從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動物的認(rèn)識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。

保護動物的建議書 篇8

全市的小朋友們:

  小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩埱蟠蠹液煤帽Wo它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的,它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們?yōu)槲覀兊厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻,因此,我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、不要打小動物,不要捕捉小動物。

  二、多照顧小動物,把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

  三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)小動物的生活習(xí)性,學(xué)會保護小動物的知識。

  小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護小動物事業(yè)做出貢獻吧!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

保護動物的建議書 篇9

  xxx:

  聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎,然后借助他們善良的本質(zhì),引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱!

  從小,我就是和小狗一起長大的,因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗,每當(dāng)這時,我都會對奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進去呢?看著這只可憐兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎?難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎?對那些自以為是的人類,我無可奉告!動物是人類最忠誠的朋友啊!

  只能夠到蛇為什么會咬人嗎?知道貓為什么會抓人嗎?不是因為這是他們的本質(zhì),而是因為它們怕人類,怕那些殘忍的惡魔!不要再欺負(fù)弱小了,讓我們一起保護動物吧!

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2021-10-12 建議書

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的保護動物的建議書9篇,歡迎閱讀與收藏。

保護動物的建議書 篇1

  xxx:

  星期六,天氣晴朗,天空萬里無云,一群鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在唱著一曲曲動聽的歌。這時,我看到有一只小麻雀停在我們的車子上。

  爸爸急忙把小麻雀趕走,可是小麻雀還是一動不動地停在車子上。一會兒跳來跳去,爸爸就抓住了小麻雀,這時,我仔細(xì)地看了看這只小麻雀,它的羽毛還沒有長全,還不太會飛,只能在車子上走來走去。我對爸爸說:“爸爸,你別抓呀!我們應(yīng)該保護動物,不能傷害它們,這樣是不對的!闭f完,我聽到樹上的小麻雀不停地叫著,好像在說:“放了小麻雀,放了它!”于是,爸爸就輕輕地把小麻雀放在樹枝上,讓小麻雀自由自在地在大自然里生活。樹上的麻雀們一看到我們把那只小麻雀放了,又嘰嘰喳喳地叫個不停,好像對我說:“你真是一個保護動物的好孩子!

  假如大自然沒有動物,一切事物就沒有生機,如果沒有小草這些植物,食草的動物就生活不下去。從今天做起,保護動物,關(guān)愛生命,做一個大自然的小衛(wèi)士。

保護動物的建議書 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  假如朋友有了困難,你會袖手旁觀嗎?假如朋友遇到危機,你會見死不救嗎?我想你當(dāng)然會說:“不會!”

  現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎游铮械囊褳l臨滅絕,有的數(shù)量急劇減少,很難想象:假如有一天,人們生活在一個沒有動物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失。

  同學(xué)們?yōu)檎葎游铮热祟,拯救唯一的地球趕快行動起來吧!因此我提出以下幾點建議:

  1.我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動物保護法》,讓更多的人了解并遵守這個法律。

  2.現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅不應(yīng)吃它,還應(yīng)告訴大家愛護它。

  3.目前,傷害鳥類的事時有發(fā)生,致使許多小鳥無家可歸,我們應(yīng)該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻。

  4.假如我們在路上遇到了小動物,我們應(yīng)該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。

  5.假如我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動物,應(yīng)及時向居委會、學(xué)校及有關(guān)部門報告。

  我想:只要大家自覺遵守《野生動物保護法》,自覺維護生態(tài)環(huán)境,那么我們的祖國,我們的未來會更加美麗富饒。

保護動物的建議書 篇3

xxx:

  今天,我讀了一篇關(guān)于保護動物的文章。這讓我想起了那天跟媽媽上街時。看到的`一目。

  老遠(yuǎn)就看到一堆人圍在哪兒,我使勁的擠了進去,原來是耍猴的。在空地中間有一只小猴和一只大猴。耍猴人拿著一把飛刀飛向大猴,大猴輕松一跳,就接住了飛刀,觀眾連聲叫好。耍猴人又拿起飛刀向小猴飛去,小猴沒有接住,耍猴人很生氣,拿起鞭子使勁抽打小猴。這時母猴拿起地上的磚頭砸向了耍猴人。我看到這里不敢再看下去了。

  我來到了媽媽的身邊,我問媽媽為什么他們要把動物抓起來呢,保護動物就是保護生態(tài)環(huán)境呀。媽媽無奈的搖了搖頭。我想如果我有錢,我會買下所有的動物,送它們回歸大自然。

保護動物的建議書 篇4

  敬愛的動物保護協(xié)會會長:

  您好!本來,我們?nèi)祟惻c動物是密不可分的朋友,難怪六年級語文上冊第15課中提到:“假如所有的動物都死去了,人類也會滅亡!庇纱丝梢,人類與動物的關(guān)系十分密切,但是……

  近幾年來,由于許多不法分子大肆地捕殺,使許多野生動物瀕臨滅絕。人們在利益的驅(qū)使下,獵殺它們,做貂皮大衣、鱷魚皮帶、高檔皮鞋……為了飽口福,人類也不惜一切代價,不考慮一切后果去獵殺熊、大蟒蛇等野生動物……

  幾聲槍響之后,天空中彌漫著火藥殘留的硝煙,而動物已經(jīng)成為我們老饕下酒的佳肴。我們利用各種武器去獵殺赤手空拳、手無縛雞之力的動物,難道以強勝弱,以大欺小的感覺十分美妙嗎?難道我們不覺得這種卑鄙的手段是可恥的嗎?

  因此,我認(rèn)為,我們應(yīng)該呼吁全世界人民行動起來,做到幾下幾點:

  一、嚴(yán)禁獵殺野生動物。動物是我們?nèi)祟惖呐笥、兄弟,我們?yīng)該像對待自己的親人一樣來對待動物。

  二、在我們冰冷的槍口下,數(shù)以萬計的動物從這個世界上消失了,我們成立一個野生動物繁殖中心,讓野生動物繁殖得。

  三、讓不法分子徹底打消他們的壞念頭,確保他們被監(jiān)獄放出去后不再干這樣的壞事。

  四、讓公民增強保護動物的意識,一起監(jiān)督。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶,蜜蜂幫它們傳授花粉,夏天的時候,我們卻再也看不見蝴蝶的舞姿和螢火蟲的小燈籠,也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一個冷清、可怕、毫無生氣的世界!

  欺侮弱小,互相殘殺是野蠻的行為,我們只有和睦相處,互相幫助,才能讓世界充滿愛,我們的生活才會更加美好更加幸福!

保護動物的建議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  今天中午,全家都在家中,很沒勁,于是我們打算到外面去走走。突然,我看到在一家飯店前面擺了個籠子,里面放了一只小兔子,灰白色的毛,很漂亮!但當(dāng)我看到籠子上面的時候,我很生氣,你們知道嗎?上面有一塊木板,寫著:野兔子,現(xiàn)殺現(xiàn)燒。

  我看到了以后,心里想:多么可惡的人類啊!竟然忍心殺了這么可愛的小兔子,它是那么無辜,為什么要去殺它呢?為了滿足某些人的食欲而把人們的好朋友兔子殺了,豈不太殘忍?

  多吃了野味會患病的!萬一兔子吃了不好的東西,你吃下去了就會流入血液里。到時候你患病了不僅要去醫(yī)院,還要花錢。我們可以不吃野味的。

  馬上要去秋游了,我們可千萬不能給動物們隨便喂吃的,因為動物們跟人類不同,有的動物喜歡吃草,有的動物喜歡吃自己的飼料……各種各樣的動物喜歡吃不同的東西,如果你給猴子吃了點餅干,別人給它吃了些雞蛋什么的,不久這只猴子就死了。什么原因?吃得多撐死的!

  現(xiàn)在有好多人趕時髦,都愛穿皮草大衣,可那些人有沒有想過那些皮草大衣是怎樣做成的嗎?是把動物的皮剝下來才做成的。但人們有沒有想過呢?如果人們不再買皮草大衣,商家賣不出去,就不會有人去打獵,不會有人剝動物皮了!當(dāng)你在美滋滋地看著皮草大衣的時候,卻不知道動物們的心在流血。

  動物是我們的朋友,保護動物從我做起!

保護動物的建議書 篇6

  一天,天氣晴朗,我吃完早飯,就拿著一個漁網(wǎng)和一個瓶子高高興興地去小河邊玩。

  我看到了小河里有一群群可愛的小蝌蚪,像許多小逗號一樣,在水里快活的游了起來游去。我心想:“如果把小蝌蚪撈起來,拿回家,就可以每天玩了”。于是我一下子撈住了幾只小蝌蚪,裝進瓶子里,高高興興地跑回家。

  晚上,吃過晚飯,我就坐在沙發(fā)上聽收音機,收音機里邊說了一句話:“保護動物,人人有責(zé)”。于是我趕快拿出“動物百科全書”來看,原來青蛙是益蟲。

  第二天,我拿著瓶子跑到河邊把小蝌蚪放了,它好像在說:“小朋友,謝謝你,我一定快快長大變成青蛙,消滅害蟲”。

  小朋友們,以后我們都要愛護小青蛙,因為它們能吃許多的害蟲,保護莊稼,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

保護動物的建議書 篇7

xxx:

  今天放學(xué)的時候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都沒有了嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。

  從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動物的認(rèn)識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處。

保護動物的建議書 篇8

全市的小朋友們:

  小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩埱蟠蠹液煤帽Wo它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們,它們有血有肉會痛的,會哭泣的,它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們?yōu)槲覀兊厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻,因此,我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、不要打小動物,不要捕捉小動物。

  二、多照顧小動物,把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

  三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

  四、認(rèn)真學(xué)習(xí)小動物的生活習(xí)性,學(xué)會保護小動物的知識。

  小朋友們!讓我們心連心、手拉手,共同為保護小動物事業(yè)做出貢獻吧!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

保護動物的建議書 篇9

  xxx:

  聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎,然后借助他們善良的本質(zhì),引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱!

  從小,我就是和小狗一起長大的,因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常?匆娔棠虩o緣無故的踢小狗,每當(dāng)這時,我都會對奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進去呢?看著這只可憐兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎?難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎?對那些自以為是的人類,我無可奉告!動物是人類最忠誠的朋友啊!

  只能夠到蛇為什么會咬人嗎?知道貓為什么會抓人嗎?不是因為這是他們的本質(zhì),而是因為它們怕人類,怕那些殘忍的惡魔!不要再欺負(fù)弱小了,讓我們一起保護動物吧!

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