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環(huán)境建議書

2021-10-04 建議書

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的環(huán)境建議書9篇,歡迎大家分享。

環(huán)境建議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  地球,這個(gè)人類的母親、生命的搖籃,是那么美麗、那么無私,她慷慨地向人類提供資源,可我們卻任意破壞它:水龍頭“嘩嘩”地流著卻無人問津,電視機(jī)開著房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟……

  為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、節(jié)約用水:

  一個(gè)滴水的水龍頭,每天可能會(huì)浪費(fèi)120升水。通過循環(huán)用水,三口之家每月可節(jié)水一噸,水先用于洗臉,再用于洗腳。先用水清洗食物、洗衣服,然后沖廁。

  2、節(jié)約用電:

  養(yǎng)成出門關(guān)燈的習(xí)慣;當(dāng)你不用電器的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)掉電源。把空調(diào)溫度調(diào)到26℃,不但可以節(jié)約能源,而且能減少二氧化碳的排放,從而抑制酸雨的發(fā)生。如果有100萬人不把辦公電腦開到天亮,每年即可減少4.5萬噸的二氧化碳排量。

  3、節(jié)約用紙:

  如果所有政府、學(xué)校以及公司都在工作中使用電郵,那么每年可以減少用紙100萬噸以上。省下的用于造紙的能源相當(dāng)于100萬噸以上的煤。

  4、綠色消費(fèi):

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如:外出吃飯盡量不用一次性飯盒;大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  5、實(shí)行垃圾分類化:

  我們要盡量少產(chǎn)生垃圾,一旦產(chǎn)生了也要分類投放,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。6、保護(hù)環(huán)境,從我做起:我們首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切;對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的行為要勇于制止。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

XXX

20xx年X月X日

環(huán)境建議書 篇2

全校少先隊(duì)員:

  "每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。"這句話讓我們明白保護(hù)環(huán)境的重要性了嗎?同學(xué)們,每個(gè)人都知道地球是一個(gè)善良的母親。她已經(jīng)被人類嚴(yán)重破壞,地球和人類將受到嚴(yán)重威脅。如果地球資源枯竭了,我們?cè)撛趺崔k?你將沒有可珍惜的資源。作為地球上的一個(gè)小公民,我們應(yīng)該站起來,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,警告人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類的家園,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更美好!關(guān)于環(huán)境保護(hù),我提出以下建議:

  一、告訴成年人不要使用塑料袋,這樣可以減少白色垃圾。

  二、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢淠局瞥傻摹?/p>

  三、節(jié)約用水,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)循環(huán)用水。

  四、愛護(hù)花草樹木,不要在樹上亂涂亂畫。

  五、不要隨地吐痰,隨地亂扔垃圾。

  男孩女孩們!為了天空中翱翔的鳥兒,為了水中游動(dòng)的魚,為了大自然,為了我們?nèi)祟惖募覉@,讓我們行動(dòng)吧!我們同意保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)記住,只有一個(gè)地球!

環(huán)境建議書 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍(lán)色的樓道外墻,銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

  可是僅僅兩個(gè)月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長(zhǎng)廊走過,忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周,也有好幾個(gè)小小的腳印。我想,肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個(gè)建議:

  1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行,愛護(hù)我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

  2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提醒同學(xué)們愛護(hù)校園。

  3、學(xué)校可以成立“啄木鳥”護(hù)衛(wèi)隊(duì),課間巡視校園,看到不良的行為及時(shí)指正。

  4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會(huì),通過討論、做文明提示卡等形式,增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí),使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識(shí)。

  5、誠懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會(huì)好好愛護(hù)。

  同學(xué)們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

  最后,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!

環(huán)境建議書 篇4

同學(xué)們:

  人類生活所需要的自然資源本來是可以不斷再生的。但是,由于人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還加速了地球上資源的枯竭。為此,我向你們提出如下建議:

  1、生活中要多種樹,多種植被,因?yàn)榫G色植被、樹能呼出二氧化碳,為人類遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙。

  2、我們不僅要多種樹,還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不亂排污水,盡量不使用一次性的東西。

  3、不隨意亂扔廢舊電池,因?yàn)殡姵厥翘厥饫,?huì)產(chǎn)生污染,可以交給有關(guān)部門進(jìn)行處理。

  4、分類回收垃圾,垃圾中有一部分可以變廢為寶,如:金屬垃圾,玻璃垃圾,還有一部分不可回收的垃圾,可以進(jìn)行填埋。

  5、珍惜每一滴水,不讓它白白流失;珍惜每一粒飯,不讓它白白浪費(fèi);珍惜每一張紙,不讓它白白浪費(fèi)。

  張?jiān)剖?/p>

  10月31日

環(huán)境建議書 篇5

尊敬的縣長(zhǎng):

  您好!

  我是城關(guān)小學(xué)六年級(jí)4班的——柴哲明,我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的臨澤縣,這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香;特別是近幾年,街道拓寬了,綠地多了,城市美了。但在這個(gè)美麗的大花園中,也有許多不盡人意的地方。

  就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說,這個(gè)公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。

  繞城而過的大沙河,以前清澈的水可見底,水中蝦魚成群;自從他們開始向河道中排污以來,已是污水橫流,臭氣彌漫。使原本造福臨澤,養(yǎng)育臨澤的母親河,成了“污水河”。 大沙河?xùn)|岸的一片土地,以前土地肥沃,草木茂盛,如今,土地荒蕪,寸草不生,成了一片荒地。

  造成這一切的原因是什么?

  一:是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒有盡到環(huán)保責(zé)任。

  二:是工廠為了省錢,未全面、徹底地處理污染物。

  三:縣政府有關(guān)部門重視不夠。

  為了使臨澤這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗,我提出以下建議:

  一:加大打擊力度,對(duì)污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育、批評(píng)、處罰;如果繼續(xù)不整改,就封廠,關(guān)門。

  二:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,公民參加一起抓。

  三:協(xié)調(diào)工廠,多在環(huán)保方面下功夫。

  四:對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育,對(duì)那些不接受教育,依舊弄虛作假者,給予行政處分,撤職等。

  沙河的污染問題一日得不到解決,臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長(zhǎng)能在百忙之中關(guān)注一下,這是我的一點(diǎn)建議。

  祝愿臨澤的明天更美好!

  建議人:柴哲明

  20xx年11月9日

環(huán)境建議書 篇6

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的.家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園,不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,用心參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),用心參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言禮貌,行為規(guī)范。

  8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我,將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

環(huán)境建議書 篇7

同學(xué)們:

  常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1、從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3、愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物。

  4、節(jié)約用水,愛護(hù)資源。

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

  五年級(jí)(4)班 張XX

  總結(jié):地球是人類的母親,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在現(xiàn)今社會(huì),為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境大肆破壞,現(xiàn)在,我們應(yīng)提升環(huán)保意識(shí),而從校園開始環(huán);顒(dòng)有著十分重要的意義和作用。

環(huán)境建議書 篇8

親愛的廣大市民們:

  大家好!

  我是一個(gè)環(huán)保志愿者,你們不認(rèn)識(shí)我,可你們一定認(rèn)識(shí)垃圾吧!

  現(xiàn)在在,我們的生存的星球——地球。它已經(jīng)被垃圾給侵犯了。本來一個(gè)水藍(lán)色的地球已經(jīng)慢慢的開始向白色靠攏,大家一定不希望白色占領(lǐng)我們這個(gè)美麗的星球吧!可是大家卻表現(xiàn)的對(duì)地球變白漠不關(guān)心。也許你們以為你們的所作所為又不是很嚴(yán)重,可事實(shí),你們正在危害我們的星球和你們自己。

  如果全世界每家每戶每天都丟三袋垃圾,過不了幾年,你家門口就都是領(lǐng)居和你的垃圾了A所以讓我們想一些對(duì)策吧!首先是最基本的一條,減少浪費(fèi)。想一想,如果你沒有把用地的筆丟到,而是丟到筆芯,換一根新筆芯,那你丟的垃圾的體積可減了幾倍!然后我就要講到回收垃圾了。現(xiàn)在很多城市都有在進(jìn)行垃圾分類的工作?尚Ч幻黠@。因?yàn)榇蠹也恍枰诸悾X得太麻煩了。在這里,我給大家提個(gè)建議,你可以在客廳放兩個(gè)垃圾筒,顏色最好不一樣,這樣你可以區(qū)分開,可回收垃圾丟在一個(gè)垃圾筒里,不可回收垃圾可以丟在另一個(gè)里,這樣就可以輕松地進(jìn)行垃圾分類和回收了?杀匾脑,國家也可以用一些高科技手?jǐn)鄟硖幚砝?/p>

  垃圾的去留掌握在大家的手里,它由你來決定。行動(dòng)起來,讓垃圾不再來!

環(huán)境建議書 篇9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我在這個(gè)校園生活了五年之久了。早晨,隨著朝陽冉冉升起,我們來到了學(xué)校,晚上,我們踏著余輝,與校園揮手告別,每天的九個(gè)小時(shí),使我們與這個(gè)充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。

  雖然這個(gè)校園這么美麗,但是有一些不盡人意的地方,足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)是同學(xué)的好去處。一次,我經(jīng)過時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景,濃密的草叢里到處都是垃圾,植物上長(zhǎng)出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。

  學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上、足球場(chǎng)旁,我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán)。有的甚至沒有寫一個(gè)字,就被丟棄;有的同學(xué)寫錯(cuò)字后直把整頁都撕下來,然后揉成紙團(tuán)丟掉。

  為了能讓我們這個(gè)美麗的校園變成沒有垃圾,我提出以下建議:

  一、開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境。為收集垃圾,保護(hù)環(huán)境的班級(jí)加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、多多開展收集白色垃圾的活動(dòng)。

  三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮,污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語。

  希望李校長(zhǎng)抽出一點(diǎn)時(shí)間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書。

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環(huán)境建議書

2021-10-04 建議書

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的環(huán)境建議書9篇,歡迎大家分享。

環(huán)境建議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  地球,這個(gè)人類的母親、生命的搖籃,是那么美麗、那么無私,她慷慨地向人類提供資源,可我們卻任意破壞它:水龍頭“嘩嘩”地流著卻無人問津,電視機(jī)開著房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟……

  為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、節(jié)約用水:

  一個(gè)滴水的水龍頭,每天可能會(huì)浪費(fèi)120升水。通過循環(huán)用水,三口之家每月可節(jié)水一噸,水先用于洗臉,再用于洗腳。先用水清洗食物、洗衣服,然后沖廁。

  2、節(jié)約用電:

  養(yǎng)成出門關(guān)燈的習(xí)慣;當(dāng)你不用電器的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)掉電源。把空調(diào)溫度調(diào)到26℃,不但可以節(jié)約能源,而且能減少二氧化碳的排放,從而抑制酸雨的發(fā)生。如果有100萬人不把辦公電腦開到天亮,每年即可減少4.5萬噸的二氧化碳排量。

  3、節(jié)約用紙:

  如果所有政府、學(xué)校以及公司都在工作中使用電郵,那么每年可以減少用紙100萬噸以上。省下的用于造紙的能源相當(dāng)于100萬噸以上的煤。

  4、綠色消費(fèi):

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如:外出吃飯盡量不用一次性飯盒;大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子;用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  5、實(shí)行垃圾分類化:

  我們要盡量少產(chǎn)生垃圾,一旦產(chǎn)生了也要分類投放,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。6、保護(hù)環(huán)境,從我做起:我們首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切;對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的行為要勇于制止。

  同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

XXX

20xx年X月X日

環(huán)境建議書 篇2

全校少先隊(duì)員:

  "每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。"這句話讓我們明白保護(hù)環(huán)境的重要性了嗎?同學(xué)們,每個(gè)人都知道地球是一個(gè)善良的母親。她已經(jīng)被人類嚴(yán)重破壞,地球和人類將受到嚴(yán)重威脅。如果地球資源枯竭了,我們?cè)撛趺崔k?你將沒有可珍惜的資源。作為地球上的一個(gè)小公民,我們應(yīng)該站起來,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,警告人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類的家園,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更美好!關(guān)于環(huán)境保護(hù),我提出以下建議:

  一、告訴成年人不要使用塑料袋,這樣可以減少白色垃圾。

  二、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢淠局瞥傻摹?/p>

  三、節(jié)約用水,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)循環(huán)用水。

  四、愛護(hù)花草樹木,不要在樹上亂涂亂畫。

  五、不要隨地吐痰,隨地亂扔垃圾。

  男孩女孩們!為了天空中翱翔的鳥兒,為了水中游動(dòng)的魚,為了大自然,為了我們?nèi)祟惖募覉@,讓我們行動(dòng)吧!我們同意保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)記住,只有一個(gè)地球!

環(huán)境建議書 篇3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍(lán)色的樓道外墻,銀白色的宣傳長(zhǎng)廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

  可是僅僅兩個(gè)月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長(zhǎng)廊走過,忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)。∥覀冞看了在剛剛粉刷過的司令臺(tái)四周,也有好幾個(gè)小小的腳印。我想,肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出幾個(gè)建議:

  1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行,愛護(hù)我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

  2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提醒同學(xué)們愛護(hù)校園。

  3、學(xué)校可以成立“啄木鳥”護(hù)衛(wèi)隊(duì),課間巡視校園,看到不良的行為及時(shí)指正。

  4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊(duì)會(huì),通過討論、做文明提示卡等形式,增強(qiáng)同學(xué)們愛校、護(hù)校的意識(shí),使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識(shí)。

  5、誠懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會(huì)好好愛護(hù)。

  同學(xué)們,希望你們能接受我們的建議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

  最后,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!

環(huán)境建議書 篇4

同學(xué)們:

  人類生活所需要的自然資源本來是可以不斷再生的。但是,由于人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還加速了地球上資源的枯竭。為此,我向你們提出如下建議:

  1、生活中要多種樹,多種植被,因?yàn)榫G色植被、樹能呼出二氧化碳,為人類遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙。

  2、我們不僅要多種樹,還要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不亂排污水,盡量不使用一次性的東西。

  3、不隨意亂扔廢舊電池,因?yàn)殡姵厥翘厥饫瑫?huì)產(chǎn)生污染,可以交給有關(guān)部門進(jìn)行處理。

  4、分類回收垃圾,垃圾中有一部分可以變廢為寶,如:金屬垃圾,玻璃垃圾,還有一部分不可回收的垃圾,可以進(jìn)行填埋。

  5、珍惜每一滴水,不讓它白白流失;珍惜每一粒飯,不讓它白白浪費(fèi);珍惜每一張紙,不讓它白白浪費(fèi)。

  張?jiān)剖?/p>

  10月31日

環(huán)境建議書 篇5

尊敬的縣長(zhǎng):

  您好!

  我是城關(guān)小學(xué)六年級(jí)4班的——柴哲明,我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的臨澤縣,這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香;特別是近幾年,街道拓寬了,綠地多了,城市美了。但在這個(gè)美麗的大花園中,也有許多不盡人意的地方。

  就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說,這個(gè)公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。

  繞城而過的大沙河,以前清澈的水可見底,水中蝦魚成群;自從他們開始向河道中排污以來,已是污水橫流,臭氣彌漫。使原本造福臨澤,養(yǎng)育臨澤的母親河,成了“污水河”。 大沙河?xùn)|岸的一片土地,以前土地肥沃,草木茂盛,如今,土地荒蕪,寸草不生,成了一片荒地。

  造成這一切的原因是什么?

  一:是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒有盡到環(huán)保責(zé)任。

  二:是工廠為了省錢,未全面、徹底地處理污染物。

  三:縣政府有關(guān)部門重視不夠。

  為了使臨澤這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗,我提出以下建議:

  一:加大打擊力度,對(duì)污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育、批評(píng)、處罰;如果繼續(xù)不整改,就封廠,關(guān)門。

  二:領(lǐng)導(dǎo)帶頭,公民參加一起抓。

  三:協(xié)調(diào)工廠,多在環(huán)保方面下功夫。

  四:對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育,對(duì)那些不接受教育,依舊弄虛作假者,給予行政處分,撤職等。

  沙河的污染問題一日得不到解決,臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長(zhǎng)能在百忙之中關(guān)注一下,這是我的一點(diǎn)建議。

  祝愿臨澤的明天更美好!

  建議人:柴哲明

  20xx年11月9日

環(huán)境建議書 篇6

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)完美的.家園,人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應(yīng)“建立衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們務(wù)必直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,用心進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。建立綠色校園,不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更就應(yīng)提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的職責(zé)和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更就應(yīng)保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,用心參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;

  2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,個(gè)性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色禮貌意識(shí),用心參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言禮貌,行為規(guī)范。

  8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自我,將自我培養(yǎng)為有禮貌素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

環(huán)境建議書 篇7

同學(xué)們:

  常言說得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題,F(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn),覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊,這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:

  1、從現(xiàn)在做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、愛護(hù)樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

  3、愛花鳥類,保護(hù)鳥類,保護(hù)動(dòng)物。

  4、節(jié)約用水,愛護(hù)資源。

  同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧!

  五年級(jí)(4)班 張XX

  總結(jié):地球是人類的母親,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在現(xiàn)今社會(huì),為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們對(duì)環(huán)境大肆破壞,現(xiàn)在,我們應(yīng)提升環(huán)保意識(shí),而從校園開始環(huán)保活動(dòng)有著十分重要的意義和作用。

環(huán)境建議書 篇8

親愛的廣大市民們:

  大家好!

  我是一個(gè)環(huán)保志愿者,你們不認(rèn)識(shí)我,可你們一定認(rèn)識(shí)垃圾吧!

  現(xiàn)在在,我們的生存的星球——地球。它已經(jīng)被垃圾給侵犯了。本來一個(gè)水藍(lán)色的地球已經(jīng)慢慢的開始向白色靠攏,大家一定不希望白色占領(lǐng)我們這個(gè)美麗的星球吧!可是大家卻表現(xiàn)的對(duì)地球變白漠不關(guān)心。也許你們以為你們的所作所為又不是很嚴(yán)重,可事實(shí),你們正在危害我們的星球和你們自己。

  如果全世界每家每戶每天都丟三袋垃圾,過不了幾年,你家門口就都是領(lǐng)居和你的垃圾了A所以讓我們想一些對(duì)策吧!首先是最基本的一條,減少浪費(fèi)。想一想,如果你沒有把用地的筆丟到,而是丟到筆芯,換一根新筆芯,那你丟的垃圾的體積可減了幾倍。∪缓笪揖鸵v到回收垃圾了,F(xiàn)在很多城市都有在進(jìn)行垃圾分類的工作?尚Ч幻黠@。因?yàn)榇蠹也恍枰诸,覺得太麻煩了。在這里,我給大家提個(gè)建議,你可以在客廳放兩個(gè)垃圾筒,顏色最好不一樣,這樣你可以區(qū)分開,可回收垃圾丟在一個(gè)垃圾筒里,不可回收垃圾可以丟在另一個(gè)里,這樣就可以輕松地進(jìn)行垃圾分類和回收了?杀匾脑,國家也可以用一些高科技手?jǐn)鄟硖幚砝?/p>

  垃圾的去留掌握在大家的手里,它由你來決定。行動(dòng)起來,讓垃圾不再來!

環(huán)境建議書 篇9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我在這個(gè)校園生活了五年之久了。早晨,隨著朝陽冉冉升起,我們來到了學(xué)校,晚上,我們踏著余輝,與校園揮手告別,每天的九個(gè)小時(shí),使我們與這個(gè)充滿活力的校園已經(jīng)有了深厚的感情。

  雖然這個(gè)校園這么美麗,但是有一些不盡人意的地方,足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)是同學(xué)的好去處。一次,我經(jīng)過時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)同學(xué)隨手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景,濃密的草叢里到處都是垃圾,植物上長(zhǎng)出白色垃圾——想到這一切一陣心痛的感覺涌上心頭。

  學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上、足球場(chǎng)旁,我們都可以看見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán)。有的甚至沒有寫一個(gè)字,就被丟棄;有的同學(xué)寫錯(cuò)字后直把整頁都撕下來,然后揉成紙團(tuán)丟掉。

  為了能讓我們這個(gè)美麗的校園變成沒有垃圾,我提出以下建議:

  一、開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),讓同學(xué)知道要保護(hù)環(huán)境。為收集垃圾,保護(hù)環(huán)境的班級(jí)加以獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、多多開展收集白色垃圾的活動(dòng)。

  三、廣播、貼畫、宣傳等來傳答“保護(hù)環(huán)境很光榮,污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語。

  希望李校長(zhǎng)抽出一點(diǎn)時(shí)間來看我呈上的保護(hù)校園環(huán)境建議書。

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