在當下社會，建議書應用范圍愈來愈廣泛，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？以下是小編整理的大學建議書5篇，希望對大家有所幫助。
大學建議書 篇1
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
水孕育了世間的精靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。
有人說，水不是多的很嗎?光憑我一人能浪費多少水?是啊!遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是離不開水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟的命脈!
人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲!1977年聯(lián)合國水會議發(fā)出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼續(xù)石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問題之一。
記的我以前看過這樣一個電影：在中國一個十分缺水的山區(qū)里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎?我曾做過一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍!
面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水!歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個曾是顯赫一時的夏國都城，由于沒有了水，現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。一個地方?jīng)]有了水，人們可以遷住他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方?
現(xiàn)在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達國家的一倍多!
我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會更美好！
建議人：xxx
大學建議書 篇2
一、主要負責廣大團員的管理工作及各班團的組織工作，包括團員團費的收繳，團員證年度注冊和補辦，團員的推優(yōu)和教育評議等。同時指導各班團開展團日活動，組織同學們進行重大的時政學習、宣傳，并負責舉辦一年一期的團課。
二、團委直屬的職能部門，旨在上情下傳。在第一時間對團委、學生會的各項活動做好宣傳工作，對外樹立良好形象。下設團報組、櫥窗組、話題組、管理組，分別負責團報編輯、櫥窗設計繪制、“熱點話題大家說”活動、學工網(wǎng)、宣傳委員以及部門財政管理。通過團員情況調查工作，了解普通團員的想法，達到在宣傳教育中團結、引導和服務青年團員的目的。
三、以反映校園文化生活、宣傳學院信息、配合分團委學生會活動為立足點，是團委、學生會的窗口。主要負責組織編輯院刊。此外，借助網(wǎng)站等記錄著同學們的點點滴滴。定期開展通訊員交流培訓、攝影采風學習等活動，使成員在工作的同時提高各方面能力。品牌活動“新青年論壇”通過平等的交流讓同學們汲取知識，了解未知。
四、通過以大學生“挑戰(zhàn)杯”課外學術大賽和創(chuàng)富創(chuàng)業(yè)大賽等為平臺，以“以人為本，開拓創(chuàng)新”為宗旨，為廣大同學提供了一個展示科學技術知識舞臺。秉承材料與紡織學院優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)，嚴謹?shù)慕虒W作風，依靠學院雄厚的學術專業(yè)知識，一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁!
學生會工作建議書：一、學生會的中樞機構，主要負責處理學生會日常事務，包括來信來訪;對上級任務、指示做到上情下達;協(xié)助、督促、協(xié)調各部門之間工作的開展;負責學生會的認識管理;學生會各項大型活動的工作人員的統(tǒng)一調配和后勤保障;管理學生會的辦公物品;負責學生會全會和部長級以上會議的召開和考勤;負責搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。
二、學生會對內的職能部門，旨在建設良好的學生會文化，擔當學生會的規(guī)劃者，監(jiān)督者和培訓組織者的角色。人力資源部堅持“團隊、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念，為學生會吸納、儲備、培訓更多優(yōu)秀人才，使學生會發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團隊。主要工作有學生會干部檔案的建立和整理，學生會干部的考核與評定，建立和完善學生會的人事制度和監(jiān)督機制等。
三、要以為全體同學營造一個積極活潑、互助融洽、嚴謹求學的良好氛圍為目的，開展各種同學們喜聞樂見的活動。同時，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，為廣大同學提供及時的學習動態(tài)，考試信息。
四、要以實踐是永恒的主題。本著全心全意為同學服務的宗旨，秉著創(chuàng)新、開拓的實干精神，引導和鼓勵廣大同學參加校內外各項實踐活動。設有“愛心基金”、“愛心書籍”，主要向家庭經(jīng)濟困難的同學提供扶助，同時組織進行其它相關系列活動。實踐部目標是：“在實踐中進步，在進步中實踐!”
五、負責大型活動的對外宣傳、聯(lián)系工作，爭取社會的支持贊助，多渠道拓展學生會的經(jīng)費
大學建議書 篇3
尊敬的各位校領導：
你們好：
我即將畢業(yè)，離開自己親愛的母校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業(yè)之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我親愛的母校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為母校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。
現(xiàn)在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節(jié)約，因為是出自己的錢，所以學生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節(jié)約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。我即將離開親愛的母校了，最后向親愛的母校提此建議，若有益，望能采納。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學建議書 篇4
尊敬的老師：
您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。
老師，當我考上大學的時候，我就經(jīng)常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興大學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為大學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴，師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的.學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長�！蹦莻�學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！
您的學生
XX年XX月XX日
大學建議書 篇5
親愛的同學們：
你們好！
“節(jié)約光榮，浪費可恥！”這些話常被我們中小學生掛在嘴邊�？墒牵f真的，你有沒有做到？
有一個人打了個比方，13億人口的嘴加起來比世界上最大的廣場-----天安門廣場，還要大！并且，光是每一年新增加的一千五百萬人就要吃掉五億公斤的糧食。這是一筆多么令人觸目驚心的數(shù)字�。�
現(xiàn)在浪費糧食的現(xiàn)象實在是太普遍了！因此，我提出以下幾點倡議：
1、不盲目的語別人攀比，穿著父母用血汗錢買來的名牌，你會問心無愧嗎？
2、不隨意浪費糧食，不挑食，五谷雜糧都要吃。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！那一粒粒米飯，可都是農(nóng)民伯伯的每一滴汗水換來的��！
3、在食堂或飯店打飯時，要能吃多少就點多少。不要點了一大堆東西可是，卻只吃了一兩口，便抽張紙巾走人了。但是，你想一想，這剩下的食物能共多少正挨餓的難民填飽肚子能？
4、吃完飯后，剩下的可以打包。在中國這個問題很是嚴重。很多人不約而同的認為吃完飯后打包是件丟臉的事。其實，飯后打包不但不丟臉，節(jié)約了食物，還反襯了你這個人勤儉節(jié)約的好習慣。一舉三得，何樂不為呢？
“一粥一飯，當思來之不易；半縷半絲，恒念物力維艱”中華民族歷來倡導節(jié)約，孔子把儉和溫良恭讓一同并為基本的道德基本準則。靜以修身儉以養(yǎng)德。同學們，姐姐是我們每個人都要養(yǎng)成的好習慣，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，節(jié)約每一粒糧食吧！
你們好！我是城關中學七年級十一班的一名學生。如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：人們大量砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領導，以下是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望你們參考：
第一：我們要做到講究衛(wèi)生，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二：我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物。
第三：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！
第四：我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源，少污染��！節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水。
以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望環(huán)保所的領導能參考參考我的建議。
建議人：xx
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