在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，我們?cè)趯?xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。為了讓您在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的環(huán)保建議書(shū)小學(xué)，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)1
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我們的城市在您的管理下變的越來(lái)越美麗，但難免會(huì)存在一些美中不足的地方，下面我給您提出幾點(diǎn)建議。
一、最近，我發(fā)現(xiàn)有人帶寵物到街上散步，它們?cè)诮稚侠嗽S多糞便，這如果讓外地人看見(jiàn)，他們會(huì)怎么想呢？尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)，您可以采用日本人的辦法，要求人們帶寵物散步前先帶好鏟子和袋子，將自己寵物拉的糞便裝進(jìn)袋子里，再丟到垃圾桶里；否則，就一次罰500元，這樣一來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就可以解決了。
二、在我市的某些街道上的花壇旁邊，被在那兒附近居住的人們污染的很?chē)?yán)重，他們各戶每天都把垃圾丟在哪里，行人都紛紛走過(guò)，如果人人都像他們一樣那還得了？您可以通過(guò)媒體，讓各位市民留意一下，誰(shuí)亂丟垃圾就舉報(bào)，對(duì)那個(gè)人進(jìn)行罰款，再對(duì)舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、在市場(chǎng)里，我看見(jiàn)有些小販在賣(mài)野生動(dòng)物，那全是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，這就像給自己吃了慢性毒藥，捕殺動(dòng)物最終受害的還是人類(lèi)��！您可以成立一個(gè)錛傊捶ㄐ∽轱紓，專門(mén)到市場(chǎng)巡邏，一發(fā)現(xiàn)有人賣(mài)保護(hù)動(dòng)物，就把他們抓起來(lái)，再發(fā)那些動(dòng)物放了。
當(dāng)然，著只是我個(gè)人的想法，尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)，如果我的建議有不妥，請(qǐng)您指出；如果我的建議可行，希望您可以采納。
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)2
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長(zhǎng)的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)常看見(jiàn)很多垃圾，應(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn)，所以沒(méi)有丟進(jìn)去，這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來(lái)走去，這樣做是不對(duì)的，花草樹(shù)木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色，給人一種清新的感覺(jué)。
環(huán)保是無(wú)處不存在的，環(huán)保是需要每個(gè)人一起來(lái)完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長(zhǎng)的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長(zhǎng)。
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)3
尊敬的xxx：
愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態(tài)投入到爭(zhēng)創(chuàng)"省徑示范院"的行動(dòng)中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗。
因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑；
2、請(qǐng)不要隨意踐踏攀折花草樹(shù)木；
3、請(qǐng)把垃圾帶到指定位置；
4、請(qǐng)不要隨地吐痰；
5、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施；
6、督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)4
市政府的領(lǐng)導(dǎo)：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好？然而現(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球已刻不容緩。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻往往有些困難。就塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，也知道國(guó)家“限塑令”的要求，然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋還出現(xiàn)在集市，人們還未真正認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。例如：人們大都知道舊電池污染環(huán)境，但許多時(shí)候卻仍是把廢電池隨手一扔，外出吃飯時(shí)，都用一次性餐具。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、節(jié)約水資源，減少污染。隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏，慎用清潔劑，洗滌劑，減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
二、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇。用無(wú)鉛汽油，無(wú)鉛電池，無(wú)磷洗滌劑，對(duì)水與空氣的污染。
三、重復(fù)使用，多次利用。盡量少用一次性東西，多次使用耐用品。
四、分類(lèi)回收，循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶。
五、保護(hù)自然，萬(wàn)物生存。不獵殺動(dòng)物，關(guān)愛(ài)樹(shù)森，積極造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花，每一棵草。
六、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
我希望人類(lèi)都提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)你們的力量。
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)5
敬愛(ài)的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天我作為太師三附小的一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生給你們寫(xiě)信，你們一定會(huì)感到莫名其妙吧。然而，我想對(duì)你們說(shuō)關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人，可是現(xiàn)在，因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，救救地球已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美�。】墒�，這已經(jīng)是過(guò)去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸！人類(lèi)所處的環(huán)境越來(lái)越烏煙瘴氣。河水原來(lái)清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在變得渾濁不堪；原來(lái)的小魚(yú)小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著，
殊不知，它們自己原本幸福快樂(lè)的家園被那些無(wú)知的人們破壞了。原本寧?kù)o的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無(wú)睹，不感到愧疚嗎？難道他們沒(méi)有一點(diǎn)醒悟嗎？
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請(qǐng)大家不要獵殺動(dòng)物們，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物；愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
第二，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
第四，節(jié)水為榮；隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請(qǐng)善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境！
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)6
地球的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它是多么需要我們的保護(hù)��！可是有些人就是不珍惜我們的環(huán)境，一眼望去隨意丟棄的垃圾，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩的自來(lái)水......
地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗，那么壯觀。但是在人類(lèi)為了自己的利益，不但亂采亂挖，隨意排放污染物。于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了。地球母親正在痛苦的'呻吟著。如果地球被污染了，我們的生命也將毀在自己的手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來(lái)的面貌。因此我建議：
1、盡量減少白色污染，少用一次性物品，自備購(gòu)物袋子。
2、不管在生活中、學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約用水用電，杜絕浪費(fèi)跡象。
3、廢紙、廢塑料袋、廢棄金屬等所有可回收物品，要分類(lèi)回收，使資源不斷再生。
4、植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)身邊的每一寸土地。
最后，我們要注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
公民們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，切記我們只有一個(gè)地球，我們要攜手保護(hù)家園。
此致
敬禮!
建議人：
日期：
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)7
生存在地球上的人類(lèi)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)靥峁┙o我們各種資源，而我們卻還為了點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果地去肆意破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球之后移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能地減少工廠的數(shù)量，工業(yè)廢氣，也會(huì)隨之送還和�？上驳氖�，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行，少用汽車(chē)，這些都是保護(hù)大氣的舉措。我們不寧多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，不要破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤，礦，木，水……如果這些資源被無(wú)止境地開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)時(shí)地球沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3、目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的措施嗎？用洗菜，淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不也是在為節(jié)約用水盡一份力嘛？
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能露出青春的笑容。
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)8
環(huán)保部門(mén)的工作人員：
你們好！
今天，我在這里給你們寫(xiě)信，是想跟你們反映一下。
以前，咱們這里幾乎每天都是藍(lán)天白云，早上，打開(kāi)窗戶就有涼爽的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，可這一切已經(jīng)成為歷史�，F(xiàn)在，霧霾每天變得越來(lái)越大，我們現(xiàn)在每天出門(mén)都要戴口罩，也不敢開(kāi)窗戶了。
原來(lái)，自從人們的生活變好了，大街上的汽車(chē)也越來(lái)越多了，每天，大街上都有汽車(chē)在鳴笛，空氣變臟了，藍(lán)天白云也沒(méi)了，幾乎每天早上都能感到自己在“仙境”里，盡管每天都有灑水車(chē)去灑水，可依舊不起什么作用。
為此，我提出以下建議：
1、用獎(jiǎng)勵(lì)的方法，激勵(lì)居民們多植樹(shù)。
2、每天盡量少開(kāi)車(chē)，可乘坐公交車(chē)，減少尾氣污染。
3、杜絕各大小飯店使用一次性筷子，減少對(duì)樹(shù)林的破壞。
4、用各種條幅、廣告語(yǔ)提醒居民，在用紙時(shí)，盡量一紙多用，減少浪費(fèi)。
5、在一些地方，設(shè)置標(biāo)語(yǔ)或建路牌，提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境。
以上是我的建議，請(qǐng)采納。
杜嘉浩
20xx年10月29日
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)9
環(huán)境，是人類(lèi)賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，同學(xué)們當(dāng)你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)；當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)；當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)；你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思？付出了多少心血？
你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng)，綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”為了我們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境，建筑工程系學(xué)生會(huì)發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋；
2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌；
3、節(jié)約資源，廢物利用。
4、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。共同努力，呵護(hù)大自然，熱愛(ài)家園，共建學(xué)校和諧。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)10
親愛(ài)的人類(lèi)朋友們：
生態(tài)環(huán)境一直以來(lái)都是我們?nèi)祟?lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國(guó)策。生態(tài)環(huán)保概念總的來(lái)說(shuō)就是指生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
（2）盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
�。�4）植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
（5）不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是來(lái)自我們學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生，我對(duì)我們學(xué)校的綠化方面十分滿意，可是，我們學(xué)校依舊存在一些環(huán)境問(wèn)題。
在學(xué)校里，我經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)隨地吐痰，亂丟垃圾，還有些同學(xué)浪費(fèi)草稿紙和餐巾紙，我想，如果所有的同學(xué)能夠愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境的話，那我們學(xué)校就是一個(gè)堪稱完美的學(xué)校了。
為了解決這系列的問(wèn)題，我提出以下幾個(gè)建議：
1、在學(xué)校多裝幾個(gè)攝像頭，被捉到亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)要點(diǎn)名批評(píng)；
2、讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)別的同學(xué)有一些不文明的現(xiàn)象可以去舉報(bào)，對(duì)這些同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)；
3、可以多舉行一些和環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。
為了我們的校園更加美麗，希望校長(zhǎng)可以采納我的建議。
祝您：
身體健康！
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)12
聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)先生：
地球是人類(lèi)世世代代生存的地方。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，隨處可見(jiàn)的青草姐姐、大樹(shù)哥哥和小花妹妹。云朵們?cè)谖邓{(lán)的天空中開(kāi)心地玩耍�？赡鞘且郧暗牡厍蛄耍F(xiàn)在的地球，人類(lèi)藍(lán)鯊動(dòng)物，樹(shù)木也被人類(lèi)濫砍濫伐，導(dǎo)致地球上本來(lái)不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來(lái)動(dòng)物們?cè)谏掷锷�，可是因�(yàn)槿祟?lèi)活動(dòng)導(dǎo)致大批物種滅絕了。現(xiàn)如今因?yàn)槟且恍┕S，望天空過(guò)多地排放廢氣，汽車(chē)過(guò)多地排放尾氣，現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開(kāi)了”。
但是現(xiàn)在人類(lèi)還沒(méi)有真正意識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，為此我建議：
一、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
三、少使用一次性筷子。
四、少開(kāi)自己的車(chē)，多走路，騎自行車(chē)，或乘坐公交車(chē)。
五、阻止獵人過(guò)多地獵殺動(dòng)物。
六、呼吁人類(lèi)多種樹(shù)少砍樹(shù)。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。
建議人：代禮涵。
20xx年11月6日
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)13
尊敬的環(huán)保部門(mén)：
你們好！
地球是我們賴以生存的家園，也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個(gè)，如果地球枯竭了，我們將別無(wú)去處。
近期觀察，地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，人們逐漸忘記了環(huán)保。當(dāng)我們走進(jìn)大街時(shí)，垃圾隨處可見(jiàn)；當(dāng)我們來(lái)到海邊時(shí)，塑料袋，易拉罐也隨處可見(jiàn)；走進(jìn)工廠大量的污水，廢氣流向海洋以及排向天空，這會(huì)使動(dòng)植物死亡，更會(huì)威脅人類(lèi)的身體健康。
對(duì)此，我希望你們環(huán)保部門(mén)能負(fù)相關(guān)的責(zé)任，以下是我為你們提的建議：
1、不要隨地亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
2、希望我們不要將污水，廢氣流向海洋以及排向天空。
3、不要隨意捕殺動(dòng)物，動(dòng)物也是大自然的一員，沒(méi)有了動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì)走向滅亡。
4、不要隨意砍伐樹(shù)木，過(guò)度砍伐樹(shù)木會(huì)引起沙塵暴等自然災(zāi)害，會(huì)威脅人類(lèi)的生命。
地球這個(gè)生命的搖籃需要我們共同來(lái)保護(hù)，破壞地球就等于在傷害我們?nèi)祟?lèi)自己！
xxx
20xx年11月11日
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們生存的地方，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，所以大家要保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。
在我們的生活中，很多人都會(huì)有浪費(fèi)自然資源的時(shí)候。比如：水龍頭里不斷流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向。開(kāi)著電燈、電腦、電視的房間里沒(méi)有一個(gè)人。本子被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只寫(xiě)了幾個(gè)字。再這樣浪費(fèi)下去，自然資源很快就沒(méi)了。因此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望你們能夠改正這些浪費(fèi)資源的壞毛病。
1、洗手時(shí)用一個(gè)水盆接在下面，水開(kāi)小一點(diǎn)，用完后立即關(guān)閉水龍頭，水盆里的水可以用來(lái)沖廁所，澆花，洗地板。
2、洗澡用沐浴露時(shí)應(yīng)先關(guān)掉水，再繼續(xù)擦沐浴露。
3、不需要用電的時(shí)候應(yīng)及時(shí)把用電的東西關(guān)掉，不要一直開(kāi)著。
4、用完的筆記本背面可以繼續(xù)用，如果扔掉的話就好比浪費(fèi)了一本筆記本。
5、盡量少用一次性物品。
6、盡量購(gòu)置耗油少、排量小的汽車(chē)，最好騎自行車(chē)。
同學(xué)們，生活中還有許多珍惜資源的事例，可不止上面這一些哦!如果你們做到了上面這些珍惜資源的事例，我們的地球會(huì)變得更加地美麗壯觀。
環(huán)保建議書(shū)小學(xué)15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們：
最近，校園里的垃圾越來(lái)越多，學(xué)校的大門(mén)前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時(shí)都不注意衛(wèi)生，廢紙包裝袋隨手一扔了事，整個(gè)校園看上去很不整潔，實(shí)在令人痛心。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的形象有很大的不良影響，所以我建議：
1、在學(xué)校的門(mén)口，及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類(lèi)垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以在學(xué)生中樹(shù)立節(jié)約資源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更干凈整潔！
2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多，同學(xué)們?cè)谙抡n活動(dòng)量很大，排出大量二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣，凈化空氣。所以要多多植樹(shù)，這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
敬愛(ài)的校長(zhǎng)和老師們，請(qǐng)采納我的建議，快讓同
學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧！
此致
敬禮!
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