在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給的建議書(shū)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
給的建議書(shū)作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!你們沒(méi)有想到吧，在科技如此發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，我竟然用最古老的方式——書(shū)信，來(lái)與你交流我的心里話(huà)吧?
在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們，一個(gè)小生命又來(lái)到了人間，那就是我。我開(kāi)心的來(lái)到這世界，第一眼便看到了你們——我的父母。因?yàn)槲襾?lái)到了這個(gè)世界上，所以你們的一生又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)——照顧我，為我操勞。你們都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，你們每天辛勤的勞作。春天，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子;夏日，你們頂著炎炎烈日，在田間地頭拔著枯草;秋天，你們踏著豐收的喜悅來(lái)收割糧食，從田間傳來(lái)了你爽朗的笑聲;冬天，寒風(fēng)凜冽，徹骨冰寒，你卻仍然堅(jiān)定的向田間走去，雪地里留下你一串深深的腳窩。我望著你的背影，覺(jué)得一陣暖意涌遍世界的每一個(gè)角落，就得有你頭頂上的那一片天永遠(yuǎn)存在。
深夜里，你房間的燈依舊點(diǎn)亮著，是你正在為我縫補(bǔ)棉衣;在災(zāi)難降臨時(shí)，是你會(huì)愿意用生命換來(lái)你生的希望。王符曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造嗎，一顆感恩的'心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，在田間地里，能看到你那高大而又熟悉的身影，大顆大顆的汗滴從你的額頭上掉落。爸爸媽媽?zhuān)壹磳⑸氤踔�，也就要到寄宿學(xué)校去了，你們?cè)诩依镆欢ㄉ钌畹臓繏熘�。我想告訴你們：一切不用惦記我。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意。
你們疼愛(ài)的女兒：XXX
XX年4月17日
給的建議書(shū)作文 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我們誰(shuí)都知道，您在學(xué)校是最權(quán)威的，學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們?cè)谶@一所學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生，我想給您提供一個(gè)建議。
這個(gè)建議就是：多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛，我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話(huà)；當(dāng)我們進(jìn)入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情；當(dāng)我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當(dāng)?shù)妮p松，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。
我知道，現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓，把好多的小樹(shù)、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣，得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰＨ缃�，我建議，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！
首先，讓操場(chǎng)的四周種滿(mǎn)樹(shù)，這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。
然后，在大門(mén)后（也就是了走進(jìn)大門(mén)），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開(kāi)手臂似的，讓我們看見(jiàn)了小樹(shù)，就看見(jiàn)了我們一天的心情：十分開(kāi)心，于是，上課也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。
最后，也在后操場(chǎng)種幾棵樹(shù)，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開(kāi)心表情。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能采納。
建議人：xxx
20xx年x月x日
給的建議書(shū)作文 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
一轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開(kāi)母校的時(shí)候，向您提三條建議：
一.“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書(shū)嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，我們應(yīng)該多讀讀課外書(shū)呀！但是，學(xué)校的圖書(shū)館卻遲遲不肯開(kāi)門(mén)，這不是阻擋住了我們對(duì)讀書(shū)的渴求嗎？這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)校長(zhǎng)慎重的考慮考慮。
二.學(xué)校要求學(xué)生們?cè)谠缟?：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門(mén)打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來(lái)狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說(shuō)，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問(wèn)題了。真是兩全其美呀！
三.學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過(guò)。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。活動(dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫(xiě)成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？
校長(zhǎng)，以上幾條請(qǐng)您三思，如有冒犯，請(qǐng)您包含。
給的建議書(shū)作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
1、開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
2、每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
5、給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
希望您考慮采納！
【【推薦】給的建議書(shū)作文四篇】相關(guān)文章：