在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的建議書(shū)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建議書(shū)作文 篇1
廣大的居民們：
你們好！
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“世界上最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚�！比绻藗儾患庸�(jié)制的用水，那么世界將會(huì)變成一片沙漠，一片荒原，甚至地球這位可愛(ài)的母親將會(huì)從宇宙的名單中去除。
據(jù)我觀察，湯口人民也就是你們居民，大部分在浪費(fèi)水。你們要知道，水資源不是無(wú)窮無(wú)盡的，一旦用完，人類(lèi)和其它生物將會(huì)瀕臨滅絕，這將會(huì)是一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。
你們?cè)鯓硬患庸?jié)制的用水呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
在家里，你也許會(huì)開(kāi)水龍頭，拿來(lái)洗手，洗菜等。但是因?yàn)橐粋�(gè)電話或其它事情，你忘記關(guān)水龍頭了，可不要以為這是一件小事。一秒1滴水，一分鐘60滴水，一小時(shí)3600滴水，一天86400滴水，，這足夠你一天的用水量了。如果人類(lèi)繼續(xù)這樣浪費(fèi)下去，水資源夠用嗎？
在門(mén)外，小朋友也許會(huì)拿一些瓶子、水槍裝滿(mǎn)水，來(lái)玩游戲。這時(shí)，水娃娃會(huì)痛苦的落在地上，落在孩子們的身上，說(shuō)：“求求你們，饒了我吧！”多么無(wú)助又令人同情的話語(yǔ)啊。這些水，原本有很多用途的，可是就被你們這樣白白浪費(fèi)了，你們難道不覺(jué)得可恥嗎？
在很多地方，數(shù)不盡數(shù)的地方，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也很多：隨意倒水，漏水不修，洗車(chē)的水龍頭忘關(guān).....你們這樣浪費(fèi)，遲早有一天會(huì)受到自然的制裁！
如果沒(méi)了水，人們將是什么樣子呢？我難以想象那個(gè)場(chǎng)面，難以想象《七顆鉆石》的那個(gè)場(chǎng)面。為此，我想給大家提幾條建議：
一、大家用的洗菜水，洗衣水，可以拿來(lái)沖馬桶等。誰(shuí)是可以循環(huán)利用的，這樣就節(jié)約了不少水，大家可以試一試。
二、希望大家在忘關(guān)水龍頭的這種情況下，可以記在手上，記在本子上。俗話說(shuō)得好“好記性不如爛筆頭”，這樣，就可以不忘記了。
三、如果家中漏水了，可以請(qǐng)工作人員來(lái)修，但千萬(wàn)不要不管。記住，每人節(jié)約每一滴水，等于國(guó)家節(jié)約13億滴水。
四、大家可以做一些廣告牌，如：節(jié)約用水，從我做起.....。從此提醒大家，要節(jié)約用水。
水是生命之源，有著很多的魔力。人類(lèi)不可缺少水。就讓我們一同呼吁“節(jié)約用水”這個(gè)美德吧！
建議人：程慧楠
10月17日
建議書(shū)作文 篇2
親愛(ài)的環(huán)保部門(mén)：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活，如果沒(méi)大自然母親給予我們空氣；如果沒(méi)大自然母親給予我們土地；如果沒(méi)大自然母親給予我們自然水，我們將無(wú)法生存.
下面我給你們提幾點(diǎn)建議
1.出門(mén)時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。
2.本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。
3.節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚
4.垃圾不要亂扔，看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。
5.開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)。
6.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
7.學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
8.用紙時(shí)，一面用完不要扔掉
美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù)，沒(méi)有地球母親，我們?cè)撛趺崔k？有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。
建議書(shū)作文 篇3
看不到干凈的河水，聞不到清新的空氣，吃不到衛(wèi)生的食品……這是我們受到污染的地球。
地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，可人類(lèi)的破壞，把美麗的地球變成了骯臟的。你瞧，為了掙錢(qián)，人類(lèi)什么都能想出來(lái)：種植樹(shù)用“快速靈”，雞鴨豬牛用“催長(zhǎng)劑”……幾乎什么都用化學(xué)品。想想古人的時(shí)代，是多麼美麗動(dòng)人�。≡�(shī)人一個(gè)個(gè)的出，畫(huà)家一個(gè)個(gè)的名。為了使地球不被毀滅，我提議：
1、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等。
2、節(jié)約一切資源，如水、電、森林。
3、不要亂排污水，特別是有的工廠，把污水排入江河湖海。
4、多種植花草樹(shù)木。
假如，人類(lèi)希望唯一的家園變干凈，就快快行！
六年級(jí):李坤
建議書(shū)作文 篇4
尊敬的水管局的叔叔阿姨們：
水是生命之本，地球上的任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的.枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛(wèi)士：xxx
xxxx年x月xx日
建議書(shū)作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的母親，是我們?nèi)祟?lèi)動(dòng)物植物共存的地方，作為小學(xué)生雖然不能用自己的力量號(hào)召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應(yīng)該做的，為了讓地球母親健康，讓我們來(lái)保護(hù)它吧！
在學(xué)校和生活中，我們應(yīng)當(dāng)明白資源是有限的，不要一味地大量浪費(fèi)水、電、紙、煤等等。
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)我們可以把淘米的水用來(lái)澆花洗菜。洗手的水可以拿來(lái)拖地，拖完地的水可以用來(lái)沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔，又不浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果天還亮就不要開(kāi)燈，天暗就開(kāi)臺(tái)燈。在如有開(kāi)電視、電腦等亮度高的電器中就不要開(kāi)燈。這樣既可以保護(hù)我們的眼睛，又不會(huì)浪費(fèi)電。
3、節(jié)約用紙
在家里，紙是常見(jiàn)的物品，但也是最為浪費(fèi)的物品。餐巾紙可以這樣使用，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學(xué)習(xí)中可以把寫(xiě)過(guò)的紙拿來(lái)當(dāng)草稿紙，這樣既可以保持我們學(xué)習(xí)和生活中的整潔，又不會(huì)浪費(fèi)紙。
4、節(jié)約用煤
在生活中，父母總會(huì)做一頓飯給孩子吃，但許多父母會(huì)忘記關(guān)煤氣，煤氣不關(guān)不僅會(huì)造成危險(xiǎn)而且還會(huì)浪費(fèi)錢(qián)，可以在旁邊定一個(gè)鬧鐘提醒要關(guān)煤氣，這樣既可以保證家里人的安全，又不會(huì)浪費(fèi)。
地球我的家，保護(hù)靠大家。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們對(duì)地球母親的愛(ài)吧！
建議人：張倫瑛
20xx年11月5日
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