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六年級的建議書

2020-12-21 建議書

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。你寫建議書時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的六年級的建議書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的建議書 篇1

親愛的校長和老師們你們好:

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生,為報(bào)答母校的養(yǎng)育之恩,我在臨走之前,對能以后辦好奎文小學(xué),提上幾點(diǎn)小小的建議:

  1、 建議把科教樓、教學(xué)樓的廁所整治,安排幾個(gè)專門的廁所清理人員。每天定期清理一次,讓廁所那臭味消失不見。并把科教樓的廁所改成不是定期沖水,變成手按沖水,這樣既為學(xué)校節(jié)省了一大筆水費(fèi)又對環(huán)保作出了一些貢獻(xiàn)。這可謂是一舉兩得啊!

  2、 老師們盡量不要不準(zhǔn)同學(xué)打球和玩不危險(xiǎn)的玩具,這樣我們的課間能增加許多趣味不說,還勞逸結(jié)合,事半功倍呢!老師可以給同學(xué)買一些帶有趣味性和學(xué)習(xí)性的書籍、玩具。既能增進(jìn)師生間的友誼又可以學(xué)習(xí)一些知識。

  3、 把學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場整修一下,塑膠跑道和人工草皮已經(jīng)被弄得面目全非,把運(yùn)動(dòng)場整修一下。我們的運(yùn)動(dòng)熱情就會(huì)更高,做胡xx爺爺提倡的陽光四好少年。

  我的建議提完了希望你們可以采納,我希望母校可以越辦越好。

  你們永遠(yuǎn)的學(xué)生: 陳恒

六年級的建議書 篇2

尊敬的校長:

  您好!我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn),一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。

  大家都知道,任何植物生長都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的'個(gè)別同學(xué)拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,我想有很多原因?赡苁莻(gè)別同學(xué)調(diào)皮,還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整,植物們很快就會(huì)面目全非了。所以,我建議:

  1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

  2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學(xué)們亂拔植物,同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.對同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課,增強(qiáng)保護(hù)植物的意識。

  4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

  5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄,防止同學(xué)們踩踏植物的根。

  6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求,鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒,認(rèn)真做好。

  這些小小的建議,希望校長參考。如有不當(dāng)之處,望多多指正。

六年級的建議書 篇3

尊敬的校長先生:

  我是本校一名六年級的學(xué)生,我們的學(xué)校道路整潔,綠化繁多,給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是,再好的地方也有美中不足之處,這些美中不足之處使我們心目中學(xué)校的完美形象大打折扣。

  樓梯口衛(wèi)生間里的水龍頭無時(shí)不在“嘩嘩”歌唱,并且它沒有一個(gè)“聽眾”,只有“孤樂自賞”,珍貴的水資源就這樣浪費(fèi)掉了。每當(dāng)同學(xué)洗手時(shí),總愛把水開到最大,讓水花濺到別人身上,但在自己得到快樂的同時(shí),大量的水資源被浪費(fèi)了。

  誰是萬物都需要的珍貴資源,動(dòng)物需要水,植物需要水,人更需要水。珍惜水,這是人人都明白的道理,可是,要做到為什么那么難呢?我想,之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)誰的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)對珍惜水的意志還不堅(jiān)實(shí),沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。

  我作為一名小學(xué)生,以自己的思想對您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、在水池邊多增加一些關(guān)于愛護(hù)水資源的告示牌。

  2、利用星期一講話時(shí)間,強(qiáng)調(diào)關(guān)于珍惜水資源的口號。

  3、讓班主任知道低年級學(xué)生如何正確使用水龍頭并節(jié)約用水。

  4、在美術(shù)課上讓同學(xué)之作“節(jié)約用水”的牌子,讓思想真正深入人心。

  珍惜水資源需要大家一起行動(dòng),每天節(jié)約一滴水,一年就是三百六十滴水,從微乎其微到日積月累,節(jié)約每一滴水,共同努力。

六年級的建議書 篇4

  今天,我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒及時(shí)把水龍頭關(guān)好,清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒有水喝,小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

  在現(xiàn)在日常生活中人們浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是很多。如現(xiàn)在有的馬桶沖水時(shí)就有些浪費(fèi)。用燃?xì)鉄崴飨丛钑r(shí)剛放出的水是涼的就讓它白白的流進(jìn)了下水道……

  水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來節(jié)約水資源。

  我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日?傆盟康40%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長,城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),全國按每年新增500萬套計(jì),可節(jié)水6570萬噸;以全國現(xiàn)有馬桶6000萬-7000萬套計(jì),如有計(jì)劃地進(jìn)行改造,使用節(jié)水型馬桶,一年可節(jié)水9.2億噸,節(jié)約水費(fèi)13億元。

  我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門:洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉水龍頭;

  洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間。 如果家里沒有節(jié)水馬桶水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。

  日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗水果應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開門、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

  愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,需要人人愛水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

六年級的建議書 篇5

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!

  我是一個(gè)六年級的小學(xué)生,也許您會(huì)想,為什么我會(huì)突然來信,對于這個(gè)問題,您等一下就知道了。

  我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況:現(xiàn)在,我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時(shí),就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環(huán)境越來越差,最為突出的表現(xiàn)是我們購物中心后面的小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標(biāo)不治本。所以,我提了一下幾個(gè)建議:

  1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。

  2、在購物中心后面多情幾個(gè)保潔人員,這樣可以保持衛(wèi)生,有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

  3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶,這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上,垃圾也不會(huì)到處亂飛。

  4、制定一個(gè)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就適當(dāng)?shù)膽土P一下,這樣就不會(huì)有人搗亂了。

  為了我們的環(huán)境,為了世界更美好,請您呼吁大家,讓大家一起保護(hù)環(huán)境。

六年級的建議書 篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議:

  一、建議學(xué)校組建一支校級籃球隊(duì)。今年,我們中國籃球隊(duì)又向前邁了一大步。對于我們青少年來說,打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校,將來為國家爭光。

  二、各班班級的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,把積累下來的廢紙賣掉,這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電、水費(fèi)等。

  以上是我的一點(diǎn)小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。

六年級的建議書 篇7

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!地球是人類的母親。幾十年前,地球是一個(gè)鳥語花香,綠樹成蔭的美麗的星球?蛇@幾年,由于科學(xué)的發(fā)展,一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木,不但使鳥兒失去了家園,還帶來了令人畏懼的自然災(zāi)難:泥石流、洪水、臺風(fēng)……人們,你們在得到利益的時(shí)候,又在傷害自己。為了拯救我們的家園,大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、節(jié)約用水。洗車時(shí),應(yīng)該用桶裝水,不用噴頭沖水;洗衣時(shí)用低泡沫洗衣粉,減少洗衣機(jī)漂洗次數(shù)。喝水時(shí),喝多少就裝多少。可以再利用的水,例如:淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

  2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對大自然的害處很大。還會(huì)對人類的健康造成危害。

  3、少砍樹,多栽樹。樹木可以防止風(fēng)沙,減少自然災(zāi)害,還可以凈化空氣,吸附灰塵。

  希望大家能記住,拯救地球就是拯救未來。

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