在學(xué)習(xí)、工作生活中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編精心整理的校園安全的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園安全的建議書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級四班的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里,學(xué)習(xí)了已有五年之久了。早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到校園;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天九個小時在校園里的生活使我和這個充滿活力的校園建起了深厚的感情。
在充滿詩情畫意的校園里,還有許多不如人意的地方。
在校園的操場上,走廊上,我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的'同學(xué)的“杰作”,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆的撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成剛才的景象。
為了能讓生活在校園里的人和我們這座美麗的校園一樣美麗,我向校園提出以下的建議:
1、在校園開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、在校園內(nèi)增強環(huán)境管理。愛護環(huán)境,不亂丟亂扔廢紙。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動,讓保護環(huán)境理念深入人心。
4、在校園通過廣播、雜志、貼畫等多種形式宣傳。
希望領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為校園的未來呈現(xiàn)美麗,為校園未來的美好藍圖增添一抹色彩。
祝校園的明天更加美好!
校園安全的建議書2
各位老師,領(lǐng)導(dǎo):
大家早上好!
我是xx的家長。作為學(xué)生的家長,我覺得學(xué)生安全問題是非常重要的,今天,就安全問題由我向大家提出幾點建議:
一、提高個人安全意識。安全就在我們的身邊。要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。讓安全走進我們的生活。
二、認真學(xué)習(xí)交通安全常識。嚴格遵守交通規(guī)則。來校、回家做到文明行路,騎自行車不帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無證車輛。
三、提高個人和集體衛(wèi)生要求標準,不購買、不食用變質(zhì)、霉爛食品。
四、自覺維護宿舍紀律。不在寢室內(nèi)運動,打鬧,夜間上下高層床輔要注意安全。
五、加強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,走讀的同學(xué)晚上回家應(yīng)和同學(xué)結(jié)伴而行。
七、加強對高科技犯罪的認識。提高警惕,謹防手機詐騙,自覺屏蔽不良網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪對自身的.損害。
八、全面提高個人思想素質(zhì),團結(jié)同學(xué),和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,甚至打架斗毆,爭做文明中學(xué)生。
生命誠可貴,讓我們從自身做起,從一言一行做起,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,為營造一個安全和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力!我相信做到以上幾點,學(xué)校一定會減少學(xué)生毆打,學(xué)生吸煙,學(xué)生溺水,泡吧等現(xiàn)象,望各位老師,領(lǐng)導(dǎo)嚴格認真做好學(xué)校安全方面的事。
建議人:xx
時間:xxx
校園安全的建議書3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
"民以食為天,食以安為先"食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,而對于青少年學(xué)生來說尤為重要。學(xué)生時期是人體發(fā)育的關(guān)鍵期,需要充足的食物和合理安全的飲食。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,父母工作的越來越忙碌,中小學(xué)生在家就餐已越來越少,特別是早中餐,在學(xué);蛘咄饷婢筒偷谋壤言絹碓礁撸踔链罅康膶W(xué)生到校外餐飲店以及流動攤販就餐,這就給我們學(xué)生的飲食安全帶來隱患越來越大。
一、基本情況
一是校園周邊餐飲服務(wù)單位衛(wèi)生條件差,這些店大部分為小餐飲店,以飲品、面食、小吃、快餐等為主,經(jīng)營面積小,衛(wèi)生條件差,設(shè)施設(shè)備簡陋,操作不規(guī)范,自身食品安全管理水平低。
二是校園周邊流動攤販多。每天上下午放學(xué)期間,食品流動攤販聚集在各中小學(xué)校門口,數(shù)量可觀。流動攤販設(shè)備簡陋,缺乏必要的防鼠、防蠅、防塵等"三防"設(shè)施和消毒、清洗等設(shè)備,主要經(jīng)營飯團、面食、土豆條、豆腐、油炸食品等小吃,這些小吃基本上屬油炸、煙熏、腌制、膨化等食品,食品安全隱患嚴重。
三是經(jīng)營業(yè)主食品安全知識匱乏。小餐飲店的從業(yè)人員,特別是流動攤販的從業(yè)人員主要是外來人口和低學(xué)歷人員,人員素質(zhì)相對較差,食品安全知識缺乏。為增加效益,原料采購僅考慮價格因素,質(zhì)量安全往往不能保證。在食品存放、加工、銷售等各個環(huán)節(jié)存在操作不規(guī)范、生熟食品交叉污染等。同時為迎合學(xué)生口味而不考慮食品營養(yǎng)和安全,存在濫用調(diào)味素、色素等食品添加劑。如早餐的豆?jié){,添加了甜味素和增稠劑;油條和包子里的泡打粉嚴重超量使用,即重金屬鋁含量超標;果汁飲料添加了色素和甜味素;油炸類食品的油質(zhì)量不可靠,且反復(fù)高溫煎炸,含有大量的致癌物質(zhì)。長期使用該類食品會影響青少年的骨骼生長,智力發(fā)育,甚至?xí)䦟ι眢w造成巨大傷害和慢性中毒。
現(xiàn)在青少年中比較常見的性早熟、肥胖癥等疾病都是由于飲食不健康而造成的。
各校門口200米范圍內(nèi)餐飲店和流動攤販的數(shù)量
根據(jù)教育部門10月份對全縣113家中小學(xué)校的校園周邊環(huán)保、交通、食品安全、文化娛樂等情況進行的調(diào)查,其中有73家校門口有大量流動攤販,而其余40家很少有流動攤販的學(xué);驹谏絽^(qū)和一些農(nóng)村小學(xué)。
二、造成這種現(xiàn)象的原因:
1、學(xué)校餐飲供應(yīng)能力嚴重不足。全縣145所中小學(xué)校只有60所學(xué)校有食堂,占41.4%。共11.57萬中小學(xué)生,食堂供應(yīng)能力只有2.64萬位,供應(yīng)能力僅僅只有22.8%,遠遠不能滿足要求,這也是大量學(xué)生到校外就餐的最主要原因。
2、學(xué)校食堂菜質(zhì)量不好,且不和學(xué)生胃口,甚至有些價格偏高。全縣大部分的學(xué)校食堂承包給校外人員或托管給有關(guān)公司經(jīng)營,承包者為了達到利益最大化,其采購的菜、食用油、大米等食品原料往往都是比較便宜的,那么質(zhì)量一般就比較差。另外在周一的時候,由于周末沒有經(jīng)營的原因,上周留下來的一些已經(jīng)過期或變質(zhì)的食品原料往往沒有被丟棄而被使用,食品質(zhì)量安全就難以保證。同時,由于學(xué)校食堂缺乏競爭,食品品種比較單一,口味比較單調(diào),不能滿足學(xué)生的胃口需要。
3、學(xué)生缺乏食品安全知識。部分學(xué)生認為校外的食品,好吃、便宜、方便。他們?nèi)狈侠盹嬍掣拍詈腿狈κ称钒踩b別能力,飲食時不注意餐飲單位的衛(wèi)生條件和食品營養(yǎng),僅考慮"色香味",隨意購買流動攤販的食品,其中膨化、油炸、深加工等垃圾食品更是深受歡迎。
4、家庭父母比較忙,沒時間照顧孩子。父母忙于工作,大部分的家庭沒有給孩子提供早中餐,同時又由于對孩子的溺愛,會給孩子一些零花錢,也就給學(xué)生校外就餐提供了便利。同時家長同樣也缺乏相關(guān)的食品安全知識,沒有給予孩子相應(yīng)的引導(dǎo)和制止。
三、解決辦法:建議采取堵疏結(jié)合的辦法
1、加大資金投入,建設(shè)學(xué)校食堂。政府應(yīng)該加大對學(xué)校食堂的投入,有一定就餐需求的學(xué)校都應(yīng)該建有食堂,而且要根據(jù)在校就餐學(xué)生的多少,建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的食堂,配備相應(yīng)的'廚具、餐具、清洗、消毒等設(shè)備,保證滿足學(xué)生就餐。食堂的建設(shè)和布局等要嚴格按照餐飲監(jiān)管部門的標準和要求進行。
2、完善食堂經(jīng)營模式,改承包經(jīng)營為自主經(jīng)營。學(xué)校食堂應(yīng)以改善學(xué)生營養(yǎng)、增強學(xué)生身體素質(zhì),促進學(xué)生健康成長為宗旨,堅持"公益性"、"非營利性"的原則。食堂物資采購由學(xué)校自主采購,糧、油、豆制品、肉、冷凍食品(水產(chǎn)品)、調(diào)味品等大宗物品,必須由大型的、聲譽度好的供應(yīng)單位統(tǒng)一配送,如菜籃子集團等。這樣,即保證了菜的質(zhì)量,又減少了承包者的利潤,讓利給了學(xué)生(學(xué)校食堂經(jīng)營盈余應(yīng)反饋給學(xué)生)。餐飲加工制作過程等管理服務(wù)可以交給一定規(guī)模的、聲譽度高的和有相應(yīng)資質(zhì)的餐飲企業(yè)托管服務(wù),即包工不包料。托管企業(yè)應(yīng)按照有關(guān)標準和要求實行準入和退出機制。
3、成立膳管會,加強監(jiān)督。成立由教育管理部門、餐飲監(jiān)督部門、當?shù)卣、學(xué)校等部門的相關(guān)人員以及教師、學(xué)生、家長代表等組成的學(xué)生餐飲安全監(jiān)督委員會,對學(xué)校食堂的原料采購、營養(yǎng)搭配、餐飲加工、衛(wèi)生安全、財務(wù)管理等等運行情況進行監(jiān)督,確保學(xué)生飲食安全和食堂的經(jīng)費合理開支。
4、加強家長、學(xué)生的食品安全知識教育。學(xué)校應(yīng)開展食品安全知識課,通過課堂教育等各種形式和方法,真正把食品安全知識灌輸給每個學(xué)生,讓學(xué)生懂得合理膳食、正確選擇安全食品,拒絕購買流動攤販及不健康的食品。同時,要加大社會的宣傳力度,讓更多的家長和老師懂得食品安全知識,來引導(dǎo)學(xué)生的消費行為。
5、加大管理,嚴厲打擊非法餐飲經(jīng)營。要加大對校園周圍餐飲店的監(jiān)督管理,提高餐飲食品安全,對不符合餐飲經(jīng)營相關(guān)標準要求的和無證餐飲店,要堅決給予關(guān)閉取締。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
校園安全的建議書4
親愛的同學(xué)們:
校園是個美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個快樂的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。
記得我的朋友說,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。個同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學(xué),不知他是興奮過頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來甩去,就像一只靈活的猴子。霎時,同學(xué)們都向他投去羨慕的`目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來是手斷了。
經(jīng)過這件事后,校長馬上通知所有學(xué)生到籃球場集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險的事,還加強了記律呢!
所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,并不想要一個給我們帶來小意外的校園!
建議人:
日期:
校園安全的建議書5
親愛的同學(xué)們:
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
美麗的校園中充滿了歡聲笑語,我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做好每一個自己,讓我們的校園永遠充滿快樂的氣息。
關(guān)注安全,要從我們生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動等,都與安全息息相關(guān),如果不注意,就會上到我們自己。在我們的生活中安全是不可少的,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時時刻刻注意安全。在校園中,有些同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的.小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園,F(xiàn)在我們是否注意過一些不安全的因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個遵紀守法的好學(xué)生。
有一次我聽到了一個很危險的事情:在某個學(xué)校的一個班里,有一位同學(xué)在課間做危險動作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當時就把鼻子和嘴給嗑出血來了。
為了不要再發(fā)生這樣危險的事,我給大家提幾個小建議:課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學(xué)都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時時注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
xx
xx年xx月xx日
校園安全的建議書6
xxx:
您提出的《關(guān)于加強我市學(xué)校安全工作的幾點建議》悉。提案中針對學(xué)校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娛樂場所管理、飲食衛(wèi)生安全管理、食品安全管理等問題符合實際,提出的五項工作建議具有實效性、針對性,F(xiàn)將近年來我們的做法總結(jié)如下:
一、組織到位,安全網(wǎng)絡(luò)進一步健全
各地各校能根據(jù)年初學(xué)校安全工作會議部署,按照《溫州市學(xué)校安全工作目標管理責(zé)任書》的要求,明確專人負責(zé)學(xué)校安全工作,制訂安全工作細則,層層簽訂責(zé)任書,層層抓管理,層層抓落實。同時,各校還大力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”安全教育網(wǎng)絡(luò);充分發(fā)揮學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,舉辦法制教育專題講座;把安全教育作為家長會、家長學(xué)校的重要內(nèi)容;建立學(xué)生安全教育聯(lián)系卡,簽訂安全協(xié)議書,印發(fā)告家長書,爭取家庭配合;與家庭密切配合,注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生克服心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故;與公安、交管、消防、衛(wèi)生等部門合作,強化安全教育,齊抓共管,共同做好學(xué)校安全工作。
二、完善機制,安全管理進一步強化
各校普遍建立學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度;建立安全工作信息報送、安全值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度;建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等,學(xué)校安全工作有章可循,日益規(guī)范。同時,各地各校定期、不定期對學(xué)校安全工作進行自查與互查,對存在的問題及時整改,及時消除安全隱患。
三、宣教到位,安全意識進一步提高
各地各校把安全教育作為學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容,堅持逢會必講,全面部署,狠抓落實,確保時時刻刻講安全,人人事事保安全。各學(xué)校能積極開展形式多樣的安全教育活動,利用會議、廣播、黑板報、宣傳櫥窗、橫幅等形式進行安全宣傳,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。學(xué)校安全教育內(nèi)容豐富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、用電安全教育、實驗、實習(xí)及社會實踐安全教育、體育運動安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、勞動及日常生活安全教育。
四、措施落實,防范意識進一步增強
各校每年至少組織開展一次師生消防演習(xí)活動,有的還聘請消防官兵到校上課,并開展自救演練等活動。我局多次向各校發(fā)放安全減災(zāi)知識的光盤,學(xué)校充分利用,增強了教育效果。學(xué)校利用放假前、開學(xué)初重要時段,重點向?qū)W生介紹水陸交通安全、飲食衛(wèi)生、校內(nèi)外活動安全及其他意外事故的自救自護知識;以開展全國中小學(xué)生“安全教育日”、“安全教育周”和全國食品衛(wèi)生宣傳周活動為契機,針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié),確定活動主題,積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五、整治有力,校園秩序進一步好轉(zhuǎn)
各校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時安排教師在校門口維持秩序,并錯開放學(xué)高峰確定上學(xué)和放學(xué)時間,積極與公安部門取得聯(lián)系,在學(xué)校附近設(shè)立交通安全警示標志;積極主動地聯(lián)合有關(guān)部門對校園的周邊環(huán)境進行綜合治理,校園周邊環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)。20xx年7月至9月期間,我們積極配合市綜治委開展校園周邊百日專項整治行動,取得明顯成效。5月開始,我們配合鹿城區(qū)文化局、工商局、公安局等開展為期三個月的校園周邊文化環(huán)境綜合治理活動。
下階段,我們將認真吸取您的建議,將以深化創(chuàng)建“平安校園”為抓手,以貫徹落實《學(xué)校安全工作目標管理責(zé)任書》為載體,加強學(xué)校安全工作,維護學(xué)校安全與穩(wěn)定。具體要抓好以下三個方面的工作:
一、提高認識,常抓不懈,切實落實安全工作目標責(zé)任制。我們要進一步提高對學(xué)校安全工作的認識,以“辦人民放心教育、辦人民滿意教育”為目標,對安全工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)切實負起“第一責(zé)任人”的職責(zé),加大安全工作目標責(zé)任制的落實力度,進一步調(diào)動廣大師生積極性,真正把安全工作落到實處。
二、突出重點,專項查改,有效防止和消除各種安全隱患。一要抓好重點場所的檢查。我們要求學(xué)校按規(guī)定在教室、實驗室、圖書館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材,保持安全疏散通道暢通,保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效;要求學(xué)校按規(guī)定設(shè)置人員疏散指示標志;對有開展夜間活動(包括上晚自習(xí)等)的學(xué)校,要求有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施,確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散;切實加強學(xué)校實驗室易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學(xué)品的管理。
二要抓好重點項目的清查。要求各校加強食堂和小賣部管理,規(guī)范學(xué)校后勤社會化行為,消除安全隱患;加強在崗人員法紀教育,使其守法經(jīng)營、科學(xué)管理、規(guī)范操作,嚴防食物中毒等惡性事故的發(fā)生;食堂、校內(nèi)小賣部要有衛(wèi)生許可證,相關(guān)從業(yè)人員要有健康證;要嚴格執(zhí)行采買制度,學(xué)校食堂和小賣部貨源探索實行質(zhì)量準入管理,實行糧、肉、奶等大宗物品統(tǒng)一配送的辦法。
三要抓好重點時段的安全工作。秋冬季節(jié),各校大力宣傳《消防法》和安全防火常識,嚴防火災(zāi)特別是重特大惡性火災(zāi)事故的`發(fā)生。加強暑期安全教育工作,重點預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。其次,各中小學(xué)要利用每年“安全教育周”開展防火安全檢查,重點檢查鍋爐房、學(xué)生寢室、食堂、財務(wù)室、微機室、值宿室等。
四是健全制度,扎實推進平安校園的創(chuàng)建工作。一是宣傳教育制度。把安全教育納入學(xué)校日常教育教學(xué)中,努力提高學(xué)生的安全意識;要加強心理健康教育,開展心理咨詢,特別要加強特殊學(xué)生預(yù)警教育,建立檔案,對行為有過錯、思想有障礙、心理有異常、家庭有缺陷、經(jīng)濟有困難的學(xué)生進行分類登記,建立幫教工作機制。
五是活動報批制度。學(xué)校開展大型文體活動、社會實踐、春秋游等活動,要嚴格執(zhí)行審批制度,并有嚴密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。對發(fā)生事故不及時上報或外出活動不報批的,要通報批評,造成損失的要追究當事人責(zé)任。
六是安全事故報告制度。學(xué)校要指定專人報送安全工作作,并要求及時、準確,緊急情況先口頭上報,事故處理后再以書面形式上報。
七是檢查制度。各校要建立每月一次全面檢查、節(jié)假日必查和臨時抽查的工作機制,把安全檢查工作作為一項日常性工作。
xxx
20xx年x月x日
校園安全的建議書7
親愛的同學(xué)們:
你們的健康成長是學(xué)校的希望,家長的渴盼。校園安全工作倍受各級黨委政府和教育主管部門的高度重視。新學(xué)期伊始,學(xué)校按照縣委、縣政府及教育主管部門的要求,對校園安全工作進行了周密的安排部署,進一步強化安全措施,細致排查安全隱患,全力營造安全穩(wěn)定、和諧有序的校園氛圍。為進一步增強安全意識,提高防護能力,確保同學(xué)們在校園學(xué)習(xí)和生活安全。在此,我們提醒大家要時刻牢記:
一、注意飲食衛(wèi)生安全
學(xué)校把飲食安全衛(wèi)生工作納入學(xué)校日常工作管理范圍,抽調(diào)專人管理和督查學(xué)生食堂的食品衛(wèi)生,確保大家在食堂吃到安全、衛(wèi)生、可口的飯菜。希望同學(xué)們能在學(xué)校食堂用餐,不要購買街頭無證(照)商販出售的盒飯、麻辣燙等快餐食品;希望同學(xué)們購買食品要到校園超市和正規(guī)超市商場購買符合衛(wèi)生要求的食品,要注意查看標簽、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期限、企業(yè)名稱和地址等,并索要發(fā)票,不購買、不食用來歷不明的食品,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和不潔食物,防止病從口入或食物中毒;希望同學(xué)們從自身做起,加強飲食衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,確保飲食衛(wèi)生安全。
二、加強春季流行性疾病預(yù)防
春季氣候變化異常,是疾病多發(fā)和流行的季節(jié)。春季易發(fā)疾病包括流行性感冒、麻疹、水痘、甲型H1N1流感、手足口病、腹瀉等。同學(xué)們要提高對春季常見疾病的認識,提升預(yù)防意識,科學(xué)預(yù)防春季各種常見疾病。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的`個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到教寢室保持清潔、常通風(fēng),常曬被褥,飯前便后勤洗手,以減少春季傳染病的各種誘發(fā)因素,切實做好春季流行性疾病的預(yù)防工作。
三、強化交通安全意識
走讀生要按規(guī)定時間到校上課,上學(xué)和回家途中要穿反光背心,走路、騎自行車要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不走機動車道,不在路上嬉戲、打鬧,以防意外事故發(fā)生。同學(xué)們放假回家時,要乘坐證照齊全的、車況良好的客運車輛,拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛,以免發(fā)生交通安全事故。霧、雨天在道路上行走,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施。
四、增強防溺水安全意識
為確保同學(xué)們的生命安全,嚴禁任何同學(xué)私自到戶外有水源的地方嬉戲與游泳。同學(xué)們放假回家后,要嚴格遵守游泳洗澡“四不去”原則:未經(jīng)家長同意不去,沒有會游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的水域不去。
五、提升安全紀律意識
教學(xué)樓、住宿樓是人員聚集的地方,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的場所,人員較為密集,易發(fā)生擁擠、踩踏事件。希望同學(xué)們課間不要追逐打鬧,上下樓梯時,不要擁擠、推搡,避免踩踏事件發(fā)生。
安全源于警惕,事故出自麻痹。衷心希望同學(xué)們牢固樹立安全意識、切實提高防范能力,讓我們從關(guān)愛自我做起,攜手共創(chuàng)平安校園,共建和諧社會;衷心祝愿同學(xué)們在新學(xué)期身體健康,文明生活,學(xué)習(xí)進步!
校園安全的建議書8
親愛的同學(xué)們:
“安全無小事,生命重如山”。作為充滿活力,熱愛生命的新時代大學(xué)生,我們應(yīng)該保持積極的生活態(tài)度,熱愛生活,珍惜生命,創(chuàng)建安全和諧校園環(huán)境關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序以及學(xué)校和社會的`穩(wěn)定。為積極營造安全文明健康和諧的大學(xué)生活環(huán)境,倡導(dǎo)大學(xué)生綠色生活、健康生活新風(fēng)尚,建設(shè)文明校園、和諧校園、幸福校園,特向全體同學(xué)發(fā)出倡議如下:
1、安全用電,不使用違規(guī)電器。冬季歷來是火災(zāi)事故的頻發(fā)期和高發(fā)期,隨著氣溫逐漸下降,部分宿舍出現(xiàn)違規(guī)電器使用現(xiàn)象,這嚴重威脅著學(xué)生的生命財產(chǎn)安全。因此不要在宿舍使用違章電器,不在宿舍煮火鍋,養(yǎng)成人走熄燈、關(guān)閉電源、不留隱患的良好習(xí)慣;清除使用熱得快、電熱水器、電熱毯、電熱杯、電飯鍋等熱源性電器及私接亂拉電線等情況。
2、自覺維護校園秩序,自覺遵守我校學(xué)生行為守則。倡導(dǎo)健康生活方式,不酗酒,不組織喝酒,嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)喝酒,要主動制止或勸說;一定要加強自控能力的培養(yǎng),不要讓酒精毀掉了自己的前程。
3、遵守我校學(xué)生宿舍門禁管理規(guī)定。遵守宿舍作息制度,不晚歸、未歸,不帶外來人員及異性人員進入宿舍,甚至留宿。積極維護校園和諧穩(wěn)定,保護自身生命財產(chǎn)安全,自覺憑本人“宿舍”一人一卡刷卡進出宿舍,不為非本宿舍住宿生和外來社會人員代刷卡,不借他人使用。不刷卡推擠、跨越、攀爬、異向刷卡、不以一人刷卡多人通過等不文明方式出入。
4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,管理好個人財物,注意防盜。離開宿舍時要做到隨手鎖門、鎖柜子,若在寢室樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員,及時向樓管工作人員匯報。貴重物品如手機、電腦、數(shù)碼相機等要妥善保管,不要在宿舍里存放過多現(xiàn)金,防止失竊。一些重要的證件例如身份證、銀行卡等要注意保管,不要放在同一處,以免造成不必要的損失。
同學(xué)們,生命誠可貴,安全責(zé)任大。現(xiàn)在就讓我們從我做起,提高安全意識,杜絕一切安全隱患,為營造一個安全和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!
校園安全的建議書9
老師,同學(xué)們:
作為當代大學(xué)生,我們是文明的踐行者與傳播者。作為大學(xué)校園的一份子,你是否會對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛(wèi)生狀況后,自顧自地享受完美味后毫不收拾,瀟灑地一走了之?可你是否思忖過,自己又做了些什么?
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識,提高素質(zhì)的場所,為了創(chuàng)造一片健康文明的樂土,現(xiàn)特倡導(dǎo)我校廣大同學(xué)在全校范圍內(nèi)開展“文明校園文明行”活動,并提出如下倡議:
一.文明自習(xí) 教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所,為了更有效、合理的利用資源,自習(xí)或者上課請用身體占座,并請勿制作“課桌文化”,“墻壁文化”及“文化垃圾”。同時要文明學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識做到博大、精深,把增長才干、智慧,砥礪品質(zhì)作為學(xué)習(xí)的目標,樹立積極主動的'學(xué)習(xí)觀。
二.文明就餐 買飯時請自覺排隊,不浪費糧食,“顆粒歸胃”,高效率就餐,餐后自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食挑食,不暴飲暴食。
三.文明宣傳 不亂貼海報及宣傳資料,按規(guī)定張貼在指定地方,保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀。
四.文明宿舍 搞好宿舍衛(wèi)生,規(guī)范用品擺放,不亂丟垃圾,不從陽臺上往下潑水,防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,離開宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,及時就寢,保障身心健康。
五.文明校園 提高安全防范意識,做校園安全的使者。認真落實學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象; 晚上下自習(xí)后盡量不要外出,外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行。
親愛的同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃的校園吧!
做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者,以文明行為,掀文明之風(fēng),創(chuàng)文明宿舍,建文明校園,
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑,用滿腔熱忱去推動我院文明前進的腳步。
校園安全的建議書10
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,你們知道嗎,近年來,中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的'交通環(huán)境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個人做起,首先我們要學(xué)會走路。瞧,有人在說了,誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住,必須在人行道上行走,沒有人行道的靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過街時要走斑馬線,看清交通信號燈。紅燈停,綠燈行,做到文明走路。
騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則,不能抄近逆行闖快車道 ,不能在快車道上與機動車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!第三,我們要學(xué)會乘車,在乘車時應(yīng)井然有序,依次排隊候車,待車停穩(wěn)后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外, 暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛生命,嚴格遵守交通規(guī)則,遠離危險,牢記“三會”:安全走路,安全乘車,安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!
校園安全的建議書11
尊敬的老師,同學(xué)們:
作為當代大學(xué)生,我們是文明的踐行者與傳播者。作為大學(xué)校園的一份子,你是否會對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛(wèi)生狀況后,自顧自地享受完美味后毫不收拾,瀟灑地一走了之?可你是否思忖過,自己又做了些什么?
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識,提高素質(zhì)的場所,為了創(chuàng)造一片健康文明的樂土,現(xiàn)特倡導(dǎo)我校廣大同學(xué)在全校范圍內(nèi)開展“文明校園文明行”活動,并提出如下倡議:
一、文明自習(xí)
教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所,為了更有效、合理的利用資源,自習(xí)或者上課請用身體占座,并請勿制作“課桌文化”,“墻壁文化”及“文化垃圾”。同時要文明學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識做到博大、精深,把增長才干、智慧,砥礪品質(zhì)作為學(xué)習(xí)的目標,樹立積極主動的學(xué)習(xí)觀。
二、文明就餐
買飯時請自覺排隊,不浪費糧食,“顆粒歸胃”,高效率就餐,餐后自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食挑食,不暴飲暴食。
三、文明宣傳
不亂貼海報及宣傳資料,按規(guī)定張貼在指定地方,保持櫥窗和公共設(shè)施的衛(wèi)生和良好外觀。
四、文明宿舍
搞好宿舍衛(wèi)生,規(guī)范用品擺放,不亂丟垃圾,不從陽臺上往下潑水,防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,離開宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,及時就寢,保障身心健康。
五、文明校園
提高安全防范意識,做校園安全的使者。認真落實學(xué)校的規(guī)章制度;學(xué)會簡易的防護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的.行為和現(xiàn)象;晚上下自習(xí)后盡量不要外出,外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行。
親愛的同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃的校園吧!
做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者,以文明行為,掀文明之風(fēng),創(chuàng)文明宿舍,建文明校園,
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑,用滿腔熱忱去推動我院文明前進的腳步。
校園安全的建議書12
親愛的同學(xué)們:
安全對于我們每一個人來說都顯得非常的重要,它關(guān)系到家庭幸福,我們的健康成長。
保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,正在綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜。
上周學(xué)校舉行了一個關(guān)于安全的講座,希望同學(xué)們能夠更加重視安全問題,了解安全的重要性。
為此,我倡議:同學(xué)們要了解安全知識,掌握安全方法。
第一,注意交通安全
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的`場景時,能不感到痛心疾首嗎?所以,我們要做到:
1.騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道。
2.過馬路應(yīng)走人行道(或天橋、地下通道);遇紅燈止步,見綠燈前行。
3.乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,勿爭先恐后,勿擠逼搶位。
4.遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范。
5.在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。
第二,注意食品安全
20xx年歲末的食品市場是不平靜的。
過去不久的毒大米、毒奶粉、石蠟油等事件還余音繞梁,蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。
在媒體鋪天蓋地的宣傳報道之下,蘇丹紅、孔雀石綠等這些過去不為人知的名詞,成了如今人們談?wù)摰慕裹c。
由于公眾信息溝通渠道不健全,它帶來的一個直接后果便是——在物質(zhì)極豐富的今天,人們卻陷入了不知吃什么才安全的恐慌。
據(jù)廣州市一項調(diào)查顯示,對于平時購買食品時是否擔(dān)心安全問題,80.7%受訪市民表示有不同程度的擔(dān)心。
因此,我們在選購食品時,要注意到正規(guī)的攤點或商店購買食品,注意食品的包裝和包裝標識,多學(xué)習(xí)食品安全知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
只有這樣講究食品安全,才會使我們更加健康。
第三.注意社會安全
不安全的因素其實就在我們身邊。
遭遇意外險情與傷害時,需要冷靜,要學(xué)會運用最有效的救助方法。
遭遇不法分子侵害,有能力將其制服時,當然要勇敢地同其搏斗;沒有能力將其制服,可以采用:“呼叫法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。
萬不得已,也要對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較,兩害相權(quán)取其輕,爭取把損失降到最小,保住最大的合法權(quán)益
第四,注意環(huán)境安全
環(huán)境安全包括很多的方面,如地震、雷雨天氣、臺風(fēng)等自然災(zāi)害。
這些自然災(zāi)害是無情的,但是如何讓才能把損失降到最小呢?
當?shù)卣鸢l(fā)生時候,我們無論在操場或者在室外,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。
不要回到教室去。
震后應(yīng)當有組織地撤離。
千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!當遇到雷雨天氣時,如果在室內(nèi),不能停留在屋面和樓頂上,因為大多數(shù)雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部。
要及時關(guān)閉門窗。
在雷擊時不要接近建筑物的裸露金屬物,如水管、暖氣管、煤氣管等,更應(yīng)遠離專門的避雷針引下線。
不宜使用未加防雷設(shè)施的電器設(shè)備。
如果你在室外,不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。
不要進入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>
不要躲在大樹底下。
不要快速開摩托車、騎自行車。
不要進行戶外球類活動。
第五、校園安全
在書聲朗朗綠樹成蔭的校園內(nèi),你可以想象有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。
在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。
據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。
可是又有什么方法能防止這些意外事故發(fā)生呢?
一、室內(nèi)活動安全
在教室內(nèi)活動,有許多看起來細微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。
這主要有以下幾個方面:
1.防磕碰。
目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
2.防滑、防摔。
教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。
無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。
上下樓梯均靠右行走。
教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手,也應(yīng)當處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
5.防火災(zāi)。
不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。
改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
二、室外活動安全
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。
課間活動應(yīng)當注意以下幾方面:
1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
希望大家在今后的學(xué)習(xí)生活中要把安全記在心里,運用到行動中去,時刻提高警惕,這樣我們的生活才能更加美好!謝謝大家!
此致
敬禮
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x年x月x日
校園安全的建議書13
校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。校園安全工作事關(guān)廣大師生的根本利益,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展。隨著大學(xué)生活動、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來越廣闊,大學(xué)校園作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主戰(zhàn)場,校園環(huán)境變得越來越好,然而眾多高校的安全形勢卻是不容樂觀,大學(xué)生的校園生活存在著諸多安全隱患。近年來,由于高校人群密聚,人流量大,學(xué)生錢物被盜時有發(fā)生。從整體來看,有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所,此類案件偵破率較低。雖然大學(xué)生具有較高的文化知識,但是因為涉世較晚,社會經(jīng)驗尚且不足,安全防范意識普遍缺乏,這使得社會上的很多不法分子有機可乘,將目光放在了大學(xué)校園,甚至有些盜竊團伙將高校作為主要的犯罪地點。如何讓當今大學(xué)生樹立正確的安全防范意識,如何保護學(xué)生人身和財產(chǎn)安全是當前亟需認真思考與解決的問題。
一、 基本情況
當今大學(xué)生作為消費的主流群體,持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是,但與此同時,青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問題。隨著高校招生規(guī)模的擴大及校園管理模式的陳舊性, 服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實行開放式管理,這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當?shù)钠毡樾浴?/p>
據(jù)統(tǒng)計,大學(xué)生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首,給高校造成的損失和帶來的負面影響愈來愈重。通過開展對大學(xué)生遭竊事件的調(diào)查發(fā)現(xiàn),有超過半數(shù)以上的同學(xué)自己或認識的人曾經(jīng)歷過被偷盜的情況。此外,經(jīng)過對監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢問后,我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。最近的一個案件就發(fā)生在幾周前,我校某學(xué)生在上體育課時被盜走價值千元的iPhone手機。經(jīng)老師提醒后,迅速趕往校內(nèi)監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控,從監(jiān)控中得知,案發(fā)地點附近有一攝像頭,但由于角度問題無法拍攝到案發(fā)現(xiàn)場。雖經(jīng)過多番調(diào)查,但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果。
維護校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數(shù),增強校園安全感,提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴峻問題。
二、 主要問題
1. 學(xué)生防盜意識不足,法制觀念淡薄
當今大學(xué)生普遍缺乏社會生活經(jīng)驗,為人處世較為單純,對于潛在的危險缺少預(yù)判和辨別的能力。做事麻痹大意,時常不按規(guī)定保管公、私財物,隨意放置貴重物品,使犯罪分子作案易于得手。社交需求強烈卻遇事欠思考,據(jù)保衛(wèi)處老師所說,很多學(xué)生維權(quán)意識差,特別是女生,在遭遇偷竊事件不出聲,也不積極主動向?qū)W校或者公安機關(guān)報案,反而采取“自認倒霉”的消極態(tài)度,助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。
2. 監(jiān)控系統(tǒng)不完善
以我校為例,在詢問遭竊同學(xué)的具體情況后,我們得知,學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴重的問題。
1) 攝像監(jiān)控覆蓋率不足
學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備在戶外的覆蓋率遠不及室內(nèi),比如在人流較為密集的操場,只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場實景,且相鄰監(jiān)控設(shè)備之間距離過遠,造成某些方位的景象過于模糊。
2) 設(shè)備無法正常工作時未能及時修復(fù)和調(diào)整
個別地方的監(jiān)控設(shè)備損壞致使無法使用,還有部分因角度調(diào)試的不準確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過往處。未能及時修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè),毫無用處。
3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高
學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭,夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù),這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無法調(diào)用監(jiān)控。此外,少數(shù)的監(jiān)控設(shè)備是實時監(jiān)控,沒有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲存起來,作為檔案資料使用,給偵破工作造成了一定的困難。
二. 師生安全意識教育滯后
少數(shù)地方、部門和學(xué)校對校園安全形勢認識不足、重視不夠,存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想,對學(xué)校安全工作復(fù)雜性、重要性和長期性缺乏足夠的清醒認識,對學(xué)生的法制教育、思想政治教育和各項安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知,盡管學(xué)生大多認可學(xué)校安裝攝像頭這一措施,但學(xué)生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項“攝像頭的安裝對你工作學(xué)習(xí)有無影響”問題的數(shù)據(jù)分析中顯示,有55.71%的學(xué)生認為“沒有影響”,有35.71%認為“有影響,但不大”,而認為“有重大影響”的只有8.57%。而在“是消極影響還是積極影響大”的問題中,30.7%的學(xué)生選擇了“消極影響”,22.14%的選擇了“積極影響”。數(shù)據(jù)上的矛盾表明了學(xué)生對攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確,在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn),學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭,但更希望將這筆經(jīng)費用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施。
三、 幾點建議
1. 加強校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進出情況的監(jiān)督
因為涉及個人生活隱私的問題,宿舍樓并不會設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備,主要在于組團大門區(qū)域,因此宿舍樓區(qū)域的安全問題更應(yīng)受到重視。除監(jiān)控外,主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機器,但由于學(xué)生的不自覺性,很多時候就如同虛設(shè)。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴格把控這一規(guī)章制度,將防范未然做到極致。此外,保衛(wèi)處的'巡邏人員應(yīng)加強校內(nèi)巡邏力度,擴大巡邏范圍,多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方。
2. 提升安全工作質(zhì)量,建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校應(yīng)該對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對學(xué)校各處重點領(lǐng)域定期查缺補漏,有效進行全方位、立體式的安全檢查,對于有問題的地方,無論大小都應(yīng)及時的做出整治。加強監(jiān)控力度,積極調(diào)動學(xué)校各職能部門的力量,運用現(xiàn)代信息技術(shù),及時、準確地匯集各處的安全動態(tài),確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時間傳達至相關(guān)部門,不在某一處造成斷層。同時,可以建立學(xué)生安全信息員隊伍,將學(xué)生安全信息員建立在每個班級、每個寢室,從而得到及時的疏導(dǎo)與解決。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量,合理增加監(jiān)控設(shè)備,將資金用在該用的地方,徹底堵塞一切安全漏洞,使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。
3. 廣泛宣傳,從根本上加強教育,提高安全意識
進一步加大教育力度,學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進行系統(tǒng)培訓(xùn);對學(xué)生開展安全預(yù)防教育活動,增強學(xué)生安全意識,加強學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,同時也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育。學(xué)校還應(yīng)加強對學(xué)生的法制教育,譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來增強廣大師生的法制意識。要注意的是,安全教育活動絕不能流于表面,切勿大而空泛,譬如應(yīng)該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點部位,盜竊者目標和時間上的選擇性,盜竊的動機和基本的防盜防騙措施,再學(xué)習(xí)遇此類情況該如何處理,用合法的手段去維護自己的權(quán)利。從根本上發(fā)現(xiàn)問題,繼而解決問題。
校園安全的建議書14
我是七年級7班的髙羽羽,我們七年級七班是一個有51名同學(xué)組成的大家庭,在這個大家庭中師生關(guān)系融洽,同學(xué)團結(jié)友愛,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。在今后的三年里,我們將繼續(xù)努力,讓16中因有我們更精彩。今天我代表七年級七班的全體同學(xué),向全校同學(xué)呼吁“校園安全從我做起”的倡議。
寒冬來臨,天氣變化多端,安全系著每個人,沒有了安全一切都是空談。我們學(xué)校高度重視校園安全工作,班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的能力。但是,還有一些同學(xué)依然視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生,還有亂扔垃圾等現(xiàn)象。
同學(xué)們,為確保我們的`人身安全,加強學(xué)校的安全教育和管理,人人樹立安全意識,杜絕安全事故的發(fā)生,根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)法律規(guī)定,結(jié)合我校實際,我們班級特發(fā)出以下安全倡議,請同學(xué)們一定要做到,也請我們同學(xué)之間互相監(jiān)督:
1、不攜帶管制刀具及學(xué)習(xí)用具之外的利器、危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。
2、不在校內(nèi)追逐打鬧,不坐在走廊欄桿上、窗戶上,不從樓上往下拋擲任何物品。
3、不攀爬翻越圍墻、建筑物,不到學(xué)校建筑施工場地玩;顒印
4、上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠,文明就餐,就餐不要大聲講話,不爭先恐后,不要趴在陽臺上玩耍。
5、愛護校園內(nèi)的電線、電器、電器開關(guān)、插座;有損壞現(xiàn)象的不觸摸,不自行修理,及時報告學(xué)校或老師,由學(xué)校派人修理。
6、體育活動、實驗課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險動作。
7、不在校園內(nèi)騎自行車、電瓶車;不騎摩托車上學(xué),進出校門要推車。
8、佩帶校牌和出門證出入校園,嚴格遵守請假制度,不私自外出游玩、不逃學(xué)、不出走,放晚學(xué)或放假期間不滯留學(xué)校,及時回家,按時返校。不帶手機等產(chǎn)品到校。
9、上下學(xué)遵守交通法規(guī),按照指示燈行駛,不在馬路上追逐戲耍。
10、不與校外不良分子交往,不參加小團伙,不打架斗毆。
11、未經(jīng)家長同意不在別人家過夜,不留別人在自己家過夜。
12、不進入未成人不宜的營業(yè)網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。
13、注意飲食安全。不吃四無食品(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期、無QS標識),不買無照商販食品,預(yù)防食物中毒。如果生病發(fā)燒一定要及時告訴家長和老師,到醫(yī)院就診。
14、要正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學(xué)會與老師、家長溝通。
15、學(xué)會判斷是非,不做其他任何妨害人身及財產(chǎn)安全的事情。拒絕,反對邪教,崇尚科學(xué),建立正確的人生觀和價值觀。
同學(xué)們,校園安全人人有責(zé),校園安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學(xué)習(xí),健康成長。謝謝!
校園安全的建議書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)生是祖國的希望和未來,為學(xué)生創(chuàng)造一個健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生有一個清凈、安全的校園環(huán)境,可以說是全社會共同的責(zé)任。然而,現(xiàn)實卻是不如人意,青少年意外傷亡時有發(fā)生,一幕幕悲劇在現(xiàn)實生活中上演。這不僅是學(xué)生家長最為關(guān)心的,也應(yīng)該成為教育管理部門工作的重中之重。我們有理由為學(xué)生的身心健康著想,使我們的校園成為最安全的地方,成為所有家長的放心之地。
一、目前校園存在的不安全因素
1、校園治安環(huán)境不容樂觀,F(xiàn)在學(xué)生們兜里都有或多或少的零花錢,校園搶錢等不良現(xiàn)象隨之出現(xiàn);打架、斗毆等現(xiàn)象屢禁不止;不少中小學(xué)生悄悄溜進“黑網(wǎng)吧”等等,這些情況都使許多家長倍感頭痛。
2、學(xué)生的安全意識和防衛(wèi)能力較弱,受社會不正之風(fēng)的影響,有的`學(xué)生不平衡心理比較嚴重,有時會出現(xiàn)過激行為。
3、社會犯罪手段趨向多樣化,防范打擊難度加大,教育投入不足,學(xué)校必要的安全措施配備沒有完全到位,存在一些安全隱患。
4、學(xué)生放學(xué)后,一些不法分子堵住學(xué)生要錢要物,還有學(xué)生與學(xué)生發(fā)生摩擦后,也跑到校外來解決,甚至發(fā)生打架斗毆事件。
5、安全體制不健全,管理不到位。很多學(xué)校沒有建立完整的安全管理體制,多數(shù)老師沒有明確的安全管理崗位職責(zé),只在教學(xué)任務(wù)上有比較明確的量化指標,而對自己該在安全管理工作中承擔(dān)哪些義務(wù)和責(zé)任卻沒有概念。
二、對策和建議
1、開展中小學(xué)安全管理專項整治行動,對全縣所有學(xué)校的安全工作和周邊環(huán)境進行一次全面的清理整治,凡學(xué)校能夠自己整改的要限期完成,學(xué)校整改有困難的,要逐級上報,有關(guān)部門要提出整改時間表,明確相關(guān)責(zé)任人,層層簽訂責(zé)任狀。
2、各學(xué)校都要完善并嚴格實行門衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生保健等方面的內(nèi)部安全管理工作制度。
3、中小學(xué)實行嚴格的領(lǐng)導(dǎo)帶班、夜間值班和巡查制度,宿舍管理工作須選擇政治過硬、經(jīng)驗豐富、身心健康的教師。
4、學(xué)校一把手負責(zé)制,中小學(xué)校校長必須是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人,同時要確定一名副校長具體負責(zé)安全管理工作。建立專職或兼職的校園內(nèi)部安全保衛(wèi)工作隊伍,嚴格實行門衛(wèi)、值班、巡邏、消防、食品安全等方面的內(nèi)部安全管理工作制度,落實相應(yīng)的安全防范措施,定期檢查和解決內(nèi)部安全管理工作中存在的問題,定期檢查、維護、維修中小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備,及時消除安全隱患。
5、學(xué)校要建立和嚴格執(zhí)行學(xué)校安全事故報告制度和事故應(yīng)急處理機制。要根據(jù)發(fā)生在校園的各種安全事故的性質(zhì)、類別、傷亡程度、責(zé)任大小,制定具體的責(zé)任追究的程序和辦法。凡應(yīng)學(xué)校管理不善造成重大事故的,要嚴肅處理相關(guān)責(zé)任人,以儆效尤。學(xué)校要對每一處安全隱患進行登記注冊,逐級上報,并盡力解決。任何學(xué)校安全事故發(fā)生后,都不得以任何借口隱瞞不報或誤報、漏報。
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