珍惜資源的建議書(shū)

2024-12-04 建議書(shū)

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都跟建議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、署名、日期等幾部分組成。還是對(duì)建議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的珍惜資源的建議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜資源的建議書(shū)1

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今年旱季枯水期提前到來(lái)，我們長(zhǎng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開(kāi)始一路走低，現(xiàn)已超過(guò)供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難，我們政府的有關(guān)部門(mén)正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書(shū)》。為了讓大家攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護(hù)水資源，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍，使我市平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期，作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長(zhǎng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議：

　　一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂(yōu)患意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

　　二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉，大家樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

　　三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：

　　1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。

　　2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng)。

　　3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

　　4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

　　5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修。

　　6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　7、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，水資源是最基礎(chǔ)的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為我們長(zhǎng)沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

建議人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

珍惜資源的建議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開(kāi)水。這個(gè)道理，我們都明白。曾經(jīng)，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特別是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的“草原美景”!

　　幸好，人們“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也�！�

　　于是，“節(jié)約用水，珍愛(ài)生命”的`口號(hào)響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí)，經(jīng)�？吹剿堫^的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標(biāo)語(yǔ)大家都視而不見(jiàn)，洗完手就揚(yáng)長(zhǎng)而去，似乎這事與他無(wú)關(guān)。類(lèi)似這樣浪費(fèi)水的事例還有很多很多。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺(jué)得，節(jié)約用水不能只喊喊口號(hào)，搞搞宣傳，而應(yīng)該腳踏實(shí)地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。比如說(shuō)：

　　1、在日常生活中，當(dāng)我們?cè)跊_洗餐具或者洗手的時(shí)候，盡可能把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節(jié)約用水。

　　2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來(lái)澆花比用清水澆花更有營(yíng)養(yǎng)。

　　3、洗過(guò)菜或者清洗過(guò)衣物的水盡量用來(lái)拖地或沖廁所。

　　4、不論是在哪里用水，用完之后一定記得隨手?jǐn)Q緊水龍頭。

　　最后，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水。”

珍惜資源的建議書(shū)3

xxx：

　　昨天說(shuō)到旱災(zāi)，讓我想起一個(gè)節(jié)約用水的小故事！

　　我有一個(gè)小侄女叫歡歡，今年5歲。

　　大概就是兩個(gè)月前，有一天，到了吃午飯的時(shí)間，陳姐把菜做好后就叫我們：“快去洗手，吃飯啦！”我就和歡歡一起去廚房洗手，我先打開(kāi)水龍頭，然后對(duì)歡歡說(shuō)：“來(lái)，你先洗吧！”她還挺客氣地對(duì)我說(shuō)：“你先洗，洗完抱著我洗，我夠不著！”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手，我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準(zhǔn)備吃飯，歡歡說(shuō)話(huà)了：“吃飯前，我要嚴(yán)肅地批評(píng)小叔叔！”我頓時(shí)一臉茫然！陳姐也很詫異：“你又要干嘛呢？”歡歡掃了一眼陳姐，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我說(shuō)：“你以后可不能這樣洗手，看見(jiàn)我洗手的過(guò)程了嗎？先打開(kāi)水龍頭，把手打濕，然后關(guān)掉水龍頭、抹肥皂、搓手，再打開(kāi)水龍頭沖洗干凈！”我一下子明白了！歡歡是覺(jué)得我洗手的過(guò)程實(shí)際上是不對(duì)的，是在抹肥皂的時(shí)間浪費(fèi)了水。陳姐立馬接過(guò)話(huà)：“這孩子，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有！”但我卻醒悟地說(shuō)：“歡歡說(shuō)的'是對(duì)的，要是全國(guó)人民都像我這樣洗手，那得浪費(fèi)多少水呀！對(duì)吧！歡歡！”歡歡笑了：“小伙子不錯(cuò)嘛！知錯(cuò)就改還是好孩子哦！”這下我們都笑了。

　　我就這樣在歡笑中，在一個(gè)小孩子那里學(xué)到了該怎樣節(jié)約用水。其實(shí)平時(shí)我也很節(jié)約用水，可只做了一些大的方面，沒(méi)有注意每一次用水的細(xì)節(jié)，而這次，讓我真正地明白了：節(jié)約是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴的小事做起的！

　　各位朋友，你們平時(shí)是怎樣洗手的呢？

珍惜資源的建議書(shū)4

老師、同學(xué)們：

　　長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們S022班開(kāi)展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的`倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：

　　1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

　　2、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。

　　3、請(qǐng)做到一水多用。

　　4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

　　6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。

　　自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自?xún)?nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月xx日

珍惜資源的建議書(shū)5

全縣廣大團(tuán)員青年、志愿者朋友們：

　　從安徽省氣候中心公布的數(shù)據(jù)看到，今年8月上旬以來(lái)，南陵縣氣溫較常年同期偏高，降水較常年同期偏少100%甚至完全沒(méi)有有效降水，部分地區(qū)出現(xiàn)了特級(jí)旱情，河湖庫(kù)塘也存在蓄水量嚴(yán)重不足，部分山丘地區(qū)飲水安全受到影響，旱情形勢(shì)十分嚴(yán)峻。根據(jù)省防汛抗旱指揮部《安徽省防汛抗旱指揮部關(guān)于提升抗旱應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)至Ⅲ級(jí)的通知》，縣防汛抗旱指揮部決定于11月9日10時(shí)啟動(dòng)抗旱Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。面對(duì)嚴(yán)峻的旱情，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩，為此我們發(fā)出如下建議：

　　一、提高節(jié)水意識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到我縣城區(qū)水資源短缺的緊迫性，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的'重要性，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，珍惜生活中的`每一滴水，保護(hù)來(lái)之不易的水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者。

　　二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。要自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣;盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕“細(xì)水長(zhǎng)流”現(xiàn)象;提倡一水多用、重復(fù)利用，努力做到廚房節(jié)約一盆水，浴室節(jié)約一缸水，洗衣節(jié)約一桶水。

　　三、營(yíng)造節(jié)水氛圍。要自覺(jué)節(jié)約用水，積極向家人、身邊親人和朋友宣傳節(jié)水知識(shí)，帶動(dòng)他們節(jié)約用水。日常發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，要及時(shí)報(bào)修。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要文明勸導(dǎo)，共同營(yíng)造節(jié)約用水的良好社會(huì)氛圍。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，做生命之源的呵護(hù)者，以高度的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約水資源的倡導(dǎo)者和宣傳員，努力形成節(jié)約用水的文明新風(fēng)尚!

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

珍惜資源的建議書(shū)6

對(duì)破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：

　　你們好!

　　我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球。

　　地球是我們?nèi)祟?lèi)生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更加美好，誰(shuí)不想要自己的子孫過(guò)上幸福的日子，但是，地球這個(gè)原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

　　就拿我們最常見(jiàn)的.樹(shù)來(lái)說(shuō)吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬(wàn)公頃的速度消失，人類(lèi)雖然年年呼吁保護(hù)森林樹(shù)木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

　　地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

　　為此，我向大家提些建議：

　　1.不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類(lèi)后的垃圾桶。

　　2. 多種花、草、樹(shù)等植物，為地球添彩。

　　3.不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、隨地吐痰。

　　4.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

　　5.有車(chē)的盡量少開(kāi)車(chē)，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。

　　作為一個(gè)地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來(lái)呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個(gè)美麗溫馨的家園。

　　最后，我希望你們能采納我的建議!

　　祝大家身體健康工作順利!

　　建議人：

　　日期：

珍惜資源的建議書(shū)7

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　眾所周知，我們的環(huán)境真是越來(lái)越糟了，導(dǎo)致我國(guó)大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的地區(qū)，人們不能洗澡，只有靠雨水來(lái)滋潤(rùn)他們干燥的身體。我希望我們可以從點(diǎn)滴做起，珍惜水資源，倡導(dǎo)美好生活。

　　經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的原因是：

　　一、將垃圾隨手扔在地上。

　　二、洗手打肥皂時(shí)還打開(kāi)水龍頭，洗完手后不關(guān)緊水龍頭。

　　三、喝水時(shí)要倒就倒一杯，喝不完便倒掉。

　　因此，我鄭重地向大家提出以下幾條建議：

　　一、將垃圾丟入垃圾箱，

　　二、隨手撿起垃圾。

　　三、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。

　　四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料，給樹(shù)施肥。

　　將淘米、洗蔬菜的'水再利用，例如澆花、沖馬桶、拖地等。

　　同學(xué)們，其實(shí)每一滴水我們都應(yīng)當(dāng)把它看成親兄弟一樣，因?yàn)樗谖覀兛诳蕰r(shí)為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田�，F(xiàn)在，讓我們好好珍惜水資源吧，否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。

　　蔡文華

　　20xx年8月

珍惜資源的建議書(shū)8

敬愛(ài)的環(huán)保局長(zhǎng)：

　　您好！

　　雖然我只是一名普普通通的小學(xué)生，但我卻期望能與您談一談關(guān)于珍惜水資源的問(wèn)題。

　　為了“不讓世界上最后一滴水成為我們后悔的淚”，我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)�？墒乾F(xiàn)在的水資源正在不斷地減少，原本我們這個(gè)世界上的`淡水資源已經(jīng)很少了，可是有些人依然我行我素，去破壞，去污染……

　　由此，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，總結(jié)出以下幾點(diǎn)水資源逐漸減少的主要原因：

　　一、有一些人常常亂扔垃圾，有時(shí)還可能扔進(jìn)河流中，污染河流。

　　二、有的人在洗手時(shí)都會(huì)把水龍頭開(kāi)到最大，而在打肥皂時(shí)還任水肆意地流著。

　　三、有些人可能會(huì)把淘完米的水直接倒掉，卻不知淘米水可以澆花、沖馬桶……

　　四、在飲水機(jī)取水時(shí)，有人會(huì)直接倒?jié)M一杯，喝了一半?yún)s不想喝完，剩下的隨手倒掉。

　　五、一些靠近河流的工廠，可能會(huì)把廠內(nèi)的污水、廢棄物等排到河流中，導(dǎo)致河流被污染。

　　所以對(duì)于珍惜水資源，我有幾點(diǎn)建議向您提出：

　　一、可以在河邊安插一些告示，寫(xiě)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等。

　　二、洗手時(shí)，盡量不要將水龍頭開(kāi)到最大。

　　三、實(shí)行“一水多用”計(jì)劃。例如淘米水澆花、拖地……

　　四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，不能浪費(fèi)。

　　五、一定要加緊追查一些污染河流的工廠，查清之后，加倍處罰。

　　為了珍惜水資源，所以我提出了以上的建議，希望您能采納并行動(dòng)。

盛宇

8月8日

珍惜資源的建議書(shū)9

尊敬的校長(zhǎng)：您好！

　　我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；地上滿(mǎn)是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě)；水龍頭不停的'流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了?? 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

　　2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。

　　3.在班里設(shè)立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。

　　4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

　　建議人：六（2）班

　　X年X月X日

珍惜資源的建議書(shū)10

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好!

　　空氣的污染，水質(zhì)的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物，好像都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，現(xiàn)在，大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重，節(jié)約水資源，是最受關(guān)注的一個(gè)話(huà)題，嘴上說(shuō)的人人傳誦，可有誰(shuí)是真正的付諸行動(dòng)呢？國(guó)家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時(shí)候，水嘩嘩地流，洗碗的時(shí)候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關(guān)上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過(guò)嗎？

　　樹(shù)木的重要性，能比誰(shuí)更重要，我們呼吸的`氧氣，是大樹(shù)制造出來(lái)的，升華中不可或缺的紙，也是用樹(shù)給做成的，樹(shù)為我們阻擋風(fēng)沙，給大家一個(gè)舒適的環(huán)境，但你有保護(hù)過(guò)它嗎？你是否種過(guò)一棵小樹(shù)？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現(xiàn)代的人，還不會(huì)懂呢？

　　也許你會(huì)說(shuō)，"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住，等到地球毀滅的時(shí)候，人類(lèi)就可以搬到其他地方去了。"但是，如果我們沒(méi)有保護(hù)意識(shí)，科學(xué)再發(fā)達(dá)，知識(shí)再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類(lèi)又破壞環(huán)境，導(dǎo)致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再?gòu)乃堑节ね跣恰Ｓ钪孢t早會(huì)毀滅掉。

　　地球只有一個(gè)，人類(lèi)只有珍惜資源，保護(hù)地球，才能有個(gè)美麗的明天。

xxx

20xx年x月x日

珍惜資源的建議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　水是生命之源。有了水，地球上的萬(wàn)物才能生長(zhǎng)；有了水，地球才是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”；有了水，才有了現(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　在人類(lèi)的傳統(tǒng)觀念里：水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。的確，水無(wú)處不在，為人類(lèi)慷慨地提供水資源，水是我們賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富。可是現(xiàn)在我們?cè)僖部床坏角宄阂?jiàn)底的小河了。以前，小河兩岸鋪著綠色地毯，楊柳依依，河里的小魚(yú)小蝦嬉戲打鬧，可如今，我所見(jiàn)到的小河，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已變成了魚(yú)蝦絕跡的污水河了，上面飄著垃圾，臭氣熏天。

　　因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問(wèn)題。然而造成這些后果的'罪魁禍?zhǔn)资菬o(wú)知的人類(lèi)啊！他們毫不痛惜地污染浪費(fèi)。導(dǎo)致世界上的生物的生命逐漸枯萎，地球再也不是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”了。

　　“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議：

　　一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費(fèi)；

　　二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水；

　　三、盡量不去汽車(chē)店里洗車(chē)；

　　四、有關(guān)部門(mén)要制止一些違規(guī)的工廠，不隨便排放這些污水；

　　讓我們好好保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚！

　　2xxx年x月xx日

珍惜資源的建議書(shū)12

地球上的人類(lèi)：

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；隨手在街上扔垃圾……這些小事隨處可見(jiàn)，造成了地球的環(huán)境十分惡劣。我對(duì)地球上的人類(lèi)發(fā)出倡議：

　　1.盡量不用一次性物品。這種一次性物品雖然消過(guò)毒，但并不衛(wèi)生，而且十分廢料，例如一次性筷子，它是用木頭制成的，用完后就要丟掉，是十分廢木材的�，F(xiàn)在人們到了街上，總會(huì)買(mǎi)一些冰糖葫蘆、肉串等，吃過(guò)后就把竹簽扔掉，既不環(huán)保，又不衛(wèi)生。

　　2.收集飲料瓶。由于飲料瓶是用塑料制成的，如果把它隨手丟棄在土壤里，它一百年都不會(huì)腐爛，只有把它們回收起來(lái)，才能環(huán)保。

　　3.實(shí)行垃圾分類(lèi)。垃圾分兩種：可回收類(lèi)和不可回收類(lèi)。可回收類(lèi)包括廢紙、飲料瓶和易拉罐等。正面用過(guò)的.小楷本背面也能用，把它當(dāng)成演算本就可以了。飲料瓶和易拉罐在我們過(guò)年的時(shí)候十分常見(jiàn)，特別容易收集。不可回收類(lèi)垃圾也不能亂丟，要扔到垃圾箱里。

　　4.節(jié)約用電�，F(xiàn)代科技發(fā)達(dá)了，家家戶(hù)戶(hù)都有不少電器：電視、電腦、冰箱、微波爐等。人們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候非常耗電，例如，房間沒(méi)人的時(shí)候不隨手關(guān)電燈。我建議當(dāng)你不用這些電器的時(shí)候就要關(guān)閉電源，以免耗電。

　　5.保護(hù)水資源。水資源本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是現(xiàn)在黃河斷流、羅布泊干涸，一些大江大河被污染導(dǎo)致有些地區(qū)干旱。許多事實(shí)告訴我們，環(huán)境遭到破壞帶來(lái)了嚴(yán)重后果。我們要保護(hù)母親河，保護(hù)我們共同居住的家園。保護(hù)家園，刻不容緩。

　　6.低碳生活。由于城市的發(fā)達(dá)，私家車(chē)越來(lái)越多，騎自行車(chē)的人逐漸減少。汽車(chē)排放出的二氧化碳對(duì)空氣，對(duì)人體都有害無(wú)益。我建議少開(kāi)汽車(chē)，多坐清潔能源的公交車(chē)，多騎環(huán)保的自行車(chē)。

　　我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。保護(hù)地球，從我做起。從身邊的小事做起吧。

珍惜資源的建議書(shū)13

地球村的居民們：

　　這幾年來(lái)，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的`小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影，給人們的生活帶了極大的不便。人們常常往河里排放污水、扔空瓶子、白色垃圾等有害物品。清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣做對(duì)嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來(lái)不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚(yú)一個(gè)美麗的家！滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！請(qǐng)大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！

　　此致

敬禮!

　　建議人：

　　日期：年月日

珍惜資源的建議書(shū)14

敬愛(ài)的廣大群眾們：

　　你們好！

　　常言說(shuō)得好：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”�，F(xiàn)在人們的生活水平提高了。但是，人們竟然隨意浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水；我國(guó)大面積森林被砍伐......在我們?nèi)粘Ｉ钪�，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里空無(wú)一人；筆記本被隨手丟進(jìn)了垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)......你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

　　例如：水資源，人們平時(shí)用來(lái)洗衣服，做飯，花費(fèi)了不少水，它本來(lái)可以再利用。可惜，我隨處可見(jiàn)的`依然是對(duì)水資源的浪費(fèi)和對(duì)環(huán)境的污染。我們?cè)僬f(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原來(lái)可以向人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng)，但我們大量砍伐破壞，拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹(shù)林逐漸減少，不但是這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1.盡量少用塑料袋，少用一次性的東西。

　　2.節(jié)約有水，盡量一水多用。如：我們可以把洗過(guò)菜的水拿來(lái)拖地，最后還可以用來(lái)沖馬桶。

　　3.不亂砍伐樹(shù)木，見(jiàn)到有人砍伐樹(shù)木，應(yīng)立即反映給有關(guān)部門(mén)。

　　4.珍惜資源。不浪費(fèi)電、水等資源。

　　5.組織全校同學(xué)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，讓大家一起來(lái)種樹(shù)。

　　廣大群眾們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！

珍惜資源的建議書(shū)15

　　節(jié)約資源減少污染

　　(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染

　　2.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。

　　學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

　　節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一分子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)!

　　長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。

　　事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世界平均水平的.四分之一.為此，我國(guó)于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國(guó) 家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。

　　由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。