考試沒(méi)考好的檢討書

2024-12-02 檢討書

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫檢討書來(lái)好好地檢討，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。問(wèn)題來(lái)了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的考試沒(méi)考好的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試沒(méi)考好的檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的期中考試中，我是沒(méi)有考到理想的一個(gè)成績(jī)，成績(jī)也是退步了，而且還給班級(jí)拖了很大的后腿，我得好好的反省下這次沒(méi)有考好的原因，同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中多加的努力，爭(zhēng)取下次的考試能彌補(bǔ)回來(lái)，不再去拖班級(jí)的后腿了。

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，其實(shí)我還是很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課了，也做好了布置的作業(yè)，但現(xiàn)在想想，雖然是做了，可是我的付出卻并不是很多，像上課是聽(tīng)講了，但課后卻是沒(méi)有去復(fù)習(xí)，做完作業(yè)就感覺(jué)已經(jīng)沒(méi)事情了，覺(jué)得這樣子就行了，而沒(méi)有想過(guò)如果知識(shí)不去復(fù)習(xí)的話，是很容易就會(huì)忘記的，這樣的話，下次只要題目稍微換一下，可能我就不太容易做了，這次考試也是一樣，很多題目我看起來(lái)會(huì)做，但是真的下筆，卻發(fā)現(xiàn)有些公式不記得了，有些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的題目，我卻模模糊糊的，不知道做的'對(duì)不對(duì)。

　　在考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也是沒(méi)有把期中考試重視起來(lái)，只是按照老師的要求，去翻了一遍書，做了一點(diǎn)題目，一些難的題目我也沒(méi)有去研究，還有很多要記的東西我也沒(méi)有去記，覺(jué)得應(yīng)該按照我的水平，成績(jī)不會(huì)差到哪里去，反正復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)都是那一個(gè)樣子，但沒(méi)想到這次的試卷是有些難的，我這樣不復(fù)習(xí)，一下子到了考試的時(shí)候就不會(huì)做了，明明只要自己多去復(fù)習(xí)下，分?jǐn)?shù)就不可能是這樣的，可是我卻還是沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待。

　　在考試的時(shí)候，我也是沒(méi)有特別的專心，一些題目覺(jué)得不會(huì)做了，就憑自己的感覺(jué)選一個(gè)答案，一些明明可以多寫點(diǎn)拿分?jǐn)?shù)的題目，可是我就沒(méi)有多寫，而是做完了就算了，也沒(méi)有再去檢查試卷，看看哪些題目是不是做錯(cuò)了，或者還可以多寫點(diǎn)，多思考一下，現(xiàn)在我拿到試卷，再聽(tīng)老師講解，對(duì)照答案，發(fā)現(xiàn)有些題目其實(shí)我是不會(huì)做錯(cuò)的，只要我細(xì)心一點(diǎn)，或者稍微檢查下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，可是在考試的時(shí)候，我卻沒(méi)有這樣去做。

　　老師，經(jīng)過(guò)思考，我也知道我以后的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真的對(duì)待，不能說(shuō)做完作業(yè)就可以了，而是要多去復(fù)習(xí)，多對(duì)難題研究下，讓自己時(shí)刻都在學(xué)習(xí)當(dāng)中，只有這樣，無(wú)論什么時(shí)候考試，我的準(zhǔn)備都是會(huì)充分的，同時(shí)在下次的考試之前我也是會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候會(huì)認(rèn)真的把試卷檢查好，利用好考試的時(shí)間，把我的成績(jī)提高上去。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書2

尊敬的老師：

　　我明白老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉�？墒羌热环噶隋e(cuò)誤就要改正，所以，透過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，透過(guò)以后的練習(xí)，我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要強(qiáng)化語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的`習(xí)題強(qiáng)化。透過(guò)考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對(duì)于各科老師，我期望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，可是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必須會(huì)努力的!

　　檢討人：

　　xxxx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書3

親愛(ài)的老師：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

　　第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三，是我的'壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求老師的原諒。

考試沒(méi)考好的檢討書4

尊敬的XX：

　　你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的'成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

　　第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求老師的原諒。

　　檢討人

　　日期

考試沒(méi)考好的檢討書5

親愛(ài)的老師：

　　今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

　　現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

　　現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

　　我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

　　希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書6

尊敬的老師：

　　關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

　　回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。

　　2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

　　3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　總結(jié)，我愿意接受大家的`監(jiān)督！有關(guān)學(xué)生考試沒(méi)考好的檢討書2

　　我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jī)不好，只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

　　成績(jī)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

　　1、平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研，也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視。

　　2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。

　　3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

　　現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì)，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。

考試沒(méi)考好的檢討書7

　　數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我成績(jī)并不理想，只有101分，沒(méi)有達(dá)到110分，這是很不應(yīng)該。我對(duì)此做出了深刻思考和反省，特作出深刻檢討，有些沒(méi)有提到之處也請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

　　我認(rèn)為此次考試失利，絕不是一次偶然事件�！氨鶅鋈撸且蝗罩��！贝_實(shí)，我在平時(shí)存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對(duì)其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn)：

　　1、沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎(chǔ)，有了正確思想態(tài)度才能正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。

　　2、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)。一個(gè)公式背記，每一次簡(jiǎn)單驗(yàn)算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒(méi)有打下良好基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯(cuò)了一個(gè)忘記寫數(shù)量單位了，計(jì)算題錯(cuò)了兩個(gè)，應(yīng)用題錯(cuò)了1個(gè)。這些都是可以避免錯(cuò)誤，但是由于疏忽導(dǎo)致了失分，這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

　　3、沒(méi)有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行，一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人話都是有道理。

　　4、沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注，這樣對(duì)于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔，這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己驗(yàn)算本，

　　一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

　　5、缺少反省自我反省意識(shí)。每次普通考試甚至平時(shí)作業(yè)都是對(duì)我們這階段考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足，改正自己不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省功效。

　　綜上所述，我錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：

　　1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟提升，努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹(shù)立正確人生觀價(jià)值觀，知道自己是祖國(guó)未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我殷切希望。增加自己課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益書籍，瀏覽一些有益網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來(lái)，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書，而是我愛(ài)讀書信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民棟梁之才。

　　2、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固，沒(méi)有良好基本功，以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段，也會(huì)苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課，積極向上對(duì)待每次作業(yè)和考試鑒定，克制自己惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

　　3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻�，發(fā)表自己見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)教不是丟人事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教， “尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。

　　4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別同學(xué)提出意見(jiàn)要虛心接受，老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西，不要?dú)怵H，努力最好。

　　總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己微小毛病，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試失利不會(huì)是一種磨難，而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　以上就是我檢討書，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。

　　檢討人：

　　x年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書8

親愛(ài)的父母：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

　　關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

　　第一，我的'學(xué)習(xí)態(tài)度不好。

　　在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

　　第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，

　　在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過(guò)大，

　　其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，再給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書9

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

　　您好，十分抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。

　　回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛后果啊!

　　這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。

　　最后，我懇請(qǐng)您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

考試沒(méi)考好的檢討書10

尊敬數(shù)學(xué)老師：

　　您好，非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。

　　回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛后果啊!

　　這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。

　　最后，我懇請(qǐng)您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

　　檢討人：

　　x年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書11

尊敬的班主任，親愛(ài)的文老師：

　　關(guān)于此次期中考試，我寫下這份檢討，我完整是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自信心，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)本人的錯(cuò)誤深化剖析，我曉得問(wèn)題的嚴(yán)重性。

　　從小學(xué)到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省，讓我深入反省本人的錯(cuò)誤，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)氣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的，而我，完整沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開(kāi)小差，更是我生長(zhǎng)路上的一次經(jīng)驗(yàn)，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

　　下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自在的翱翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長(zhǎng)。當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí)，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的'心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

　　往常的我，真實(shí)是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多懊悔。中國(guó)固然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　敬上，我決議采取如下整改措施：

　　1、依照教師請(qǐng)求再寫的萬(wàn)能檢討書書一份！對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改。

　　2、認(rèn)真地制定之后的檢討書，克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來(lái)補(bǔ)償我此次的過(guò)錯(cuò)！

　　再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)心，感激我親愛(ài)的教師。

檢討人：XXX

　　xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書12

親愛(ài)的老師、父母：

　　時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。

　　1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

　　2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的.人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

　　總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會(huì)把這些不好的改掉，我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師!

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

考試沒(méi)考好的檢討書13

尊敬的XX老師：

　　期中考試結(jié)束，我們的卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我想：“這次考試，我一定考得很差�！苯Y(jié)果不出我所料，這次考試我只考了xx分。是多么地差��！那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第x��！為此，我感到十分的內(nèi)疚，又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母、對(duì)不起我一天吃的三頓飯、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期，我卻只考了xx分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師，說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們�！盀榇宋覠o(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因，有以下幾點(diǎn)：

　　1、上課不認(rèn)真聽(tīng)講

　　2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課還容易走神，也愛(ài)做小動(dòng)作。

　　3、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的.話。

　　4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復(fù)習(xí)。等等等等……。

　　以上幾點(diǎn)，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證做到以下幾點(diǎn)：

　　一、學(xué)好課本知識(shí)。

　　課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。

　　應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

　　三、嚴(yán)格遵守班級(jí)學(xué)校的規(guī)章制度。

　　我保證今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的好學(xué)生。

　　致此

敬禮！

　　XXXX年XX月XX日

考試沒(méi)考好的檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我知道自己這次考試的成績(jī)是很不好的，跟前一次考試相比是退步了很多的，我現(xiàn)在也是非常的難過(guò)的，我是沒(méi)有想到自己這一次考試會(huì)考出這樣的成績(jī)的，但是現(xiàn)在既然已經(jīng)是這樣的一個(gè)結(jié)果了，我就應(yīng)該要好好的反省，去找到自己沒(méi)有考好的原因，在之后就能夠繼續(xù)的努力，在之后的考試中考出好的成績(jī)。我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤了，我希望老師能夠相信我之后是會(huì)努力的，這樣的`事情是不會(huì)再發(fā)生在我的身上了。

　　我覺(jué)得自己這一次沒(méi)有考好的原因是我最近這一段時(shí)間學(xué)習(xí)不那么的認(rèn)真了，因?yàn)樵谇耙淮蔚目荚囍凶约菏怯辛撕懿诲e(cuò)的成績(jī)的，是有了比較大的進(jìn)步的。我就是這樣的一個(gè)人，考好了一次之后學(xué)習(xí)就沒(méi)有那么的認(rèn)真了，就會(huì)導(dǎo)致自己退步，在退步了之后我又會(huì)變得認(rèn)真一點(diǎn)，就一直都是這樣的一個(gè)循環(huán)。我知道自己這樣做是不對(duì)的，這次考試的退步也讓我明白了自己是應(yīng)該要做出一些改變了的，只有這樣才能夠讓自己取得更好的成績(jī)。

　　我在之前是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己這樣的一個(gè)不好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的，在我自己看來(lái)我跟之前是一樣的認(rèn)真的，在考試成績(jī)剛剛出來(lái)的時(shí)候我也是有一點(diǎn)納悶的，我也不明白自己這次怎么就考得這么的差了，但是在反省之后我是明白了自己為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，在上課的時(shí)候我確實(shí)是沒(méi)有以前那么的認(rèn)真了的，經(jīng)常會(huì)分心的去想其它的事情，在上晚自習(xí)的時(shí)候也沒(méi)有那么的認(rèn)真的，有的時(shí)候會(huì)利用晚自習(xí)的時(shí)間去看一些課外書。之前我是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題的，在反省之后知道了自己身上是有著很多的問(wèn)題的，之后是一定會(huì)去改變自己的。

　　雖然這一次沒(méi)有考好自己確實(shí)是非常的難過(guò)的，但若是沒(méi)有這一次的差的成績(jī)，我可能也不會(huì)去反省自己，也不會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己身上的問(wèn)題，也幸好這一次的考試只是學(xué)校的考試，并不是關(guān)系到我之后的發(fā)展的大的考試。之后我是一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐淮蔚倪M(jìn)步就感到驕傲自滿，我會(huì)努力的讓自己一直都有進(jìn)步的。這一次沒(méi)考好給我的教訓(xùn)是很大的，我想自己之后是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好的檢討書15

　　期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，情緒一下降到最低點(diǎn)。

　　其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉€算能夠，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)平均分就應(yīng)在80分以上吧，可誰(shuí)明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

　　這樣成績(jī)有些丟人，心中怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。

　　謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師這盆冷水潑好，“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真復(fù)習(xí)了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做，家長(zhǎng)都不管，我能怎樣辦�！贝丝滔胂胝婧芎眯Γ~老師說(shuō)真很對(duì)，我要復(fù)習(xí)對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書，不需要你多說(shuō)什么，而學(xué)困生呢他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么，上課效率也很差，所以這樣復(fù)習(xí)效果微乎其微。

　　我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說(shuō)“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)�！倍乙幌颉耙灰曂省�，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣結(jié)果，不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

　　吃一塹，長(zhǎng)一智。事但是三，經(jīng)過(guò)自己摸索和葉老師指導(dǎo)，我想下次我必須會(huì)注意，會(huì)改善我方法，努力將這條“尾巴”割了。