在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生玩手機(jī)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
也許是對(duì)課程內(nèi)容不敢興趣的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為,由于當(dāng)時(shí)帶著僥幸心理覺得偷偷玩手機(jī)不會(huì)被老師給發(fā)現(xiàn),殊不知講臺(tái)上的老師其實(shí)能夠發(fā)覺學(xué)生的異動(dòng)并及時(shí)制止了自己的錯(cuò)誤行為,通過老師的批評(píng)不難明白作為大學(xué)生還在課堂上玩手機(jī)本就是極其幼稚的行為,而且連尊重老師的道理都不明白的話也不配成為一名大學(xué)生。
盡管大學(xué)管理制度沒有以往那么嚴(yán)格卻也不能夠成為任意妄為的資本,至少學(xué)生的本職工作還是要做好并保證課堂上做到認(rèn)真聽課,若是步入大學(xué)以后還做出上課玩手機(jī)的行為則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),相對(duì)于那些沒能進(jìn)入大學(xué)讀書的學(xué)生來說此刻的自己已經(jīng)很幸福了,可是不懂得珍惜的自己卻在上課期間玩手機(jī)則是對(duì)教育資源的浪費(fèi),在老師看來這也是踐踏教學(xué)成果且在畢業(yè)過后很有可能變得一事無成的做法,所以我得感謝這次的批評(píng)能夠讓自己發(fā)覺上課玩手機(jī)的危害性有多么嚴(yán)重。
另外我得知道上課期間的認(rèn)真程度也關(guān)系到期末考試自己是否能夠取得良好的成績(jī),若是將精力都放在玩手機(jī)上面的話又怎能憑此提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī),畢竟老師講授的知識(shí)點(diǎn)自己并沒有記憶在腦海之中自然會(huì)因此吃虧,關(guān)鍵是我還沒能意識(shí)到玩手機(jī)的危害性甚至在上課期間感到洋洋自得,然而在老師的批評(píng)下我明白上課玩手機(jī)對(duì)學(xué)生來說并非是件值得光彩的事情,回想起沒能進(jìn)入大學(xué)之前的努力自然不能夠?qū)⑵渥兊煤翢o意義。
既然明白玩手機(jī)對(duì)成績(jī)的提升并沒有任何益處便應(yīng)當(dāng)停止這種玩物喪志的做法,玩手機(jī)本就容易消耗自身精力自然不能夠在課堂上任意妄為,再加上老師的教學(xué)工作也很辛苦應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)上的努力來體諒,須知對(duì)大學(xué)期間的成就來說自覺性占據(jù)了很大一部分,因此我得在自律性上有所提升并拒絕將手機(jī)帶進(jìn)教室,否則的話這既是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重也玷污了自己作為大學(xué)生的人格,連基本的是非觀都不具備則很難被承認(rèn)為合格的大學(xué)生。
與其沉浸在玩手機(jī)的行為之中還不如將精力都放在課堂上的學(xué)習(xí),而且老師這次批評(píng)也是為了自己著想自然得有所覺悟才行,但我也得明白并非每次犯錯(cuò)老師都能夠及時(shí)進(jìn)行制止從而讓自己清醒過來,所以我還是得加強(qiáng)對(duì)自身的要求并在學(xué)習(xí)方面讓老師感到滿意。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
此次的考試,我為了拿到學(xué)分,拿出了手機(jī)去找資料和答案,沒有誠(chéng)實(shí)的來考試,對(duì)于這種作弊的行為,我也是清楚是很不對(duì)的,在此也是要做檢討。
進(jìn)入大學(xué),之前的考試,我也是比較的認(rèn)真,平時(shí)會(huì)去看書,去上課聽講,最終雖然分?jǐn)?shù)并不是特別的高,但是學(xué)分拿到還是沒有問題的,這個(gè)學(xué)期也是沒有來學(xué)校上幾天課,大部分的時(shí)間在家里學(xué)習(xí),而我也是變得松懈了,基本沒有怎么去學(xué)習(xí),到了要考試的時(shí)候我也是挺慌張的,不知道自己能不能考好,雖然有做一些復(fù)習(xí),但是終究還是時(shí)間不夠的,而來到考場(chǎng),老師并沒有收了我們的手機(jī),只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個(gè)機(jī)會(huì),開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實(shí)都是還蠻認(rèn)真的,沒有去做過弊,但是想到要去補(bǔ)修,要重新去和學(xué)弟學(xué)妹們一起上課,我也是不想如此,于是最終還是拿出了手機(jī)來找資料,而我的一個(gè)行為也是被老師發(fā)現(xiàn)了,此次的作弊我也是感到很后悔,這種方式是特別不該的。
平時(shí)努力多一些,其實(shí)完全沒必要在考試的時(shí)候來作弊,并且自己重修其實(shí)并沒有什么大不了的,既然沒有學(xué)好,那么下次認(rèn)真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,并且對(duì)于自己并沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導(dǎo)致以后我也是不會(huì)重視平時(shí)的學(xué)習(xí)了,大學(xué),考的并不容易,更是需要去珍惜在此學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),去讓自己能真的收獲到更多的,去積累,去讓自己沒有白費(fèi)在大學(xué)的時(shí)間,拿手機(jī)來作弊,此次被老師發(fā)現(xiàn),開始我是特別的懊惱,覺得運(yùn)氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收獲的卻是找到了問題所在,讓我直面這個(gè)情況,更是要以好的心態(tài)去面對(duì),今后把這門課重修好,考個(gè)好的成績(jī),以后的其他學(xué)習(xí)也是不能松懈了,得去付出,才能真的收獲到讓自己以后邁步職場(chǎng)的知識(shí)。
老師,我的問題,我會(huì)去處理好,以后的學(xué)習(xí),會(huì)上好課,考試也是會(huì)去認(rèn)真的準(zhǔn)備好的,不會(huì)再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對(duì)不住,我的本意是想要拿到學(xué)分但是選擇的方式卻是錯(cuò)的,也是很不該。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
20xx年xx月xx日晚自習(xí),我在教室里面玩手機(jī)刷視頻,因?yàn)槭菐е鷻C(jī)的,再加上自己玩手機(jī)玩的太起興了,所以沒有注意到校學(xué)生會(huì)的同學(xué)來檢查晚自習(xí)情況了,也沒有第一時(shí)間注意到身邊的同學(xué)在提醒我,所以被記了個(gè)“晚自習(xí)玩手機(jī)”的名字,今天還發(fā)到了班級(jí)群里面,使得我們班級(jí)分?jǐn)?shù)給扣了,給老師您增加了一個(gè)大麻煩,真的特別對(duì)不起?吹酵碜粤(xí)犯錯(cuò)文件里自己名字的時(shí)候,我真的想了特比多,明明是剛從高中進(jìn)入大學(xué)才一年的時(shí)間,為什么自己會(huì)從高中時(shí)那個(gè)嚴(yán)格遵守紀(jì)律、不放過任何一節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間的好學(xué)生,怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢,以前的自己無論是晚自習(xí)抑或是自習(xí)課的時(shí)間,自己都不會(huì)用來做其它的事情,都會(huì)好好的復(fù)習(xí)下課文或者寫試卷,雖然現(xiàn)在到了大學(xué),沒有老師要求我們預(yù)習(xí)課文了,也不會(huì)給我們發(fā)試卷寫了,但是并不是代表對(duì)我們沒有什么要求了,我怎么就墮落的這么快呢?就算沒有什么作業(yè)可以寫,但是也不應(yīng)該做下晚自習(xí)玩手機(jī)這種錯(cuò)誤呀,想了很多,我也意識(shí)到自己必須要好好審視自己一番了。
晚自習(xí)的時(shí)間雖然學(xué)校沒有明確規(guī)定我們要做什么事情,也沒有老師來監(jiān)督我們,都是讓我們自主在教室里學(xué)習(xí)的,是因?yàn)槲覀兊搅舜髮W(xué),絕大讀書的同學(xué)都到了成年的年紀(jì)了,很多道理都應(yīng)該要明白了,是應(yīng)該問自主去遵守紀(jì)律,而不是像中學(xué)時(shí)那般需要考試時(shí)時(shí)刻刻盯著你督促你,那是還沒成年的自己在很多方面都還不懂事,但是讀大學(xué)自己不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤了,可是我還是犯了,所以說是不應(yīng)該的。既有放松了自己要求的原因在,也有自己沒有正確認(rèn)識(shí)到大學(xué)學(xué)習(xí)重要性的原因在,覺得自己到了大學(xué)了不用像高中那樣面臨高考的挑戰(zhàn),所以沒有什么壓力了,但是這種想法是錯(cuò)誤的,我就是因?yàn)榇嬖谶@種觀念上的錯(cuò)誤,沒有意識(shí)到自己進(jìn)大學(xué)讀書的同時(shí),就意味著我?guī)啄曛缶鸵习喙ぷ髁,而那時(shí)候自己能夠依靠的,就是自己在大學(xué)里面學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和掌握的實(shí)踐能力,而我恰恰欠缺的就是這個(gè)認(rèn)識(shí),所以對(duì)晚自習(xí)的學(xué)習(xí)不重視,而是在那違反紀(jì)律玩手機(jī),別人來檢查了都不知道。我真正應(yīng)該做的是,晚自習(xí)里面放下手機(jī)多做幾個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,多讀幾本書,多看幾片論文,以后有機(jī)會(huì)了也多去實(shí)驗(yàn)室,這才是我們大學(xué)生應(yīng)該做的。
晚自習(xí)玩手機(jī)這件事情我真的做錯(cuò)了,我不應(yīng)該忽視自習(xí)課的本質(zhì)是讓我們自主學(xué)習(xí)的,而不是讓我拿來娛樂休閑的,而且自己這么做也是對(duì)紀(jì)律的破壞,違背了一個(gè)學(xué)生的基本義務(wù),我真的認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)了,在這里真心的向老師說聲對(duì)不起,為自己給班級(jí)給老師帶來不好影響的事情道歉,希望能夠原諒我這最后一回。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
這次考試作弊是我大學(xué)生活中的一次恥辱,我沒有想到我會(huì)采用這種方法來獲得成績(jī)。我連“成績(jī)”這兩個(gè)字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對(duì)導(dǎo)員和這次考試?yán)⒕,我還對(duì)青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費(fèi)了自己這么多的青春時(shí)光,用來做一些毫無價(jià)值的事情,我現(xiàn)在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現(xiàn)在的我非常的后悔,我也知道這個(gè)世界上不可能會(huì)有后悔藥,所以我只能用自己的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和今后改正的方向盡量彌補(bǔ)一些錯(cuò)誤。
這個(gè)學(xué)期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對(duì)上課和其他活動(dòng)都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業(yè)任務(wù)也做得一塌糊涂,老師也已經(jīng)跟我說了很多次了。說到這里,我確實(shí)有辜負(fù)導(dǎo)員和各位專業(yè)老師的栽培,雖然這是一個(gè)大學(xué),更加的民主和開放,但是老師們給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時(shí)沒有做好扎實(shí)的基本功,臨近考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己一無所知,也就沒有太多的復(fù)習(xí)了,從而才想到在考試上用手機(jī)作弊,這樣的想法是不應(yīng)該的。我們花費(fèi)了多大的力氣,才走到現(xiàn)在的位置上。不去談數(shù)十年的學(xué)習(xí)之旅,我們?yōu)榱丝忌洗髮W(xué)也是非常不容易,為了這一點(diǎn)我也應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)過去自己的努力?涩F(xiàn)在的我卻忘記了當(dāng)初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯(cuò)誤的事情來。在這里我想非常真誠(chéng)的說,我知道錯(cuò)了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個(gè)更好的自己。只求導(dǎo)員再給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
這次考試作弊我無疑是想多要一些分?jǐn)?shù),讓自己在老師們的眼里仍然保持一個(gè)好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實(shí)受傷最多的還是自己,因?yàn)槌煽?jī)是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應(yīng)該由自己承擔(dān)。如果我到現(xiàn)在還不明白“責(zé)任”的意義,那我就枉費(fèi)自己在大學(xué)的這幾年了。
很快就要面臨畢業(yè)了,我這次犯錯(cuò)也暴露了自己最近這段時(shí)間的缺點(diǎn),我會(huì)盡快找到突破口,盡快進(jìn)行改正,希望導(dǎo)員和各位老師能夠?qū)ξ以俣嗉又更c(diǎn),我一定不辜負(fù)大家的期待,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為我們的班級(jí)和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的光芒!感恩大家!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇5
尊敬的輔導(dǎo)員:
您好!
我向您真誠(chéng)的道歉,對(duì)不起,我不應(yīng)該在晚自習(xí)上玩手機(jī),我作為一個(gè)大學(xué)生,還犯下這樣低級(jí)的錯(cuò)誤,實(shí)屬不應(yīng)該,我的這種行為,十分嚴(yán)重的違反了班級(jí)的班規(guī),在不經(jīng)意間破壞了班級(jí)自習(xí)課的紀(jì)律,處于大學(xué)的這個(gè)階段,自己的認(rèn)知也應(yīng)該得到提升,在課堂上,遵守課堂紀(jì)律是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,所以在自習(xí)課上發(fā)生玩手機(jī)的這種行為,是不應(yīng)該在大學(xué)的課堂發(fā)生了,對(duì)于這件事情,我經(jīng)過了自己反復(fù)的檢討與不停的思考,我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,所以我想您寫下了我關(guān)于對(duì)在自習(xí)課玩手機(jī)的檢討,和我想要改正自己錯(cuò)誤的決心。
在學(xué)校,我們無論處于哪個(gè)階段,都會(huì)在學(xué)習(xí)上反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)一些問題,也總改不了在學(xué)習(xí)上浮躁,在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是不能做到持之以恒。在晚自習(xí)上,我剛剛開始也是在認(rèn)真的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的功課,但是慢慢的我就感覺晚自習(xí)過的好慢,我都已經(jīng)把所有的工作任務(wù)完成了,晚自習(xí)還是沒有下課,我也不知道在這時(shí)候萌發(fā)了一個(gè)怎樣的念頭,在安靜的自習(xí)課拿出了手機(jī),開始玩游戲,我身邊的同學(xué)看到我在玩手機(jī),他們也停下了手中的作業(yè),紛紛拿出自己的手機(jī),直到被老師發(fā)現(xiàn)。
自習(xí)課在什么時(shí)候都是比較重要的,我們能夠利用這段時(shí)間來完成許多有意義的事情,把這段時(shí)間用來打游戲就是非常的不應(yīng)該了,從剛剛步入大學(xué)到現(xiàn)在在大學(xué)待了接近一年,老師強(qiáng)調(diào)過最多的就是課堂紀(jì)律,特別是在自習(xí)課上的幾率,自習(xí)課上玩自己的手機(jī),這就是在不應(yīng)該發(fā)生在大學(xué)生的身上了,進(jìn)入大學(xué),大家都會(huì)有自己的理想和目標(biāo),我們來到這里就是為了追逐我們?cè)谛闹性S下的目標(biāo),而這種違紀(jì)的行為就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,大家都處于相同的年齡階段,一個(gè)人的浮躁會(huì)影響身旁許多人,所以當(dāng)我玩手機(jī)的時(shí)候,身邊許多的同學(xué)也放下了自己的學(xué)習(xí),于是我的行為便影響到了身邊許多的人。
身為一個(gè)大學(xué)生就必須嚴(yán)格的要求自己,而不是在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中放縱自己,現(xiàn)在的我對(duì)于在自習(xí)課上的這違反紀(jì)律的行為深感懊悔,經(jīng)過了一系列的反省,我有了很深的覺悟,在今后的大學(xué)生涯中,我不會(huì)再讓這種情況再發(fā)生到自己的身上,我也請(qǐng)老師相信我這一次,原諒我的過錯(cuò)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我是大二xxx專業(yè)xx班的xxx,我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機(jī)進(jìn)來,造成了作弊的行為,對(duì)此我深刻地的反省了自己,同時(shí)也向您檢討。
在這次考試前,您就說過,考試不嚴(yán),考自己自覺,不要把手機(jī)帶進(jìn)來,并且是開卷考,但是我還是沒有聽話,我選擇把手機(jī)帶進(jìn)了教室里面,我用它上網(wǎng)搜索答案,我連書都沒帶,一心只想不掛科,不管自己這種行為會(huì)給這場(chǎng)考試帶去的影響是什么樣子的,這促使我在考試中就用了手機(jī)。本來考試您就沒有檢查我們的手機(jī),因此這次也是因?yàn)槲乙詾槟粫?huì)去管我們,所以我就放心大膽的在桌下使用手機(jī)了,結(jié)果就是在我認(rèn)真的查答案的時(shí)候,您在教室里面轉(zhuǎn),因此轉(zhuǎn)到后面來的時(shí)候,。剛好就看到我?guī)謾C(jī)進(jìn)來用了,可不就給你抓著了,雖說您一直是個(gè)很寬容的人,考試也是比較寬松的,只是希望我們自覺遵守紀(jì)律,但是考試您也是嚴(yán)肅的,如果靠作弊去取得好的成績(jī),您是不喜歡也不看好的,因此您知道考試帶手機(jī)時(shí),特別的生氣,您直接就把我的考試資格取消了,我也從考場(chǎng)離開。
在考試結(jié)束后,您把我叫進(jìn)您的辦公室里去,跟我說很多話,我也是在您苦心教誨下,知道自己已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了你,所做的每一步都要對(duì)自己在、負(fù)責(zé),不能隨便去做,像考試這么嚴(yán)肅和嚴(yán)格的事情,該遵守的規(guī)則就必須去嚴(yán)格遵守,而不是去破壞這樣一個(gè)規(guī)則。要知道考試是不允許帶手機(jī)的,不管是哪種考試,都遵守考場(chǎng)的規(guī)則,隨意的破壞就是對(duì)考試的不尊重,對(duì)他人的不公平。這次的考試您之所以放寬松,也是想知道有多少人是按規(guī)定來的,可沒想到我讓您失望至極了。考試剛開始,我就著急的拿出手機(jī)來弄答案了,這樣就從側(cè)面顯示我連書都沒有看過,因?yàn)殚_卷是能看書的,只是不能用電子產(chǎn)品而已,可我只直接這樣做了,也就意味著我根本就沒有翻過書。
我在您對(duì)我進(jìn)行的深刻的訓(xùn)話后,明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒,一個(gè)大學(xué)生,還要用其他工具去幫助自己考試,顯得自己很沒有文化,說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓(xùn)了,是不該再有同類事情的,我一定改過,并努力的學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),不讓您下次對(duì)我失望,今后會(huì)讓您看到我的改變的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
對(duì)于在您的課上玩手機(jī)游戲這一件事情,我向您道歉,這件事是我的不對(duì)。作為學(xué)生,我們?cè)谏袷サ慕虒W(xué)課堂上不學(xué)習(xí),反而去玩游戲,這是對(duì)于您的不尊重,也是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),更是對(duì)我們自身的不愛惜,浪費(fèi)大好時(shí)光。
您之前再三強(qiáng)調(diào),在您的課上不能玩手機(jī)。但是我卻沒有放在心里,沒有當(dāng)做一回事。我在其他課上也是這樣打游戲,老師們看見了也不管我。老師們?cè)谡n堂上講著自己的課,我們學(xué)生在底下玩著自己的手機(jī)。基本上課堂里真正學(xué)習(xí)的人就那么幾個(gè),都坐在教室的前排,而我們這樣不愛學(xué)習(xí)的玩手機(jī)的都做在教室后排。我以為您也只是說說而已,沒想到您是這么的負(fù)責(zé)、認(rèn)真。在我被您收走手機(jī)的時(shí)候,我其實(shí)是非常憤怒的,我在想,您憑什么管我這么多?墒呛髞砦依潇o了下來,您是老師,我是學(xué)生,課堂之上您最大。而且課堂本身就是學(xué)習(xí)的地方,我們?cè)谏险n時(shí)間打游戲,這是一個(gè)學(xué)生該有的樣子嗎?
我想起了自己在高中三年時(shí)間里,每天努力學(xué)習(xí),就是為了考上一個(gè)好大學(xué),然后找一份好工作?晌椰F(xiàn)在成功考上了自己喜歡的大學(xué),選擇了自己喜歡的專業(yè),卻沒有把握這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),沒有努力學(xué)習(xí)提升自己,反而是浪費(fèi)自己大好的青春年華。這真的不應(yīng)該。
您在下課后把我叫進(jìn)辦公室,把手機(jī)還給了我,我以為您會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓,但是您卻是很和聲細(xì)語的跟我說,以后不要在玩手機(jī)了,要珍惜在大學(xué)里學(xué)習(xí)的時(shí)間,大學(xué)四年是很短暫的,也是我們成長(zhǎng)進(jìn)步最快的一段時(shí)光。雖然您沒有要求我做檢討,但是我還是決定主動(dòng)寫下了這份檢討書交給您。我已經(jīng)深刻的了解到自己的錯(cuò)誤了,作為一名大學(xué)生,作為即將步入社會(huì)的人,我沒有去提升自己,反而讓自己墮落了。高中的時(shí)候我有人管,大學(xué)沒人管我,我就迷失了自己,如果不是您,我也許就會(huì)一直這么墮落下去吧。是您讓我醒悟了過來,我很感謝您!
之后的時(shí)間里,不論是您的課還是其他老師的課,我都會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。上課再也不會(huì)玩手機(jī)或是做一些別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情了。請(qǐng)您拭目以待吧!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇8
尊敬的教官:
您好!
昨天訓(xùn)練的時(shí)候,我把手機(jī)帶進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng),對(duì)不起,我知道錯(cuò)了。在我們開始軍訓(xùn)的時(shí)候,您就已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過軍訓(xùn)的時(shí)候不能帶手機(jī)進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)地,我卻還是做出了這種行為,很抱歉。作為一個(gè)大學(xué)生,我應(yīng)該知道哪些事情是可以做的,哪些事情是不可以做的。所以,我對(duì)自己的行為做出了檢討,希望教官可以原諒我這一次的錯(cuò)誤。
先不說我把手機(jī)帶到訓(xùn)練場(chǎng)有沒有時(shí)間玩,在訓(xùn)練的時(shí)候,手機(jī)是沒有地方放的。如果放到太陽底下暴曬,那手機(jī)可能就直接報(bào)廢了,還可能會(huì)帶來危險(xiǎn)。在高溫條件下,手機(jī)有很大的爆炸的風(fēng)險(xiǎn)。而且我們軍訓(xùn)的時(shí)候是不能帶手機(jī)的,所以沒有辦法光明正大的放在專門放東西的地方。在訓(xùn)練的時(shí)候,如果口袋里面有一個(gè)手機(jī),肯定會(huì)影響到我做動(dòng)作,手機(jī)還可能在訓(xùn)練的時(shí)候不小心掉出口袋,很容易就會(huì)摔壞。在軍訓(xùn)期間,就算中途有休息的時(shí)間,也是很短暫的,最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓(xùn),所以條件還是比較苦的,沒有很多休息的時(shí)間。
我之所以把手機(jī)帶到訓(xùn)練的場(chǎng)地,其實(shí)就是想玩,想在休息的時(shí)候玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖,還沒有行動(dòng),我的手機(jī)就被您發(fā)現(xiàn)了。說起來我也是挺笨的,口袋鼓起來那么大一塊,一看就知道是一個(gè)手機(jī),我還以為教官您是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。軍訓(xùn)的紀(jì)律是很嚴(yán)格的,說過不許做的事情就一定不可以做。若是把手機(jī)帶到了訓(xùn)練場(chǎng)地,那么在訓(xùn)練的時(shí)候肯定會(huì)分心,想著快點(diǎn)休息然后玩手機(jī),這樣訓(xùn)練就不會(huì)有很大的效果。把手機(jī)帶到訓(xùn)練場(chǎng)地,也說明了我的態(tài)度不是很好,沒有一心一意的想著訓(xùn)練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里,才會(huì)做出不應(yīng)該做的事。若是在真正的軍營(yíng)里,我這樣的行為必然會(huì)受到很嚴(yán)重的處罰,但是這次教官只讓我寫了這份檢討書,并做一百個(gè)俯臥撐,相比起來已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝,也應(yīng)該要嚴(yán)格的要求自己。
在檢討自己之后,我也已經(jīng)知道了我的錯(cuò)誤,之后我絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到訓(xùn)練的場(chǎng)地中。在之后的訓(xùn)練中,我也會(huì)端正好自己對(duì)待軍訓(xùn)的態(tài)度,認(rèn)真的對(duì)待軍訓(xùn),學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西,在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成績(jī),最后給自己的`軍訓(xùn)交上一份好的答卷。我也會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,請(qǐng)教官放心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。對(duì)于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級(jí)錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。
此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請(qǐng)老師諒解。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇10
尊敬的教員:
您好!
我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過是這樣的!
我于x月x日x午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1、沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對(duì)自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
對(duì)于今后自我的改正:
1、在以后的學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中,不在學(xué)校玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護(hù)好學(xué)校的環(huán)境。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
玩手機(jī)這種不利于學(xué)習(xí)的行為向來都是讓老師感到深惡痛絕的,作為學(xué)生應(yīng)該要聆聽老師的教導(dǎo)并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不做出任何違規(guī)行為,然而這次上課玩手機(jī)的舉動(dòng)著實(shí)影響了班上的學(xué)習(xí)氛圍,所以我認(rèn)真檢討了玩手機(jī)的行為并進(jìn)行了自我反省。
這次玩手機(jī)的初衷是覺得上課太過于無聊所導(dǎo)致的,由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內(nèi)容以至于沒有將心思放在學(xué)習(xí)上,畢竟我在以往的學(xué)習(xí)中便存在偏科的狀況自然不會(huì)對(duì)弱勢(shì)科目感興趣,然而即便再怎么覺得無聊都應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)并認(rèn)真學(xué)習(xí)才行,做出玩手機(jī)這種不尊重人的行為只會(huì)讓老師對(duì)自己感到很失望罷了,須知周圍的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)又怎能因?yàn)橥媸謾C(jī)而自甘墮落呢?而且不感興趣的科目若是不認(rèn)真對(duì)待的話很有可能導(dǎo)致考試成績(jī)變得很差,明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評(píng)自己玩手機(jī)的原因所在。
另外我得明白玩手機(jī)這種行為本就是屬于玩物喪志的類型,既無法促進(jìn)成績(jī)的提升也會(huì)因?yàn)榫Φ姆稚?dǎo)致成績(jī)的下降,而且通過以往所學(xué)也能夠明白老師的批評(píng)是希望自己能夠意識(shí)到玩手機(jī)的錯(cuò)誤性,對(duì)此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機(jī)的困境,若是等到自己發(fā)現(xiàn)這類問題的不妥之處可能就有些太遲了,須知學(xué)習(xí)不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jī)的提升簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng),若是等到成績(jī)下降以后再來為上課玩手機(jī)的行為感到后悔可就有些太遲了,所以我得趁危機(jī)還沒出現(xiàn)之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因?yàn)橥媸謾C(jī)的行為得到過教訓(xùn)自然會(huì)將其牢記于心,因此在往后的學(xué)習(xí)中我會(huì)集中精力并保證不會(huì)在玩手機(jī),畢竟通過這次批評(píng)已經(jīng)讓我明白玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的危害性,這便意味著我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度,我在以往玩手機(jī)的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)過了許多重要的知識(shí)點(diǎn)自然不能夠繼續(xù)墮落下去,而且我也不能夠讓老師再次失望并應(yīng)該將精力都在學(xué)習(xí)上,我也會(huì)端正好態(tài)度并自覺在以后的學(xué)習(xí)中接受家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督。
不得不說我因?yàn)橥媸謾C(jī)導(dǎo)致自己近期的成績(jī)也下降了不少,只不過由于我沒有意識(shí)到這點(diǎn)才會(huì)繼續(xù)在上課期間玩手機(jī),事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jī)的提升自然要進(jìn)行抵制才行,作為學(xué)生的我也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中牢記自己的職責(zé)并改正思想方面的錯(cuò)誤,而且已經(jīng)認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)有害無益的我也會(huì)保證不再做出這種行為。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生玩手機(jī)檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說聲對(duì)不起,對(duì)于玩手機(jī),我現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著萬分愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機(jī)的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機(jī)。我知道,玩手機(jī)決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個(gè)人玩手機(jī),很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性和組織性。不但對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的父母和認(rèn)真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對(duì)別的同學(xué)的不負(fù)責(zé)。而且,也讓老師擔(dān)心我,為我個(gè)人的事情操心和費(fèi)神。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該遵守校規(guī)而我個(gè)人并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下就沒有理由去繼續(xù)強(qiáng)調(diào)理由。
深刻的檢討以后,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)玩手機(jī)。
3、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去牢記校規(guī)。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫深刻檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、對(duì)于自己對(duì)各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補(bǔ)。
短短幾個(gè)字,不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深在我的心理。我錯(cuò)了,我不該玩手機(jī)的。我希望老師能給我改過和“重新做人”的機(jī)會(huì)。如果學(xué)校仍能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習(xí)也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會(huì),使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì)努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習(xí)生活。
請(qǐng)關(guān)心我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
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