在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生檢討書,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生檢討書 篇1
親愛的老師:
你好!
今天我寫下這篇檢討,來反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。由于以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,對(duì)于數(shù)學(xué)這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理,在考試時(shí)偷看他人試卷。我這樣的行為不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。
我已深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,以后一定改正。
檢討人:
年 月 日
小學(xué)生檢討書 篇2
親愛的老師:
你好!
今天的語文課上,我因?yàn)檎Z文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),因?yàn)槔蠋熞恢睆?qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī)、破壞了班紀(jì)。
我決定,在今后一定加強(qiáng)對(duì)自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不再發(fā)生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個(gè)班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來,為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。
檢討人:
年 月 日
小學(xué)生檢討書 篇3
老師:
您好,我是四年級(jí)(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,老師當(dāng)面批評(píng)了我,并要求我寫這篇檢討書。
李老師,我真的錯(cuò)了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)就是給我們加深對(duì)知識(shí)的理解,能夠幫助我們鞏固知識(shí)的。而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊(cè)抄襲,實(shí)在是太不應(yīng)該了!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說話,思想不開小差。
我要以實(shí)際行動(dòng),回報(bào)老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績?yōu)榧w爭光。
檢討人:
年 月 日
小學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,打牌就相當(dāng)于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學(xué)生的我很不合格,學(xué)校是我們讀書的地方,出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染,這是學(xué)習(xí)的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學(xué)們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風(fēng)氣就是不好的,我們會(huì)帶動(dòng)別人,您經(jīng)常說,我們這個(gè)集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風(fēng)氣,一個(gè)就會(huì)傳兩個(gè),最后大家都會(huì)模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴(yán)重,我沒有考慮到這一點(diǎn),在教室里面打牌,不管是處于什么心態(tài),首先這是一大嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)橥瑢W(xué)們都在一個(gè)教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會(huì)參與進(jìn)來,這次就是一個(gè)很顯然的例子,因?yàn)槲覀儌(gè)別人在打牌,后面就很多同學(xué)參與進(jìn)來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因?yàn)槲覀儌(gè)別的人的原因,讓這么多的同學(xué)參與進(jìn)來,影響是非常惡劣的。
發(fā)生在中午,事情是這樣的,中午休息的時(shí)間,本來應(yīng)該休息一下,但是班上xx同學(xué)就拿出來了一副牌,然后班上的幾個(gè)同學(xué)就在打牌了,本來我當(dāng)時(shí)是準(zhǔn)備休息一下的,因?yàn)橐簧衔绲恼n讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個(gè)同學(xué)在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當(dāng)時(shí)因?yàn)榫驮谖遗赃叴蚺疲乙膊荒芎煤玫匦菹,我看了一?huì)就參與了進(jìn)去,這個(gè)時(shí)候教室是沒有什么人的,同學(xué)們都在吃飯去了,但是我們玩了一會(huì),大家就回到了教室,以為我們幾個(gè)人的在教室里面打牌,引起了班上同學(xué)的圍觀。
我們班上一些同學(xué)本來是回到教室睡覺的,但是我們?cè)诮淌依锩娲蚺,還有那么多同學(xué)圍觀,想好好休息的的同學(xué)就沒辦法休息了,部分同學(xué)還在寫作業(yè),也沒有辦法寫了,當(dāng)時(shí)我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人在教室里面打牌的原因,讓所有的同學(xué)都沒休息好,還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诖蚺疲緛砭蛧?yán)令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯(cuò),當(dāng)時(shí)不應(yīng)該參與進(jìn)去的,打牌本來就不雅,作為學(xué)生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當(dāng)時(shí)也沒有考慮到班級(jí)的榮譽(yù),我們教室在中間,旁邊兩個(gè)教室的同學(xué)都進(jìn)來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因?yàn)槲覀儙讉(gè)人打牌,也影響了班集體的形象。
打牌這件事情情,不僅僅會(huì)污染我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,造成班上的同學(xué)都過來湊熱鬧,還會(huì)讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的教師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),在這次考試中我成績十分不理想,不僅傷透了老師你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績下降。我認(rèn)為,這成績下降還有兩個(gè)大的原因。
1、一是上課時(shí)間注意力不集中:上課有一半的時(shí)間用來犯困,一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時(shí)間中止不住的東想西想,為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么王小麗的書包那么漂亮!為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長!同桌小王老是問我放學(xué)后要不要一起去玩!
2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問題:每次一回家就忍不住的想看電視!對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷!對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊!
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉,作為一名小學(xué)生,我在這次的錯(cuò)誤中的行為,實(shí)在是過于糟糕。因?yàn)樨澩婢蛯?duì)教室里的桌椅進(jìn)行破壞,這是都么惡劣的行為。∵@樣的行為,不僅嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,還對(duì)同學(xué)們的安全造成了影響!
身為一名小學(xué)生,我也非常喜歡坐在堅(jiān)固穩(wěn)定的桌椅上讀書,學(xué)習(xí)。但是,自己僅僅只是喜歡,卻不知道愛惜!對(duì)待這些公共物品,我總是不謹(jǐn)慎,不小心!尤其是這次,自己因?yàn)樨澩婢蛯?duì)桌椅使勁的搖晃,甚至踩在上面!這不僅僅是對(duì)桌椅的破壞,也同樣是對(duì)自己和同學(xué)們安全的不負(fù)責(zé)!
我很慚愧,自己過去并沒有仔細(xì)的思考到這些問題。但是自從聽了老師您的批評(píng),我也對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行了深刻的反。∽鳛橐幻鹸xx班的一份子,自己怎么能做出這樣的事情呢?老師您總是教育我們要愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校的一草一木。盡管自己在過去的時(shí)候答應(yīng)的頭頭是道,但是顯然我沒有將這些問題記在心中!這就造成了在這次的錯(cuò)誤中自己犯下了如此的錯(cuò)誤!
經(jīng)過我對(duì)自己的`檢討反思,我總結(jié)出自己的錯(cuò)誤問題如下:
第一,對(duì)學(xué)生守則的學(xué)習(xí)不嚴(yán)格!作為學(xué)生,我們從小就開始學(xué)習(xí)小學(xué)生守則!而這篇守則,也一直掛在教室最顯眼的地方!可是,我沒能做到,甚至對(duì)其中不少的條例都做出了違反的事情!這值得我深刻的反思自己。
第二,我對(duì)班級(jí)的物品不愛惜,這是我個(gè)人的思想問題。都說學(xué)校就像在家里,可是我卻不愛護(hù)自己的“家”的東西,這是在是不對(duì)的!同時(shí),這也是對(duì)同學(xué)們的不尊重,給老師們帶來了麻煩。真的很對(duì)不起!
對(duì)于自己這次的行為,我深深的表示慚愧。作為一名小學(xué)生,我為了玩耍,卻忘了遵守學(xué)校的紀(jì)律、班級(jí)的規(guī)定!更忘了學(xué)生守則的條例,這是對(duì)我自己行為的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)!我知道自己這次的行為非常的糟糕,更明白,自己給我大家造成了一個(gè)壞榜樣!我很抱歉!
但是我在這次的反思后,堅(jiān)定了要改變自己的決心!我一定要努力的改正自己,改進(jìn)自己!成績?nèi)绾问且换厥拢亲鳛閷W(xué)生,我們同樣要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)正直的人!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的各位老師;
我在這次語文第一冊(cè)四單元測試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,因?yàn)轭}目的有些不認(rèn)識(shí),不了解題目的意思,為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯(cuò)誤,用心聽講,努力學(xué)習(xí),爭取更好的學(xué)習(xí)成績!做個(gè)好學(xué)生!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學(xué), 在班里面造成了嚴(yán)重的影響, 經(jīng)過老師的教導(dǎo), 我知道了自己錯(cuò)誤之所在, 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候, 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在, 我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性, 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓, 不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片 苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份 檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,只會(huì)使自己 越陷越深。
推卸責(zé)任容易變成一種 么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)作文隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間 對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么, 干事情總是三分鐘的熱度, 連最重要的學(xué) 現(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的, 需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
簽名:
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
亂扔垃圾這種極不文明的做法向來都是被大家抵制的,而且老師也和我們強(qiáng)調(diào)過維護(hù)校園環(huán)境的重要性自然要牢記在心,然而由于我想要貪圖方便的緣故導(dǎo)致將垃圾隨手扔在地上,即便垃圾桶距離自己并不遠(yuǎn)也不想多走兩步,這種可恥的行為在我看來自然是要予以批評(píng)并進(jìn)行檢討的。
雖然以往我們都提倡成為文明學(xué)生卻沒有以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己,而且我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中便存在著不講個(gè)人衛(wèi)生的狀況,只不過沒有影響到他人才沒有因此被老師批評(píng)過,然而不好的生活習(xí)慣往往會(huì)讓自己變得墮落許多,正如這次亂扔垃圾的行為在當(dāng)時(shí)的我看來已經(jīng)是習(xí)以為常的事情,然而如同壞事做多總會(huì)被發(fā)現(xiàn)一般從而讓我被老師批評(píng)一番,這番話語讓我明白這種不文明的行為不利于學(xué)生的發(fā)展,也許是當(dāng)局者迷的緣故導(dǎo)致當(dāng)時(shí)亂扔垃圾的我沒有意識(shí)到這種做法的不妥之處,然而聯(lián)想到其他學(xué)生為了維護(hù)校園環(huán)境每天打掃的辛苦難道就不覺得羞愧嗎?
簡單的對(duì)比便能發(fā)現(xiàn)自己作為學(xué)生存在的問題,連維護(hù)校園整潔的自覺都沒有自然是缺乏集體榮譽(yù)感的,接受學(xué)校的良好教育卻無法成為高素質(zhì)的人才簡直就是在浪費(fèi)父母的血汗錢,而且也辜負(fù)了老師的好意從而讓我感到很愧疚,畢竟我并沒有參與到校園打掃工作中去從而難以體會(huì)到打掃的辛苦,所以在這件事發(fā)生后我也很樂于接受懲罰從而讓自己有著更深刻的印象,希望老師的教導(dǎo)能讓我擁有清醒的頭腦從而明白亂扔垃圾存在著怎樣的危害性。
想要牢記教訓(xùn)還要主動(dòng)對(duì)校園進(jìn)行打掃才能夠明白亂扔垃圾的危害性,相信我在打掃過后也會(huì)對(duì)糟踏自己勞動(dòng)成果的人心生怨恨,畢竟打掃的過程十分辛苦又怎能容忍亂扔垃圾的行為出現(xiàn),不得不說這次亂扔垃圾的行為給大家造成了不少困擾從而讓我感到很愧疚,因此要將領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)牢記在心并在生活中踐行自己的承諾,畢竟亂扔垃圾是極其自私的做法從容給集體的發(fā)展造成了不少損失,我得考慮到老師和同學(xué)們的感受并通過行動(dòng)來踐行自己的諾言。
既然已經(jīng)明白亂扔垃圾的危害性還是以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己比較好,畢竟以不懂事為由來推脫責(zé)任也是極其可恥的,作為學(xué)生又怎能因?yàn)楹靡輴簞诒阕龀鲞@樣的行為呢?所以我會(huì)端正自己的品性并在平時(shí)的生活中注意個(gè)人衛(wèi)生的問題,至少下次我會(huì)將垃圾丟進(jìn)垃圾桶從而為了成為文明學(xué)生而努力。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書 篇10
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為,覺悟不深,在寫這份檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。
我真誠地接受批評(píng),并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到。
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書 篇11
尊敬的語文老師:
您好!
我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書,以深刻反省我的行為錯(cuò)誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚。回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時(shí)候,我跟周圍同學(xué)談?wù)撃幕瘖y問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對(duì)此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對(duì)不起您。面對(duì)錯(cuò)誤,我深深地感到自己錯(cuò)了,我實(shí)在是不應(yīng)該。這個(gè)錯(cuò)誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對(duì)人偏見很大。經(jīng)過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個(gè)問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對(duì)個(gè)人相貌容顏問題,不再說任何評(píng)論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對(duì)待周圍人與事。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機(jī)會(huì)改過自新。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書 篇12
尊敬的李老師:
昨天課間操時(shí)我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請(qǐng)?jiān)徫,以后我一定?huì)在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請(qǐng)您相信我,并把文具盒還給我。
同時(shí),我以后也會(huì)努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請(qǐng)您時(shí)刻監(jiān)督我,謝謝!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書 篇13
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會(huì)使問題更加嚴(yán)重。我在處理問題時(shí)沒有理性的思考,沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來了困擾,我也知道我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它!
對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤,給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,我一定不會(huì)讓大家失望的。這是我在小學(xué)階段的第二個(gè)檢討,也是因?yàn)榇中亩鴮懙牡诙䝼(gè)檢討。我也不想讓粗心這個(gè)壞毛病伴我一生。至今以來,我所做的題目中有多少是因?yàn)榇中亩e(cuò)的?
雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對(duì)于一次次的粗心,我對(duì)自己也漸漸失去了信心,因?yàn)槲业倪@個(gè)毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,而且是剛開學(xué),我就犯下了如此大的錯(cuò)誤,一頁的六道題上,我竟只對(duì)了一道。這不僅僅只是因?yàn)榇中,還反映出我對(duì)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用掌握得還不夠牢固,同時(shí)計(jì)算能力也很差,有時(shí)不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息稅,都是不可理喻的錯(cuò)誤,是大錯(cuò)特錯(cuò)。
然而,造成粗心的根本就在于你是否認(rèn)真了,是否用認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的要求去做每一道題,甚至一步計(jì)算或一個(gè)答。對(duì)此,我很慚愧,悔恨當(dāng)時(shí)沒有去好好對(duì)待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣,只要去認(rèn)真對(duì)待,就會(huì)一往無前,所向披靡,沒有什么困難會(huì)使你停滯不前。上學(xué)期,我是全班甲☆總次數(shù)第一,這次我仍然堅(jiān)信,只要努力,再奪個(gè)第一不在話下。
我不要粗心,我要克服它;我不要錯(cuò)誤,我要戰(zhàn)勝它;我不要訂正,我要擺脫它。我要不再粗心,讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫的檢討!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生檢討書 篇14
尊敬的老師:
上周上書法課出去站隊(duì)后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評(píng)了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學(xué)相撞;尤其在下課后中午去洗手時(shí)跑了,不僅會(huì)受傷,而且還會(huì)被小衛(wèi)士抓到……如果被校長看見了,結(jié)果一定更嚴(yán)重。走路時(shí)不能說話,如果見到了老師,給她做個(gè)手勢(shì)就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時(shí)要輕聲慢步,右側(cè)通行,別做小動(dòng)作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會(huì)撞到東西。尤其是下樓的時(shí)候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學(xué)就一個(gè)跟著一個(gè)摔,最下面的同學(xué)很容易受傷。
此致
敬禮!
檢討人:xxxxxxx
X年x月x日
小學(xué)生檢討書 篇15
尊敬的老師:
我對(duì)于自己這次所犯的的錯(cuò)誤,經(jīng)過反復(fù)的自我檢討,有了很深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次錯(cuò)誤的發(fā)生。我認(rèn)為主要的責(zé)任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前,我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因?yàn)樽陨淼慕M織紀(jì)律性不強(qiáng),沒有形成很好的集體榮譽(yù)責(zé)任感。對(duì)于這些不足,我會(huì)努力去改正,爭取創(chuàng)造一個(gè)全新的自我,重新樹立一個(gè)完善的自我。在這里也希望同學(xué)們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯(cuò)誤,不能辜負(fù)班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯(cuò)誤,我會(huì)努力改正,我的檢討完畢,請(qǐng)老師批評(píng)指正。同是天涯檢討人,相逢何必曾相識(shí)。啥也不說啦,努力吧。檢者,能不檢就不檢為上。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書 篇16
老師:
今天我聽到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。
梁老師說的我覺得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來的!
梁老師您好:
今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中xx帶著我時(shí)。
他突然沒有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。
通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
此致
敬禮
檢討人
時(shí)間
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