四年級(jí)檢討書(shū)

2024-08-17 檢討書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是四年級(jí)xx班的xxx，作為您的學(xué)生之一，我非但沒(méi)有遵守課堂上的紀(jì)律，反而還在擾亂課堂紀(jì)律，憑著自己是個(gè)小學(xué)生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯(cuò)，抱歉了老師，學(xué)生也向您遞去我的檢討書(shū)。

　　昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當(dāng)場(chǎng)就在課堂上違反紀(jì)律，而且還是沒(méi)有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯(cuò)誤的事情。我覺(jué)得課很無(wú)聊，所以就在課上大肆的跟人說(shuō)話，完全沒(méi)有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習(xí)，還動(dòng)來(lái)動(dòng)去，根本就沒(méi)有想過(guò)對(duì)別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著您反過(guò)頭在黑板上寫(xiě)字時(shí)在教室里面跑來(lái)跑去。期間被您發(fā)現(xiàn)之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說(shuō)，特別的不尊重您。本來(lái)您就要站著上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒(méi)有尊重您的工作，更沒(méi)有去遵循課堂的紀(jì)律和秩序，只顧自己開(kāi)心玩鬧。后來(lái)您實(shí)在是受不了了，就只能對(duì)我懲罰，原本還不想聽(tīng)您的話怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就覺(jué)得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺(jué)自己對(duì)紀(jì)律的不遵守是多么的討厭。

　　現(xiàn)在我再去回想自己當(dāng)時(shí)所做的事情，更加覺(jué)得討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的`感受走，根本沒(méi)有想起這事課堂，課堂上有課堂的規(guī)矩，而我既然坐在這個(gè)教室里，就應(yīng)該本分的遵守所有的規(guī)則，而不是這樣在老師面前犯錯(cuò)，而且還對(duì)老師那么的不尊重，更讓老師您難過(guò)了。對(duì)不起了老師，學(xué)生做了這樣的錯(cuò)事，辜負(fù)了您對(duì)我的教育。現(xiàn)在我是真的反省過(guò)了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴(yán)肅的地方，我就應(yīng)該認(rèn)真的上課，跟大家一起學(xué)習(xí)，而不是去影響到大家學(xué)習(xí)。我違反課堂的紀(jì)律更是沒(méi)有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對(duì)行為的規(guī)范。我以后一定努力聽(tīng)課，再也不給您搗亂了，也會(huì)努力蕪維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律，希望老師對(duì)我此次的行為能給個(gè)原諒，我也是真的知錯(cuò)，并且再也不會(huì)去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒，我給大家的學(xué)習(xí)造成了影響，是我的不對(duì)。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級(jí)檢討書(shū)2

　　五樓的平臺(tái)陽(yáng)光燦爛，綠草坪在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)亮。往日，明媚的陽(yáng)光下媽媽班上的同學(xué)在上面盡情嬉戲玩耍，我每次看在眼里，癢在心里。直到有一天下課，我怎么也找不著湯顧，便上樓尋找，沒(méi)想到他們幾人正在草坪上打滾，玩得不亦樂(lè)乎，從那一刻起，我也加入了“犯罪”的行列——和他們一起玩�？擅看紊蠘嵌继硬贿^(guò)同學(xué)們的眼睛，今天，我終于被告發(fā)了。這一切都是因?yàn)槲覜](méi)有紀(jì)律、沒(méi)有安全意識(shí)造成的。在秋游和今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)嚴(yán)格做到這幾點(diǎn)。希望戴老師能夠原諒我犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

　　此致！

敬禮！

四年級(jí)檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好!

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的.良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成

　　如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級(jí)檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天的事情我感到很慚愧，我不應(yīng)該把生物練習(xí)冊(cè)借給xx。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想這么多，并沒(méi)有想欺騙老師，我只是想幫一幫我的好朋友，所以才會(huì)把生物練習(xí)冊(cè)借給了她。

　　事后，當(dāng)在快要放學(xué)的時(shí)候，xx借給xx的生物練習(xí)冊(cè)的謊言被拆穿了。我心虛的要命，不敢看老師的眼睛，生怕老師把我和xx的謊言也被拆穿，這時(shí)候，我想到了“不做虧心事，不怕鬼上門(mén)”這一說(shuō)法�？墒鞘澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，借生物練習(xí)冊(cè)的事是事實(shí)。我到希望是在做夢(mèng)、是幻覺(jué)、是發(fā)燒后的胡言亂語(yǔ)，希望這不是真的。當(dāng)老師您說(shuō)要把xx他們幾個(gè)留下的`時(shí)候。我松了一口氣，懷著一種僥幸的心理走出了教室，但還是心虛的要命。

　　走出了校門(mén)，我感到很羞愧，在這里向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，希望老師能諒解我當(dāng)時(shí)為朋友而做的不對(duì)的事情，能原諒我的做法！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級(jí)檢討書(shū)5

尊敬的教務(wù)處主任：

　　在XXXX年XX月XX日下午自習(xí)課期間我擅自離開(kāi)教室與同學(xué)XX、XX宿舍洗頭。在離開(kāi)政教處的幾十分鐘內(nèi)，我認(rèn)真反思，深刻的`進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級(jí)，對(duì)自己的所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過(guò)了政教處主任的批評(píng)之后，我已深刻的熟悉到了題目的嚴(yán)重性。違反了校規(guī)規(guī)定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證，這類(lèi)的事情不會(huì)再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課并做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

　　我將銘記這件事件，不會(huì)再犯。

XXX

20xx年XX月XX日

四年級(jí)檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我現(xiàn)在為我昨天下午曠課的事情向您鄭重道歉，當(dāng)時(shí)我頭腦發(fā)熱，并不知道我所做的行為竟有如此惡劣，也不知道我的這一惡劣行為竟會(huì)造成如此不好的影響。

　　在昨天的下午的數(shù)學(xué)課，我由于一時(shí)貪玩，和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍，當(dāng)時(shí)正好是某節(jié)課的下課，我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺(jué)鬧到了學(xué)校的大門(mén)口，見(jiàn)大門(mén)口沒(méi)有保安把守，于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門(mén)口，去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到情況的嚴(yán)重性，甚至還隱隱覺(jué)得有點(diǎn)刺激，于是就在外面逛了一大圈，等回到教室的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了整整一節(jié)課。

　　看到老師焦急的詢(xún)問(wèn)我去了哪，我才知道自己顯然是又給老師闖禍了，除了老師之外，旁邊還站著拿著登記本的年級(jí)值日生。在老師的追問(wèn)下，我支支吾吾地把整個(gè)過(guò)程說(shuō)了出來(lái)，老師非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也仔細(xì)反省了自己的行為。通過(guò)自我反思，我覺(jué)得我的所作所為是在是欠缺妥當(dāng)。

　　回想起自己的曠課行為，我認(rèn)為自己做事太不動(dòng)腦子了，一時(shí)之間竟然只顧著貪玩，對(duì)于自己的行為可能導(dǎo)致的'后果卻沒(méi)有細(xì)想，一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門(mén)，曠了整整一節(jié)課，這對(duì)于學(xué)習(xí)上的影響是非常大的。還有就是，我在上課時(shí)間，沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)就走出了學(xué)校大門(mén)，這是嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為，而且還可能危及自己的安全，讓老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而且回來(lái)的時(shí)候我還看到了拿著筆記本在各個(gè)班級(jí)之間游走登記的年級(jí)值日生，我這才想起最近學(xué)校正在評(píng)選年度文明班級(jí)，想到這里我才知道自己的不當(dāng)行為很有可能已經(jīng)引起了年級(jí)值日生的注意，我的過(guò)錯(cuò)可能會(huì)扣除掉班級(jí)的部分文明分，而最近老師號(hào)召班級(jí)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，整頓紀(jì)律都是為了評(píng)選年度文明班級(jí)的榮譽(yù)，如果因?yàn)槲业膫€(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致了班級(jí)榮譽(yù)毀于一旦，我將深感慚愧。

　　結(jié)合上述情況，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤實(shí)在太多，歸根結(jié)底可能還是因?yàn)樽晕乙蟛桓撸B(yǎng)成了一種非常隨意的習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度也過(guò)于散漫，沒(méi)有尊重老師，沒(méi)有集體意識(shí)、不關(guān)心班級(jí)榮譽(yù)，這些都是非常不好的壞毛病，在此我決定對(duì)這些進(jìn)行逐一改正。對(duì)于這次曠課事情我一定深刻檢討，向老師道歉。關(guān)于文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)，如果因我的個(gè)人原因?qū)е掳嗉?jí)落選，我將打掃一周的衛(wèi)生來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，望老師原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

四年級(jí)檢討書(shū)7

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

　　這次數(shù)學(xué)考試，本來(lái)我能打120分滿分的，可是由于計(jì)算馬虎，思維不當(dāng)，丟掉15分，由于精神過(guò)度緊張，手發(fā)抖，寫(xiě)錯(cuò)了15分，由于我迫切希望老師對(duì)我的贊揚(yáng)，有19分的題沒(méi)有答上，就交卷子了

　　首先，雖然這次沒(méi)考到理想成績(jī)120分，的確不應(yīng)該，對(duì)于老師，我十分同情，老師是園丁，是教育我們的，是人類(lèi)靈魂的工程師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。老師辛勤的講課，給我們講解內(nèi)容，所以我在這里，向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

　　其次，我自己深深的`反省了，老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的，而我為什么沒(méi)有學(xué)好呢？我認(rèn)為我馬虎和緊張所導(dǎo)致的，這個(gè)是十分重要的。假如這不是一次測(cè)驗(yàn)，如果是中考，高考，我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

　　最后，由于老師教導(dǎo)的好，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，我沒(méi)有什么回報(bào)老師的，只能寫(xiě)這一篇檢討書(shū)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)之恩。

　　此致

敬禮

　　XXXXX

　　20xx年XX月XX日

四年級(jí)檢討書(shū)8

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)沒(méi)完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的`學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。所以我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　XXX

　　年月日

四年級(jí)檢討書(shū)9

親愛(ài)的體育老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的.話。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我能這樣如此的重視這次的事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

　　在這里，我向老師鄭重的道歉，希望老師能原諒我！

檢討人：***

　　20xx年**月**日

四年級(jí)檢討書(shū)10

　　今天，特別以及極其衰的一天。

　　就在這一天，在莆田市仙游縣的師范學(xué)校，著在蕭瑟的風(fēng)以及及其悲哀的氣氛下，誕生了我人生中的第一篇檢討書(shū)。

　　這是我人生中的'一大污點(diǎn)�。~...對(duì)我的影響也沒(méi)那么大啦，但是還是要裝一下嘀...）

　　尊敬的教務(wù)處主任：

　　在XXXX年XX月XX日下午自習(xí)課期間我擅自離開(kāi)教室與同學(xué)XX、XXX進(jìn)進(jìn)XX宿舍洗頭。在離開(kāi)政教處的幾十分鐘內(nèi)，我認(rèn)真反思，深刻的進(jìn)行自我檢討小學(xué)四年級(jí)，對(duì)自己的所作所為感到深刻的羞愧與不安。在通過(guò)了政教處主任的批評(píng)之后，我已深刻的熟悉到了題目的嚴(yán)重性。違反了校規(guī)規(guī)定的“XXXXXXXXXXXXXXXXXXX”我保證，這類(lèi)的事情不會(huì)再次發(fā)生。我也將努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課并做好筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)。

　　我將銘記這件事件，不會(huì)再犯。

四年級(jí)檢討書(shū)11

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的，非常的對(duì)不起！在今天早上的時(shí)候，我沒(méi)能及時(shí)的上交自己的作業(yè)，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)委員的未交作業(yè)名單上，出現(xiàn)了我的名字。我真的非常非常的后悔！

　　自己犯下這樣的錯(cuò)誤，我真的很慚愧。我明白自己犯下錯(cuò)誤的原因，也知道自己為什么會(huì)犯下錯(cuò)誤。甚至，我在當(dāng)時(shí)是可以防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的！可是，我沒(méi)能管理好自己，讓自己放肆去玩，不去做好自己的作業(yè)。到最后，只留下一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候，自己才去做，但是，這個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)天黑了。我不得不加班加點(diǎn)的完成，可是我實(shí)在是錯(cuò)估了自己的`精力。在玩了一整個(gè)下午之后，我真的沒(méi)有足夠的精神去完成作業(yè)。更別說(shuō)有很多自己沒(méi)有學(xué)好的題目弄的自己頭痛也寫(xiě)不出來(lái)。最后，自己實(shí)在是熬不住，不得不放棄。

　　當(dāng)自己第二天被媽媽叫醒的時(shí)候，已經(jīng)是快上課的時(shí)間了，自己已經(jīng)失去了完成作業(yè)的機(jī)會(huì)。盡管之后我在教室中拼命的趕作業(yè)，但是還是沒(méi)能在學(xué)習(xí)委員上交之前完成，真的很抱歉。

　　在您對(duì)我批評(píng)后，我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒(méi)有合理的安排時(shí)間，沒(méi)有做好自己的本職作業(yè)，導(dǎo)致自己在今天出現(xiàn)了這樣的情況我真的很抱歉。

　　在反思過(guò)后，我認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我不應(yīng)該這樣控制不住自己，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，我要學(xué)會(huì)去安排自己的生活安排自己的時(shí)間，不能然后自己的任性將事情稿的一團(tuán)糟！更不能讓自己不能完成老師布置的家庭作業(yè)。

　　在聽(tīng)了老師您的批評(píng)之后，我認(rèn)識(shí)到這不僅僅是我不寫(xiě)作業(yè)的問(wèn)題而已！自己沒(méi)能完成自己的作業(yè)，這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的沒(méi)計(jì)劃，對(duì)作業(yè)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師的不尊重！對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)！作業(yè)是為了讓我們復(fù)習(xí)自己今天所學(xué)的知識(shí)的自我檢測(cè)。只有寫(xiě)過(guò)，我們才知道自己是否學(xué)會(huì)。而我這樣的行為，顯然是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作業(yè)的真正目的，將作業(yè)丟在一旁，只顧著自己玩，這是非常錯(cuò)誤的行為！

　　很顯然，如果我們及時(shí)的完成自己的作業(yè)，或是能規(guī)劃好自己做作業(yè)的時(shí)間，這樣的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了！自己的行為是對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠，需要好好的反省。但是我保證，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)及時(shí)的完成作業(yè)，好好的規(guī)劃自己的時(shí)間，絕不會(huì)將學(xué)習(xí)的任務(wù)再丟到一旁，希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

四年級(jí)檢討書(shū)12

　　老師，今天我懷著極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。

　　課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行形式的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳!我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，馬上便不說(shuō)話了。

　　可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門(mén)前，反省自己的言行。靜立在門(mén)旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。

　　您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的'種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

　　到每個(gè)雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知。于是，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您!在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

四年級(jí)檢討書(shū)13

　　劉老師，對(duì)不起，沒(méi)有及時(shí)的給您交那兩道題，但在這里，也請(qǐng)劉老師聽(tīng)一聽(tīng)我為什么沒(méi)有交作業(yè)的原因：

　　下了第二節(jié)課以后，我和宮佳儀被姜老師叫到了辦公室去填寫(xiě)“學(xué)生檔案”，我們大課間的時(shí)候沒(méi)填完，回教室的時(shí)候，英語(yǔ)老師已經(jīng)開(kāi)始上課。下了這一節(jié)英語(yǔ)課，我和宮佳儀又去了姜老師的辦公室，繼續(xù)填寫(xiě)“學(xué)生檔案”，填完了以后，三班的陳老師叫我過(guò)去給他幫忙，就這樣，我和宮佳儀第四節(jié)課傳統(tǒng)沒(méi)有上，等到回教室，他們已經(jīng)放學(xué)了，教室里就剩下韓金陽(yáng)等幾名同學(xué)，我心里也挺著急，我知道還要給數(shù)學(xué)老師交上兩道題，就想下午來(lái)的'時(shí)候再收齊了交上。下午我一來(lái)，剛剛到了西樓大廳，合唱團(tuán)的同學(xué)就火急火燎地跟我說(shuō)快去合唱，來(lái)不及了，然后我就趕了過(guò)去。（也就是說(shuō)，上午的時(shí)候我并不知情要去合唱）

　　老師，我知道，我的一時(shí)疏忽大意給同學(xué)們和您造成了損失，以后，我一定不再犯這樣的毛病，有事的時(shí)候跟劉宗翰說(shuō)一聲，讓他替我來(lái)收。王楠自己收作業(yè)還收的那么好，我有劉宗翰協(xié)助還收不好作業(yè)，在這里，珍珠同學(xué)向老師提出一個(gè)請(qǐng)求：以后不管做什么事情，請(qǐng)不要讓劉宗翰同學(xué)協(xié)助我，因?yàn)?、我想自己把事情做好，看看我到底能做到多好。2、我做錯(cuò)了事情應(yīng)該我自己承擔(dān)，不應(yīng)該讓劉宗翰同學(xué)也一起寫(xiě)檢討書(shū)，請(qǐng)老師滿足。

四年級(jí)檢討書(shū)14

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼”孟子小時(shí)，搬過(guò)幾次家，當(dāng)家臨近學(xué)校時(shí)，他便模仿者學(xué)生，開(kāi)始讀書(shū)。有一天，孟子因貪玩，所以沒(méi)去上學(xué)。他的母親為了教育兒子不要半途而廢，她剪斷了辛辛苦苦織成的布。

　　而今，我也一樣，因?yàn)樨澩�，沒(méi)有完成學(xué)委留的作業(yè)，導(dǎo)致受罰，為了完成老師的懲罰，我沒(méi)去上微機(jī)課，在班級(jí)里補(bǔ)作業(yè)。

　　我明白，我的`這一舉動(dòng)，正如同孟母剪斷了的布一樣，剪斷了老師對(duì)我的期盼，若想再恢復(fù)，只能一絲一縷德重新改正。

　　孟子由于逃課懂得了母親的操勞，我由于這次犯錯(cuò)，懂得了老師的良苦用心。老師，我由衷地對(duì)你說(shuō)一聲。

檢討人：***

　　20xx年**月**日

四年級(jí)檢討書(shū)15

親愛(ài)的主人：

　　你好！

　　我是被你趕出的小狗。

　　我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我不該放狐貍進(jìn)羊圈，輕信它的花言巧語(yǔ)，我沒(méi)有看好您的小羊兒，我不該離開(kāi)我的崗位……

　　我在外面的生活非常悲慘，每天餓一頓飽一頓，大部分時(shí)候都是吃垃圾。有時(shí)候，比我兇猛的獵狗會(huì)來(lái)欺負(fù)我。我在外面過(guò)的非常不開(kāi)心，每次我經(jīng)過(guò)街邊，就有人會(huì)用力的踢我，那時(shí)，我真的非常疼，只好趕緊躲起來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)特別渴望回家。

　　這些天，我真的非常非常想您，想念那些和你一起玩耍、牧羊的日子，我們還一起去河邊散步，去草地放風(fēng)箏……現(xiàn)在只要我到睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)想起您那可愛(ài)的模樣。

　　我真的很想回家，主人，請(qǐng)?jiān)徫�，我想我那溫暖的小窩、想那美麗可愛(ài)的小羊們、我想那美麗的`小屋、我還想那寬闊的農(nóng)場(chǎng)。

　　主人，請(qǐng)你原諒我之前的過(guò)錯(cuò)，我以后會(huì)提高注意力，打起精神，認(rèn)真看好羊圈。如果看不好的話，您可以讓我永遠(yuǎn)不要回來(lái)。

　　主人，如果可以的話，請(qǐng)讓我回家吧！