違反課堂紀律檢討書

2024-08-13 檢討書

　　在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編精心整理的違反課堂紀律檢討書，希望能夠幫助到大家。

違反課堂紀律檢討書1

尊敬的柳老師：

　　您好！

　　我對我做的事感到很是抱歉，我不應該在數(shù)學課上擾亂課堂紀律，我的這種行為嚴重影響了我們班良好的班風，并且違反了學校的紀律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了，畢竟您對我的容忍達到了極限，非常感謝您又給了我一次改正的機會。

　　通過這件事讓我明白了一個道理！“近朱之赤，近墨者黑。”我以后一定會慎重交友，不與那些成績不好的同學混在一起，因為我明白我來學校的真正目的，我也清楚如何實現(xiàn)自己的理想，如何實現(xiàn)自己人生的價值！我必須努力，我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無為的自己，落后就要被挨打，這一條千古不變的真理！我深深地知道它的含義，所以我要鞭錘我自己，激發(fā)我前進的動力，孟子曰：“人恒過，然后能改……”但是這種錯誤，我只會犯一次，也只能犯一次，我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績！加把勁，我相信，我能行！前十名并不是遙不可及�！皩W習如逆水行舟，不進則退�！蔽冶仨氂门�、勤奮、前進來彌補我自己的過失，有錯誤就必須要改正！

　　老師請相信，我一定能讓你看到另外一個優(yōu)異的我！我一定會洗新革面，重塑我在您心目中的形象，做一個努力學習，追逐夢想的'熱血青年！老師，我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀，而且我要努力學習，做一個有追求、有上進心的人。在下一次考試中，我一定可以考進前十的，“君子一言，駟馬難追。”成績排在我前面的同學，我將會一個一個地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準備好了，我也一定會說到做到！檢討的最后，我再一次向柳老師和劉老師說一聲：“對不起！謝謝您們對我的教誨！謝謝！”

　　xxx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀律檢討書2

班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。

　　回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的`感受。

　　紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應該。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀律檢討書3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學生，我已經(jīng)不再是向小學階段那般了，很多時候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點，今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅５牟缓�，我上課和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學生我需要做出反省。

　　今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候經(jīng)常性的違反紀律，現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了，過去經(jīng)常犯這樣的錯誤，我沒有及時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習慣也越來越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀律我現(xiàn)在還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學習不上心，現(xiàn)在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學生應該要有的態(tài)度。

　　在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現(xiàn)確實是不好，特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的'問題還是比較多的，我需要對自己負責一點，不應該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會的，像今天這樣的情況是很不好的。

　　課堂紀律是應該要維持下去的，身為一名學生我也還是需要好好去端正好的，學生的本職工作就是學習，這樣的情況我還是應該要堅定自己的態(tài)度，這是我應該要好好的反思清楚的，在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗，對自己各方面更加嚴肅一點，并且對今天的事情我真的感覺非常不好，以后一定會好好的遵守課堂紀律，樹立好榜樣。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

違反課堂紀律檢討書4

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在老師說話的時候剪指甲，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很內(nèi)疚，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　這次錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，在課堂上造成極壞的影響。這種行為，影響課堂紀律，違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，我不應該只是想著自己，我這么做，害的是全班同學而且，在上課剪指甲跟是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。一開學老師就三令五申，一再強調(diào)課堂記慮，提醒學生不要違反課堂秩序，影響老師上課心情，這關(guān)乎到我們學到知識的多少，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心上。

　　班上的每個同學都希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了課堂上良好的學習環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，我深深認識到了自身的錯誤。

　　在課上干與學習無關(guān)的事，是自制力差的表現(xiàn)，作為一名搞中學生，連上課不做小動作，這點小事都控制不了的話，還談什么夢想，什么大學，

　　做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候認真聽講，而我卻在上課的時候剪指甲干與課堂無關(guān)的事情，辜負了老師平時對我的期望，老師辛苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我恰恰違背了這一點。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是個打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的`就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　我吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。

　　從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

違反課堂紀律檢討書5

尊敬的老師:

　　今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心.您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學要認真聽講.老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心.

　　對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:

　　1、讓老師擔心我的學習.本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟著一起受到更為嚴重的后果.

　　2、在同學們中間造成了不良的影響.由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的.同學的父母的不負責.

　　3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿.

　　如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

　　1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來.

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動.

　　3、平時生活作風懶散.如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會忘記將手機關(guān)機

　　據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果.

　　2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯.

　　3、讓同學們監(jiān)督我.保證不再出現(xiàn)上述錯誤.

　　請老師、同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進步!

　　檢討人:________________

　　_________年_____月______日

違反課堂紀律檢討書6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　在這里我為昨天違反課堂紀律向您道歉，我能很明顯得感覺到您當時是強忍著讓自己不發(fā)怒的，當時我也不敢多說什么，我知道是自己的不當行為惹得您這么生氣，對于這我是有著不可饒恕的過錯的。

　　當時在課堂上，您正在講臺上講新課，當天的新課難度較之以前有所增加，可能是對課程的難度有點不適應，那節(jié)課的時候班上整體氣氛比較沉悶。不像平常，有很多同學能夠積極響應，提出問題也有很多同學踴躍發(fā)言，我甚至能感覺到您在講課的時候見此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下，我竟然與其他同學聊了起來，這是在是不應該。我清楚的記得您當時正在努力嘗試了解同學們的理解情況，不肯放過每個互動的交流眼神的機會，也真是這樣，您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學講小話的我。您停了下來盯住了我，我也馬上感覺到了不對勁，立即停了下來看向了您，整個課堂頓時安靜了下來，變得鴉雀無聲。我似乎還記得您當時看向我的復雜表情，從您的眼神中我似乎看到了失望、無奈以及強忍著的'憤怒。我低下頭，不敢再直視您的眼睛。接下來的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強講完的。

　　事后我感到非常愧疚，在同學們的建議下我準備去您的辦公室當面向您道歉，卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室，問了旁邊的老師，說是您今天只有這一節(jié)課，現(xiàn)已經(jīng)上完課離開了。我因此更加緊張了，因為您平常上完課都會在辦公室里待一會兒，看有沒有同學來問問題的，這次卻直接離開，想必是被我的所作所為嚴重影響了心情。

　　老師，我知道您非常辛苦，平時要給四個班任課，昨天算是您課最少的一天，本應早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情，您那天應該過得不是很愉快吧？為此我很抱歉。

　　我向您檢討我的錯誤，我不應該在課堂上違紀，打斷了您的授課，影響了您的情緒。這一毛病其實我很早就有了，但是一直都沒好好改正。講小話是非常不好的一個毛病，不僅自己沒聽課，也影響了其他同學，影響了老師上課。這是我自律能力不強的一個表現(xiàn)，對此我向您承諾，以后在您的課堂上我不會講小話了，希望您能消消氣！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀律檢討書7

班主任老師：

　　上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質(zhì)有量�，F(xiàn)在我還小，應該懂得學習的`重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的~

　　做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

　　望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀律檢討書8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是您的學生xx，今天特地向您送上前次我擾亂紀律違反課堂跟同學打鬧嬉戲的檢討書，希望能夠通過這份檢討來向您表達我已經(jīng)在心中對自己的行為進行了深刻反悔，并將自己的心得和體會呈現(xiàn)如下：

　　早在剛剛開學的時候，班主任您就已經(jīng)跟我們開了一次班會專門說紀律的事情，要我們將心收回學校，不要仍然沉浸在假期的氣氛中，要把心思重新放在學習上，讓精神緊繃起來。然而我當時應得好好的，心里卻沒將您的話當做一回事，仍然沉浸在之前的假期之中，玩心壓倒了學習心，以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無物的行為。

　　老師，我知道錯了，我不該在上課時，大家都在認真學習的時間段跟周圍的同學玩鬧得忘乎所以，這導致不僅我們幾個沒有聽進去課，還連帶得其他同學的學習效率也受到了影響，浪費了大家的`時間。

　　所以在事情發(fā)生后，面對老師的批評，我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯誤之后才知道后悔呢，難道就不能將錯誤防范于未然嗎？我知道這些我完全做得到，只是沒有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來就要因為要管教這么多學生而繁忙不已，加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài)，我實在是不該繼續(xù)為老師增添負擔。

　　如果我能夠更加成熟，更加理智一些，就不會犯下這些錯誤。如果我能夠更加對學習上心一些，在課堂上認真聽講，將課堂紀律牢牢地放在心里，不該做的不去做，該做的用心做，后面的事情就不會像如今這樣發(fā)展了。

　　所以我在后面的反思中，總是因為懊悔不斷地想著這些問題，不斷地幻想如果當時的我認真學習會怎么樣，并且順著錯誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個樣子下去，未來的我會變成什么樣子。

　　這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已，恨不得能夠回到過去將自己好好說教一番，讓自己早一點領(lǐng)悟到這些道理，認識到自己的錯誤，牢記自己學生的本分和學校的規(guī)章制度，將精力放在應對未來的中考甚至于高考上而認真學習。

　　總之，我對于我之前所犯下的錯誤感到很抱歉，也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注，我向您保證不會再犯初同樣的錯誤，并在接下來的學習中用更好的態(tài)度來修正自己之前所留下的錯誤，因此也希望老師您能夠給我改變的時間和機會，讓我能夠以一個嶄新的姿態(tài)重新來過。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀律檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學生，我已經(jīng)不再是向小學階段那般了，很多時候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點，今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅５牟缓茫疑险n和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非常可恥的，身為學生我需要做出反省。

　　今天上英語課的時候，我一直就不在狀態(tài)，我自己對英語這一門不感興趣，英語成績也不好，在上課的時候經(jīng)常性的違反紀律，現(xiàn)在回想起來的時候這已經(jīng)不是第一次了，過去經(jīng)常犯這樣的`錯誤，我沒有及時的反省自己，隨著時間越來越長，我的這種習慣也越來越不好，這不是我應該要有的態(tài)度的，實在是讓我感覺非常的為難，在這方面我存在的問題還是比較多的，違反課堂紀律我現(xiàn)在還是感覺很不好，讓您失望了，我對自己的學習不上心，現(xiàn)在感覺越來越不好，這樣下去是很有問題的，做不好身為一名學生應該要有的態(tài)度。

　　在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現(xiàn)確實是不好，特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負責一點，不應該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會的，像今天這樣的情況是很不好的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

違反課堂紀律檢討書10

　　尊敬的領(lǐng)導：您好！

　　我是初二xx班的xxxxxx，在昨天的自習課上，看小說講小話，不認真復習，還讓同學幫我打掩護，太浪費自習的時間了。

　　臨近期末，老師該講的知識都講了，該讓我們重點復習的知識點其實也告訴我們了，后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題，記憶，問老師問題，這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準備，自習的時間也比較多，老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試，在昨天的自習課上，我卻沒有好好復習，而是打開我新買的小說看了起來，還讓同桌幫我打掩護，老師來了，叫我，讓我收起小說來�？吹骄实牡胤剑疫€找臨近的同學探討起來，因為他之前是看過這本小說的，雖然他不劇透給我，但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。

　　我的成績在班級里面其實也不算太差，就是中游的水平，所以每次考試，無論是復習的怎么樣，其實結(jié)果都差不多，所以這次我也沒有太把考試當一回事，反正也就那樣，于是就有些自暴自棄了，剛好同學推薦了一本好看的小說，于是我就帶到了學校來看，因為知道最近自習的時間比較多，那么這段時間剛好可以看看，上自習后，我就迫不及待的翻開小說看了起來，還不時的瞄了瞄，老師是不是在講臺上坐著，沒有下來巡視。

　　因為是自習，大家都很安靜的看書做題，但是還是有一些小的聲音，那是同學們不知道怎么解答，然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學探討小說的內(nèi)容，并以此為樂。后來大家安靜了，我也只好自己看小說了，可是看著看著就入迷了，同桌推我提醒，我也沒在意，卻想不到老師巡查下來了，剛好抓到我看小說，沒有好好的復習。

　　老師沒收了我的小說，也把我叫出去批評了一頓，我仔細的'想了想，的確是不對的，即使我成績一般，但是還是要堅持學習，不能半途而廢，這樣只會退步的，學如在逆水里行舟，不進步的話，肯定容易退步的，仗著自己的小聰明，或許一時的考試成績不會掉，但是如果這種心態(tài)長此以往，退步一點一點的積累，到時候退了一大步，可能自己都不知道怎么回事。

　　小說再好看，也不如學習重要，而且過完期末，就是兩個月的暑假，有很多的時間去看小說了，在自習課上，講話，看小說，不復習，而且還讓同桌幫我打掩護，這都是不應該的，老師，我在今后的自習課上，一定會好好復習的，不會再干這種頭腦一時熱，后悔一暑假的事情了。

此致

敬禮！

檢討人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀律檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　在學校，每班會您都要講到課堂紀律這一塊，告誡我們，不要觸犯紀律，遵守學校的規(guī)矩，這才能夠?qū)W到知識。我沒能聽您的教導吩咐，把您的叮囑當成了耳旁風，從而造成了這次的結(jié)果。老師我錯了。

　　課堂是公共場所，是我們學習的主要地方，是非常重要的，而我卻在課堂上違反了課堂紀律，給老師您上課帶來了非常不好的影響，也嚴重的干擾到了同學們上課學習，我對不起大家，我這是不尊重老師您上課的表現(xiàn)，是歪風邪氣，是自私自利的表現(xiàn)，更是目中無人的狂妄。我很自責，在班級里同學們非常的友善，老師非常和藹，尊重老師友善同學這是我應該做的，但我觸犯了校規(guī)，違反了課堂中的紀律，帶個老師和同學們的就是傷害。

　　學校的校紀校規(guī)，不是擺設(shè)，是為了約束我們讓我們能夠有一個好的學習環(huán)境才設(shè)立的，這是需要全體師生公共維護共同遵守的，我卻觸犯了他觸犯了，我非常的后悔，非常的難過自責，課堂上需要我們遵守，老師才能夠更好的傳授知識，讓我們體會知識的美麗動人。我是初犯，這樣的錯誤給予了我終身不忘的教訓，讓我知道了在課堂上違紀的后果，我請求老師的'原諒，讓我能夠再次好好學習，給我一次改過的機會，讓我能夠改正這次的錯誤。

　　我從多方面分析自己，性格上有些跳脫，愛玩愛動，有些浮躁，有些沖動，做事也不夠認真細心，我很多時候不知不覺中就犯錯。習慣，隨意放縱，沒有約束自己，對待學習，沒有認真，思想也不端正，這些是導致我違反課堂記律的主要原應。

　　您也常說，在哪里摔倒，就要咬牙在哪里爬起，絕不逃避。我會認認真真的聽您的話聽，只求老師您能原諒我的這次錯誤。

　　違紀，是錯誤的，敗壞班級名譽，個自己涂上了污點，傷害自己，做為學生我不能犯也不該犯這樣的錯，這些錯需要一一改正，更向那些好的同學學習，老師您是正確的，讓我通過檢討自己發(fā)現(xiàn)了問題，是我能夠找到問題，去一一改正過來。

　　每次的課堂都需要一個安靜，安穩(wěn)的環(huán)境，這才能讓大家能夠進入到學習狀態(tài)，能夠更好的學習，就像我們吃飯睡覺一樣，

　　花草需要有陽光的地方才能更好的生長，魚兒需要合適的湖泊才能快樂的生存，我們學習也是一樣的，也需要一個合適的環(huán)境，好的氛圍才能夠?qū)W得好，吸收知識的速度才能快，我違反課堂紀律，破壞了學習的氛圍，我知錯了，老師您天使般的善良，原諒我的錯，我愿改正成為優(yōu)秀的、品德良好的學生。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

違反課堂紀律檢討書12

班主任老師：

　　我發(fā)誓今后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關(guān)于此次上課紀律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。

　　還有還有，我今后一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。

　　經(jīng)過這幾天的深刻反省，以及在家里的.面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

　　最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經(jīng)過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀律檢討書13

尊敬的教員：

　　我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的`錯誤嚴重性和后果性!

　　1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2.對自己的要求太過于放松。

　　3.思想上不夠重視。

　　4.組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

　　4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx

違反課堂紀律檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是四年級xx班的xxx，作為您的學生之一，我非但沒有遵守課堂上的紀律，反而還在擾亂課堂紀律，憑著自己是個小學生，就不顧及任何規(guī)定，致使自己犯錯，抱歉了老師，學生也向您遞去我的檢討書。

　　昨天下午上您的課，我竟然管不住自己，當場就在課堂上違反紀律，而且還是沒有任何掩蓋的，直接向您做出了如此錯誤的事情。我覺得課很無聊，所以就在課上大肆的跟人說話，完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學。自己不停的打擾他們學習，還動來動去，根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。甚至有時候趁著您反過頭在黑板上寫字時在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)現(xiàn)之后，也是被您呵斥了的，但是我不服氣，就依舊我行我素的，根本就不管您怎么說，特別的不尊重您。本來您就要站著上兩節(jié)課，本就很累，而且還要給我們講課，講到嘴干，可是我沒有尊重您的工作，更沒有去遵循課堂的紀律和秩序，只顧自己開心玩鬧。后來您實在是受不了了，就只能對我懲罰，原本還不想聽您的話怪怪受罰，可是突然就看到您眼中的濕意以及失望，我忽然就覺得愧疚了，看到您生氣的樣子，我深覺自己對紀律的不遵守是多么的討厭。

　　現(xiàn)在我再去回想自己當時所做的'事情，更加覺得討人厭，我仗著自己小，做事情只隨著自己的感受走，根本沒有想起這事課堂，課堂上有課堂的規(guī)矩，而我既然坐在這個教室里，就應該本分的遵守所有的規(guī)則，而不是這樣在老師面前犯錯，而且還對老師那么的不尊重，更讓老師您難過了。對不起了老師，學生做了這樣的錯事，辜負了您對我的教育�，F(xiàn)在我是真的反省過了，也知道自己以后不能在這樣做了，課堂是那么嚴肅的地方，我就應該認真的上課，跟大家一起學習，而不是去影響到大家學習。我違反課堂的紀律更是沒有做好小學生高遵守的學生守則里對行為的規(guī)范。我以后一定努力聽課，再也不給您搗亂了，也會努力蕪維護課堂秩序和紀律，希望老師對我此次的行為能給個原諒，我也是真的知錯，并且再也不會去做同樣的事了。同時也希望同學能原諒，我給大家的學習造成了影響，是我的不對。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

違反課堂紀律檢討書15

尊敬的老師：您好！

　　我是xxxx，由于我今天在上課的時候違反了課堂紀律，破壞了上課的氛圍，為此我感到非常自責，也受到了老師的批評，但是現(xiàn)在想起來的時候，我也還是感覺很自責，這份檢討也是我表達了自己深深地慚愧，作為一名中學生，我已經(jīng)不再是向小學階段那般了，很多時候應該要對自己有比較明確的認識，各方面也應該要認真嚴肅一點，今天在上課的時候?qū)嵲谑欠浅５牟缓�，我上課和同學講話，影響了旁邊的同學上課，我自己沒有聽講，老師再講課而我卻在破壞課堂紀律，這樣的行為是非�？蓯u的，身為學生我需要做出反省。

　　在這段時間以來的學習當中，我各方面的表現(xiàn)確實是不好，特別是在上課的時候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題，越是這樣下去就越是會有問題，這實在是我不愿意看到的結(jié)果，很多時候還是應該要堅持去維持下去，今天上課的時候我還是需要積累一下經(jīng)驗，現(xiàn)在回想起來的時候還是存在問題的，在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多，以后一定不會再這樣消耗下去了，我個人的問題還是比較多的，我需要對自己負責一點，不應該再繼續(xù)這樣下去了，希望老師能夠給我改錯的機會的，像今天這樣的情況是很不好的.。

此致

敬禮！

檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日